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      2. 荷花作文

        時(shí)間:2021-07-12 10:51:31 荷花 我要投稿

        【精選】荷花作文合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的荷花作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】荷花作文合集6篇

        荷花作文 篇1

          去年夏天,爸爸媽媽帶我去大明湖看荷花。一進(jìn)入荷花池,就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉,像一把把撐開(kāi)了的碧綠色的小傘,鋪滿了大半個(gè)湖面,像極了一塊綠油油的油畫布。一支支荷花從“油畫布”里冒出來(lái),紅的、白的、粉的……五顏六色的,正隨風(fēng)飄舞。

          走進(jìn)一看,一朵粉紅色的荷花開(kāi)得特別漂亮。毛絨絨的莖上擎著盛開(kāi)的荷花。花瓣的顏色從上到下是由淺到深的粉色,到了花蕊就成了粉粉的顏色,就像小女孩害羞的臉;ò甑恼行模阒粋(gè)黃綠色的小蓮蓬,蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí),一只蜻蜓落在了一朵還沒(méi)有完全開(kāi)放的紅色荷花上,這讓我想起了一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          那一把把綠色的“小傘”也很漂亮,每把傘上都有幾顆水珠滾來(lái)滾去,就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤上輕柔地跳動(dòng)。

          荷花池這么美,真舍不得離開(kāi)。今年暑假,我一定還要再來(lái)荷花池,聞荷花香,看荷花美!

        荷花作文 篇2

          一個(gè)路邊的池塘里,張著一池荷。

          夏天到了,荷花開(kāi)了,是那么美麗。荷也挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鉆出來(lái),真像一群嬌滴滴的小姑娘,亭亭玉立。

          有一天,一位軍人路過(guò)這兒,看見(jiàn)了這池荷話,贊嘆說(shuō):“這荷花真美啊!”這句話被荷葉聽(tīng)見(jiàn)了,便對(duì)荷花說(shuō):“那位軍人在夸獎(jiǎng)我們呢!“荷花說(shuō):我們?不,那位軍人是在夸我!焙扇~聽(tīng)了這句話。慚愧的低下了頭。

          有一天,一位畫家路過(guò)這兒,看到這一群荷花,贊嘆說(shuō):“荷花真沒(méi),我要把它畫下來(lái)!”荷葉說(shuō):嘿!那位畫家要把我們畫下來(lái)呢!我們真是好搭配!”“什么?那畫家是要畫我,不是要畫你。而且漂亮只屬于我,你這個(gè)丑八怪,沒(méi)資格跟我比,還說(shuō)我門是好搭配。我跟你搭配了,那我不就是‘一朵鮮花張?jiān)谂<S里

          荷葉聽(tīng)了這話,沒(méi)有生氣,但是它每天都不給荷花擋風(fēng)遮雨。到了最后荷花沒(méi)有荷葉的保護(hù)凋零了。

        荷花作文 篇3

          村前荷塘的荷花又開(kāi)了,花,還是一色的白,不攙一點(diǎn)雜色,葉還是一色的綠,不掛一絲纖塵;香還是一例的淡,不帶一星兒剌激。我漫步在荷塘畔,沿著哥哥養(yǎng)荷踏出的小徑,尋找哥哥的足跡……

          三年前,這里還是一個(gè)爛泥塘,里面那黑乎乎的積水,冒著氣泡,發(fā)著難聞的怪味。一天,哥哥約了幾個(gè)剛同他一起畢業(yè)的同學(xué)到我家,象是討論什么秘密。我好奇地走向前去,只見(jiàn)哥哥忽閃著有神的大眼睛,微仰著臉,挑一挑那有力的嘴角,說(shuō):“我看種上荷花最好。一能使大家吃上鮮藕,二能美化環(huán)境。夏季一到,我們村的老年人拿上板凳往荷塘邊這么一坐……嘿!”他說(shuō)著往椅子上一仰,露出了愜意的微笑。

          “先別美,”有個(gè)同學(xué)捅了他一下,“那破破爛爛的池塘怎能長(zhǎng)呢?”

          “整理唄,哥哥嗖地直起身子“光咱隊(duì)就有十幾名團(tuán)員”!斑!要吃大蓮篷了!”我喊著跳到院里。從此,哥哥每天都要帶一身泥回家。有次,我媽聽(tīng)說(shuō)有的青年找關(guān)系到城里去工作了,就問(wèn)哥哥:“是不是咱也找找在縣委工作的二舅給活動(dòng)活動(dòng)……”媽還沒(méi)說(shuō)完,哥就搖頭晃腦地背誦起周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》來(lái):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不枝不蔓!,花之君子者也”。他說(shuō)著,在媽面前晃了晃大拇指。

          他那調(diào)皮的神情惹惱了媽媽:“都十八九歲了,還沒(méi)個(gè)正經(jīng),這可是你一輩子的大事!薄斑@還不叫正經(jīng)?”哥哥繃起臉說(shuō):“難道叫我隨其渾流,流于世俗嗎?”

          “喝了幾年墨水,媽說(shuō)不過(guò)你”。媽媽無(wú)可奈何地走了。哥向我做了個(gè)鬼臉,又匆匆向荷塘走去。

          終于,荷塘方方正正了。荷出芽了一荷開(kāi)花了一荷結(jié)篷了一一荷出藕了。在慶豐收會(huì)上,隊(duì)里要獎(jiǎng)勵(lì)哥哥,哥哥卻又搖頭又?jǐn)[手:“我……我怎么行,都是大伙……”哥哥平常象花骨朵一樣地怕羞,村里的嬸子大娘們都說(shuō)他文靜得象個(gè)姑娘。這會(huì)兒,當(dāng)著大伙兒的面,他臉上飛上了一片紅云,那伶俐的嘴巴也結(jié)結(jié)巴巴地不知說(shuō)什么好了。

          第二年當(dāng)荷花香的時(shí)候,哥哥應(yīng)征入伍了。臨行前的晚上,哥哥來(lái)與心愛(ài)的荷塘道別。

          在朗朗的月光下,荷花,吐著縷縷的清香,似是它們依依惜別的深情:荷葉,送來(lái)沙沙的響聲,似是它們戀戀不舍的絮語(yǔ)。哥哥漫步在荷塘之畔,時(shí)而彎腰撫摸荷葉,時(shí)而止步凝視荷花,還低聲對(duì)它們說(shuō)著什么,他的嗓子有些發(fā)澀,兩顆蓮子大的淚珠滴到荷葉上。那晶瑩的淚珠反射著月光,在荷葉上動(dòng)……

          哥哥走后,曾多次來(lái)信教育我:一個(gè)真正的人,要有荷花那樣的情操”,每當(dāng)收到他的來(lái)信,我就愈是想念他,恨不得他馬上出現(xiàn)在我眼前。誰(shuí)想,哥哥在對(duì)越反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,為拖護(hù)戰(zhàn)友獻(xiàn)出了年輕的生命。我再也看不到哥了,再也聽(tīng)不到他那爽朗的笑聲了……

          不,今天,我又看到了他。那潔白的荷花,分明是他純樸的臉龐;那含苞的荷花,分明是他圣潔的心靈;那沙沙的荷葉響,分明就是他永不停息的腳步聲;那浮在荷塘上的荷香,分明就是他美妙的夢(mèng)。哥哥,哥哥,親愛(ài)的哥哥,我又看到了你!我向你起誓:小妹妹決心做一個(gè)有荷花情操的真正的人。

          月亮升起來(lái)了,照亮了哥哥踩出的小徑,也照亮了我要走的路。

        荷花作文 篇4

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”我是一朵荷花,我生長(zhǎng)在水中。從古至今歌詠我們的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。

          當(dāng)我用盡全力,筋疲力盡地浮出水面時(shí),我知道:新的生活開(kāi)始了。

          我開(kāi)始等待開(kāi)放,我知道-要開(kāi)放得耐心等。陽(yáng)光下,眼皮越來(lái)越沉,使我昏昏欲睡。終于,我睡去了------

          好不容易醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)同伴早已經(jīng)醒了,它們猶如一支支直指天空的粉色毛筆。我會(huì)是這樣的嗎?我期待著有人告訴我。

          “你好像一位婀娜多姿的姑娘”,我的好朋友告訴我。真的?我太高興了,我馬上就會(huì)綻放出美麗的花朵。想到這里,我快樂(lè)地在水里蕩漾著。

          傍晚,我久久不睡。月光下,我低下頭看自己,哇!我有潔白的幽光。幾滴頑皮的小水珠嵌在我身上,宛如一顆顆晶瑩的寶石。不遠(yuǎn)處,仿佛有人在唱歌,若隱若現(xiàn),朦朦朧朧的歌聲使我陶醉了,我輕輕地隨著歌聲在月光下起舞。月光是柔和的,投在地上,投在荷花上,投在河里,這些景致是那么美麗,在晚上又是那么靜謐------

          第二天清晨,在陽(yáng)光的照射下,我渾身上下裹著金光。兩三瓣花瓣徐徐向外盛開(kāi),到了中午我和同伴一樣,粉里帶白,蓬松蓬松,柔軟的裙子。

          我是一朵荷花,我為自己是一朵荷花感到自豪和驕傲。

        荷花作文 篇5

          有這樣一種花,挺立的枝干,綠油油的葉子,那葉子大的像一把大大的雨傘,粉紅的花瓣。這就是荷花。

          出淤泥而不染濯清漣而不妖這是人們對(duì)它的描述,它在人們的印象之中代表著純潔與高貴。在污濁的淤泥之中,它傲然挺立。依然盛開(kāi),展開(kāi)著它的芬香。在淤泥之中,它是那么的高貴。像平民之中的貴族一般。荷花,它沒(méi)有桂花那樣香氣撲鼻;也沒(méi)有牡丹那樣艷麗芬香;也沒(méi)有梅花那樣艷麗;也沒(méi)有桃花那樣妸娜多姿。但是,她的不與世俗同流合污的性格卻讓我喜愛(ài)。每次被冰冷雨水打彎了腰之后它卻仍堅(jiān)強(qiáng)的站起;被淤泥重重包圍,但是它依舊是那般的.純潔。面對(duì)這些它沒(méi)有意思的怨言。因?yàn)樗廊绻麤](méi)有著些淤泥給它養(yǎng)料,它不會(huì)綻放出這么美麗的花朵。荷花使人們認(rèn)識(shí)到了,純潔是不會(huì)被污濁的環(huán)境所污染的。其實(shí)人們被污濁的只是自己,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像荷花一樣,時(shí)刻保持著高貴的節(jié)操,不要被世俗所污染。

          我愿為一支荷花,在渾濁的環(huán)境中時(shí)刻保持著自己的純潔,美麗。

        荷花作文 篇6

          雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一張輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界,我望著窗外猜想著家后的池子里的蓮也早應(yīng)褪去粉紅的荷衣,葬于疏淡的冷月下。卻又想起剛遇見(jiàn)那一池荷花時(shí),那美麗的風(fēng)景。

          夏日雨總是那么有力,粗魯?shù)臎_刷著這個(gè)世界,我在房間里聽(tīng)到于是拍打在窗戶上,不禁為那一池荷花擔(dān)憂。

          家后有一個(gè)池子,不知是哪個(gè)有心人在池子里移植了幾株荷花,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的等待,它們終于在炎熱的陽(yáng)光下傾吐芳香,為樸素的農(nóng)村增添了一道風(fēng)景。

          雨聲漸漸稀落,太陽(yáng)撥開(kāi)烏云,將它那一縷陽(yáng)光投射下來(lái),我沿著石子小路走向池塘,踩上柔輕的泥岸上,眼前的風(fēng)景令我震驚。

          那一池荷花在被暴雨沖刷后不減姿色,更添了幾分生機(jī),她們似一位青澀的少女,肥厚的淡粉花瓣遮蓋臉龐,有的粉紅花瓣迎風(fēng)擺動(dòng),似一位舞者。暴雨后,花上沾著雨水,純潔沒(méi)有一點(diǎn)污垢,正如周敦頤所說(shuō)“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花周圍荷葉,雨珠在上面滾動(dòng),陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,那些剛伸出荷葉還未展開(kāi)頗有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的風(fēng)味。一陣微風(fēng)吹來(lái),滿池花香,撲鼻而來(lái)。

          我沉醉于那一池荷花,忽然鄰居婆婆趕著鴨子走到池邊,小鴨們一搖一擺跳入池中,在荷花間游行,婆婆走近我說(shuō):“看荷花呢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!笆前。@兒挺美的,不比那些名山名水差。何必要跑那么遠(yuǎn),欣賞風(fēng)景。”說(shuō)完,她兩手背在后面,慢慢走回家。

          我看著那一池荷花,看著戲水的鴨子,忽然也有這種感覺(jué),這處風(fēng)景也不比那些名勝風(fēng)景差。其實(shí)風(fēng)景并不只存在于那些名勝古跡,一花一草,這一池荷花未嘗不是一處風(fēng)景,在自然中,只要我們處處欣賞,何處不是風(fēng)景,只要有心,風(fēng)景處處皆是。就像那豎立在阿爾卑斯山路旁的牌子:慢慢走,欣賞啊。

          微風(fēng)輕拂,那一池荷花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。它們不似桃花灼灼,卻兀自美麗著。成為這片鄉(xiāng)土一處風(fēng)景。

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