【推薦】我喜歡荷花作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我喜歡荷花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡荷花作文 篇1
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)小巧玲瓏的桂花，婀娜多姿的桃花，堅(jiān)毅不屈的迎春花......但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了！
有一天，爸爸媽媽帶我去關(guān)山公園游玩。進(jìn)去不久，我便看到一大片池塘，里面綠油油的荷葉映入眼簾，一片一片的荷葉挨挨擠擠，密不透風(fēng)。粉嫩嫩的荷花亭亭玉立在荷葉上，好像是一位漂亮的仙女在荷葉上翩翩起舞。荷花還不止一種顏色哩。有的白似雪，紅似霞，而紫色的像是一位仙女在展現(xiàn)美姿。
有的荷花含苞待放，偶爾會(huì)有蜻蜓立在上頭，好像是和荷花在說(shuō)：“你醒醒，你醒醒，快來(lái)和我玩吧！”有的似開(kāi)未開(kāi)，像一盞盞“寶蓮燈”為行人們指路；還有的荷花好像很害羞，用荷葉蓋住自己的肌膚，不讓別人看見(jiàn)它的美貌。
荷花的用處也很多，可以用荷葉制藥，用蓮子熬湯，用蓮藕炒菜.....
我喜歡荷花，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡荷花作文 篇2
因?yàn)槲蚁矚g荷花，所以我打算就在我家丟棄的水缸里種荷花。
第一次見(jiàn)到荷花的時(shí)候，還是在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候。我到現(xiàn)在還印象深刻，那是在一個(gè)明亮的夏天，媽媽牽著我的小手在公園里散步，我踉蹌的步子邁得不大，一路走過(guò)去，貌似目不轉(zhuǎn)睛對(duì)什么都感興趣，其實(shí)只不過(guò)是好奇，可當(dāng)我走到一個(gè)池塘邊的時(shí)候，滿塘的荷花一下子就沖進(jìn)了我的腦海中，我記住了，一直到現(xiàn)在我都還能記住這個(gè)場(chǎng)景。
明亮的陽(yáng)光下，白的、粉的、亦或兩色都有的荷花在怒放，有的昂首，有的低垂，有的含苞待放，荷葉下露出來(lái)的池水也被陽(yáng)光照得亮堂，池水反射出來(lái)的光圈套住了荷花的一角，美得就像人間仙境，美得永遠(yuǎn)都駐扎在我的.心靈。
不都說(shuō)人鮮有記住自己三歲前的事情嗎，可是我記住了，在我今后的人生里永遠(yuǎn)都忘不了這一件幕。
這也算是我與荷花分不開(kāi)的緣分，現(xiàn)在我正著手清理著那一個(gè)大水缸，我想將荷花種在里面，我想每天都能與它見(jiàn)面。
家里人也都不反對(duì)我的做法，只是囑咐我要我小心。我只要一想到日后我種下的荷花發(fā)了葉，開(kāi)了苞，我就會(huì)感到高興。
荷花是一個(gè)不可褻玩的君子，它挺立，“出淤泥而不染”，它迎著盛夏開(kāi)放，在耀眼的天光下綻放，可卻比光還要耀眼。
我喜歡荷花，是不摻雜任何雜質(zhì)的喜歡，純粹的喜歡，不僅是它美麗的外表，還是它不凡的氣質(zhì)，亦或是它代表的某種品質(zhì)，通通都喜歡，我更喜歡停留在我記憶深處的那一幕，就像是打開(kāi)了我通往一個(gè)美麗世界的大門(mén)。
將荷藕在水缸里種下，我站起身，搓了搓沾滿淤泥的雙手，期待著明年的花開(kāi)。
我喜歡荷花作文 篇3
夏天火急火燎的跑來(lái)了，公園里的荷花開(kāi)放了。你瞧滿池的荷花綠綠的，圓圓的，就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開(kāi)著一朵朵荷花，有粉紅色的，白色的，有花瓣展開(kāi)了，就像它們?cè)谝黄�，講著有意思的悄悄話。有的只開(kāi)了三四片花瓣兒，就像跟太陽(yáng)公公玩捉迷藏呢！
還有的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。
看著一朵朵荷花真美��！
小蜻蜓都迫不及待的飛來(lái)了。停在了荷葉上面，這讓我想起了《小池》這首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美啊！
我喜歡荷花作文 篇4
也不知哪天，小區(qū)里突然有了一個(gè)荷花池。
今天中午，我經(jīng)過(guò)荷花池觀賞荷花。
荷花全部開(kāi)了，一朵朵荷花從葉群裝爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來(lái)。有的呢，站在葉群旁靜靜地笑咪咪地綻開(kāi)笑臉。那邊呢，湊熱鬧的荷花一朵粉紅，一朵潔白。雖說(shuō)在這里荷花太多，但是彩色荷花就像五彩繽紛的畫(huà)，畫(huà)的有些抽象，但無(wú)比漂亮。
繞半圈，來(lái)到池塘另一邊。一群白荷花，有的才綻開(kāi)一半，像是半睡半醒的樣子。另外有幾朵在那葉上休息，都是含苞欲放，他們不會(huì)還在冬眠吧？告訴你，這時(shí)不能將它們移植，不僅會(huì)被處罰，它也無(wú)法生長(zhǎng)。
過(guò)了一個(gè)月
放暑假了。一次，再見(jiàn)荷花：這是以前的花嗎？這太漂亮了。一朵朵鮮艷的荷花，像一個(gè)彩色的大花瓶，又如一副大師的畫(huà)作。一陣清風(fēng)吹過(guò)，一池荷花開(kāi)始舞蹈！那朵荷花在輕輕搖擺，這群荷花像在演奏優(yōu)美的舞曲。音樂(lè)響起，一池荷花翩翩起舞。那個(gè)指揮家正指導(dǎo)演奏呢！往左邊瞧，小蝦、小魚(yú)、青蛙也在跟著音樂(lè)舞蹈呢！舞曲演奏完畢，繼續(xù)賞花。
風(fēng)停了，我看見(jiàn)花蕊也在和花瓣?duì)幤娑菲G。那些金黃細(xì)線一條條，有疏有密，排列不規(guī)則的花引起我的注意。如果再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我在細(xì)細(xì)觀察，那會(huì)多好呢？特別好。
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