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      2. 贊美荷花作文

        時間:2021-08-13 17:15:51 荷花 我要投稿

        精選贊美荷花作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的贊美荷花作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選贊美荷花作文10篇

        贊美荷花作文 篇1

          我喜歡美麗多姿的杜娟,喜歡爭奇斗艷的菊花,喜歡富麗堂皇的牡丹,但我更喜愛那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛它那高貴而又美麗的風(fēng)采。

          夏日,來到池塘邊,池塘里的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣,潔白無瑕,白里透紅,紅中帶綠,散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女;ò瓯《К撏噶,用來襯托荷花碧綠而多樣。。

          荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個角落都灑滿芳香,還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。

          荷花把它的全部無私地奉獻(xiàn)給人們,有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格,它把自己的根、莖、葉、果實······獻(xiàn)給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格,它帶給我們的道理是不少的。

          荷花,雖然沒有凌寒獨開梅花的頑強(qiáng),也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引,也喜歡你那無私奉獻(xiàn)的精神。

          荷花不僅美麗,他的高潔品格更讓人敬佩。

        贊美荷花作文 篇2

          今天,老師給我看了一幅畫,它的名字叫《荷花圖》。

          有一個水池上長著許多荷花,荷葉好像漂浮在水面,像沒有桿一樣,荷花的桿上有許多刺,花瓣是粉紅色的,花瓣頂很尖,花蕾是黃色的。有的花綻開了笑臉,有的像害羞的小姑娘,不肯開放,看見“小姑娘”,我不禁想起:小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          我想變成荷花桿,不讓別人傷害我;我想變成荷葉,想永遠(yuǎn)“睡”在水上。

          這幅畫多美!我真喜歡它。

        贊美荷花作文 篇3

          自然界中的每一種花,都各有各的品質(zhì)、各有各的個性:梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中,我更加喜愛荷花。

          盛夏時節(jié),正是荷花最艷的時候,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白,讓人看上去那么美麗,那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺。清晨,朝陽初生,荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

          荷花不僅僅只是一種花,在中國傳統(tǒng)文化中還具有豐富的象征意義。荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個字。荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座。

          荷花是種名副其實的“多功能”的花,它不僅可供人們觀賞,其果實蓮子還可以食用,蓮子的果肉營養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說的好”紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。荷花從不和別的花爭奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨地立在水中,默默無聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個晚霞,又迎來一個朝霞。可是,它的生命是很短暫的,只能過一個夏季?扇藗兌紩涀∷碚、光明、善良與真誠。

          自然界中雖然有各種名貴的'花,但我卻始終認(rèn)為最美不過荷花,因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

        贊美荷花作文 篇4

          這一天,我與爸爸來到了東湖散步。夜晚的東湖十分的漂亮。

          走在這道路上,兩旁閃爍著黃色的路燈,他帶著一絲絲暖意,走到了東湖的桃花島時,我看到了一個雕像,他是一個桃花雕像上面還坐著幾位仙女,在桃花的中央閃爍著柔美的燈光。幾個小朋友正在下面嬉戲。

          走路許久,就有點累了,我和爸爸就走在了長椅上,當(dāng)我坐下來覺得十分的舒適,一陣微微的涼風(fēng),舒服極了。

          突然,我無意間看到了湖邊上的荷花,荷花在燈光的照耀下晃的有點黃。

          你那婀娜的身姿,十分的柔美,你的身上穿著一條淡粉色的裙子,穿著一雙深粉色帶點黃的鞋子,你好似一位美麗的少年在與你的同伴們跳舞。

          你們在舞廳里,有的再跳歡快的舞;有的挨得很近,好似在說悄悄話;有的離得很遠(yuǎn),似乎在與伙伴嬉戲。

          你又高尚的品德,但是沒有人去稱贊你。在白天里,太陽在你的頭頂灼烤這里,你沒有責(zé)怪太陽,而是在這湖里堅強(qiáng)的綻放,你如此的美麗,但是又有哪些人會在此處停留去贊美你呢?我敬仰你那高尚的品質(zhì)。

          荷花,我從此會想你學(xué)習(xí),就算遇到困難的事情,我都會堅持下去,把他完成。

        贊美荷花作文 篇5

          荷花,又名蓮花、芙蓉、玉環(huán)、睡蓮等,水生草本花卉,花瓣眾多,色澤艷麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用。總之,荷花一身都是寶。

          而荷花真正令人喜愛。贊美的確不是它的實用價值,而是它清新、高雅、樸實無華的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!笔撬纬芏仡U贊美荷花君子品德的一篇經(jīng)典的古文。

          夏天,在一些公園里,大片的荷花正長得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋著一層清脆欲滴的荷葉像一張時高時低不規(guī)矩的綠地毯。仔細(xì)一看,有的靜靜地躺在水面上,隨著輕微的水波時上時下,時平時曲;有的出水很高,像一塊大玉盤,傾斜著的葉子里裝滿了雨水,水沿著突出的葉脈向低處流,如斷了線的珍珠一滴滴的往池里落。你看,那些可愛的花兒有的還含苞欲放,躲在擠密的荷葉間。而那些開得正艷的呢,一枝枝婷婷玉立,傲然屹立在這綠色的小天地里,清純優(yōu)雅。不經(jīng)意間,我瞟了一眼池水,頓時,注意力集中到了水里。池水不算骯臟混濁,只是不太干凈,池底沉淀著一層

          黑黑的污泥。再看荷花,粉紅的臉蛋含著笑迎著風(fēng)來回擺動,一點兒也沒有受這淤泥的影響,反而顯得更加嬌艷了。這使我又想起了“出淤泥而不染!痹僬J(rèn)真想想,它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎?它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎?

          現(xiàn)在我知道人們?yōu)槭裁慈绱讼矏酆苫,因為它的美麗,它的實用,它的出污泥而不染的人文精神?/p>

        贊美荷花作文 篇6

          池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實的.碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風(fēng)送來了幽幽的荷香,風(fēng)吹過,似層層綠浪,如片片翠玉.

          不久后,花蕾鉆出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天.

          花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.

          花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬.

          看啊,那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗,隨著風(fēng)兒輕輕搖動,似乎在象人們驕傲地炫耀自己.

          荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.

          我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)!

        贊美荷花作文 篇7

          今天,我來到了濕地公園,看到了這一美麗的場景——荷花。

          遠(yuǎn)看滿地的荷花,像一個個亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細(xì)觀察,有的荷花含苞待放,有的呈半開狀,還有的已經(jīng)完全開放了,十分美麗,宛若天仙。其實荷花并不全是粉色的,花瓣的頂端是梅紅色,漸漸變成了粉色,淡粉色,到底部時已變成了乳白色,上面有一個個小黃點。花瓣中心包裹著一個鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣,給我一種柔軟舒適的感覺,還散發(fā)出淡淡的清香。

          在密密層層的荷葉中間,還長著一個個綠色的蓮蓬呢!它們像花灑,好像能灑出水來;又像蓬蓬裙,好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下,蓮蓬的表面凹凸不平,上面有一個個圓孔,里面住著許多小蓮子,我迫不及待地挖出一個,好不容易剝開了褐色的皮,正想吃,突然想起媽媽說過,蓮子里面有一個蓮心,是苦的。于是我把里面的蓮心取出來,嘗了嘗蓮子甜甜的,味道像花生。蓮蓬的底軟軟的,像棉花一樣,它的莖上有許多小刺,這些小刺很扎手。

          荷花全身上下都是寶,根據(jù)《本草綱目》記載,荷花能活血止血、祛濕消風(fēng);蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾;蓮須能清心、止血、消暑......

          觀賞了水中芙蓉——荷花,了解了它的價值、作用,我更加喜愛這美麗的荷花了。

        贊美荷花作文 篇8

          我愛荷花。它雖然沒有像牡丹一樣美麗,也沒有君子蘭那樣的清新高雅,但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深地吸引了我。

          去年,我們學(xué)校放暑假,在暑假期間,我們舉行了二天夏令營,這次夏令營去的地方也正是荷花繁多的西湖。我們乘車來到本湖旁,坐上了游覽船。

          “哇”“好美啊”只見西湖;游魚清晰可見,歷歷可數(shù),有的頑皮的魚兒還在水底吐著泡泡呢!湖水隨風(fēng)蕩漾,遠(yuǎn)看像水波仙子在翩翩起舞。

          “荷花!”是荷花!不知是哪個人喊了一聲。我轉(zhuǎn)過頭向窗外看去,我一下子被一池的荷花給迷住了,只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花,亭亭玉立,“!多美的荷花”。我不由自主的說。一陣涼風(fēng),清香撲鼻而來,月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,在荷葉地襯托下,有的荷花含苞欲放,有的荷花正在盛開,我仿佛進(jìn)入到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景色中。

          荷花的樣子千姿百態(tài),有的像羞滴滴的小姑娘,漲紅了臉,躲在花葉下,有的荷花則好奇地探出頭來,望這美麗的人間。一朵朵荷花好像一個個亭亭玉立的少女,而荷葉就像片片去霧。我完全被這美麗的景色陶醉了,我一會兒瞧瞧這朵荷花,一會兒瞧瞧那朵,越來越覺得一朵賽一朵,我興奮極了。

          荷花,荷葉都翩翩起舞,我也情不自禁晃動了起來,完全陶醉在這詩一般的境界中。

          在回家的路上。我想著想著……

          對!我愿做一朵小小的“荷花”讓祖國永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)自豪!

        贊美荷花作文 篇9

          世界上有許多花,有華貴而艷麗的牡丹花,有端莊而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香氣四溢的桂花,還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的荷花。

          七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

          荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個,你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說中的觀音大士的荷花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄舞,送來一陣陣清香,像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動人。

          荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,荷花和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。

          聽說荷花還有一個動人的傳說,傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。

          我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。

          我愛那冰清玉潔的荷花。

        贊美荷花作文 篇10

          花木,千姿百態(tài),其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感,在人們心目中還有它特定的象征意義。

          夏的腳步伴隨著太陽的光悄悄來臨了。瞧,在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花,每一朵都是那么風(fēng)情萬種:有的全開了,像純真的少女臉上綻放的甜美笑容;有的開了兩三瓣,如一張小巧玲瓏的美麗公主床;有的還含苞欲放,似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看,荷花上面還有一只蜻蜓呢!真是《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”多美的一幅畫面呀!眼睛在盡情地享受,鼻子就更不能閑著了,那撲鼻而來的香味兒簡直能把我?guī)胂删。我抬起頭,向遠(yuǎn)處望:滿池的荷花,滿池的荷葉,陽光照在池面上,如一幅畫活了起來,真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

          “近朱者赤,近墨者黑!睆男,父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起,以免學(xué)壞,也就是跟好人學(xué)好人,跟壞人學(xué)壞人。而荷花,它卻與眾不同,“出淤泥而不染”,沒有受淤泥的影響,依然開得那么美麗、純潔,雖然它沒牡丹那么雍容華貴;也沒玫瑰那么熱情奔放;更沒菊花那么落落大方,但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境,當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時,我們要像荷花一樣,不讓“淤泥”染了自己,要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵!

          花木儼然一條紐帶,傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔,它給我們帶來的不僅是視覺上的享受,還是心靈上的洗滌!

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