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荷花作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的荷花作文,希望能夠幫助到大家。
荷花作文1
每個(gè)人都有自己喜歡的花,我最喜歡的是荷花。
炎熱火辣的夏天,荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒,悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的欣然怒放,一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的`,摸起來好像絲綢織成的,真引人注目。
小魚甩甩尾巴游過來,躲在荷葉底下,好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話;小鴨子拍著水花趕過來,仿佛被荷花的美麗吸引了,靜靜地待在荷花池里,不想游出去。
陽光照在湖面上,反射著彎彎曲曲的波光,像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花,猶如一個(gè)個(gè)披著薄紗坐在綠船上的仙女,緩緩地綻放著自己的美麗。
多美的花啊,我愛荷花!
荷花作文2
夏日的一天,我想荷花應(yīng)該開了,便早點(diǎn)寫完作業(yè),跟媽媽說:“媽媽,今天我要去兒童公園看荷花。”媽媽滿口答應(yīng)了。
剛進(jìn)兒童公園,我就往荷花池跑去,在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵,含苞欲放,看上去要破裂似的;有的荷花才展開二三片花瓣,像一個(gè)剛起床的小姑娘;有的荷花全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。
這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),但不過它們有共同的一個(gè)特點(diǎn):都站得筆直的,像一個(gè)個(gè)士兵。
我覺得自己就是一朵荷花,一陣大風(fēng)吹過,我依然站得筆直的,一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)過了,一只蜻蜓飛過,忽然掉了下來,我急忙用我的手——荷葉接住他,原來小蜻蜓中暑了,于是我用露水讓他喝個(gè)飽……
“別亞澤,該回家了!边@個(gè)聲音把我的荷花夢(mèng)給打斷了,只好依依不舍地跟媽媽回了家,但我的夢(mèng)還在那里。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”說的就是我看到的景色吧!
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