描寫大明湖荷花的作文（精選12篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫大明湖荷花的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫大明湖荷花的作文 篇1
在我心里，濟(jì)南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花，大明湖的水，大明湖的亭臺樓榭，景色優(yōu)美秀麗，宜人妖嬈。
盛夏時(shí)節(jié)，只要你一進(jìn)門，就會(huì)有一陣陣的荷花清香迎面撲來，抬眼望去，四周湖面上，長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開兩三瓣花瓣，微微綻放，像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，有的花瓣全展開了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的嬌艷，讓炎熱的夏天多了一分詩情畫意。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風(fēng)搖曳低垂的柳樹，風(fēng)兒輕輕吹拂那絲絲的長發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細(xì)膩地撩動(dòng)著碧玉的湖面。一條條游船慢慢的飄動(dòng)著，身后是一道道蕩漾起來的波紋，不時(shí)有歡聲笑語從水里傳出來，劃破幽幽的寧靜。
湖心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹掩映的是著名的歷下亭，紅柱青瓦，朱梁畫棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩句，有多少名人雅士曾游歷到此�！昂Ｓ掖送す牛瑵�(jì)南名士多”，就是詩圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。
我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動(dòng)，喜歡它的青蔥秀美，滿湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠(yuǎn)。
描寫大明湖荷花的作文 篇2
今年夏天，我來到大明湖游玩。
到達(dá)大明湖的那天恰好是荷花節(jié)。隨游人一路來到湖邊，首先映入眼簾的是蕩漾的湖水，在湖邊、在湖畔的水池中滿是翠綠的荷葉與綻放的荷花。遠(yuǎn)看，一片綠綠的景致中透出一縷可愛的粉紅，近瞧，只見一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，猶如翩翩的少女。
湖邊荷葉的綠最為迷人，大葉如翡翠般，而剛出水的小葉則是嬌嫩的黃綠色，葉邊卷曲著，尖尖的，可愛極了！滿池的荷葉姿態(tài)萬千，有的挺直了身子，就像一位智者，有的彎著頭就像一位正思考的老人，有的欲展還彎，就如含羞的少女……清晨的荷葉上，尚未化去的水珠就像珍珠一樣晶瑩剔透，在微風(fēng)中隨荷葉的搖動(dòng)滾來滾去。
荷花從層層的荷葉中挺立出來，粉紅的花瓣在翠綠的荷葉映襯下格外醒目�；ǖ淖藨B(tài)各異，有的含苞欲放，花骨朵的尖兒顯露出嫩紅，就像小巧玲瓏的火把，整個(gè)花苞鼓脹脹的，就像要馬上破裂似的；看那幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲進(jìn)了大片的荷葉后面，只露出半片粉紅嫵媚的小臉；還有的花兒歪著頭，似乎也正在同我們一道在靜觀這如詩如畫的風(fēng)景。
微波蕩漾的明湖水，層層疊翠的荷葉以及美輪美奐的荷花，讓我流連忘返，不忍離去。荷花出污泥而不染，濯清漣而不妖，荷花的美美在高潔的品格，美在無私無欲的內(nèi)心。
描寫大明湖荷花的作文 篇3
大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，那里風(fēng)景優(yōu)美，從“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！边@句話當(dāng)中就能知道她有多美了。
走進(jìn)大明湖，一直向前，一棵棵立路邊的垂柳，就像一位位身材苗條的姑娘在梳理著“頭發(fā)”。她們的頭發(fā)被微風(fēng)吹著，成了一條條漂亮的麻花辮。
湖中有許多粉紅色的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)著，婀娜多姿宛如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘正在翩翩起舞。荷花中有幾個(gè)小小的蓮蓬，那蓮蓬圓乎乎的，像一個(gè)胖胖的小嬰兒舒舒服服的躺在“荷花床”上。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤有的高出水面，有的貼在水上。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
湖里清澈見底的湖水，在晨曦的映照下波光粼粼，活像一顆寶石鑲嵌在柳樹的懷抱之中，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾，一條條小船從水面悄悄的劃過，緩緩蕩進(jìn)湖里。船頭微風(fēng)徐徐，船下碧波蕩漾，垂柳映碧水，綠掛船頭，好一番大自然的風(fēng)光！
大明湖中有一組精心設(shè)計(jì)的噴泉，中間的一個(gè)能噴出五六十米高的水柱，周圍的幾十個(gè)小水柱相互交叉在一起，猶如巨型水塔的塔座。水珠四散，灑落在游人臉上，清爽極了。在陽光下，偶爾還會(huì)出現(xiàn)七色彩虹，為大明湖又增添了一份情趣。
大明湖多美��！乘一葉扁舟，蕩漾在大明湖上，就如同進(jìn)入了仙境。
如果說泉城是一塊翡翠，那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。要是你有時(shí)間的話，一定要來大明湖欣賞一下那里的美麗景色。
描寫大明湖荷花的作文 篇4
今年暑假，我與爸爸媽媽、姐姐、大姨一起去大明湖游玩。
在大明湖門口，我首先看到了一幅楹聯(lián)--“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”�！斑@是真的嗎”？我心中不免有些疑惑。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的就是荷花。這種荷花，我是第一次見到，粉的那么嬌艷，那么可愛。在太陽的照耀下，就像是張張笑臉。嬌嫩的荷花被碧綠的荷葉襯托，讓人不由自主的贊嘆。荷花中間，站著可愛的福娃，貝貝、晶晶與歡歡站在有面，迎迎和妮妮站在左面，像是在歡迎每一位來游玩的客人。
在道路的兩旁，是一棵棵粗壯的垂柳，柔軟的枝條在微風(fēng)中輕搖，輕輕的拂拭著人們的臉頰。呵，我歡快的走在詩情畫意之中！
走過小橋，穿過荷花，我們來到了快艇乘坐處。快艇在荷花間奔馳。快艇跑的真快啊，濺起了朵朵浪花，浪花親吻這我的頭發(fā)與衣服，我渾身都濕了，我們本想摘一朵荷花，可是，看到荷花的張張笑臉，讓人又舍不得摘，怕這些笑臉因我們的貪心與自私而失去一張。
下了快艇，我們來到過山車旁邊，姐姐硬拉我去坐，大姨推我，媽媽，爸爸鼓勵(lì)我，我才去坐。過山車特別恐怖，它忽高忽低，忽快忽慢，時(shí)而上下翻滾，時(shí)而左右搖擺，乘坐的人都在高聲尖叫，而我卻被嚇哭了，姐姐勸我說：“好妹妹，別哭了，你知道，姐姐不喜歡與膽小的，愛哭的人玩�！蔽遗陆憬悴桓彝�，我便不再哭了。
到了出口，我戀戀不舍的出了大門，心里不由得贊嘆道：大明湖里真不愧是“四面荷花三面柳”啊！
描寫大明湖荷花的作文 篇5
我早就聽說濟(jì)南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”，這不，暑假中我和爸爸媽媽來到了濟(jì)南，一下火車就直奔大明湖。
進(jìn)了大門，我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆，整齊地排列在道路兩邊。它們隨風(fēng)擺動(dòng)著身體，仿佛在跳歡迎舞。
再往前走，便可見一溪活水，由北向南流著，溪水下游有一座玲瓏的小石橋，石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片青綠。我想荷花定會(huì)挨挨擠擠，占據(jù)整個(gè)池面，就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無瑕；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀。微風(fēng)吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個(gè)個(gè)黃色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色�。�
看著，看著，我覺得自己也仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，向我述說著昨夜做的好夢……
過了好一會(huì)兒，我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰？是我身邊的荷花姐姐嗎？噢，不是。我回頭一看，才醒悟過來，原來是媽媽在叫我。太陽已經(jīng)偏西了，媽媽叫我回呢！我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài)，心中不由升起一股惜別之情。
描寫大明湖荷花的作文 篇6
大明湖是濟(jì)南著名的游覽勝地，而大明湖的荷花更是從古到今，聞名遐邇的秀麗景觀。在炎熱的夏夭，當(dāng)荷花盛開的時(shí)候，去大明湖觀賞荷花的游客便絡(luò)繹不絕。一進(jìn)園門，一股沁人肺腑的清香便撲鼻而來，循著這迷人的香味望去，明鏡般的湖面上，點(diǎn)綴著郁郁蔥綠和嬌嬌艷紅，湖光荷色，交相輝映，猶如一幅巨大的圖畫映入游客的眼簾，其景色之美，令人贊嘆不已。劃著小船觀賞荷花，來到這生機(jī)盎然的荷花近處，碧綠的荷葉層層疊疊地覆蓋了湖面，婀娜多姿的荷花在綠葉的映襯下，顯得格外嬌艷。微風(fēng)吹來，頻頻擺動(dòng)，像是群群美麗的少女在向游人們競相展示自己迷人的風(fēng)采。再仔細(xì)看，滿湖荷花千姿百態(tài)，形象各異。有的荷花還只是一個(gè)花苞，白里透紅的花瓣緊緊地裹在一起。被筆直的花莖高舉著，極像一支飽蘸顏料的畫筆，要在蔚藍(lán)的天空中描繪美麗的圖畫。
有的正含苞欲放，水靈靈的花瓣已見蓬松，顯出了層次，活像一個(gè)可愛的寶寶張開了粉嘟嘟的小嘴，淡黃色的花蕊隱約可見。而大部分的荷花已經(jīng)怒放，層層疊疊的花瓣向四周舒展開來，花瓣的底部是白色的，向上逐漸由淺粉轉(zhuǎn)為桃紅”那造型的精致細(xì)膩，色彩的明快嬌艷，令人驚嘆大自然的神奇。在盛開的花瓣中央，有的還只是一簇鵝黃色的'花蕊，有的已經(jīng)長成了嫩綠色的小蓮蓬。再看那綠色的荷葉，由一根根細(xì)長的莖托出湖面，大的如盆，小的如盤。葉面平展柔潤，像是有一層蠟制的乳色薄膜罩在上面，也許就是這層薄膜的作用，當(dāng)水濺上去的時(shí)候，就會(huì)形成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小水珠，隨著荷葉的擺動(dòng)，滾來滾去，在陽光的照耀下，極像一顆顆珍珠放射出奪目的光亮。這一美麗的蛾象，引起游客們的極大興趣，紛紛把湖水撥向荷葉，不斷制造出一批批大小不一的“珍珠”，湖面上不時(shí)蕩起一串串歡快的笑聲。
荷花不僅有觀賞價(jià)值，而且它的全身都是寶。荷花的果實(shí)蓮子是一種高級補(bǔ)品，蓮藕可以做菜，也可以入藥。據(jù)大人們說，就連荷葉也是早年濟(jì)南市人用來包裹生熟食品的材料。荷花自古以來，以它高潔素雅的風(fēng)格為歷代的文人墨客所稱頌，留下了無數(shù)千古不朽的絕句。其中以“出污泥而不染”最為精彩，它以荷花來贊喻那些能在污濁險(xiǎn)惡的環(huán)境中保持高風(fēng)亮節(jié)的英雄。千百年來荷花精神教育、感奮了一代又一代炎黃子孫。明湖荷花將以它絕美的形色和清廉高尚的品格一道留芳萬代！
描寫大明湖荷花的作文 篇7
大明湖的荷花雖然家住濟(jì)南，但因?yàn)樽约旱男那樘^于平靜，很少走進(jìn)濟(jì)南的山，很少親近濟(jì)南的泉，也很少去感受湖里的云煙。近日，讀朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想風(fēng)庸附雅，也去荷塘邊走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走進(jìn)了多年未曾謀面的大明湖。
“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上，爭渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘；有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤；有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面；有的調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過，但見綠葉迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我拔開縹緲的輕煙，泛舟于綠荷深處，那掠水的鳶鳥，忽隱忽現(xiàn)，劃破了寂靜的湖面；那穿梭的魚兒，清閑散淡，嬉戲于玉立的清荷之邊；那錯(cuò)落的荷葉，碧綠如染，扶搖在浩渺的湖波之上，招展著“掉拂荷珠碎卻圓”的輕靈雅淡。映日的荷花，映襯著湖畔的綠柳，與佛山倒影一起，勾勒著一城的美景。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
描寫大明湖荷花的作文 篇8
星期六早晨，爸爸神秘的說，要帶我出去玩。我很開心，最喜歡出去玩了。我問爸爸：“爸爸你要帶我去哪里玩呀？”爸爸一臉高深莫測的樣子說：“去了你就知道了。”
爸爸帶著我開了半小時(shí)的車終于到了地方。我下車一看，這不就是公園嘛！這個(gè)公園我都來好幾次了，真是的！爸爸說：“跟我來，我?guī)闳タ疵谰�。”爸爸把我拉到公園里的一個(gè)地方，我一看，哇！前面是一個(gè)荷塘，里面有很多美麗的荷花。好美啊！我以前來的時(shí)候從沒有見過荷花，滿池都是荷葉，一點(diǎn)也不好看。爸爸似乎看出了我的疑問笑著說：“你以前來的時(shí)候荷花可都沒有開放呢，現(xiàn)在是荷花盛開的時(shí)候，當(dāng)然美了�！�
放眼望去真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑�！荷花真是千姿百態(tài)，我看到一朵盛開的荷花，潔白透著光澤，真像電視里觀音的蓮花寶座。我又看見一朵荷花的一半花瓣都掉落了，剩下的花瓣就像小姑娘的紗裙，整朵荷花風(fēng)一吹微微搖晃，就像是小姑娘在跳舞。我還看見了一朵開了一半的荷花，旁邊還有四個(gè)小花苞圍著它，真像中間是一位小公主，旁邊還有四個(gè)侍衛(wèi)跟隨保護(hù)。我又看見，兩只大白鵝浮在荷花中間的水面上，兩只鵝很親密，像是一對情侶，我想它們也一定是被這美麗的荷花所吸引而來，只見它們在荷塘中嬉戲，把池水?dāng)嚮盍耍镉持座Z，藍(lán)天白云和荷花的倒影，就像一幅生動(dòng)的畫。真是人間仙境��！
爸爸說：“不管在什么的環(huán)境下，荷花總是開的那么圣潔，蓮藕總是潔白，所以神話故事里，觀音選荷花做自己的寶座，就是因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽蝗�，我們也要學(xué)習(xí)這種精神。
荷花全身都是寶，對人有著巨大的貢獻(xiàn)。蓮藕可以供人食用，蓮子是滋補(bǔ)佳品。藕節(jié)、蓮子、荷葉等，可以做成中藥治病。荷花生長的地方可以優(yōu)化環(huán)境，凈化水質(zhì)，美化風(fēng)景，我愛這滿塘荷花的地方！
不早了，爸爸要帶我回去了，我戀戀不舍，美麗的荷！有時(shí)間我在來看你！
描寫大明湖荷花的作文 篇9
在去年夏天，我與爸爸來到了遠(yuǎn)近聞名的濟(jì)南大明湖。大明湖景色迷人，真是名不虛傳。
走進(jìn)大明湖，一陣清香就迎面撲來，�。『靡黄苫ㄑ�，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些“大圓盤”之間冒出來。有的荷花才展開連三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小巧玲瓏的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。一陣微風(fēng)拂過，一湖的荷花就翩翩起舞，岸邊的蘆葦也沙沙作響，那聲音令人陶醉。
走過那一片栩栩如生的荷花，就來到了植物房，那里有各種各樣的植物，有茉莉花，它的香味兒芬芳迷人；有百合花，花瓣潔凈如雪；還有玫瑰花，它代表尊貴。
參觀完植物房，就來到了奇石館。那里的奇石可真不少：有天然的雪蓮花，它潔凈，代表著人的心靈；有齊天大圣孫悟空，天然的石塊竟變得如此惟妙惟肖，大自然可真美妙；還有一塊石頭，里面竟有閃閃發(fā)光的紫鉆石，真是讓我大開眼界。除了奇石，還有鉆石、珍珠、粉粹、黃金項(xiàng)鏈、恐龍蛋化石、恐龍化石……
參觀完奇石館，就來到了古建筑面前，這些都是清朝的建筑，它們不僅高大，而且堅(jiān)固，盡力了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，保存到了現(xiàn)在。古人的創(chuàng)舉是多么偉大呀！
在古建筑的旁邊，就是游樂場。那是小朋友最喜歡去的地方，那里有海盜船、碰碰車、摩天輪、過山車、海底世界……歡快的笑聲在游樂園上空回蕩。
過了游樂場，就來到了書畫展放區(qū)。有的畫紫葡萄、有的畫百合花、還有的畫梔子花……畫得栩栩如生，讓人贊不絕口。
書畫展區(qū)的旁邊是廣場，草坪上種著許多花，有紅的、黃的、紫的、白的，它們在草坪上組成了一朵漂亮的花。廣場中央有一個(gè)四四方方的坑，里面有兩個(gè)石頭娃娃，每個(gè)娃娃手里都有一個(gè)非常大的銅錢，兩個(gè)銅錢被一根紅繩拴在了一起，中間有一口非常大的鈴鐺，聽說是求子的。
大明湖游完了，回頭望著那清澈的湖水，戀戀不舍的離去了。
描寫大明湖荷花的作文 篇10
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起來到了濟(jì)南大明湖去欣賞荷花。
清晨，我們一家人便來到了大明湖畔，沒走幾步，便聞到了一股淡淡的香氣，深呼吸一下，清涼的味道，讓人心曠神怡。
來到湖邊，放眼望去，碧波蕩漾的湖水上片片荷葉像大圓盤一樣，真是“接天蓮葉無窮碧”，讓我深深陶醉在其中，收回視線，荷葉挨挨擠擠，爭著搶著要和荷花在一塊兒。湖邊的不遠(yuǎn)處，有一對姐妹花正說悄悄話呢！瞧，它們像是被選美大賽選中進(jìn)入總決賽的一對姐妹，笑得這么燦爛和自信。左邊的荷花白中透黃，花瓣全開放了，從最里面有一點(diǎn)點(diǎn)微黃慢慢地過渡到純白，給人一種夢幻般的美。旁邊的荷花我想應(yīng)該是妹妹了，這朵荷花還差一點(diǎn)便全開放了，它是粉紅色的，像云霞一樣漂亮，還有一點(diǎn)羞澀的樣子。
繼續(xù)向前走，我又看到了一幅奇異的景色：兩三個(gè)蓮蓬像一位位小主子。坐在它們中間的那朵由紫漸變成粉色的花苞便是小公主了。一陣涼爽的微風(fēng)吹過，周圍的荷花像站在舞臺上的少女隨風(fēng)起舞，花瓣的紗裙邊是粉色的中間是白色，特別漂亮，花瓣間是一個(gè)還未成熟的小蓮蓬，蓮蓬四周點(diǎn)綴著黃色的花蕊也隨風(fēng)舞動(dòng)，快看！它們跳得多好，每個(gè)動(dòng)作都是那么完美，王子和公主都為它們鼓掌，贊嘆不已。
在王子和公主的旁邊，有一朵紅色的荷花開得很大就是它們的宮殿。在宮殿中心，有一座小涼亭，王子和公主平日可以在這里嬉戲吧，整個(gè)池塘就是荷花的王國，這荷花的王國各種荷花爭奇斗艷，如仙境一般。
天黑了，我們一家人戀戀不舍回去了，到了家，我又查了荷花的作用！原來荷花的根--蓮藕可以食用，蓮子還是滋補(bǔ)的佳品，藕節(jié)、蓮子、荷葉更是中醫(yī)治療的好藥材。此外還可以凈化水質(zhì)、美化環(huán)境。荷的全身都是寶。
爸爸說：“荷最高的品質(zhì)就是出淤泥而不染�！敝芏仡U寫的《愛蓮說》中的一句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便是表達(dá)中對蓮的喜愛，贊美了它高尚、圣潔的品質(zhì)。
我要學(xué)習(xí)蓮花的品質(zhì)，無論什么環(huán)境下都要保持自己的純潔，做一個(gè)積極向上、永遠(yuǎn)充滿正能量的好孩子，像荷花一樣將清香和美帶給別人。
描寫大明湖荷花的作文 篇11
今年夏天，我來到大明湖游玩。
到達(dá)大明湖的那天恰好是荷花節(jié)。隨游人一路來到湖邊，首先映入眼簾的是蕩漾的湖水，在湖邊、在湖畔的水池中滿是翠綠的荷葉與綻放的荷花。遠(yuǎn)看，一片綠綠的景致中透出一縷可愛的粉紅，近瞧，只見一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，猶如翩翩的少女。
湖邊荷葉的綠最為迷人，大葉如翡翠般，而剛出水的小葉則是嬌嫩的黃綠色，葉邊卷曲著，尖尖的，可愛極了！滿池的荷葉姿態(tài)萬千，有的挺直了身子，就像一位智者，有的彎著頭就像一位正思考的老人，有的欲展還彎，就如含羞的少女……清晨的荷葉上，尚未化去的水珠就像珍珠一樣晶瑩剔透，在微風(fēng)中隨荷葉的搖動(dòng)滾來滾去。
荷花從層層的荷葉中挺立出來，粉紅的花瓣在翠綠的荷葉映襯下格外醒目�；ǖ淖藨B(tài)各異，有的含苞欲放，花骨朵的尖兒顯露出嫩紅，就像小巧玲瓏的火把，整個(gè)花苞鼓脹脹的，就像要馬 上破裂似的；看那幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲進(jìn)了大片的荷葉后面，只露出半片粉紅嫵媚的小臉；還有的花兒歪著頭，似乎也正在同我們一道在靜觀這如詩如畫的風(fēng)景。
微波蕩漾的明湖水，層層疊翠的荷葉以及美輪美奐的荷花，讓我流連忘返，不忍離去。荷花出污泥而不染，濯清漣而不妖，荷花的美美在高潔的品格，美在無私無欲的內(nèi)心。
描寫大明湖荷花的作文 篇12
雖然家住濟(jì)南，但因?yàn)樽约旱男那樘^于平靜，很少走進(jìn)濟(jì)南的山，很少親近濟(jì)南的泉，也很少去感受湖里的云煙。近日，讀朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想風(fēng)庸附雅，也去荷塘邊走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走進(jìn)了多年未曾謀面的大明湖。
“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不 枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；她承恩于皇帝的扇面之上，爭渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情 愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出一水很高，如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘；有的出一水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤； 有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺一直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺一立著粉色的嫣然：有 的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面；有的調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小一臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過，但見綠葉 迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花一瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我拔開縹緲的輕煙，泛舟于綠荷深處，那掠水的鳶鳥，忽隱忽現(xiàn)，劃破了寂靜的湖面；那穿梭的魚兒，清閑散淡，嬉戲于玉立的清荷之邊；那錯(cuò)落的荷葉，碧綠如 染，扶搖在浩渺的湖波之上，招展著“掉拂荷珠碎卻圓”的輕靈雅淡。映日的荷花，映襯著湖畔的綠柳，與佛山倒影一起，勾勒著一城的美景。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
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