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      2. 荷花初中作文

        時間:2021-08-18 14:03:18 荷花 我要投稿

        荷花初中作文(15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的荷花初中作文,希望能夠幫助到大家。

        荷花初中作文(15篇)

        荷花初中作文1

          正是荷花綻放的季節(jié),它的華美、脫變與驚艷上場帶給人賞心悅目的震撼和無限的遐想,像少女般婀娜多姿,爭奇斗艷,競相綻放。

          這個季節(jié),荷花長大,成熟,由一粒種子經(jīng)過大地的養(yǎng)育與呵護(hù),變成了亭亭玉立的大姑娘,它們依山伴水,在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼,粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨,讓人過目不忘,浮想聯(lián)翩,尖尖的花瓣均勻地露出來,灑滿滿懷,有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。

          在平靜的湖面,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,從一片荷葉跨越另一片荷葉,像是在歡呼雀躍,“夏天來了,終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,就是描述的蜻蜓對荷花的誘惑。為了搶鏡,賞花的人群在飛奔,掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫面升級成了一幅幅形態(tài)優(yōu)美的畫面,紛紛打包裝進(jìn)了自己的行囊。

          荷花,我想對你說,如此看來,你成了青蛙王子仰慕的偶像,你是蜻蜓休閑的伴侶,你是大自然喜歡的色彩,你是人們追逐的明星,習(xí)慣了你的出現(xiàn)并圍著你嬉戲打鬧,別樣風(fēng)情。

          荷花,此刻多想贊美你,你的出現(xiàn),讓大地變得更豐富,更韻味。放眼望去,一幅廣闊無垠的山水畫躍然紙上,紅綠相間,填滿整個視眼,你用紅綠色彩點綴著湖面,時而深情款款,時而含苞欲放,時而熱情奔放,你的各種姿態(tài)都是你與生俱來的個性與常態(tài)。

          荷花,我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說,不管氣候多么炎熱,地勢多么險惡,你依然傲然挺拔,盛開在每一個枝頭,直至覆蓋整個湖面,你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅毅和剛強,如何在逆境中獲得自我,如何掙脫世俗的殘酷,你依然挺立在每一個夏季,這個季節(jié)是屬于你的,也是屬于每一個擁有夢想的年輕人。

        荷花初中作文2

          荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。這天我們一家來的一片荷塘里。一進(jìn)荷塘了,立即融入了一片綠色的海洋,一片片綠色的荷葉上才冒出一些小尖芽兒,像一個小姑娘羞紅了的小臉;有的已經(jīng)長成了巴掌大小,粉紅色的荷花在綠色的荷葉上顯得那么自然,那么和諧;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃的。荷花葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難拾”。再細(xì)看,荷花一片片葉子有紅又白,白的純潔,紅的清新荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊矶际菍。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。在何種環(huán)境下都能潔身自好,不與世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄嗎?荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

        荷花初中作文3

          紫荊山公園里有一片美麗的荷花池,一枝枝荷花像一個個秀美的少女,都有著閉月羞花之貌,沉魚落雁之容,在綠葉的映襯下是那么嬌媚動人,有的像剛沐浴過的七仙女,有的像回眸一笑百媚生的楊貴妃,有的像猶抱琵琶半遮面的琵琶女。

          一片片圓圓的荷葉,挨挨擠擠,層層疊疊,像是荷花們的綠裙,被風(fēng)輕輕一吹,泛起層層綠色的波浪,這時候,荷花們就在那綠色的波浪上搖搖擺擺的跳起舞來,發(fā)出一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

          要比誰最圓,還要數(shù)睡蓮的葉子,它們仿佛是一個個美麗的綠月亮張著小嘴沖你笑,你們看,那只灰色的鷺鳥那么喜歡綠月亮,它一動不動的站在上面,伸著長脖子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面,像是被孫悟空的定身法定在了那里一樣,其實它是在尋找水里的小魚。

          要比誰的葉子最奇特,誰也比不過王蓮,王蓮是水生植物中葉子最大的,它們的葉子邊緣直立,像是嬰兒們圓圓的小床在水面上輕輕地浮動,百科全書上說,王蓮的葉子直徑能長到兩米多長,二三十斤重的小朋友站在上面都不會沉下去呢!

          荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑,人們都說她是八仙中的何仙姑,她是最喜歡荷花的人,因為荷花是她的法寶,所以她無論風(fēng)雨雷電,無論赤日炎炎,日夜守候在荷花池里,寸步不離。

          這片荷花池每天吸引著成百上千的人來觀看,人們在這里流連忘返,久久不愿離去,一邊欣賞,一邊贊嘆:出污泥而不染,濯清漣而不妖。

          江南可采蓮,蓮葉何田田。

          接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

          小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

        荷花初中作文4

          花兒是美麗的象征。

          --- 題記

          可不,古人也非常愛花,常常用優(yōu)美的詩句來表達(dá)對花的愛戴。

          比如有贊美那芳香,在冬天也能開放的梅花“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”;有歌頌粉嘟嘟,在春天盛開的桃花 “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,而我最喜歡的花,非夏天的荷花莫數(shù)!

          炎炎夏日伴隨著知了的鳴叫,悄然而至。荷花在春天里長出的淡綠色嫩莖和嫩葉不見了,取而代之的是大又圓的,綠熒熒的,像碧綠的翡翠盤樣的荷葉,還有許多淡粉色的,含苞待放的花骨朵。

          隨著一天天過去,花骨朵開始慢慢地、慢慢地越變越大,顏色越變越紅。

          終于有一天,在黎明的曙光中,荷花張開了它那粉紅色花瓣,一股股淡雅的幽香撲面而來。幾天后,花瓣張開得更大了,花兒開得更繁了,顏色也更加艷麗了。有的大,有的小;有的開得很繁茂,有的才開一點點;有的紅,有的黃;有的花團(tuán)錦簇,有的孤芳自賞……

          在陽光的照射下,湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,真是美不勝收。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。

          雨后的荷花更加美麗,一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上跳著輕快的舞步,一陣陣微風(fēng)吹來,一朵朵荷花像一個個美麗的少女隨著翩翩起舞。荷葉下面的池水里,聚積了很多可愛的小鯉魚,它們也快樂地扭動著身軀,跳著舞。

          我喜歡荷花,不是因為它的嬌艷,而是因為它雖然艷麗,但不妖嬈;

          我喜歡荷花,不是因為它花朵很大,而是因為它出淤泥而不染;

          我喜歡荷花,不是因為它的芳香,而是因為我更敬仰它冰清玉潔的精神!

        荷花初中作文5

          在我家門前,有一大片池塘,爸爸從村里承包下來,種上了藕。每到夏天,池塘里便長滿了荷葉,開滿了荷花,煞是好看。

          說好看那是一點兒都不假,站在池塘邊一眼望去,碧綠的荷葉,挨挨擠擠的,鋪滿了池塘。說鋪滿其實它們并不在一個平面上,而是高高低低,錯落有致。單看一片葉子時,又像一個碧綠的大圓盤。筆桿粗的葉莖從水里鉆出來,把荷葉高高擎起,一條條葉脈從盤子中心放射開來,清晰可見。有風(fēng)的時候,滿池的荷葉便會隨風(fēng)起舞,池中綠波蕩漾。荷葉雖美,也只是這池塘中的配角,主角不用說就是那清艷的荷花了。荷花有很多種顏色,白色、黃色、藍(lán)色、紫色、粉紅色、深紅色、淡紫色,粉紅色的荷花最為常見。荷花開花時的姿態(tài)非常有韻味,原來還是一片綠葉的池塘中,第二天清晨,密密的荷葉中間,便會升起一支支似箭頭,又似水滴狀的彩色的花苞,幾天工夫,有的就高出了荷葉,有的還藏在荷葉的下而。花苞鼓鼓的,緊緊地抱在一起,但不經(jīng)意問,花瓣便綻開了,一層一層的,仿佛在向人們展示生命演化的歷程。這時候的池塘最美了,荷花有的含苞欲放,有的才展開三四片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。五顏六色的荷花,是那樣嬌艷,那樣楚楚動人,再加上綠色荷葉的襯托,這滿池的荷葉、荷花,宛如夏天里一首清涼的小詩,一幅活的美妙的畫作。我拿起照相機(jī),把荷花留在了相機(jī)里,使美變成了永恒。

          想留住荷花之美、贊賞荷花之美的何止是我,還有那些詩人、詞人,李白嘆道:“清水出芙蓉,天然去雕飾!睏钊f里吟道:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!敝芏仡U贊道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!弊怨乓詠恚矚g荷花的人大有人在!

          我時常流連在池塘邊,想捕捉更多美的瞬間。清晨,我尋找著荷葉、荷花上晶瑩的晨露;中午,我撥開荷葉,看小魚兒在荷葉下乘涼、玩耍;傍晚,我觀賞著停在小荷上的蜻蜓;晚上,我聽著池塘里的蛙嗚人眠。

          我喜歡荷花,不只在白天,還在夜晚的睡夢里……

        荷花初中作文6

          “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。從古至今,像這樣的詩句數(shù)不勝數(shù),有多少名人雅士贊美過荷花,她的美不知讓多少人折服,為之驚嘆。在我朋友家不遠(yuǎn)處也有一大片荷花池,每年夏天,站在橋上放眼望去,就如一片綠色的海洋。

          夏秋之交,水面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后,不肯露頭,像個羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散發(fā)出陣陣清香;有的含苞待放,看起來飽滿得馬上就要破裂似的`。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤,有的高出水面,有的貼在水上。荷花的姿態(tài)各式各樣,猶如一個個少女亭亭玉立。

          夏天的風(fēng)是涼爽的,微風(fēng)拂過,荷葉隨風(fēng)飄動,就如一卷卷綠色的波浪,煞是好看。夏天的夜是多變的,剛開始天空還很晴朗,月光皎潔,一切景物都是那么的美好和諧。不一會兒功夫,濃厚的烏云遮蓋了半邊天,狂風(fēng)之后暴雨來臨,原以為荷花肯定垂下頭,被狂風(fēng)暴雨給征服,可雨停后一看,荷花竟出乎意料的昂然挺立,身上沒有被狂風(fēng)暴雨吹打后的傷痕,有的只是被洗濯后的潔白與純潔,荷花顯得是那樣的堅忍不拔,在現(xiàn)實生活中,咱們所需要的不也正是這種精神嗎?

          荷花不僅把她的美奉獻(xiàn)給了大家,她還把她的一切都奉獻(xiàn)給了我們。她的葉咱們可以用來當(dāng)鍋蓋,煮出來的米飯,光是聞上一聞,就讓人垂涎三尺,吃起來更是可口極了,荷葉的清新都浸到了米飯里,讓人愛不釋手。她把果實也默默的埋到了淤泥中,讓人們吃到香脆的藕,清火、祛熱?梢哉f,它一身都是寶。

          我愛荷花,代表純潔的荷花,我要學(xué)習(xí)她不隨波逐流,堅忍不拔的精神。

        荷花初中作文7

          自古以來,就有許多文人墨客喜愛花——有人喜歡“寒花開已盡,菊蕊獨盈枝”的菊花,有人喜歡“有此傾城好顏色,天教晚花賽諸花”的牡丹,有人喜歡“嘗綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏”的蘭花,但我就偏愛那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花——

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片雪白雪白的荷花鋪撒在湖面上,其中也零星的點綴著一些粉紅色的荷花,顯得特別顯眼,像一個個披著輕紗在湖面上沐浴的仙女。那些白荷花就像剛被牛奶洗過一般;那些粉色的荷花就像一個個笑紅了的臉龐。

          走近一看,那些荷花含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。她們中間有些花已經(jīng)盛開,而又有一些正羞澀的打著朵兒,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。

          有些荷葉出水很高,互相緊挨著,像亭亭的舞女的裙,又如撐開的一張張的綠傘;又有一些輕浮于水面。這荷葉似層層碧浪,如片片翠玉。

          這些荷花依偎著滾圓的荷葉顯得更加清秀,嫵媚,動人,迷人極了。

          這荷花不僅有迷人清秀的外表,還有很高的價值呢——

          自古以來,荷花就是裝飾庭院、公園的必需品,F(xiàn)在許多風(fēng)景區(qū),都用荷花做裝飾,并為此吸引了許多游客呢!

          荷花全身都是寶,耦和蓮子能食用而且還具有很高的營養(yǎng)價值,荷葉、荷花及種子的胚芽都可入藥,能治多種疾病。自古中國人民都視蓮子為高級滋補食品。

          關(guān)于荷花還有一個動人的傳說呢:傳說荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,他因動了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥,永世不得再登南天!睆拇司突頌橛窦∷`的荷花。

          ……

          我愛荷花,不僅為她那雅潔嫵媚的外表與高昂的價值所折服,更為她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”的高尚品格所感動?傊,千言萬語匯成一句話:“美麗的荷花,我愛你!”

        荷花初中作文8

          走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,漂亮極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

          再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

          荷花不僅漂亮,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。

          荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

        荷花初中作文9

          有人喜愛嬌艷的牡丹,有人喜愛芬芳的茉莉,我,卻喜歡那平凡的荷花。

          夏天,正是荷花盛開的季節(jié),那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花,真是美麗極了。

          荷花有好幾種顏色,有的是藕色的,似錦緞,有的是粉色的,好像晚霞。還有的潔白透亮。有的含苞欲放,有的剛剛吐蕊,有的奇葩異放,還有的已經(jīng)昂首挺胸,傲然開放。有的荷葉是卷曲的,有的荷葉舒展得很平,像個巨大的碧盤。清晨,你打開窗戶一看,會有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去,當(dāng)太陽照在上面時,小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,顯得十分美麗。它們有時像小球一樣,落入水中,在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起,被這突然掉下來的小水珠嚇跑。

          到盛夏時,荷花瓣會自動脫落,一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后,你把它揪下來,包一個吃一吃,你會覺得甜絲絲的。

          在根底下的藕是我最愛吃的食物。我也同樣愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí),在一個惡劣的環(huán)境下而不染的品質(zhì)。

          我贊美荷花,贊美它那默默無私的奉獻(xiàn)精神。荷花又名蓮花。在我的心中,荷花是偉大的。荷花有白的,有紫的,還有粉紅的,也有黃的。

          別人說雨中的荷花更美麗,今天我真正領(lǐng)略到了。

          陰沉沉的,到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里,觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中,像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過,荷花擺動著那少女般優(yōu)美的姿態(tài),點綴著波光粼粼的湖面。

          傳,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門”。

          是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。

          花并不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。

        荷花初中作文10

          我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué),那里有一座漂亮的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開。而在漂亮的共青團(tuán)花園里,我最喜歡的就是那個秀麗的荷花池了。

          這個荷花池也不算大,它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個小小的荷花池在我的眼里,卻是別有一番風(fēng)味。

          瞧!荷花池的四周種滿了柳樹、桃樹。每當(dāng)春暖花開的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來飛去地忙著采蜜。夏天的時候,池邊的柳樹真是枝繁葉茂,它們的樹干彎彎曲曲的,雖然是這樣,但它們?nèi)匀伙@得那么的堅韌,那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來,柳樹飄動著它的枝條,仿佛幾位漂亮的少女在池邊梳理著她們那秀美的長發(fā)。池里的水清澈見底,不時還有魚兒游過,它們在水里追逐嬉戲,時而吐個水泡玩玩,時而探出頭來,時而來個鯉魚打挺,看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左邊邊,荷花和荷葉挨挨擠擠地長在一起,真象一個大家庭在吃團(tuán)圓飯一樣。

          一朵朵大大小小的荷花,白里透紅,紅里透粉,仿佛一個個小娃娃在池塘里玩耍,每個娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花,荷葉也有它的特色,一個個荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠,風(fēng)一吹,水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來滾去。真是有趣極了。嘿!聽,哪里傳來的呱呱聲,我定睛一看,原來是一只小青蛙在荷葉上跳動著,仿佛在說:“歡迎你來到荷花池”。而此情此景,我總會不由自主地說:荷花池真美!雖然它比不上那些風(fēng)景名勝,但它在我心中卻是最美的!

          我愛漂亮的荷花池,但我更愛我的家鄉(xiāng)北碚。

        荷花初中作文11

          外婆家的對面,是一個荷花池。她就像一塊吸鐵石不斷地吸引我,令我不知不覺進(jìn)入了使人心曠神怡的仙境。

          平日里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眼中滿池的翠綠。風(fēng)兒一吹,便像前擁后擠的綠濤翻滾著,十分有趣!近看,那荷葉既像一把把倒撐著的傘,又似小女孩旋轉(zhuǎn)著的衣裙。一眼望去,密密麻麻,“沙沙沙”,這是荷葉在挨著、擠著、鬧著。在這樣動人可愛的綠葉襯托下,有著更絢麗的荷花。瞧,那一朵朵荷花整齊有序地點綴在荷葉間!紅的、粉的,還有白里透紅的,各有各的姿態(tài)?矗∧且欢洳卦诤扇~身后,若隱若現(xiàn),好像故意和我玩捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣,似乎正用花瓣向我招手;那一朵,只開出了外圍的一圈,似一口雕刻精細(xì)的玲瓏杯子;還有那一朵,是一個鼓鼓的花苞,猶如一支巨大的神筆插在荷葉中,顯得雄姿勃勃,光彩奪目,透露著一身正氣;還有那一朵……真是千姿百態(tài),美不勝收!

          夜晚,天空中拉上了深藍(lán)色的帷幕,月亮升起來了,星星也眨起了眼睛。月光下的荷花似乎籠罩著一層乳白色的輕紗。荷花都沉靜在夜色當(dāng)中,只有一兩朵,還不時地探著腦袋,像是在探查周圍的動靜,又似在欣賞這美麗的夜色。真是令我如癡如醉!

          一陣小雨過后,荷花像洗了一次澡,精神抖擻,嬌嫩欲滴!一張張荷葉上,調(diào)皮的露珠悠閑地躺著,在陽光的照耀下,像是珍珠撒在了碧玉盤里,閃爍著金光。輕輕一聞,空氣里彌漫著荷花醉人的香氣,沁人心脾,使我不由地有一種飄飄欲仙的感覺。

          這么美的荷花,使我想到它竟出于污泥。是多么純潔、優(yōu)雅!我更喜歡它的品質(zhì)——出污泥而不染!

        荷花初中作文12

          入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

          809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常漂亮,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

          白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外漂亮。

          一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位漂亮的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

          荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅漂亮的“荷花圖”,好看極了。

          荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!

        荷花初中作文13

          外婆家的小區(qū)里,有一個池塘,風(fēng)景無比優(yōu)美。

          每日清晨我睜開眼睛向遠(yuǎn)處望去,首先看到了一片碧波,幾朵粉的,白的荷花隨風(fēng)搖曳,淡淡的花香,仿佛是個讓人心曠神怡的仙境。

          出了門,向池塘望去,滿池青翠,風(fēng)輕輕地吹過,荷葉像綠濤似的翻滾著,走到池邊一瞧,荷葉像小女孩旋轉(zhuǎn)時翻飛的衣裙,密密麻麻地布滿整個池面。

          6月左右,明艷動人的荷花就不只那幾朵了。開始只有幾朵花點綴在綠葉中,萬綠叢中一點紅,就是這個意思吧,像美麗的鉆石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)吸引著別人,又過了幾天,就變成了滿天的繁星,讓人眼花繚亂。白的,粉的,千姿百態(tài);一朵藏在荷葉后面,若隱若現(xiàn),還有一朵花苞,猶如一支神筆插在池塘中央。

          一陣大暴雨之后,荷花的花瓣也被打落不少,四處飄零,而荷葉卻沒有半點事,雨珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像玉盤里的珍珠,在光的照耀下,閃爍著金光。荷花反倒成為了陪襯,花瓣飄蕩在池塘里。

          我一直對花瓣的凋落而感到傷心。

          又過了幾日,荷花的花瓣又慢慢地開始長出來,我的心情又愉快起來,可過不了多久,又來了一陣雨,我又擔(dān)心起來,第二天一早上就起來查看,它們并沒有像上次那樣不堪。我對此倍感興奮,就像大作家林清玄先生說的“東風(fēng)是不是再來,是不是能自破裂的傷口邊長出更多的新芽。傷口留下的疤痕不可能完全愈合,但會隨著時間的流逝而變淡 ,萬物都會經(jīng)歷生老病死,而不是消逝后永遠(yuǎn)不能重生。我們就像那荷花,那暴風(fēng)雨卻正漸漸淋濕我們原本一腔熱血的心,有的人在風(fēng)雨中迷茫,而有的人卻知道撐傘以避風(fēng)雨。

          歲月所帶來的傷痕最后也會因歲月而愈合。

        荷花初中作文14

          在湖面上,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠波,如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結(jié)白如玉,花里又托著深深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動。茶葉像一個個翠玉的大圓盤,有的高出水面,有的在水面上,高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個個碧綠的大圓盤,有的像飛碟,有的像一把傘,無邊無際的茶葉碧色連天。大片的荷花開出白色,粉紅色的花朵。

          荷葉都那么美,那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花,有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵,還有的才展開兩三片花瓣,還有幾個睡蓮,歪著腦袋緊貼水面,像一個個羞答答的大姑娘。

          一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的,滾圓的荷葉,在陽光的沐浴下,顯得更加雅潔,嫵媚,清秀,真是可愛極了?,那朵美麗的粉紅色的荷花,從水中鉆出來,微笑著,活像一個粉妝玉砌的瓷娃娃。這些荷花從一只只大圓盤中冒出來,有的花瓣全部張開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,才展開兩三片花瓣的荷花有著小姑娘般的羞澀,像一個剛剛學(xué)步的孩子,一步一步試探著往前走,惟恐會跌上一跤。還有那還沉浸在美夢中的花骨朵,但是它們看起來飽脹地快要破裂似的。

          荷花池里的水真綠啊,好像是荷葉映綠的,在池里歡快地流動著,毫無一點雜色;荷花池里的水真凈啊,凈得沒有一點瑕疵,仿佛是一塊美麗無瑕的碧玉。池里的小金魚自由自在地游來游去,互相追逐、嬉戲,時而吐出一串串水泡,時而用尾巴拍打著池面,發(fā)出“啪、啪”地響聲。

          荷花才有一個花苞的時候似乎非常羞澀,總是躲在一片非常寬大的荷葉下,似乎是不鳴則已,一鳴驚人,它亭亭玉立,最初的時候被一層綠色的東西包裹著,讓人感覺很平常,慢慢的,包裹褪掉了,花瓣一瓣一瓣展開了,也靜靜從荷葉下鉆出來拋頭露面了。從遠(yuǎn)處一看,感覺非常寧靜。

        荷花初中作文15

          它是一株野荷。它想要努力生長,悄然開放活在世人的視線中,活在周敦頤“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭玉植!钡娘h逸而又輕柔的詩句下。

          可惜,它生不逢時,當(dāng)它剛剛在淤泥中沖破種子,抽出一點綠芽的時候,就要面對嚴(yán)冬這場殘酷的考驗,它明白,它脆弱的上身是熬不過嚴(yán)冬的,甚至連一陣大風(fēng)都經(jīng)受不起。于是,它開始發(fā)展根系,向深處的淤泥伸去,起碼在嚴(yán)冬中保護(hù)好自己的根系。不久,它脆弱的上身被一場大雪毀滅。周圍的淤泥也被凍得異常堅硬,淤泥嘲笑它說:“放棄吧,不要再白費力氣了,等著一場大風(fēng)把你刮走吧!

          它忍受著淤泥的嘲笑與根系鉆心的痛苦,一點一點地向下扎根,終有一天,它碰到了一塊石頭,石頭說:“就此罷了吧,你已經(jīng)扎得夠深了,下面尖銳的巖石會將你切割得支離破碎的!彼鼪]有說什么,只是默默的承受痛苦,慢慢繞開巖石向地下扎去。

          終于,冬天過支了,可它又有了新的磨難與挑戰(zhàn)——周圍是污穢的淤泥,頭上是火辣辣的太陽,沒有足夠的養(yǎng)料與水分,大自然對它的各種考驗。

          可是,它仍沒有放棄,它憑著冬天發(fā)展的發(fā)達(dá)根系,以及“出淤泥而不染”的高尚品格,與大自然作起斗爭。它拼命的吸收養(yǎng)分,讓自己壯大起來,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,它絕不低頭,而是頑強的挺立,當(dāng)火辣辣的太陽照在它身上時,它絕不害怕,而是如狼似虎般的拼命吸著,獨自承擔(dān)痛苦。

          一天的清晨,一行人從它身邊經(jīng)過,忽然,一個初中生驚嘆道:“這朵荷花可真美,

          花朵片片潔白如玉,綠葉精致的像一件件藝術(shù)品,微風(fēng)拂過,像一位潔白少女在翩翩起舞。”

          它哭了,喜極而泣,一顆顆露珠從它潔白的花朵上落下,同時它也明白,是自己堅強,與對周圍環(huán)境頑強的抵抗,才擁有了這份“出淤泥而不染”,與眾不同的美。

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