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      2. 荷花小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-25 18:15:22 荷花 我要投稿

        荷花小學(xué)作文(匯編15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的荷花小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        荷花小學(xué)作文(匯編15篇)

        荷花小學(xué)作文1

          誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

          荷花的形狀千姿百態(tài),完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人,《作文 荷花》。

          荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

          風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

          傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

          荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來(lái)翠色 欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

          荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

        荷花小學(xué)作文2

          從古至今,有許多文人墨客曾經(jīng)贊美過(guò)荷花,漢樂(lè)府說(shuō)過(guò):“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間……。”

          很小的時(shí)候,我常常背誦起這首詩(shī),只覺(jué)的朗朗上口,滿嘴余香,就一直記著,稍大一點(diǎn)的時(shí)候,覺(jué)得它不像是一首詩(shī),而是一幅美麗的圖畫(huà);每每浮現(xiàn)在眼前的美景,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

          很幸運(yùn),我的家鄉(xiāng)就有這么一個(gè)地方,是幾百米的一個(gè)大池塘。叫“荷花池”,這是人們一磚一瓦建起來(lái)的,前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家,順便的去了荷花池,如今的荷花真是又大,又多,又美。像天堂一樣。

          在平靜的湖面上,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,一會(huì)兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上,像是在歡呼雀躍:“夏天來(lái)了,終于可以有個(gè)地方乘涼了!睘榱藫岀R,賞花的人群在飛奔,掏出相機(jī)“咔嚓咔嚓”連拍式的把畫(huà)面留住,變?yōu)橛篮恪?/p>

          看著滿池的荷花,謙虛含蓄卻又落落大方,你是大自然喜歡的顏色,你是人們追逐的明星。

          我心中突然產(chǎn)生了一種莫名的情愫,不管氣候多么炎熱,地勢(shì)多么險(xiǎn)惡,總有一個(gè)身影傲然挺拔,盛開(kāi)在每一個(gè)角落,直至覆蓋在整個(gè)湖面,她的綻放都是勝利的微笑,我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。

        荷花小學(xué)作文3

          夏天像一位姑娘邁著輕盈的腳步,向我們走來(lái)。像火球一樣的太陽(yáng)高高地掛在空中,向人們微笑,放射出炎熱的光芒。柳樹(shù)在路邊披著長(zhǎng)頭發(fā),知了在樹(shù)上的叫著:“熱死了,熱死了!蔽掖筇げ阶咴诠珗@里,忽然望見(jiàn)了池塘中傲然挺直著幾朵荷花,在荷花周圍擁簇著幾片荷葉。

          我走到了荷花旁邊,停下來(lái),這炎熱的太陽(yáng),無(wú)情地炙烤著大地,我將身子探過(guò)去仔細(xì)觀察。荷花的花瓣像一只大手,遮擋著陽(yáng)光,紅色的花蕊包得實(shí)實(shí)的像一個(gè)慈愛(ài)的母親在保護(hù)著孩子。像觀音娘娘的蓮花臺(tái),像狼牙棒的花莖。像大手一樣的花萼牢牢地將荷花支撐在上面。

          每到春天,這農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地將荷葉種子種在池塘里。到了夏天,池塘里就會(huì)長(zhǎng)起一只只傲然挺直的荷葉,荷葉渾身是寶,荷葉可以包叫花雞,叫花雞可好吃了,聽(tīng)到這名就垂涎三尺了。蓮子心還可以當(dāng)藥吃呢!看著這一池塘的荷花,我不禁想起了荷花女神——西施娘娘。她為了越國(guó),毅然然放棄了自己的愛(ài)情,奔向了吳國(guó),越國(guó)團(tuán)結(jié)一心,才將吳國(guó)打敗了。

          夕陽(yáng)西下,我依依不舍地告別了這萬(wàn)人贊頌的荷花。荷花真美。

        荷花小學(xué)作文4

          清晨,我來(lái)到池塘邊,首先映入眼中的是一片綠色的海洋,那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起,好象是一群手拉著手的兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。

          看,在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花,有的含苞欲放,嬌羞欲語(yǔ):有的白如雪,有的粉如霞,那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;還有的只留了兩三片花瓣兒,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的一個(gè)個(gè)小孔,仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽(yáng)光和雨露,一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),空氣中荷葉的清香使人陶醉。

          荷花不僅美麗,可以觀賞,還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的荷葉飯,還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥,也能清火安神。藕長(zhǎng)在泥地里,洗凈了做成蜜藕,可是非常好吃。

          荷花默默無(wú)聞的為夏天送來(lái)絲絲清涼,帶來(lái)陣陣芬芳,它不像杜鵑那么妖艷,也沒(méi)有菊花那么讓人憐愛(ài),可是它那亭亭玉立的姿態(tài),出淤泥而不染的本質(zhì),讓多少人贊嘆。

          荷花,我愛(ài)你!

        荷花小學(xué)作文5

          在荷花池中的綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋;似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不驕傲。

          大佼麗的荷花,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,它們有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在開(kāi)懷大笑;有的花苞初綻,像在啟口說(shuō)話。

          雨后的白荷花卻又有另一種風(fēng)采。荷葉上水珠滾來(lái)滾去,閃閃熠熠。乍開(kāi)的白荷花,更出脫得晶瑩可愛(ài),銀裝素裹,光明似月。

          告訴你,那碩大的荷葉挨挨擠擠,青翠欲滴,它們也很美麗。長(zhǎng)長(zhǎng)的高高的像一個(gè)倒放的草帽,貼在水面上的荷葉像一只只碧玉盤。荷葉上,水珠像點(diǎn)點(diǎn)碎銀拋落在荷葉上,一會(huì)兒聚結(jié)成一塊大大的“水晶”。再一抖動(dòng)荷葉,“水晶”滑入水中,荷葉上竟然沒(méi)有一絲水跡,真神奇呀!

          這就是我在暑假里去人民公園看的荷花。

        荷花小學(xué)作文6

          奶奶家的屋前,有一個(gè)荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀賞那可愛(ài)的荷花。

          陽(yáng)光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中荷花輕放,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。

          再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮品晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

          我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

        荷花小學(xué)作文7

          我最喜歡的植物是荷花。

          它的花瓣是白色的,一片一片的,頭上尖尖的,中間是粗粗的、寬寬的',花瓣還散發(fā)出了淡淡的清香。

          它的葉子長(zhǎng)在莖上,嫩綠嫩綠的,就像是幾株充滿生機(jī)的小草。

          它的莖是一長(zhǎng)條的,但是沒(méi)有刺,很細(xì)。它的莖可以把荷花支撐住,它大概有十幾厘米長(zhǎng),莖是綠色的。

          等到它的花瓣掉完了之后,就只剩下了一個(gè)蓮蓬,蓮蓬是綠色的,蓮蓬里還有許多蓮子,蓮子也是綠色的,需要?jiǎng)兊敉饷娴囊粚悠ぶ螅拍芸匆?jiàn)里面白色的果肉。如果你把它吃下去,你一定會(huì)叫苦連天。不過(guò)外面的白色的果肉是甜的,只是被白色果肉包裹的蓮芯是苦的。我吃蓮子的時(shí)候,總會(huì)把中間的蓮芯拔掉,然后再來(lái)品嘗那些白色的果肉。一顆蓮子,是橢圓形的,就像是一顆還沒(méi)有成熟的棗子。

          我愛(ài)荷花,更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。

        荷花小學(xué)作文8

          那天,我和媽媽去爬山,看見(jiàn)一個(gè)池塘,里面有很多荷花。

          荷葉非常多,有碧綠碧綠的,有深綠色的,還有嫩綠色的,有的大,像一個(gè)個(gè)帽子,有的小。一顆顆水珠在荷葉上蕩秋千,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。荷葉像綠色的浪花,在風(fēng)中盡情舞蹈。

          一朵朵荷花在碧葉間露出來(lái),花瓣上有一點(diǎn)深紅色,好像畫(huà)家用毛筆在上面點(diǎn)了一下。桿上有一根一根刺,再看,那朵荷花含苞欲放,是一個(gè)花骨朵,像一個(gè)剛出生的嬰兒似的。一只紅色翅膀的蜻蜓立在上面,一動(dòng)不動(dòng),似乎在思考。這幅畫(huà)面不禁讓我想起楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!鼻,這有一朵枯黃的荷花,花瓣已經(jīng)凋謝,里面有一個(gè)圓圓的蓮蓬,如果剝開(kāi),一定很好吃,清涼可口。

          突然,一陣陣歌聲在我耳邊回蕩,忽快忽慢。哦,原來(lái)是青蛙先生啊,它坐在荷葉上,唱著歡樂(lè)的歌:“呱呱呱,呱呱呱。”水里有一只只蝌蚪小寶寶在游來(lái)游去,一條小魚(yú)躍出水面,尾巴噼里啪啦搖擺著。

          風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉,“沙沙,沙沙……”現(xiàn)在,我覺(jué)得這根本不是地球,而是一個(gè)特別令人陶醉其中的夢(mèng)境。

        荷花小學(xué)作文9

          一天,我和弟弟正玩著,突然傳來(lái)一陣 敲門聲。我不緊不慢地開(kāi)了門,只見(jiàn)哥哥的手 里拿著幾朵美麗的荷花走來(lái)!巴!荷花!” 我們驚喜地叫道:“我最喜歡荷花啦!”于是 ,哥哥弟弟都急匆匆地取來(lái)兩個(gè)瓶子,再往瓶 子里灌滿水,然后把荷花插進(jìn)瓶子里,放在窗 臺(tái)上。

          荷花可美了!有的花瓣全部展開(kāi)了 ,露出了嫩黃的小蓮蓬,亭亭玉立,像一個(gè)個(gè) 美麗的小姑娘,穿著粉紅色的裙子,迎著風(fēng), 翩翩起舞;有的含苞欲放,嬌嫩欲滴,像一支 粉紅的嫩箭;有的才展開(kāi)一層花瓣,里面還有 個(gè)花骨朵,像含羞的少女。不過(guò), 我還是最欣賞花瓣全部展開(kāi)了的花。她的花瓣 邊上是粉紅色的,里面的小蓮蓬黃中帶淡綠, 周圍還圍著一圈黃色的花蕊,像穿著芭蕾舞裙 的天鵝,美麗極了。里面的小蓮子只有綠豆那 么大,像躺在媽媽?xiě)牙锏呐滞尥蕖5群苫ǖ蛑x 后,小蓮蓬一定能長(zhǎng)大。吃著又嫩又甜的蓮子 ,我的心里可美了。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。

        荷花小學(xué)作文10

          一個(gè)周末,我們來(lái)到了公園看荷花。人們都說(shuō)“湖中的花是美麗的仙子!蔽彝耆狻

          所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過(guò)似得,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛(ài)。有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般地紅,也不是非常嫩的紅,而是荷花特有的,無(wú)法言語(yǔ)的紅,這種紅是清新脫欲的,更是無(wú)可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛(ài),集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生的紅。在蓮葉的映襯下,它,是多么艷麗!

          荷花仙子的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水非常高,像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過(guò)去 葉子與花有了一絲顫動(dòng),像閃電般,瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無(wú)以言狀的,讓人癡迷。

          荷花仙子還有清新脫悅的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中,卻在純的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間,這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

          這就是荷花如仙子般純潔的花!我愛(ài)荷花!

        荷花小學(xué)作文11

          外婆家附近有一個(gè)荷花池。一到夏天,它就像吸鐵石一般吸引著我,讓我不知不覺(jué),進(jìn)入那心曠神怡的仙境。

          站在外婆家附近的池子旁,滿池清脆,風(fēng)一吹滿池荷葉向綠濤一樣翻滾著十分有趣。走到池邊一瞧,那荷葉既像一把把倒撐的傘,又似小女孩旋轉(zhuǎn)的衣裙,密密麻麻,高高低低,布滿整個(gè)池面似乎看不到水。“沙沙沙”荷葉好像在玩耍。

          一陣小雨過(guò)后,調(diào)皮的雨珠悠閑地躺在一張荷葉上,像是碧玉盤里的珍珠在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。荷花受到了雨水的滋潤(rùn),顯得更加精神抖擻。嬌嫩欲滴空氣里彌漫著醉人的香氣沁人心脾,使我不得有一種飄飄欲仙的感受。

          夜晚月亮升起來(lái),星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池閃閃發(fā)光,荷花們都沉醉在月色中,它們亭亭玉立的站著,發(fā)出清甜的香氣,在水中慢慢地?fù)u晃著,真令我陶醉。

          我愛(ài)你荷花,愛(ài)你清甜的香氣,愛(ài)你美麗的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。

        荷花小學(xué)作文12

          我喜歡的花有許多,野花、菊花、牽牛花……其中我最喜歡的花是那優(yōu)美的荷花。

          剛一來(lái)到荷花池,我先聞到一陣淡淡的清香,那一種香味讓我無(wú)法形容,沁人心脾!只見(jiàn)白荷花從圓圓的大荷葉中穿了出來(lái),有的才綻開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全綻開(kāi)了,里面還有一棵金黃的小蓮蓬;看呀,這個(gè)“小家伙”還沒(méi)開(kāi)放呢,只見(jiàn)它飽脹得馬上就要爆炸似的。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),我仿佛就是一朵荷花,在陽(yáng)光的照耀下,我跟著微風(fēng)跳起了拉丁舞,清香四溢!一陣中風(fēng)吹過(guò),我拉著荷花姐妹跳起了《最炫名族風(fēng)》:“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái)……”風(fēng)停了,荷花們停止了舞蹈,靜靜地站在那,我也回到了現(xiàn)實(shí)里。

          這時(shí),我覺(jué)得荷花不僅美,而且“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。荷花,你從淤泥中沖出,但卻沒(méi)有沾上一點(diǎn)淤泥,你心里一定很純凈,這一點(diǎn)讓我很佩服你,荷花!

          我愛(ài)荷花的婀娜多姿,我更欣賞像荷花一樣心靈純凈的人!

        荷花小學(xué)作文13

          深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花--首先,字面上這么多的農(nóng)作物,不禁讓人YY到今年蔬菜比肉貴的奇特現(xiàn)象。食堂一向很熱衷的免費(fèi)綠豆湯如我昨天在校外看到的那個(gè)身材爆好的美女一樣,不知所蹤了。

          山西面館里也不免費(fèi)提供大蒜了,和大蒜效果差不多的大蔥似乎也矜持起來(lái)。。。

          前年老百姓吃不起肉的情況很欣慰的消失了,現(xiàn)在的行情是,老百姓只吃的起肉。這就是偉大的宏觀調(diào)控,今年豬養(yǎng)少了,國(guó)家出來(lái)個(gè)政策,明年就會(huì)出現(xiàn)群豬泛濫的景象,但是今年群眾沒(méi)反應(yīng),我們對(duì)綠豆大蒜就不出政策了,綠豆幾分錢一斤,豆農(nóng)們集體富士康未遂。。于是明年再也沒(méi)人種綠豆了,于是綠豆比豬貴了,于是上面又急了,于是大家今年只能喝酸梅湯了。。。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花,如果真能領(lǐng)悟,如果真能放下功利之心,真能放下對(duì)gdp的狂熱,真能站在群眾之間去談進(jìn)步,我們其實(shí)并不需要所謂的傾盡國(guó)財(cái)?shù)厝ネ苿?dòng)新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè),然后以此炫耀我們依然重視東西部平衡發(fā)展。新疆為菱,沿海為稻,真的靠砸錢把新疆變成另一個(gè)廣東,就是最好的發(fā)展了嗎。 因地制宜,才能有好收成。 這個(gè)題目能出現(xiàn)在高考作文上,是我最激動(dòng)的地方。

        荷花小學(xué)作文14

          誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

          荷花的形狀千姿百態(tài),完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人,小學(xué)二年級(jí)作文《作文 荷花》。

          荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

          風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

          傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

          荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來(lái)翠滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

          荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

        荷花小學(xué)作文15

          去年夏天,我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。

          到了玄武湖,還沒(méi)走多遠(yuǎn),迎面便撲來(lái)一陣清香,那清香純凈疏淡,引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,荷葉一片挨著一片,它們有的卷在一起,像牛的犄角;有的已經(jīng)完全舒展開(kāi)來(lái)了,像一個(gè)個(gè)用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花,使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同,有的花瓣完全展開(kāi)了,露出了黃綠色的,還未長(zhǎng)好的小蓮蓬;有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,像一個(gè)羞澀的少女,遮掩住了笑容;還有的是花骨朵兒,鼓鼓的,好像隨時(shí)都可以開(kāi)花……它們數(shù)不勝數(shù),正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星。微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,這清香驅(qū)散了夏日的炎熱,送走了我們的煩惱。荷花隨風(fēng)翩翩起舞,潔白的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,它們靜靜地站在那兒,傾聽(tīng)著蜻蜓的快樂(lè),魚(yú)兒的美夢(mèng)。

          荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥里,可是它開(kāi)的花卻是那樣的清爽干凈,那樣的冰清玉潔,它不但不怕淤泥,而且還在淤泥里勇敢地生長(zhǎng)著。我們做人就要像荷花一樣,無(wú)論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的逆境中,都要保持高尚的品格。

          我愛(ài)荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài),但更愛(ài)它出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì)!

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