關于賞荷花作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的賞荷花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞荷花作文 篇1
有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡鮮艷妖嬈的玫瑰，有人喜歡芳香四溢的桂花……而我卻喜歡純潔樸素的荷花。
每當我走進得能湖，迎面而來的是一大片的荷花。荷花那沁人心脾的花香鉆進我的鼻孔，使我陶醉。向前走，走到池邊，滿池的荷花映入眼簾。荷花的葉子大大的，像一把把撐開的綠傘；又像一個個大圓盤，躺在水面上。下雨時，水底下的魚兒們把荷葉當成雨傘，在下面躲雨；陽光燦爛時，魚兒們把荷葉當成太陽傘，躲在荷葉下遮陽，在荷葉下嬉戲玩耍。剛下完雨后，荷葉上有一些水珠，水珠在上面跑來跑去，像一個小孩子似得，真調皮！
荷花有很多種顏色，白色似雪，紅色似火，粉色似霞……。荷花的香味是淡淡的，讓人流連忘返。微風拂過，荷花時而像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞，時而又像一位紅著臉，低著頭的小女孩兒在撒嬌。看！那一池的荷花有的是花骨朵，有的是綻開了笑臉，仿佛在說：“來啊，快來和我一起舞蹈吧！”
荷花有著”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的廉潔、高尚精神。他們不受壞氣氛的影響和腐蝕，總是那么正直，總是把自己的人格和尊嚴放在第一位，看清這個世界的黑白，保持自己的清廉，做最真實的自己。
我要贊美荷花，贊美它這種廉潔高尚的精神，這種精神值得我們學習。
賞荷花作文 篇2
今天，我們一家人來到了陶辛水韻，這時正是賞荷的好時機。 想去陶辛水韻必須要坐船，在船上我們邊享受迎面而來的“湖風”，一邊欣賞著河中風景。不一會我們步入了陶辛水韻的大門，從這剛走兩步，便看見了滿池的荷花，有深紅的、粉紅的、淡紅的、乳白的個個都有自己獨有的姿態(tài)。我看看這一朵很美，看看那一朵也很美。慢慢地我們走進了小徑，這里的.荷花種類更多了。
漫步在這美麗的荷花池里，我不禁吟出了自編的小詩：荷花，那風姿綽約的花，多姿多彩的花，出于污里而不染，卻擁有更美的光彩!后來天公不作美，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們趕緊躲到了附近的亭子里，在那里看著雨中的荷花池，那些荷花正在隨風搖擺，就像一個個亭亭玉立的美少女……夏天的雨來的快，去的也快，不一會兒調皮的雨孩子就隨著微風無聲無息，頭也不回的走了。這時的荷葉里撒滿了從天而降的小水珠，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
接著，我們邊踏著小徑邊欣賞著荷花…… 很快，我們一天都陶醉在荷花的世界里，漸漸地落幕了!
賞荷花作文 篇3
清晨，我和媽媽在歧江公園里跑步。
忽然，一陣風吹來，我聞到了荷花的清香。
古人“出污泥而不染。”這句話果然名不虛傳。我想到這句話，她在我的心里已經更有地位了。她那么純潔而美麗。媽媽說：“荷花還能治病呢，用荷花和荷葉煲湯可以清熱解毒，蓮子可以做蓮蓉月餅和蓮子。哇！想不到荷花這個小美女還能治病。等到我長大后當上中醫(yī)，我一定會用這種美麗的藥材料——荷花。
荷花真是兩全其美呀！
賞荷花作文 篇4
今天，天下著小雨，老師帶我們去五柳公園賞荷。
那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花一苞，含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小一臉蛋藏在荷葉的下面，真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數(shù)不勝數(shù)，真耀眼!
看那荷葉，真漂亮。圓嘟嘟的小一臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠，簡直美的無發(fā)形容。還有一個荷葉上平放著一顆小一巧一玲一瓏的小水珠。瞧!還有一個碧綠的大 荷葉上撒了許多顆小水珠，圓圓一滾滾的，玲瓏剔透的，像一個頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑著。這都是大自然的杰作。
在回來的路上，我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面，一面波光粼粼、一面被嚴重污染，可以說是天壤之 別。站在橋上，看見了旁邊有兩塊大石頭，一塊像烏龜，一塊像魚。眺望遠處，一個小丘陵上種滿了樹，其中有一棵奇怪的樹，樹上掛滿了樹葉，仔細一看!原來是 爬山虎。
玩累了，我們在山上的涼亭里休息了一會兒，只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”，有“雙鹿圖”，還有“松鶴圖”等。
這次的雨中觀荷，真是別有滋味在心頭。五柳公園，既有花草樹木，又有湖光山色，真讓人流連忘返。
賞荷花作文 篇5
“予孤愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭凈植�！敝芏仡U在愛蓮說里是這樣描寫蓮的。和他一樣，我對蓮也是“情有獨鐘”。
蓮還有一個名字叫“荷花”。記得我小時候的一個夏天，我和家人一起到頤和園賞荷花。初見荷花時，我仿佛看到了一個個少女站在水中。荷花的花瓣，白里透著粉嫩，嬌滴滴的，可愛又美麗。荷花的莖是空的，不過卻十分筆直，潔凈地挺立在水中。
站在荷花的旁邊，一陣微風吹來，花與葉子都有了顫動。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷葉就是它的舞裙，隨風飄逸著。荷花隨風晃動，是仙子跳起的舞蹈。荷之舞，裊娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起，那更顯得壯觀了，讓人流連忘返、心旌搖蕩。看著荷花的舞蹈，我也出了神，仿佛自己也變成了一枝荷花，夾在荷花的隊伍中翩翩起舞。
荷花紅通通的，連成一片，我不禁想起宋朝詩人楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@里有詩情，更有畫意，使人走進畫卷之中。
這樣看似嬌嫩的花，卻有著它的倔強與堅強。當夏天的雨猛烈而肆意地下起來時，荷花在風雨中搖曳，卻屹立不倒。經過風雨的洗滌后，它又以不顯得嬌艷，讓人不禁心生憐愛，想保護它，想再看看它。
常伴它身邊的是荷葉，荷葉又綠又大，總是為水下的生物遮風擋雨，默默地奉獻著。人們在觀賞荷花時，總是忽略了它的美與獨特。它與荷花一樣，都從淤泥中生長卻不受沾染，都能夠散發(fā)著淡淡的清香。
我愛蓮花，同時也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象征，都代表君子，正所謂“蓮，花之君子也�！�
自古綠葉襯紅花，不過我認為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因為有了荷葉才襯托了荷花的美，因為有了荷花也襯托了荷葉的無私與頑強。
無論我們是花還是葉，都要發(fā)揮著自己的職責，不斷地成長，就像我所珍愛的“蓮花”與“荷葉“一樣。
賞荷花作文 篇6
夏天，會叫人想起炎炎的烈日，也立即會讓人想起那天仙般的荷花。在我們馬鞍山，要看荷花，自然是要到濮塘。
今天，我們來到這里，就被荷花的美景吸引到走不動了。一股清香的氣味迎面撲來，近些，遠遠望去，我第一眼就看見了荷葉，碧綠碧綠，像一塊碧綠的地毯；再近些，片片像小青蛙的歌唱臺，又像小青蛙的守衛(wèi)臺；站在荷葉邊時，我看到上面還有幾滴晶瑩的露珠呢！風吹來，一搖一擺的，小露珠把荷葉當成了搖籃，它在“小床”上呼呼睡大覺……
荷花最美了。它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在媽媽懷里，不敢露出小臉；有的大方些，迎著微風，昂首挺胸地站在荷葉叢中。荷花的顏色很多，粉色的、白色的、還有半粉半白的，美麗極了！
啊！荷花，你的美讓人心動！一眼望去，滿湖的荷葉一碧無際，在太陽的映射下，荷花顯得格外紅艷別致。真是應了楊萬里的那首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
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