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【精品】荷花作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的荷花作文8篇,希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
七月的池塘,荷花如約開了。七月,荷花成了花的主宰,她以嬌嫩的粉紅為夏日送去一抹亮麗的風(fēng)景,為人們帶來一股悠悠的清香。
如果你的家鄉(xiāng)在新津,你一定會忍不住去風(fēng)景區(qū)“花舞人間”里欣賞一番。因為七月,“花舞人間”的池塘里荷葉與荷花交相輝映,盡情展示著自己的風(fēng)姿,似乎要讓人們真正體會到“花舞人間,人舞花間”的樂趣,好讓游客們用相機將自己的清逸與美貌永恒的定格下來。
遠遠望去,映入眼簾的碧綠與粉紅就已讓游客們陶醉,淋漓盡致的感受到了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩樣風(fēng)景。走近了看,在寬大的蓮葉中,一朵朵粉紅嬌嫩的荷花姿態(tài)萬千,宛若一個個美麗而嬌羞的少女。一顆顆晶瑩的水珠在綠綠的荷葉中滾來滾去,更別有一番風(fēng)韻。別說人,就連荷塘也禁不住誘惑,隨它們?nèi)境闪司G色。有的地方蓮葉遮掩的不夠嚴密,荷花也映在了荷塘里,紅色金魚們,不知是想與這美麗的粉紅比美,還是為了欣賞這無與倫比的美,都慢慢的游了過來,繞在倒影的四周,想碰卻又不敢碰,那小心樣似乎怕把這美麗易碎的影子打破了。偶爾,一朵荷花甩開了枝根的束縛,“咚”的一聲掉入了荷塘,魚兒們便紛紛游過來,圍在一起,爭先恐后推動著荷花,向前游動著,看它們你爭我擠的樣子,好不活潑熱鬧。
細看,你無法指明哪一朵荷花最美,因為它們各有不同的風(fēng)采。先挑一朵怒放的荷花瞧瞧,它的美只能用無瑕來形容,如同世界頂級畫家的創(chuàng)作,花瓣的輪廓用深紅勾勒,每片花瓣的背面涂上了較深的粉紅,在花瓣朝上的那一面帶有多多少少的純白,為這艷麗的畫面增添了一份和諧之美,花蕊,畫家將橙色與黃色結(jié)合之后涂了上去,而花蕊的頂端用綠色輕輕地包裹了一圈,正所謂綠中帶粉,粉中帶綠。荷花不帶土色,卻也不顯得嬌媚,它只有獨特的清逸美,難怪周敦頤會寫下:“予獨愛蓮之出淤而不染,濯清漣而不妖!钡募丫洹T賮砜纯春n待放的荷花,等待綻放的它們,底部由四片小花瓣托著,而內(nèi)部卻是一致的粉紅,層層包裹使荷花形成了尖尖角,紅蜻蜒看了也忍不住飛了過來,用它細小的四個腳不停翻動荷花,好像它已等不及了,要將花瓣一片一片地扳開,親自幫它綻放。這是一幅多么生動的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”圖畫啊!
我愛荷,愛它的“中通外直,不蔓不枝”;”愛它的“香遠益清,亭亭凈植”;愛它的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。七月,荷花開,讓夏天絢爛;七月,荷花香,讓我的心沉醉。
荷花作文 篇2
夏天的時候,池塘里早已成了荷花的天地。
去年暑假,我去杭州玩時,剛剛踏進曲院風(fēng)荷的大門,就聞到一陣清香撲鼻而來,我加快腳步,向荷花邊奔去。
遠遠望去,一片翠綠中夾著顯眼的荷花,有雪白的,有粉紅色的,有深紅的,有淡紫的……大多數(shù)都是粉紅色的。這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
荷花千姿百態(tài),惹人喜愛。有的早已展開飄逸的裙擺,去參加選美比賽。有的才展開兩三片花瓣兒,像一個個含笑佇立,嬌羞欲語的仙女。有的還是含苞欲放的花骨朵兒,正如剛出浴的少女,不肯露面。
荷葉更是有趣逗人了。有的高高揚起,波浪形的邊緣,里頭是凹進去的,像一把被大風(fēng)忽然掀翻的綠傘;有的浮在水面上,像一個個碧綠的大圓盤,偶爾有幾只青蛙蹲在上面唱歌。在荷花里還有一個小秘密,花里深綠色的蓮蓬向上的一面又許多小孔,誰也不知道,里面睡著荷花的種子。
我真想成為它們其中的一朵荷花,身穿著美麗的裙子,沐浴著陽光。有時,小雨突然躍起,花瓣上就多了幾滴晶瑩剔透,像珍珠似的露珠。有時,我會靜靜地聽著青蛙“呱呱呱”的歌唱,唱走了夏天的炎熱。有時,一只迷路的小螞蟻會爬到我的蓮蓬上,我就和它一起猜謎語,講笑話。接著,熱心腸的蜻蜓背著螞蟻向它的家里飛去。
在回家的路上,我?guī)е鴿M身荷花的芳香,走過大街小巷。
荷花作文 篇3
我們?nèi)幸粋風(fēng)景優(yōu)美的地方——荷花世界。
進入荷花世界大門口,在通往劇場那邊的路上有許多石像和花草樹木。
在路途上我發(fā)現(xiàn)了前方有一處美麗的景象,我心想前面這么美麗的是什么呢?我趕緊跑前去,一眼望去,原來是一片向日葵地,我走到向日葵的前面一看,好美麗呀!它好像向我招手似的。
我不知不覺走到了向日葵旁邊,伸長脖子聞一下向日葵的香味,不但芬芳撲鼻,而且花瓣里面還有很多種子,一層層擁擠在一起,我很想伸手去摘一朵,我靜靜地想了一下,花是用來看的,如果每個客人都來摘一朵花的話,就沒有眼前的美景了,所以我最后都沒有摘向日葵。
我離開時,回頭從遠處望去向日葵像一片金色的海洋啊!難怪人們都爭著和它們照相,我也很想永遠停留在這一刻時間,如果我每天都可以來這里有多好啊!
我愛這美麗的荷花世界
荷花作文 篇4
暑假里的一天,天氣非常晴朗,火紅的太陽灸烤著大地,遠處樹上的'知了不停地叫喚著……
爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè),我一聽可高興呢,因為奶奶家旁邊有一大片池塘,池塘里長滿了荷花。
我背起書包坐公共汽車來到奶奶家,遠遠地就感覺到一股沁人心脾的清香撲鼻而來。我快步跑到池塘邊,池塘里長滿了荷葉,整個池子里一片綠色,就像鋪上了一層綠色的地毯,荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花,就像幾個小姑娘穿著粉紅色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。
池塘里面的水是碧綠的,池中間還有一些成熟了的蓮蓬,我再走了過去靠近水邊,用手在水里捧了一些水灑在荷葉上,沒想到那些水不僅沒有把荷葉打濕,反而變成了一個個小水珠,就像一個個晶瑩剔透的小珍珠,在荷葉上滾來滾去。荷塘下是污泥,荷葉從污泥中長出卻生長得干干凈凈,讓我明白了大人們所說的荷葉出污泥而不染的話意義。因為是夏天,所以還有許多的青蛙在水中跳來跳去,我摘下一片大大的荷葉舉在頭上,就像舉著一把綠色的小傘。
我喜歡去奶奶家,因為在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷葉荷花,還可以學(xué)到一些關(guān)于荷葉荷花的知識。
荷花作文 篇5
站在那一畝荷塘邊,靜靜地看著綠荷搖曳,荷花初綻,心中的那抹感動越發(fā)強烈。
在小時候,媽媽總是抱著我,手中捧著《唐詩三百首》,在我的耳畔對我念道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。又念道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。我坐在那里,嘟起嘴,并不喜歡這些句子:“媽媽,我又沒見過荷,聽這些也沒什么感覺嘛!”媽媽只是笑笑,卻并沒給我解釋什么。
及至大了一些,在我的百般央求下,媽媽終于給我描述了她眼中的荷:在盛夏之下,尋那么一方池塘,里面有幾株荷,荷花是白色的,象征著圣潔,而片片荷葉,則是綠色的,還有那水,是更深的綠色,它們相映成趣,別有一番韻味。媽媽講著講著,眼中總有幾分感動,這便更加引起了我想要去看一看荷的念頭。
今年盛夏,我去了長沙,那是一個山清水秀的地方,在那里,我終于見到了我夢寐以求的荷。
遠遠地,我便看見了那荷塘,許是因為片片荷葉重疊的緣故吧,遙遙望去,只是一抹翠綠,宛似一幅織錦,又似綠浪,隨風(fēng)搖曳。走近了,才看清那些或大或小的荷花,有的含苞欲放,有的花開一半,有的荷花怒放,有的已漸枯萎。我靜靜地站在那里,心中有了許多感動。那圣潔的花兒,筆直地挺立在荷中央,不卑躬屈膝,不趨炎附勢,不爭妍斗艷,心堪比天高,那高潔的品質(zhì)似乎已銘刻在它們的腦中。那碧綠的精靈,甘心做荷花的陪襯,它們先荷花而出,后荷花而去,似乎是荷花忠實的保護者。這些荷,它們永遠樸實,永遠高潔,人不也應(yīng)如此嗎?
每當(dāng)我在遇到困難的時候,腦中總是浮現(xiàn)出荷花即使烈日當(dāng)頭也要花開半夏的樣子,我的心中便充滿了感動,便有了動力使我繼續(xù)向前,去追尋荷的高潔。
我愛這荷花,更愛這荷給我的感動。
荷花作文 篇6
荷花,沒有牡丹的雍容華貴,沒有梅花的鐵骨錚錚,沒有水仙的玲瓏清秀,也沒有桂花的十里飄香,但我卻對夏天的荷花情有獨鐘。今天,我們有幸來到了老虎灘公園觀賞荷花,真讓我們大飽眼福。
來到老虎灘公園,走到池塘邊,首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉,那一片片荷葉,有的像一把把撐開的小傘,亭立在湖面之上;有的像一個個大圓盤,漂浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的,像兄弟姐妹一樣緊緊擁抱在一起。荷葉上的小水珠,滾來滾去像頑皮的孩子在跳舞;小水珠晶瑩透亮像水晶,又像一顆顆珍珠。
我喜歡荷葉,但我更喜歡潔白如玉的荷花。荷花千姿百態(tài),亭亭玉立,像一位位害羞的小姑娘,有的露出半邊臉,有的還是花骨朵兒,還有的全展開了,只有碗口那么大,花瓣層層疊疊,緊緊地在一起。沒開的花蕾就像熟透的桃子,花苞上面是紅色,中間是粉色,下面就變成白色的了,就像畫家用蘸飽粉紅色的筆畫出來的一樣。
小蓮蓬長的圓圓的,我仿佛看到里面的蓮子,真想吃一個嘗嘗,一定好吃。小蓮蓬真像淋浴頭,可能發(fā)明家就是看到蓮蓬,才發(fā)明了淋浴頭吧!
我愛荷花,更愛它那“出淤泥而不染”的品質(zhì),這不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
荷花作文 篇7
假如我是一朵荷花,在公園的荷花池中,我是一朵花瓣全部展開的荷花。我露出可愛的·嫩黃色的笑臉,散發(fā)著一陣陣清香。那清香,吸引了無數(shù)觀眾。在微風(fēng)中,我用優(yōu)美的舞姿,為游人翩翩起舞,使人們流連忘返。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜的站在溫暖的陽光下,蜻蜓落在我的花瓣上,告訴我昨天游玩的趣事。小魚從我的腳下游過,告訴我今天它又交了幾個好朋友,小青蛙跳到我的葉子上,忙著為我捉害蟲。
我是一朵美麗的荷花,我是一朵讓人們喜愛的荷花。
荷花作文 篇8
又見薔薇花開,薄荷凋謝。一季姹紫嫣紅的百花綻放,藍天白云相互呼應(yīng),絕美的好風(fēng)景,處處鳥語花香。穿過厚厚的叢林深處,一個不起眼的小墳?zāi)癸@得如此的凄涼。雜草叢生,一如一個不曾過問的靈魂在悄悄的泣語。歲月穿梭過往,往事一幕幕被勾起,那個有關(guān)薔薇,有關(guān)薄荷的故事一一呈現(xiàn)在記憶之窗。
她出生那天,薔薇花開,一季的艷陽天,因此父母給她起了一個絕美的名字:薔薇——她是那種及其安靜卻略帶一絲絲憂郁的女生,獨來獨往。
也許孤獨在她心里是最好的一中詮釋,朋友對她而言是如此的不堪一擊,老天給了她一個肥胖的身軀,一張肉乎乎的臉,似乎不太公平,卻冥冥中早已注定。
她從不笑,冷漠常掛,知道遇見他——一個陽光燦爛的英俊男生。
很久以前,她就在學(xué)校里聽說過他的鼎鼎大名,家境殷實,陽光帥氣,卻玩世不恭,打架成家常便飯,她做夢都沒有想到,他會插到她們班念書,并很意外的成了她的同桌。
她對他的到來并不感興趣,也許是因為小小的自卑,她的心已逐漸變的麻木不仁,整天愛做白日夢,直到老師叫她站起來回答問題時,她仍在那里發(fā)癡,隨即哄笑聲一浪高過一浪,老師臉被氣的蒼白。
“夏薔薇,起來,滾出去....”
她突然從睡夢中回過了神,已來不及了,氣勢洶洶的老師一手抓起她的衣服,一面將她往外推。
“住手....”只見一雙手用盡全身的力氣把她拉到一旁,是他,一切來的太突然,為了她,他頂撞老師,被學(xué)校記了大過。
因此,她很感激他,在那個即將參加高考的收獲季節(jié),她心中悄悄刻下了他的臉,從那開始,她像著了魔似的狂啃書本,用盡所有的力氣去攫取知識,是為了他,也許只有考上理想中的大學(xué)才可以逐漸縮小橫跨在他倆只見的貧富差距。
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