小學(xué)寫景：校園的荷花池

小學(xué)寫景：校園的荷花池

　　我們學(xué)校的荷花池美麗而別致�？琏棙蜉p盈的橫跨在水面上，把荷花池一分為二，就像臺灣的日月潭;兩旁鏤空的鐵護欄上雕刻著精美的圖案，古色古香。荷花池一年四季的景色也是美麗誘人。

　　春暖花開的春天來了。桃樹綻開了甜甜的笑臉，荷花池旁的大樹抽出了點點嫩綠色的嫩芽，小草也探出了小腦袋，就連小燕子也趕來湊熱鬧。荷花池里小魚在水中悠閑地漫步�；畋膩y跳的。有的躍出水面;有的三五成群的在一塊兒嬉戲玩耍，還有的正學(xué)著小鯉魚跳龍門呢!小烏龜有的在池水里游著;有的爬上水面來曬太陽;有的還在一處埋頭說悄悄話。

　　溫暖的春風(fēng)送來了夏天。荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。荷花就更美了!有的像一個害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中，有的含苞欲放，引來只只蜻蜓，怪不得楊萬里說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哇!有的花瓣兒全展開了，像一位亭亭玉立的少女，一陣風(fēng)拂過，它便翩翩起舞。放學(xué)時，許多同學(xué)都愛趴在鐵護欄上，每次眼前的美景都會令他們流連往返。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了人間。冷峭的秋風(fēng)吹黃了樹葉，樹葉落下來，就像一只只花枝招展的金蝴蝶，翩翩起舞;又像一把把降落傘從天而降。小魚游過來，把它當(dāng)作一頂漂亮的金帽子，帶上它就去找小伙伴同去逛街;有的小魚把它當(dāng)作一艘小船，正要坐上它去兜風(fēng);還有的小魚把它當(dāng)作了一把金色的小傘，準(zhǔn)備在下雨的時候帶上它到處去串門。小烏龜見了，便把它當(dāng)作滑板，正準(zhǔn)備用它去玩刺激的沖浪呢!

　　秋天悄悄地走了，寒冷的冬天又迎面走來了。寒冷的天氣使得荷花池結(jié)上了一層厚厚的冰，那冰晶瑩剔透，就像給荷花池蓋上了一塊透明的玻璃，美麗極了。雖然荷花池結(jié)上了冰，但我們依舊能看到荷花池里的一切。再看看冰面，哇，真美!這兒有一朵月季，那兒有一朵荷花正悄然綻放，仔細(xì)看的話，還會看到那菊花呢!中午時分，小魚還會探出頭來，看看外面的世界。一幅幅美麗的圖畫都令放學(xué)的同學(xué)們不愿回家。

　　我愛校園的荷花池!

【小學(xué)寫景：校園的荷花池】相關(guān)文章：

寫景作文：荷花池08-28

荷花池作文寫景07-23

荷花池寫景作文02-14

校園的荷花池作文06-16

描寫荷花池的寫景作文01-28

優(yōu)秀作文：校園的荷花池08-23

關(guān)于校園的荷花池作文09-18

校園里的荷花池作文03-06

荷花池寫景作文10篇11-11