南苑的荷花作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的南苑的荷花作文，希望能夠幫助到大家。
南苑的荷花作文1
在我們核電南苑的北面有一塊休閑綠地，綠地的中央是一個月牙形的池塘，池塘的一端生長著一片面積不大的荷花，稍不留神還是無法發(fā)現(xiàn)這片荷花的。
清早，當(dāng)我在荷塘邊散步，望著池塘中隨風(fēng)飄動的荷花時，心中不由得想起了課文中的《荷花》。你看：那荷葉挨挨擠擠的，相互交替，相互掩蓋著，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的、純白的荷花從這些大圓盤中冒了出來，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。粉紅色的荷花好似清晨的朝霞，露出了紅彤彤的笑臉;那純白色的荷花顯得那樣的清秀純凈，它微微地仰起了頭，讓人們盡情地欣賞那冰清玉潔的豐姿。雖說不是“接天蓮葉無窮碧”但那亭亭玉立的風(fēng)姿，卻給人們帶來一絲清涼、一片芳香，使人心中的“暑氣”不覺一掃而光。 我靜靜地坐在池塘邊的太湖石上，一邊欣賞著隨風(fēng)搖曳的荷花，一邊觀賞著那池塘中各色的錦鯉魚在自由自在的游玩。清清的池水平靜得像一面鏡子，映襯著藍(lán)天白云，構(gòu)畫出一幅賞心悅目的“荷塘水墨畫”。一陣微風(fēng)掠過池塘，清淡的葉香、沁人的花香，使我在夏日里感到無邊的舒心。
荷花全身都是寶，荷葉可以用來做荷包肉、荷包雞，清香撲鼻;荷花凋謝后會結(jié)成蓮蓬，長出蓮子，蓮子又可以用來做蓮子湯、熬八寶粥;還有長在水下泥土里的藕，不但可以炒菜吃，還可以煮成“糖藕”吃，又香又甜。
哦!荷花雖生長在淤泥中，但它卻是一身清純。它不僅給我們帶來了清涼、帶來了歡樂、還帶來了美食。它不愧是夏日里不可缺少的一道風(fēng)景啊!我愛荷花，我愛生活。
南苑的荷花作文2
夏日是荷花盛開的季節(jié)。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中，凌波仙子們在微風(fēng)中時而隱現(xiàn)，時而上升，她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。
一陣?yán)子赀^后，我信步來到荷塘。這時荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊，一陣淡淡的幽香襲人而來，沁人心脾。俯視池中，只見荷花嬌艷，翠葉鮮嫩，宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上，比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。看，那一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬千的荷花，一掃羞澀，忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波，舒展著粉白鑲紅的花瓣，一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間，以顯示自己超群的美麗；有的與綠葉齊眉，含情淺笑，展紅傲綠，爭奇斗艷；有的`躲在茂密的翠綠叢中，膽怯地窺視著人們，含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉，或仰首，或低眉，或俯身，或傲立，簇簇滿池，組成一泓碧海，守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上，殘留著雨水沖刷后的痕跡，滾動著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈，又是這樣的超塵脫俗！
我戀戀不舍地離開荷塘的一角，踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的彩云，憑欄東眺，方亭的倩影散落在水中，伴著小錦魚游動的微波，更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹，在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳，綽綽艷花，她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰，明朗，秀麗，又朝氣勃勃。啊！南苑的荷花為小區(qū)的人們增添了多少絢麗的色彩，她是我的詩，我的夢，我的憧憬……
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