荷花作文

【必備】荷花作文匯總8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的荷花作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

荷花作文 篇1

　　盛夏，當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候，很自然地會(huì)想到宋朝詩人楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，你看，那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那漂浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動(dòng)在荷葉上的水硃，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。一陣微風(fēng)拂過，會(huì)使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染，漼清蓮而不妖”的佳句，就更覺心曠神怡了。

　　荷花，屬睡蓮科，是多年生草本植物，我國自古就有栽培。遠(yuǎn)在3000多年前的《詩經(jīng)》上就有“彼澤三之陂，有蒲與荷”、“降有荷華”的記載�！洱R民要術(shù)》中，對“種藕法”更有專門的論述。

　　如果說到荷花的藥用價(jià)值，那就更太了。荷花的各部分都可入藥。蓮須有固腎的功能：蓮子，有收斂鎮(zhèn)靜之用；蓮蕊有清心、利尿，降壓除煩之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙；荷蒂（葉中央近葉柄部分）能清暑利尿……

　　荷花在我國的長江、珠江流域栽植較多，黃河流域也有分布。就品種而言，荷花約可分為三大類四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱；湘蓮和向日葵蓮等品種，則是以向人們提供蓮子而聞名；而花中君子和水花魁等品種，則是專供人們觀賞的。山東南四湖的江蓮藕，濟(jì)南大明湖的白蓮藕以及金鄉(xiāng)、嘉祥一帶的池藕，也都是遠(yuǎn)近馳名的水中蔬菜。

　　它的地下莖—鮮藕，含有豐富的碳水化合物，各種維生素及礦物鹽等，營養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜；它既可生食，又可熟食，還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等，既有營養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。蓮子，鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮子中，碳水化合物的含量高達(dá)62%，蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16。5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。荷埂、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿，荷葉還是很好的包裝材料。

　　蓮藕，雖然一生都在水中，但對水的深度卻有一定要求。―般生長初期，以三至五寸為宜，生長后期，一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長出水面以后，一旦風(fēng)折葉柄，水就會(huì)從莖管灌人，使整株蓮藕爛掉�！罢蹟嘁恢�荷，爛掉一窩藕”的諺語說的就是這個(gè)道理。由此可見蓮藕生長發(fā)育期間，能否成藕結(jié)實(shí)，除管理外，還與風(fēng)力大小有關(guān)。山東濟(jì)南北園一帶群眾，多在藕池周圍種植菱白和蒲草者，既可用于防風(fēng)，又可增加空氣濕度，以利蓮藕生長。

荷花作文 篇2

　　我愛的花有很多種，有一現(xiàn)的曇花，有傲雪的梅花，還有馥郁的牡丹……可我最愛的，還是“出淤泥而不染”的荷花。

　　“小荷才漏尖尖角”，卷曲著嫩綠的葉子，像嬰兒抱緊的拳頭“卷舒開合任天真”。慢慢地，荷葉伸展、長大，最后粗壯的荷桿撐著碧綠的荷葉完全立于水面，那荷葉如婷婷少女的裙，散發(fā)著迷人的芳香。

　　雨后，小水珠躺在荷葉身上，十分晶瑩，就像一顆顆小珍珠似的，調(diào)皮地在荷葉上打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還掉下來幾顆，濺起一朵朵小小的水花。

　　此時(shí)的荷花，更是美麗。有的是個(gè)花骨朵，有的含苞欲放，有的開了一半，還有的開得正旺。大小不一，形狀不一。時(shí)不時(shí)還有幾只蜻蜓立在了荷花上，一陣風(fēng)兒輕輕吹過，荷花點(diǎn)綴在綠波之中，搖曳著曼妙的身姿，隨風(fēng)飄來縷縷清香，沁人心脾。沐浴花香讓人舒暢，心也被一點(diǎn)點(diǎn)地渲染著、感動(dòng)著、融化著，如蓮花般，一瓣瓣地被打開、盛開……

　　在荷塘邊，看著眼前的景致，心曠神怡。讓人禁不住敞開心扉，掏空心中所有的不愉快，把那一抹綠裝進(jìn)心中，把那一抹清新裝入心中，把美好和諧裝入自己的心中。

　　荷葉不光是長得美，并且還有很多的作用。用荷葉泡茶喝，聽說是減肥愛好者的一個(gè)不錯(cuò)的選擇，并且荷葉還可以治痔瘡……

　　而荷花呢，則有著“出淤泥而不染”的精神，荷花雖然出自于淤泥之中，卻絲毫沒有沾上一絲泥土，全身潔潔白白。荷花的這種精神，正是我們所要學(xué)習(xí)的。

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田”，田田荷葉，艷艷荷花，帶給我們?nèi)绱嗣烂畹母惺埽?/p>

荷花作文 篇3

　　有人喜歡白居易筆下的小草，也有人欣賞王安石詩中的梅花，還有人歌頌陳毅口中的青松，而我卻對“出淤泥而不染”的荷花情有獨(dú)鐘。

　　荷花的顏色有粉色和白色，粉的似霞，白的如雪。荷花有的全開了，它沒有絲毫的含羞，大大方方地把自己的美麗展現(xiàn)出來了；有的只是開了一兩朵，像一個(gè)猶豫的小姑娘，遲疑著，困惑著，要不要把自己展現(xiàn)出來呢；還有的花未開，花瓣緊緊地包裹著，仿佛里面裝了東西，鼓鼓的，像是一張張鼓起腮幫子的嘴巴，正準(zhǔn)備把氣吐出來。陣陣微風(fēng)吹來，荷花仙子們就跳起了快樂的舞。她那綻放的花瓣像綢緞一樣，那么光滑；像蠶翼一樣，那么輕�。幌袼�一樣，那么透明，啊，好美的“凌波仙子”！

　　荷花的下面，是荷葉。荷葉真圓啊，圓的像一只只碧綠的大圓盤；荷葉真大啊，大的像一把把美麗的蒲扇；荷葉真綠啊，綠的像是一塊無暇的翡翠。青蛙“呱呱呱”地叫著，從草叢里蹦出來，跳在了荷葉上。荷葉突然往下沉了陳，就像是一個(gè)受了驚嚇的孩子，被人安慰了以后，慢慢地穩(wěn)定了情緒，又緩緩升起，重新漂浮在了水面上。微風(fēng)吹來，荷葉慢慢向遠(yuǎn)處飄去，身后泛起了陣陣漣漪。荷葉上的露珠閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處望去，就像是一只碧綠的大圓盤上撒下了幾顆珍珠，很是美麗！

　　荷花的中間，是嬌小嫩黃的蓮蓬。蓮蓬的表面布滿了密密麻麻的小洞，像蜂窩一樣。在荷花凋謝以后，蓮蓬就變成了一座美麗堅(jiān)固的“房子”，在“房子”里面，住著許許多多的小孩子，那就是荷花的種子了，它們在“房子”里快樂的玩耍。有這么堅(jiān)固的房子保護(hù)它們，它們什么也不怕。走進(jìn)點(diǎn)看，蓮蓬就像是一個(gè)個(gè)小陀螺，上面圓，低下尖。風(fēng)吹過蓮蓬，就跳起了美麗的舞。

　　荷花不光“外表”美，“心靈”更美。荷花全身都是寶。荷葉可以制茶，清香撲鼻；蓮子可以熬粥，入口爽滑；蓮藕就更不用說了，它是人們飯桌上的美味佳肴。一朵小小的荷花，沒想到用途居然這么大！我不禁為荷花這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。我想到在我的生活中，有好多“荷花”，他們在自己的工作崗位上，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生，城市的“美容師”清潔工，在工廠里辛勤工作的工人，在田地里默默耕耘的農(nóng)民伯伯，他們都是美麗的“荷花”，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，才美化了我們的生活�?/p>

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”寫的是她，“清水出芙蓉，天然去雕飾'寫的也是她,“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”寫的還是她，然而我卻最喜歡她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格。

荷花作文 篇4

　　七月，美麗的荷花伸展著腰肢，優(yōu)雅地從池面露出頭來。漸漸地，越來越密，連成一片。陽光灑下，仿佛為它抹上了胭脂，正如詩中所寫：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　七月正是荷花盛開的時(shí)候，也是荷花最美的時(shí)候。你看，它正在風(fēng)中為自己梳妝打扮，像仙女一樣優(yōu)雅美麗；你聽，荷花正悄悄地對著池溏里的魚兒說：“魚兒魚兒，到我身下來遮陽！”；你聞，一陣陣樸素卻淡雅的味道和著泥土的芬芳拂來，原來荷花還為自己抹上了香粉呢！

　　荷花千姿百態(tài)，有的才是一個(gè)青里泛白的花苞，有的只開了一半，還有一些完全開了。完全盛開了的荷花白天看起來是深紅色，荷葉呈綠色，烈日當(dāng)空，荷塘里的荷花美不勝收，有淺紅，有深紅，有綠，有淺綠，你瞧，那朵開在最中間的荷花多紅多美��！

　　晚上的荷花是紅中泛白，荷葉是墨綠色的。荷塘里看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡直就像一條由許多荷葉，荷花鋪成的小路。

　　荷花，真是百看不厭，美，實(shí)在是美！

荷花作文 篇5

　　入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，而今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，風(fēng)吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

　　809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想要和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

　　白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

　　一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；那旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……

　　荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

　　荷花真美��！大自然的萬物真是充滿生機(jī)！

荷花作文 篇6

　　“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睏钊f里的這首《小池》描寫的是我最喜歡的荷花，也讓我對這首詩情有獨(dú)鐘。

　　雙湖公園的夏天時(shí)賞荷花的好去處，那里有許多池塘，一到夏天，就開滿了荷花，遠(yuǎn)看去，首先映入眼簾的`是一望無邊的荷葉，像許多碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)吹來，一朵朵荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在跳芭蕾舞。走近一看，有的荷花已經(jīng)有手掌那么大了，有的才冒出小嫩尖，活像一個(gè)剛出生的娃娃，向四周張望。在池塘的中間，有許多長大的荷花：有的潔白，有的粉紅，亭亭玉立，婀娜多姿，好像一群仙女在空中翩翩起舞，真是美麗極了。一群小蜜蜂聞到荷花的香氣飛了過來，它們在花叢中飛來飛去，不時(shí)的停留在花蕊中，仿佛也在欣賞著荷花的美麗。

　　一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象：荷花像是一個(gè)剛淋過雨的少女，玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，它那碧綠的大玉盤上就會(huì)有許多珍珠似的小水珠滾來滾去，忽而東，忽而西。

　　聽媽媽說荷花全身是寶：美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個(gè)角落都灑滿芳香，酷夏還可以泡一杯喝花茶喝�；ㄖx了，她把一個(gè)個(gè)蓮蓬送給人類，當(dāng)清涼解渴的好東西；秋天又送來一節(jié)節(jié)蓮藕，讓人們品嘗；荷葉是清熱解毒的好藥材......荷花把它的全部都無私地奉獻(xiàn)給人類，怎么能不叫人心生敬佩呢？

　　我愛荷花，愛它的美麗，更愛它無私奉獻(xiàn)、出淤泥而不染的精神！

荷花作文 篇7

　　聽著蟬兒唱著一首歡快的歌，看著頭頂蔚藍(lán)的天空，一池的荷葉顯得格外的美。站在岸上，放眼望去，一片碧綠，就像是荷葉的“海洋。緩緩的流水回應(yīng)著蟬聲，就像是一首特別的“交響樂。幾朵姹紫嫣紅的荷花在中間亭亭玉立，點(diǎn)綴著這片荷葉的“海洋”，她們是荷葉的寵兒，是這片池塘的寵兒！

　　走過小橋，來到荷花池深處，齊頭的荷葉聳立著，爭相張開她們的大手，就像一把大雨傘，摸起來十分光滑。瞧，上面還殘留著幾滴晶瑩的露珠，他們把這兒當(dāng)成了游戲場，調(diào)皮地翻著跟斗，滾過來滾過去。小巧的蓮蓬房里住著許多居，他們一個(gè)個(gè)伸著腦袋好奇地打量著這一切。荷花也是千姿百態(tài)，五顏六色：有的含苞待放，把臉埋在雙手里羞澀得不敢出來；有的潔白如玉，迫不及待地伸出了它的纖纖玉手，露出了迷人的笑臉；有的鮮紅似火，頂著一頭火紅的頭發(fā)，似乎在說：“你看我漂不漂亮？”還有的荷花，臉粉撲撲的，好像十分害羞。

　　走進(jìn)最深處，荷葉已高于頭頂，就像一個(gè)個(gè)挺立的士兵，忠誠地守護(hù)著這里�；剡^頭，再次望去，這片“海洋”，又變成了荷葉森林。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，荷花便提起了自己的裙擺，一股淡雅的清香飄進(jìn)了我的鼻子，令人心曠神怡，不可自拔。

　　荷花可真美��！

荷花作文 篇8

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　　我們的校園是座美麗的大花園，荷花池是校園內(nèi)一處亮麗的風(fēng)景。

　　今天在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍向那兒走去。還沒走近，荷花散發(fā)出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道：“真香�。　�

　　到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠(yuǎn)方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬里長城，有象征吉祥如意的喜鵲登梅，有風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……我們邊走邊欣賞。

　　過了小橋，我們便來到了河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了波光粼粼的湖面。六個(gè)亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六只雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)嗎？“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美，中間有四張石凳和一張石桌。有時(shí)同學(xué)們坐在里面讀書，乘涼……真舒服！

　　我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調(diào)皮的孩子捉迷藏，還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，美麗極了！仔細(xì)一看，在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒！它們?nèi)缤�一位位害羞的小姑娘，不愿將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開了。全開的花兒最美了！粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛得很！我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風(fēng)吹來，荷花荷葉都搖動(dòng)起來了。此時(shí)，我仿佛也成了其中的一員，跟著她們舞動(dòng)起來，完全陶醉于那迷人的景色中！

　　不一會(huì)兒，我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周，花紅柳綠，墻畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫。

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