【薦】荷花小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的荷花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花小學(xué)作文1
世界什么花最美麗？是荷花。今天，我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來到鐵人公園，首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去，是那一望無際的荷葉和荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！”
我走進荷花池，看到一朵朵荷花競相開放，青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花，有的荷葉平躺在水面上，懶洋洋的曬著太陽，有的站立在水面上，展示自己旺盛的生命力，我發(fā)現(xiàn)荷葉上有著晶瑩剔透的露珠，小的像珍珠，大的似水晶，在陽光的照耀下，晶瑩的露珠變成了金黃色，好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地，小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角，小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上；有的花是半開放的，好像一位害羞的小姑娘；有的荷花完全開放了，大大的圓圓的，有大碗那么大，我把叫作花之王�；▋洪_放時形態(tài)各異，有的荷花開放的不是很大，有點微微收攏；有的花紅紅的，花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊，才剛剛露出了一點點，伸出腦袋，似乎看著這五彩繽紛的世界；有的幾片花瓣合攏，有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙，微風(fēng)拂過，舞裙上下擺動好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在里面，好像要急著出來似的；有完全開放了，翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵，微風(fēng)吹過，荷花與荷葉左右搖動，好像在跳街舞，綠色的蓮蓬簇擁著黃色的花蕊，真是太美麗了！不時，還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢！
啊！我被那美麗的荷花所陶醉，我仿佛與蜻蜓伴奏，與魚兒唱歌，與荷葉翩翩起舞！啊！我陶醉在這美麗的仙境中！
荷花小學(xué)作文2
別人都說夏天的荷花最美麗。今天，終于有機會可以去欣賞一下荷花了。
我們一行人到荷蓮村去看荷花。荷蓮村果然與她的名字一樣，是荷的天下，蓮的海洋��！一眼望去，全是荷葉與那鮮艷的荷花。讓人有一種莫名的興奮。
大家都興奮地跑向荷花池的中央（荷花池被分成了好多塊，中間有小路可以欣賞。）
荷葉的形狀是碗狀，那里面像是小水珠玩耍的地方，小水珠在里面歡快地滑動著，微風(fēng)吹來，小水珠就滑動得越快，仿佛在說：“風(fēng)再吹大一點吧……”水珠們把荷葉裝扮的十分漂亮，使荷葉放佛穿上美麗的衣裳……遠遠望去，荷花、荷葉和蓮蓬好像一家人擁擠在一起，像個大家庭。
走近荷花，才發(fā)現(xiàn)荷花不止一種顏色，有白的、有粉的……荷花的花瓣摸上去猶如塑料紙，滑滑的。一些三三兩兩的花骨朵的形狀好像一滴滴水滴，十分飽滿。所有花瓣的顏色從白漸變到粉，這花瓣的中心顯露出了黃澄城的蓮蓬。把鼻子湊上去聞一聞，就感到一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，直往鼻子里鉆。
滿池的荷花各式各態(tài)。有的荷花開的正嬌艷，有的荷花花瓣已掉，蓮蓬仿佛變了身一般，變成了綠色，還有的含胞待放……同學(xué)們都蹦上去，摸著荷葉，摘著蓮蓬，還把碧綠色的蓮蓬掰成兩半，拿出里面的豆豆——蓮子。把蓮子的殼丟掉，放進嘴里津津有味地吃起來。蓮子的味道酸溜溜的，美味極了！
蓮子不僅可以觀賞，而且可以清涼解毒呢！
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……美麗的荷花是大自然的對我們的饋贈，好好地珍惜！
荷花小學(xué)作文3
荷花，素有“出淤泥而不染”的美稱。它是一種生長在水中的植物。池中的荷花粉紅，綠葉亭亭，清淡美麗。
夏天，荷花含苞欲放，有的已經(jīng)把花開得很大，顯出自己特有的美。到了午時，荷花像一個害羞的姑娘收攏了臉。太陽西下，她又張開了臉，笑看燦爛的紅霞。月光下，花瓣潔白，像冬天(里)從空中飄蕩的雪花。每個花瓣足有小手掌那么大，由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。�。∫灰归g，本來還未開放的花朵兒竟開出了這么多種顏色的花：白玉的粉紅的、玫瑰紅的……。它們姿態(tài)不同：有的隨風(fēng)搖曳；有的散發(fā)出醉人的清香；有的羞答答的，不肯完全開放。一片片圓盤似的、翠綠的荷葉上滾動著幾顆比珍珠還發(fā)亮的水珠，襯托著荷花，使她出落得更加楚楚動人。
看！池塘中，一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時期，向人們展示自己特有的美。
荷花，她貢獻出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用，花朵能供人們觀賞。讓我們這個原本就色彩（斑讕）的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表，還在于她的質(zhì)樸和奉獻。荷花不怕夏季的炎熱，在這個炎熱的季節(jié)開放，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭少女張開的舞裙；浮在水面的荷葉，好似一個個碧玉盤，而又是奉獻給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話贊美它并不夸張。
我愛荷花的美，愛它的奉獻，愛它的不畏炎熱。啊！我愛荷花，一位清香的使者。
荷花小學(xué)作文4
杭州，有著“上有天堂，下有蘇杭”的美譽。在那美麗的地方，有一個中外聞名的湖，那就是西湖。在西湖里，那碧綠的荷葉，那粉嫩的荷花，為那夏天的西湖增添了美麗，為那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。
你看，它那綠的生輝的花莖細細的，長長的。有的有些短，卻又不失姿態(tài)，有的葉子大大的，圓圓的，像個碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測水面上的信息，傳達給“葉子領(lǐng)導(dǎo)”，讓它來做出決定，“葉子領(lǐng)導(dǎo)”讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風(fēng)吹來，吹得這綠色海洋隨風(fēng)搖曳起來。
瞧!這是一片碧綠的'荷葉，它圓圓的，立在那兒。葉子的頂部托著一些散發(fā)香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起，仿佛在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡，遠遠望去，粉白相襯，美麗極了。
荷花的好處很多，荷花可以當(dāng)中藥，蓮蓬可以清涼解暑，荷花可以供人觀賞，使人賞心悅目，真是一舉三得啊!
荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
荷花小學(xué)作文5
昨天，聽姨爹說鎮(zhèn)安有一個荷花池，那里的荷花開得非常美麗，尤其是早晨的荷花最美。于是我們決定第二早晨去賞荷花。
第二天早晨，我與媽媽早早地起了床，前往哥哥那邊，一起騎車到荷花池去。來到荷花池，我被眼前的景色深深地迷住了。只見那一片片荷葉密密麻麻的一直延伸到遠處的山腳邊，在晨風(fēng)的吹動下，荷葉輕輕地搖擺著，遠遠望去，就像綠色的海洋蕩起層層波浪。我連忙走近池塘邊，只見有的荷葉上面布滿了一層小小的露珠，使荷葉看起來就像在牛奶中洗過一般。有的荷葉上面是一顆大大的水珠，晶瑩透亮，像一顆美麗的珍珠，在陽光的照射下，發(fā)出七彩的光芒。露珠在荷葉的搖擺下越積越大，最后叮咚一聲掉進水里，驚醒了晨睡的小魚，嚇得它向遠處逃去。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這樣的景色我終于看見了。那才露出尖尖角的荷花，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。一只紅紅的蜻蜓立在它上面，好像在安慰它，叫它不要害羞；那半開著的荷花，就像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，就更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容，那樣嬌艷，那樣迷人，出淤泥而不染，濁青蓮而不妖。我現(xiàn)在終于知道古代詩人為什么那么喜歡荷花、贊美荷花了。
中午，我們就要回家了。在回家的路上，有關(guān)贊美荷花的詩句不時地出現(xiàn)在我的腦海中�！爱吘刮骱轮�，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！蔽医裉旖K于欣賞到了這樣的美景。
荷花小學(xué)作文6
這天，院子里的池塘閑著無聊，開始找人說話。
它十分喜歡小魚，因為小魚經(jīng)常為它捶背，便對小魚說：“魚兒，魚兒，近日來過的好嗎？”“好？好什么好，爺爺，您什么時候變的那么臟，那么臭，我每天都快被您熏暈了。”池塘爺爺十分傷心，它感到十分委屈，正欲解釋，荷花姐姐開口了，說：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，現(xiàn)在，臉都粗糙成什么樣了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：“這又不是我的錯，要不是人類天天往我這排放大量垃圾，我能這樣嗎，我現(xiàn)在開始變硬，大家都不喜歡我了，好多朋友都死了，我才最可憐呢！”說罷，老淚縱橫，荷葉哥哥說：“老爺爺，別哭，人類把我們害成這樣，會受到應(yīng)有的報應(yīng)的，而且，報應(yīng)已經(jīng)來了，我聽說，好多動物瀕臨滅絕，瀑布水量大減等災(zāi)難接踵而至呢！”“話可別這樣說，現(xiàn)在有好多人在保護環(huán)境呢！”小魚說，“什么時候，環(huán)境恢復(fù)以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的說，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園，我就心滿意足了！”池塘爺爺說，他們回憶起過去的生活來。
姑娘們劃著船，邊唱歌邊采蓮，那優(yōu)美的歌使人心醉，有的荷花被摘下來了，還在睡覺，不過它們心滿意足，因為它們聽到了最美的歌聲。小伙子們有的跟著有經(jīng)驗的老漁翁學(xué)釣魚，有的和姑娘們對歌，有的劃船比賽……孩子們有的游泳，有的偷吃蓮蓬，有的捉魚……
忽然有個人把一個瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了，大家嘆了口氣。
荷花小學(xué)作文7
荷花，又名蓮花、芙蓉、玉環(huán)、睡蓮等，水生草本花卉，花瓣眾多，色澤艷麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用�？傊�，荷花一身都是寶。
而荷花真正令人喜愛。贊美的確不是它的實用價值，而是它清新、高雅、樸實無華的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笔撬纬芏仡U贊美荷花君子品德的一篇經(jīng)典的古文。
夏天，在一些公園里，大片的荷花正長得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋著一層清脆欲滴的荷葉像一張時高時低不規(guī)矩的綠地毯。仔細一看，有的靜靜地躺在水面上，隨著輕微的水波時上時下，時平時曲；有的出水很高，像一塊大玉盤，傾斜著的葉子里裝滿了雨水，水沿著突出的葉脈向低處流，如斷了線的珍珠一滴滴的往池里落。你看，那些可愛的花兒有的還含苞欲放，躲在擠密的荷葉間。而那些開得正艷的呢，一枝枝婷婷玉立，傲然屹立在這綠色的小天地里，清純優(yōu)雅。不經(jīng)意間，我瞟了一眼池水，頓時，注意力集中到了水里。池水不算骯臟混濁，只是不太干凈，池底沉淀著一層
黑黑的污泥。再看荷花，粉紅的臉蛋含著笑迎著風(fēng)來回擺動，一點兒也沒有受這淤泥的影響，反而顯得更加嬌艷了。這使我又想起了“出淤泥而不染�！痹僬J真想想，它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎？它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎？
現(xiàn)在我知道人們?yōu)槭裁慈绱讼矏酆苫�，因為它的美麗，它的實用，它的出污泥而不染的人文精神�?/p>
荷花小學(xué)作文8
晚飯過后，我和媽媽一起去看荷花。
路上，我早就看見了那一望無際的大河，波光粼粼，河的中央有一條線把它們隔開了，這邊水淺，那邊水深。我們很快走到了荷花池邊。
我走到那里，發(fā)現(xiàn)是正方塊石鋪成的路，很有規(guī)律，先是兩塊，再是一塊，然后依次類推。我走在上面就感覺玩似的。
我們到了荷花邊，我就看見了隱隱約約的一些大石頭立在那里。我先從那個最矮的石頭上往前走，終于走到了那個最高又最大的石頭上，一站上去，哇！一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前。
一片片荷葉挨埃擠擠的，有的小有的大，大的像碧綠的大圓盤，小的像小圓片。
風(fēng)中的荷花朝著我們點頭，好像在說：“你們好呀！歡迎來觀賞我們荷花園，可不要撿石頭打我們哦！”話中帶有微笑。還有幾多花骨朵兒已全開放，成了美麗的粉荷花，就像一把把粉紅色的小傘倒過來撐著似的，漂亮極了。
有個阿姨拿著一個小網(wǎng)子，在水里撈小魚苗，然后放進一個盆子里，可能帶回家養(yǎng)著，小魚很小很小的，黑黑的。我用手拿了一條，它可淘氣了，停在手里搖搖擺擺的，我趕緊把它放在水里，它搖著尾巴高興地游走了。我在心里想，小魚只有生長在河里才是自由自在的，才是最快樂的。我們不能隨便捕捉它們，那是不道德的。
慢慢的，天漸漸黑了，河岸上的燈光亮了，五顏六色的，映在水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
荷花小學(xué)作文9
我的故鄉(xiāng)在靖縣，我愛故鄉(xiāng)的荷花。
夏天，是荷花盛開的季節(jié)。
我家后園的池塘里，一片片荷花挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤�！俺鑫勰喽蝗尽钡暮苫◤奈勰嗬锫匚赋鰜怼：苫ㄓ械牟耪归_兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花有淡紅的，有潔白的。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中婷婷而立，優(yōu)美莊重，格外招人愛戀。荷花的花柄上長著許多小刺，它剛長出來的時候是軟的，等到荷花快要凋謝的時候刺就有點硬了。一陣風(fēng)吹過，萬朵荷花隨風(fēng)而動，像仙女一樣翩翩起舞。
荷花是多年的水生宿根草本植物。荷花生長在淺水中，長在泥土中的莖叫做藕，藕是一節(jié)一節(jié)的，當(dāng)你把藕掰開時，有許多像白線一樣的絲互相連接著。俗話說：“藕斷絲連”，這句話一點兒也不假。藕松脆、肥大、白嫩，味美可口，可以做菜吃，也可以做藕粉。荷花開過以后，花托膨大，慢慢地就長成蓮蓬了。蓮蓬才長出一點的時候是綠色的，后來漸漸老了，變成了深褐色。蓮蓬里裝著粒粒蓮籽，那蓮籽是有名的滋補食品……
荷花除可以觀賞和食用外，荷葉、蓮蓬、蓮心、藕節(jié)都可人藥，而且療效明顯，是上等的中藥。
��！我愛你——故鄉(xiāng)美麗的荷花。
荷花小學(xué)作文10
有人喜歡傲骨的梅花，有人喜歡優(yōu)雅的蘭花，也有人喜歡挺拔的翠竹。而我卻對那出淤泥而不染、濯清漣而不妖的荷花情有獨鐘。
我家門前有一個大缸，爸爸在里面種上了藕。每當(dāng)夏日來臨，缸里便長出了碧綠的荷葉，荷葉挨挨擠擠，微風(fēng)吹來，搖曳多姿，甚是好看。過不了幾天，便會長出荷花。滿缸的荷花有的完全盛開，有的剛剛綻開幾片花瓣，還有的還是含苞欲放的花骨朵。碧綠的荷葉與婀娜的荷花相得益彰，極為融洽。那完全盛開著的花瓣猶如一件粉白的大擺裙，微風(fēng)吹過，“大擺裙”隨風(fēng)起舞，讓我看得入了迷。
我是那樣的喜愛荷花。我常�？粗ò觑h落下來，卻沒有一片落在水面上，都靜靜地“坐”在碧綠的大圓盤上�？淳昧�，越發(fā)覺得花瓣像一只只精雕細琢的玉船，潤澤透明。有時，我就喜歡拿張椅子坐在門前，手里捧上一本書，欣賞著這些婀娜多姿的荷花，品味著語言文字的奇妙，縷縷幽香沁入心脾，感覺是多么的愜意！
荷花不僅外表美麗，而且還有許多用途。夏天，媽媽喜歡用新鮮的荷葉鋪在蒸籠上蒸饅頭，家里會散發(fā)出淡淡的清香，饅頭也會格外的香甜。荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會露出那雪白的身軀，藕能烹飪出多種美味佳肴，營養(yǎng)價值極高。
我愛荷花，愛它的美麗無瑕，更愛它的默默無聞，無私奉獻。我愿做一朵荷花！
荷花小學(xué)作文11
有人喜歡可愛的雛菊，有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡芳香的玉蘭花，可我卻對美麗的荷花情有獨鐘。
春末夏初，嫩綠嫩綠的荷葉從池塘里冒了出來，它們卷在一起，有的像彎彎的小船，有的像還未熟的香蕉，有的像媽媽包的小餃子……東一片，西一片，讓我想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
漸漸地，卷著的荷葉舒展開來，變得又大又圓，浮在水面上的荷葉像一個個大圓盤，撐在水面上的荷葉像一把把大雨傘，在為小魚、小蝦遮風(fēng)擋雨……，有許多頑皮的小露珠在上面玩耍、嬉戲。
最引人注目的還是那千姿百態(tài)的荷花啦！你看，有的是含苞欲放的花骨朵，像一個個大青桃；有的才展開兩三片花瓣，像個小娃娃伸出小手在和你打招呼呢！有的完全展開了，像一張張美麗的笑臉，紅的粉紅，似霞；白的雪白，如雪。在太陽的照耀下格外引人注目，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
一陣微風(fēng)吹過，荷花的清香撲鼻而來，這淡淡的清香引來了許多的蜻蜓和小魚，蜻蜓在荷花上翩翩起舞，小魚在荷花腳下游來游去地玩耍。這淡淡的清香還讓許多游客頓足，讓人心曠神怡，流連忘返。
荷花不僅美麗，而且還有“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我怎能不對它情有獨鐘呢？
荷花小學(xué)作文12
在炎炎夏日，驕陽似火的暑假里，觀賞荷花當(dāng)然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ǖ念伾蟹凵t色，還有罕見的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著，宛如一幅絢麗的水粉畫，真是五彩繽紛�。�
荷花的花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧靜，淡泊，散發(fā)著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開，溫柔地包裹著那可愛的花蕊，讓人越看越愛看。一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景��！
荷葉也是綠油油的，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來滾去，在陽光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來倒著頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子
花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著一片，悠然漂浮于水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛的小魚，它們游到荷花下面一會碰碰蓮葉，一會擺擺尾巴，那靈動可愛的樣子，好像也在贊美荷花的美呢！
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個個圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就“睡”在里面，好像在對我們說“快來摘我們吧！”
美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那么美！
荷花小學(xué)作文13
在我的老家后面有一個荷塘， 一到夏天， 一池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒想到荷花是從泥里生長出來的， 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細細的桿連著的， 桿呈綠色， 一直插到淤泥里，細桿如同一把傘柄一樣， 桿上還長著小刺兒， 把桿折斷，還有白色的細細的莖連著， 莖如細細的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕， 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受一段時間的陽光后， 它就會舒展開自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同一團燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個小娃娃一樣， 在荷花媽媽的保護下成長，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時蓋的被子。
一個大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花， 那些荷花， 點綴在其間， 每一邊花瓣都那么清香動人， 如同有一個新的生命在顫動， 而一個個荷花如同一個個亭亭玉立的少女一樣清純脫俗， 一陣風(fēng)吹過， 荷花就左右搖擺， 在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音， 就如同還荷花伴奏。
荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調(diào)，那么樸實， 盡管非常美麗， 卻始終保持著自己的本色，我愛荷花。
荷花小學(xué)作文14
通過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨綠的長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微風(fēng)過處，一波波綠浪翻滾而來，莖桿托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂地搖曳著。那一根根荷梗連接著荷花與荷葉使它們親密無間，是它們友誼的使者。
荷花在我心中是個高大而美好的形象，我愛慕它，希望每天都與它相伴。它出污泥而潔白無瑕的高貴姿態(tài)，荷花是圣潔美麗的象征，它灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立惹人喜愛。
俯下身來，對著一朵荷花仔細注視，這好像一個穿著粉紅衣裳的小姑娘在翩翩起舞，一個粉色的花瓣張開，粉嫩粉嫩的，讓我好想去摘下一朵。放眼望去，有的荷花含苞待放，有的已經(jīng)有蜻蜓立上頭了，有的只開了一半。一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，看上去那么美麗動人。在太陽的照耀下，她的臉紅紅的，有些害羞了，但她還是把笑容展現(xiàn)給了大家。
近處看完荷花，我又想來個遠觀，不知遠觀荷花會出現(xiàn)怎樣一幅畫，又怎樣的趣味。激動之余，我跑到亭中，想在亭中一睹荷花的風(fēng)采。站在亭中，觀滿湖翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡。
荷花下一大片大片綠色的荷葉給我一種清爽的感覺，田田綠葉間點綴粉白色，蜻蜓佇立荷葉間，甚是可愛。我的視線轉(zhuǎn)移到葉面上的露珠，晶瑩剔透，珍珠似得滾來滾去，忽東忽西又落進池塘，構(gòu)成雨后呵斥的新景象，呈現(xiàn)出一幅裝飾畫。
荷花不像牡丹一樣高傲富貴，不像梅花那樣不畏嚴寒，也不像蘭花那樣小巧清秀，她總是默默無聞，為人們無私奉獻清香，這就是我心中的荷花，心中永恒的荷花。我愛荷花的美麗，更愛她無私奉獻的精神。
荷花小學(xué)作文15
兒童公園里最美的風(fēng)景是夏天開滿荷花的荷花池。
早上，紅彤彤的太陽從東方升起，一縷縷金色的陽光灑向湖面，湖面上泛起金燦燦的波紋。嘩嘩的流水聲清脆而有節(jié)奏，像一支歡快鄉(xiāng)間小曲。湖水清澈見底，一叢叢深綠色的水草隨著流水悠然的搖擺著，仿佛在跳舞。一條條魚兒在水中自由嬉戲。這清清的水映著藍藍的天，白白的云，活像一幅水彩畫美麗極了！
湖邊一棵棵柳樹像一位位美麗的少女把自己柔軟纖細的長發(fā)伸進湖里，盡情玩耍；一片片草坪像長長的綠色絲帶把荷花池環(huán)繞，鮮艷的野花像一顆顆珍珠點綴其間。
湖中間，一片片荷葉婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。遠遠望去，水天相接，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。那碧綠的荷葉，如同一把把小傘，橢圓形的葉片上晶瑩的小水珠來回滾動，仿佛是亮晶晶的鉆石。各種艷麗的荷花偎依在荷葉旁，有白色的有粉色的。有點已經(jīng)露出粉黃的笑臉，有的含苞欲放。你看那朵粉紅的荷花，紅撲撲的臉蛋，多像個害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，潔白的花瓣簡直能和白雪公主媲美。一陣風(fēng)吹過，荷花擺動著柔美的腰肢，輕盈的點著頭，還吐出迷人的芳香。它們在干什么呢？在歡迎我們，還是在炫耀自己的美麗？
啊！荷花池，你是一幅最美麗的圖畫，你是一顆最璀璨的明珠。
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