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關(guān)于荷花的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于荷花的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于荷花的作文1
我們家的旁邊有一個池塘，池塘里種滿了荷花。每到夏天的時候，嬌艷的荷花開滿了池塘，美麗極了！
星期天下午，我和爺爺?shù)匠靥吝呩烎~，老遠(yuǎn)就聞到陣陣荷花的清香撲面而來。我迫不及待地向池塘邊跑去，看！又圓又大的荷葉綠油油的，連成一片，像一張大綠毯。一顆顆晶瑩的小水珠，在葉片上滾來滾去，像一個個頑皮的孩子。微風(fēng)吹來，葉片搖搖擺擺，像在和我點頭，歡迎我的到來。粉紅色的荷花盛開著，像一盞盞寶蓮燈，一陣風(fēng)吹來，又像一個個小姑娘在跳舞，可愛極了。還沒有開放的荷花，含苞待放，挺拔向上。一群一群的魚兒，在荷葉間游來游去，快樂地玩著捉迷藏。
我喜歡荷花，雖然它沒有玫瑰的芳香，也沒有牡丹的鮮艷，但是在我心中，它是最美麗的，因為它出淤泥而不染！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這句詩是宋朝詩人楊萬里寫的。其實我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照得人汗流浹背，無精打采，但是，正是荷花盛開飄香滿園的季節(jié)。
我跟爸爸媽媽來到荷花園看荷花，池中長滿了綠綠的荷葉，一片一片挨挨擠擠，好像一個一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉可以看見一根根墨綠的'長著小刺地荷梗，在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的葉片，襯托著亭亭玉立荷花白里帶粉、紅里帶黃、粉里帶黃的荷花，真漂亮��！
荷葉在水面上飄動著，青蛙在荷葉上捉害蟲，蜻蜓也在荷花間飛來飛去捉害蟲呢。一只翠鳥飛來落在荷梗上，這里望望，那里看看，它也在找蟲子吃吧。
一陣微風(fēng)吹過，荷花隨風(fēng)起舞，搖搖擺擺，點頭彎腰，像一位位可愛的小姑娘在向我們問好呢。
碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，美麗的荷池。我喜歡你！
關(guān)于荷花的作文2
今天天氣晴朗，我本該出去鍛煉鍛煉身體的，可不料，一場突如其來的流鼻血讓我浪費了這大好的天氣，我不得不在家里“念佛經(jīng)”。
我看見了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表著純潔與美麗的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。
材料：15張長方形紙、一個橡皮筋。
弟弟不失于一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的`學(xué)生，弟弟首先示范給我看。
制作方法：先取其中一張紙對折，打開，要的是痕跡，對半折后攤開，對準(zhǔn)中線折出90°，左右邊都一樣兩邊折好就是這樣的，對準(zhǔn)中線折，上下兩邊都要對準(zhǔn)中線折哦，往內(nèi)折齊，就完成了。待會還要繼續(xù)折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這里你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內(nèi)折齊的，往外折齊��！繼續(xù)第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內(nèi)折齊，這次也是往內(nèi)。三張都分別折好，綠色紙放下面，往內(nèi)折的紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個小組。把五個小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然后接著撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然后接著撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來，說比做的難，整整兩個小時過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會折荷花了。
我終于學(xué)會折荷花了！
關(guān)于荷花的作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日夏日的荷花別樣紅�！边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡夏日的荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是夏日的荷花盛開的季節(jié)，也是夏日的荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了夏日的荷花園，看！夏日的荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的夏日的.荷花，夏日的荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
清風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和夏日的荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
一場雨后，夏日的荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣清風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
夏日的荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的夏日的荷花，我更愛夏日的荷花那無私奉獻的精神。
關(guān)于荷花的作文4
暑假到了，市民廣場的荷花開了，它雖然沒有桂花那么香氣襲人，也沒有梅花那么頑強，但總是那么芬芳迷人。
一到市民廣場，我就迫不及待地上了七孔橋，往下一看，哇!小河上開滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透，像一顆顆閃爍的小珍珠，在陽光的照耀下，“叮咚”一聲調(diào)皮地跳進小河里，驚動了沉睡的小魚，它們便開始繪聲繪色地講述自己昨夜做過的美夢。在片片荷葉的簇?fù)硐拢苫ㄇ娜痪`放：有的荷花還是花骨朵，就像個羞羞答答的小姑娘，不肯露出來;有的早就開始在整理衣著，準(zhǔn)備迎接夏天中的第一縷風(fēng)和第一縷明媚的`陽光，有的在隨風(fēng)舞動，像是在向游客們們展示自己優(yōu)美的舞姿;還有的彎下腰，似乎在和小魚兒說悄悄話呢!游客們可喜歡這荷花了，他們拍照的拍照，贊嘆的贊嘆，小河的周圍越來越熱鬧。風(fēng)兒吹佛著柳樹，柳條便在河面上輕輕飄動，擴散出道道微波，魚兒在荷葉下鉆來鉆去，調(diào)皮得很!真是一幅生機勃勃的景象，我好想一揮筆便將它畫在自己的本子上啊!
看著看著，我仿佛自己就是一朵荷花，在清澈的小河中，聽著人們的贊美聲，享受著徐徐微風(fēng)，蝴蝶飛過來向我講述著夏天時里的趣事。我簡直被這充滿著生氣的景色給陶醉了!這時，一位穿著天藍(lán)上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來，手里還拿著一大朵雪白的荷花，我想跑過去迎接，卻什么都沒拿到!原來是我被荷花陶醉后產(chǎn)生的幻想呀!呵呵，誰讓荷花這么吸引人呢?
荷花啊荷花，你是我心中的歌!我愿化作一條小魚，在你的周圍游來游去，游出我對你的喜愛之情!
關(guān)于荷花的作文5
清晨，我們?nèi)胰h豐湖看荷花。
來到漢豐湖，站在湖岸，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，會讓你不由自主地奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點。一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人覺得心曠神怡。
荷花已經(jīng)開了不少，到處都是荷葉，到處都是荷花，白的，粉紅的，一朵朵，一簇簇，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的荷葉，那鮮亮的花瓣，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一朵荷花上都有一個新的生命在顫動，這美麗的漢豐湖荷花啊!
遠(yuǎn)處的一朵荷花全展開了，看上去就像一位穿著粉紅色長裙的小姑娘。近處有一朵含苞欲放的花骨朵,像一個快要出生嬰兒;有的荷花只開了一半，一些花瓣散落下去，猶如一位衣衫未整的美人;有的花瓣全掉光了，露出碧綠的蓮蓬，蓮蓬上面的小孔似乎是長大了的.嘴巴，正放開喉嚨大喊：“我熟了，快來摘我啊!”一陣微風(fēng)吹來，荷花散發(fā)出一陣陣芳香，引來了蝴蝶在其間嬉戲追逐，而那些調(diào)皮的蜻蜓則扇動著翅膀，從這一朵飛到那一朵上面，與荷花快樂地嬉戲玩耍。陽光透過荷葉鉆進水面，像金子一樣閃閃發(fā)光。
我陶醉了，荷葉高高低低，荷花千姿百態(tài)。我愛這荷花，愛她的姿態(tài)萬千，愛她的亭亭玉立，更愛她純潔無暇。我不禁想到了宋代的周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的詩句。是啊，荷花不像牡丹那樣華貴，也不像梅花那樣迎寒吐節(jié)，但我愛它，愛它那出污泥而潔白無瑕的圣潔，愛它灑清香而天然獨秀的品格。
關(guān)于荷花的作文6
一大早，我媽媽帶我去中央森林公園散步。突然，我們被一股清新的香味吸引住了。香水在哪里？我一直在追求這種香味，哇！樹林里有一個大荷塘。這景象立刻嚇了我一跳。這里真的很美！我不禁想起了宋代楊萬里的一首古詩:天空中的荷葉無邊無際，藍(lán)色的，而反映太陽的荷花卻是紅色的。
我在荷塘里看到，在綠色的大葉子中，嬌艷的蓮花是婀娜多姿的。我看見一些荷花都開了，像美麗的笑臉，歡迎我們的到來。一些蓮花剛剛開放，就像一個小女孩，仍然羞于說話，直立，驕傲，隨風(fēng)起舞。只有一朵接一朵含苞待放的花。這時，我想跳進荷塘，變成一朵美麗的蓮花。我小心翼翼地走到荷塘，摘了一片荷葉。我發(fā)現(xiàn)荷葉的形狀很像媽媽戴的帽子和裙子。我把荷葉作為帽子戴在頭上，但是不小心我沒有注意到荷葉上的水滴，這使我的`頭發(fā)濕了。
這時，我看見蜻蜓和蝴蝶在荷花間飛舞。我本打算抓住他們，但這些小家伙很久以前就被我嚇跑了。他們向前飛，我追趕他們。不小心，我真的掉進了荷塘。幸運的是，我會游泳，否則我會很痛苦！但是當(dāng)我下水時，我發(fā)現(xiàn)了另一個場景。小而活潑的魚在游泳池里游來游去。他們中的一些人在荷花下快樂地玩耍，一些人甚至給我做了足底按摩。哇，真舒服！
蓮花從泥土中長出來，但不會染色。它無私地給人們帶來芬芳，并以其華麗的外表美化我們的生活。我媽媽說荷花和荷葉也可以用作治療疾病的中藥。我愛美麗的蓮花，更愛蓮花無私的奉獻。
關(guān)于荷花的作文7
蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到，要說夏天最美麗的花是什么，那毫無疑問，必然是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對象。
在我家后面就有一個很大的荷花池，每到夏天，那里的荷花競相開放，與荷葉一起，在微風(fēng)中搖擺，走在橋上，看著那美麗而潔白的荷花，也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時，又有多少人了解蓮蓬呢？
蓮蓬一開始是荷花的花心，但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長，于是開始越做越大，于是就有了人們口中的蓮蓬。一個花的花期是十分短暫的，一般的'花謝了就是謝了，而荷花不一樣，它有著不一樣的韌性與堅持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬，不由得陷入了沉思。
其實它就像人一樣，明知自己都快老了，絕不放棄，把自己所有的精力全部放在后代身上，讓他們好好生長，這是一種奉獻，是一種無私，是一種讓人感動的精神。
而這種花的精神，往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹，F(xiàn)在大部分的人都十分自私，只看見自己的利益，只為自己著想，而從來不會去換個角度為他人想想，為社會想想，為國家想想。
就說扔垃圾這種小事，是有多少人愿意自己把東西扔進垃圾箱！又是有多少人愿意彎下自己的腰，撿起別人的東西，扔進垃圾箱里？因為人們總是會有太多的理由去推托。
讓我們?nèi)ズ煤孟胂�，好好學(xué)學(xué)，好好做做。去想想自己的所作所為，去學(xué)學(xué)荷花的奉獻精神，去做做那自己從未做過的事。
去學(xué)習(xí)奉獻吧！學(xué)習(xí)感恩吧！去學(xué)習(xí)無私吧！去學(xué)習(xí)荷花吧！
關(guān)于荷花的作文8
夏天的時候是荷花盛開的季節(jié)，白蓮出淤泥而不染。顯得楚楚動人。
荷葉在六月便有了。從一開始的的嫩葉慢慢變成臉盤大小的綠傘。到最后，變成墨綠色的`，足夠與荷花相襯的荷葉。白鷺時常在荷花田上空盤旋，時而落下，在荷葉叢中找出蟲子吃；時而又在荷葉間嬉戲、玩耍。在老伯除草、翻地后，總會有一群白鷺跟在后頭，因為翻地后，蟲子最多。白鷺很怕人，只要有人走過，就會飛騰而起，飛向另一塊地。它們寧可放棄鮮美的食物，也不對人放松警惕。但對于老伯，它們卻不害怕，我想大概是因為已經(jīng)熟悉了吧。
六月末，荷花已經(jīng)有了花苞，有些已經(jīng)開了，有些則是半開的樣子。荷花的花苞十分小巧，圓圓的，嫩嫩的，還帶著淡淡的清香。半開的荷花像一位亭亭玉立的少女，羞澀地低著頭。七月初，那些花苞大多已經(jīng)半開了，還有的已經(jīng)全開了。盛開的荷花皎潔白亮，嫩得好像要滴出水來似的。它的莖長而碧綠，上面長著細(xì)細(xì)的刺。再往根部看，不免有些吃驚——它竟是從那些臟臟的泥巴里鉆出來的。盛開的白蓮與它相比，一個在天上，一個在地下呀。那么美的白蓮竟是那黑泥的結(jié)晶。這讓我更加覺得白蓮的美，不平凡。俗話說，不平凡的東西總能讓人們好奇，我也不例外。
我好奇這花為什么那么白，為什么那么美，在好奇中，我不免更加敬佩這荷花了。
關(guān)于荷花的作文9
荷花
荷葉是不平凡的，我贊美荷葉！
一天，我來到公園，走著走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著點點瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現(xiàn)，卻都是一樣的貞靜、圣潔。
我在池邊坐下，凝視著荷花思考著，古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊，荷花！古往今來，多少人贊美過你，描繪過你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
突然，一陣涼風(fēng)襲來，把我吹到現(xiàn)實生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉，視線便被荷葉迷住�？窗�，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重，多少年來默默地居于人們所說的“陪襯”地位。是啊，如果沒有荷葉，荷花將會怎樣，那樣景色會迷人嗎？
荷葉吸引我的`地方是它的精神美，它不象荷花，它沒有好聽的名字：荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計較什么；不爭名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位，它總是默默的工作，默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到：這湖的美景是誰創(chuàng)造的；遠(yuǎn)處的金碧輝煌的亭臺樓閣是誰蓋起的；這大地上的一切是誰培育出來的呢？朋友們，你們知道他們的名字嗎？難道你就想不到荷葉默無聞不求回報，不爭名利，至少也象征了廣大的勞動人民？難道你就一點也想不到嗎？他們象荷葉一樣，也只有兩個最簡單的名稱：人民、群眾�？墒牵扇~的精神就這樣深深的蘊涵在他們之中，荷葉的精神不就是廣大勞動人民的偉大精神的象征？
我要高聲贊美荷葉！
關(guān)于荷花的作文10
池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑面迎風(fēng)擺，只坐綠船不劃槳�！�，你猜到了嗎?那就是荷花。
荷花，不如牡丹那么嬌艷，不如桂花那么芬芳，不如丁香那么華貴，也不如水仙那樣高貴。但在我眼中卻是樸素的美，所以我喜歡它。它，是亭亭玉立的水中仙子;它，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來，有多少詩家詞人用優(yōu)美的語句贊頌它，有多少人用美妙的`音符歌頌過它。"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽�！皸盍︻^甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”是對你熱愛和平、吉祥美好之意的褒獎。
荷花開了不少，有些含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，有些則大膽地怒放著，露出黃色的花芯，這個形態(tài)猶如一位亭亭玉立的少女，形態(tài)萬千，婀娜多姿。一朵纖塵不染的白荷花，從水中鉆出來，宛如一位白衣少女羞澀地站在碧枝翠葉與波光水影中。荷葉挨挨擠擠，像碧綠的大圓盤，襯托著這一片荷花。“真漂亮啊!”我被這如詩如畫的美景所震撼了。
荷花不空有一身美，它還有一身寶。從花到葉、到籽、到根，可入菜肴，消熱去毒的蓮子，清香美味的藕……
荷花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內(nèi)涵，描繪了一幅真善美的畫卷。蓮花，你以求真羨慕之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài)，譜寫了一曲真善美的頌歌。
我歌頌?zāi)悖澝滥?我欣賞你，摯愛你，荷花!
關(guān)于荷花的作文11
荷花又名蓮花、芙蓉、鞭I，別稱“菌苔”，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重葉荷，還有四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花的用途極廣，主要是食用、藥用和觀賞。
蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤�。荷藕是一種高級蔬菜，含2%的碳水化合物，各種維生素的礦物鹽，既可以當(dāng)水果吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞和藕粉，更是別有風(fēng)味。
荷花還是一種很有價值的中藥。荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消疲止血，藕節(jié)還有解酒毒的`功效，自葉至莖，自花至實，無一不可入藥，它把自己的一切毫無保留地全部貢獻給人類。
荷花更是綠化、美化、凈化環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷葉點綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，微風(fēng)呈裊娜之姿。雨過天晴，珠寶滾動，更加風(fēng)致。綠中點紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。花謝蓬出，如一只綠色小碗，似一共未開之花，亭亭玉立，洗入耳目。
荷花用途之廣，是百花不可比擬的。讓我們大力養(yǎng)殖荷花吧！
關(guān)于荷花的作文12
星期天的一大早,我和媽媽去公園看荷花。進了公園后,一陣淡淡的荷香就從遠(yuǎn)處飄來，我們順著香味兒走了十幾分鐘，一池漫無邊際的荷花就占據(jù)了我們的視線。這時候，太陽正冉冉上升，陽光照耀在花朵上,荷花就顯得更美了�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬里大概說的也是此情此景吧。
突然，下起了大雨。我們立馬以最快的速度飛跑到旁邊的亭子里，我心想：“今天肯定看不成荷花了�！笨删驮谶@時,我們看見了水里有很多小魚兒，它們一會兒游到這兒，一會兒游到哪兒，有的小魚兒還把頭探出水面吐了一個氣泡兒，然后又倏地一下鉆到水里，看著它們在水里嬉戲，好不歡快。風(fēng)姑娘像受了魚兒們的誘惑，禁不住也來湊個熱鬧，于是，花兒們便舞著小手熱烈歡迎，一副美麗動人的'雨中荷塘圖就這樣現(xiàn)在眼前，美不勝收。
過了一會兒，雨停了，我們又看見了美麗的荷花。可這一次又不同了，荷花妹妹的花瓣上又多了一份美麗——小水珠。這些晶瑩剔透的小水滴沾在花瓣上，荷葉上，花兒和葉兒都顯得那么楚楚動人，風(fēng)姑娘又來調(diào)皮了，嬌艷動人的荷花帶動著荷葉抖擻抖擻精神，扭起了曼妙的舞姿。美而不媚。
回去的路上，我想起了周敦頤的《愛蓮說》，便背給媽媽聽：“……予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不支，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�
關(guān)于荷花的作文13
朋友，你一定看過亭亭玉立的荷花吧!房湖公園的池塘里，就有一大片一大片的荷花，它把房湖公園打扮得多姿多彩，它是房湖公園的一道靚麗的風(fēng)景線。
走進荷塘，像走進了綠色的海洋。荷葉你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠像一把把打傘，荷葉的`葉絡(luò)清晰可見，荷葉上還滾動著晶瑩剔透的露珠，讓人看了感覺神清氣爽。綠葉寶寶從媽媽懷中冒了出來，它們像一把把利劍，直指天空，蜻蜓停在了荷葉上，我不由得想起了：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，這首詩。
盛夏時節(jié)，荷花盛開了。一個個粉紅色的花骨朵兒從綠葉中鉆了出來，瞧!那些花骨朵兒是多么像在荷葉里熟睡的嬰兒。不久，花骨朵兒綻開了兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘，為我們展示它那粉紅色的臉蛋。全展開的荷花香一位仙女向人們顯示它美麗的容貌。瞧!花瓣粉彤彤的，從遠(yuǎn)處看像一條彩霞�；ò陮訉盈B疊，花瓣圍住一個圓形的花蕊，花蕊像一個小太陽�；ㄈ锷祥L著數(shù)不清的細(xì)絲，細(xì)絲上粘滿了黃色的花粉，陸陸續(xù)續(xù)引來了許多蜜蜂和蝴蝶忙著來采蜜。荷花有許多顏色，白得如雪，黃得似金，粉得如霞。一陣微風(fēng)拂過荷葉散發(fā)出陣陣清香，聞到這種香味，使人沁人心脾。
荷花不僅裝扮了房湖公園，而且還可以美容。我愛亭亭玉立的荷花
關(guān)于荷花的作文14
荷花是很美麗的，在小湖里更是亭亭玉立仿佛是一個穿著粉紅色衣服的少女。
荷花有粉紅的、紫的、白的和紅色的。粉色的又溫柔又美麗；紫的更是讓人引人注目；白的看起來很單純但又很漂亮……
荷花為多年生水生植物。根莖（藕）肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。葉盾狀圓形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白色粉背面灰綠色，全緣并呈波狀。葉柄圓柱形，密生倒刺�；▎紊诨üｍ敹恕⒏咄兴嬷�，有單瓣、復(fù)瓣、重瓣及重臺等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化；雄蕊多數(shù)；雌蕊離生，埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi)，花托表面具多數(shù)散生蜂窩狀孔洞，受精后逐漸膨大稱為蓮蓬，每一孔洞內(nèi)生一小堅果（蓮子）�；ㄆ�6月－9月，每日晨開暮閉。果熟期9月－10月。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
荷花對生長環(huán)境有著極強的適應(yīng)能力，不僅能在大小湖泊、池塘中吐紅搖翠，甚至在很小的`盆碗中亦能風(fēng)姿綽約，裝點人間。在我國荷文化史上，盆荷這種形式出現(xiàn)之初只是被用于私家庭院觀賞。如今，在我國各地園林中，盆荷的應(yīng)用非常廣泛。盆栽和池栽相結(jié)合的布置手法，提高了盆荷的觀賞價值，在園林水景和園林小品中經(jīng)常出現(xiàn)。荷花水石盆景是今幾年在杭州出現(xiàn)的一種新的盆景。它是荷花盆栽與水石盆景的有機結(jié)合，既體現(xiàn)山石的剛毅挺拔，又顯示荷花的嬌艷嫵媚。荷花盆景可選用珊瑚石、砂積石、斧劈石、英石等山石作材料。
荷花在碧的可以照出人影的湖中更加美麗了，再加上大大的荷葉襯托下顯得楚楚動人。
希望大家會喜歡荷花。
關(guān)于荷花的作文15
“出淤泥而不染”，人們常用這句話來贊頌荷花的高貴品質(zhì)和芳香。可我認(rèn)為這句話是在貶低淤泥。在人們贊美荷花時為何就認(rèn)定淤泥在荷花下面就是污染了荷花呢？
其實淤泥并非污染了荷花。相反，淤泥是養(yǎng)育、滋潤了荷花的成長，只不過淤泥的面貌有些丑陋，氣味有些不雅，可它的品質(zhì)卻是高貴的，它們是實實在在的、默默無聞的.無名英雄！
從荷花冒芽到荷花綻放的整個過程，它們從不拋頭露面，始終只是默默無聞地俯身于荷花的腳下。它們不求贊頌、不求索取，甚至從不計較自己的得失，只為了讓荷花能夠茁壯成長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能時常被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚。就算綠葉不被人們贊揚，但它們最起碼也不會受到人們的非議和誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻的同時，卻還要永遠(yuǎn)忍受著人們的鄙視與非議。
我認(rèn)為做到默默無聞地奉獻是困難的，然而要做到既默默無聞又忍辱負(fù)重就更難了。默默無聞的奉獻者是值得人們的尊重，但能顧全大局、忍辱負(fù)重，在別人的誤解中還能繼續(xù)為人們做出貢獻者就更加難得可貴了，更值得世人尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不要因為受了一點委屈就怨天尤人，放棄自己的信念。只有在任何情況下都堅定信念、顧全大局，不計較個人的得與失，才是真正令人敬佩和尊重的人。
人們在池塘邊贊美著荷花高潔的時候，我卻要贊頌淤泥，因為我不能忘記是淤泥養(yǎng)育了荷花，是淤泥給予了荷花生命的動力，它們是荷花賴以生存的沃土。
朋友，在你贊美荷花的時候是否也想到了默默無聞的淤泥了呢？
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