描寫荷花塘的作文（通用12篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫荷花塘的作文（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
荷花塘作文1
荷花是一首高潔的詩。
她沒有牡丹的富貴，也沒有桂花的清香，但喜歡的人很多。
那天，媽媽帶我去看了荷花。
大片大片粉紅的荷花映入眼簾，千姿百態(tài)，有的才探出頭，青澀澀的，像一個剛出生的小寶寶；有的含苞待放，白里透紅，像個滿面春光的兒童；有的開得正旺，粉嘟嘟的，像個朝氣蓬勃的青年；有的已經凋零，像在夕陽下度過余生的老人。她們迎著微風，翩翩起舞。
碧綠的荷葉挨擠在一起，為河下的小魚小蝦撐起片綠蔭。在陽光的照耀下，荷葉的表面像是涂了一層金光。從縫隙處看，能隱約看見一些褐色的小刺遍步在荷葉的莖蔓上。都說有綠葉的紅花才算得上好花，正是因為有了荷葉的點綴，所以荷花才那么艷麗。
而雨后的荷花塘，又是另一番情景。美麗的荷花上又嵌了幾顆鉆石，頑皮的小露珠在荷葉上嘻戲打鬧，你追我敢，熱鬧極了。有幾顆不小心的露珠掉進了河里，“叮咚”一聲，便消失不見。霧蒙蒙的空中，隱約能聞見荷花的清香。
途中，媽媽讓我仔細聽聽大自然的聲音，我閉上眼睛，仔細聽。我聽見了陽光的聲音，花開的聲音，小魚暢游聲音，植物交談的聲音
荷花實在是一首高潔的詩，一首純凈的，優(yōu)美的詩。
荷花塘作文2
夏天到了，我和爸爸去參觀植物園，一定少不了去看荷花。
一進博物園，我就迫不及待地跑去荷花塘。哇！好美的荷花呀！從遠處看好像給池塘鋪上了一層碧綠的地毯，“地毯”有許多“小朋友”在上面玩耍。荷葉挨挨擠擠的像一個個小娃娃，緊緊地抱在一起，不愿意離開池塘媽媽的懷抱。
從近處看，雨后的荷葉上捧著一個個可愛、調皮的小水珠。晶瑩剔透的小水珠在荷葉的手里坐滑滑梯呢！還有的小水珠掉在水里還和魚兒捉迷藏呢！
一陣陣風吹過，荷花會一會兒在這邊搖頭，一會在那邊跳舞呢！我仿佛把自己也當成了荷花，跟著荷花隨風飄動。風停了，我才想起自己不是荷花，我是在看荷花呢！荷花個個都千姿百態(tài)，好像都在比誰的花開得美，誰開得艷。
一池的花都開得非常艷麗，有的開得非常紅火，有的粉里透黃，有的羞紅了臉，還有的害羞得干脆把臉用荷葉遮住不讓別人看見自己的臉。
荷花雖然不像別的花那樣嬌艷，但它以樸實的外表打動了我，給我?guī)砻赖南硎�。我喜歡荷花！
荷花塘作文3
盛夏，是荷花綻放的季節(jié)。今年暑假里，我和爸爸媽媽一起去南湖觀賞荷花。
我們走近池邊，放眼望去，荷花滿池，那清涼的水氣，淡淡的荷香沁人心脾，令人心曠神怡�？�！出水的荷葉挺立在水面上，撐起千萬把小綠傘，上面滾著水珠。那珠兒多像頑皮的小孩兒在玩耍，從荷葉這邊追到那邊，又從那邊跑到這邊。更有幾只小蜻蜓站在尖尖的荷苞上休息，難道他們被荷葉陶醉了，不想回家了嗎？
瞧，一些未綻開的花苞，似伸出水面的小拳頭，那挺立的荷花，正舒展開放，多像亭亭玉立的少女！白的如雪，粉的似霞，被翠油油的綠葉襯托著，美麗極了！
荷花的姿態(tài)，真是多樣。有的躲在荷葉后面像害羞的小姑娘，不敢露出紅紅的臉來；有的卻偏偏要探出頭來，在微風下調皮點頭，和游人們打著招呼。
荷花的花瓣是瓜子形的，花瓣里托著一個像噴水龍頭一樣的蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，在孔里面睡著荷花的種子。一陣微風吹來，荷花左右搖擺，就像慈祥的母親在晃著搖籃，哄著自己的小寶寶快快入睡。
我喜愛這純潔，高雅又美麗的荷花。我真希望它們能這樣一直怒放下去，能讓更多的人體會到荷花的美麗！
荷花塘作文4
在梧州有一個美麗的荷花塘，如果到了夏天，那里的`風景更是美麗。所以我現(xiàn)在介紹一下那荷花塘夏天的景色。
早晨，我去公園晨練，路過這片荷花塘，便走進去看看。水面上的荷葉變得墨綠，光滑，它們挨挨擠擠地擁在一起�；▋褐婚_了一點，像是一個羞澀的女生，不敢大膽地“出門”。
中午，我來到荷花塘休閑，看到一朵朵高高的荷花正在盛開著，就像一個個亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好象玉盤。有的荷花里面的花芯上一個個淡黃色的小蓮蓬，有紅。白。綠。藍互相襯，顯得十分嬌媚。
傍晚，一陣風吹來，塘中的“荷花少女”早已回家休息了，只有那荷葉靜靜地躺在水面上。只有那一汪清涼的清水在水面上輕輕蕩漾。但是荷花怎么看都是那么美。
晚上，荷葉休閑地躺在水面上，荷花把花苞收得嚴嚴實實的。一些人們來到荷花塘看荷花苞收起來的樣子。如果我們從遠處看花就像一個個桃子；遠看，花苞和荷葉仿佛連在一起，像一幅優(yōu)美的國畫。
荷花塘美得像一幅優(yōu)美的國畫，又像一首抒情的詩，一曲動聽的歌謠，真另人留連往返。我愛梧州，我更愛梧州的荷花塘。
荷花塘作文5
今天起了一大早，早晨的陽光明媚而溫和，不像中午那么毒辣。趁著這個時間，我和外婆一起去荷花塘邊賞荷花。
荷花開了不少了，荷葉密密麻麻的，互不相讓，遠遠望去像一個個青綠色的大圓盤，粉嘟嘟的荷花在這些簇擁著的荷葉里鉆出來，“錦上添花”說的是不是這個？
荷花們有的展開了三四片花瓣兒；有的花瓣兒完全展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬和嫩黃色的花蕊；有的還被苞葉包著，含苞待放；也有的謝了幾片花瓣，花瓣掉在了荷葉上……我眼前的紅荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看這朵，美不勝收，看那朵，婀娜多姿……如果把這一大片荷塘看作地毯，這織地毯的人可真是了不起。
我突然希望自己就是一朵美麗的紅荷花，花瓣粉紅粉紅的，散發(fā)出淡淡的香氣。有微風吹來，我可以迎風起舞；風止了，一只青蛙跳到身邊，告訴我清早捉蟲的樂趣；一只燕子從身邊掠過，講述南方過冬的故事；一群小魚游過，暢談游泳的快樂……哪怕什么都沒有，靜靜的待在西湖邊，每天看著青山綠水也是多么愜意的事啊!
過了好一會，我才醒悟自己不是紅荷花，只是在賞荷呢。
荷花塘作文6
我們學校旁邊有一片荷花塘。
荷花塘晨有一些荷葉。綠油油的荷葉，圓圓的，又大又牢固，就像一把綠色的大傘，擋住炎炎烈日。在荷葉之間還有幾朵荷花。有的荷花含苞待放；有的荷花綻開了笑臉，露出了黃黃的花蕊；有的荷花像浮萍一樣飄在水面上……這些荷花千姿百態(tài)，美麗極了！
荷葉的用處有很多，它可以當藥，泡茶，它還是人類的上等菜……荷葉全身是寶，它受到人們的喜愛。它日日夜夜地陪伴著荷花，不讓荷花受傷。沒有荷葉的陪伴的荷花，就等于沒有葉子的花。所以，荷葉是偉大的。
荷花也非常美麗。姿態(tài)不一的荷花襯托出不同的美，使荷花變得別有一番情趣；含苞待放的荷花像一支倒掛的毛筆，畫出了詩情畫意的荷塘；只開出兩三片的花瓣的荷花像在給別人指路；有些荷花雖然含苞欲放，但是花瓣鼓得漲漲的，好像飽漲得馬上就要開放了樣……你看了，一定會贊不絕口……
荷花里有蓮藕，蓮藕很好吃，是人們的“盤中餐”。里面的營養(yǎng)特別多，易吸收，助消化。
荷花塘里的景色真是美不勝收�。�
荷花塘作文7
我去過家鄉(xiāng)的很多地方，有美麗的江城賓館、壯觀的體育場、風景優(yōu)美的南照山和高家莊。其中我最喜歡去高家莊，因為那里有一個迷人的荷花塘，我經常去那里玩。
春天，荷花在水面上露出了個小芽，從遠處看，就像一個個揚起的波浪。
夏天，荷花塘里長滿了荷葉，鋪滿了整個荷塘，遮住了藍藍的天空。魚兒在荷葉下游來游去，把荷葉當成遮陽傘；青蛙跳到荷葉上，把它當成蹦蹦床；螞蟻成群結隊地爬到荷葉上，把它當做運動場。一片片荷花坐在荷葉上，真像一位仙女。微風吹來，荷葉在風中頻頻點頭，好像在向你問好，又好像在翩翩起舞。
秋天，荷花塘的荷花枯萎了，小朋友用它擋雨。荷花還向人們獻出了珍貴的蓮子和可口的藕，蓮子是最好的補品，藕是餐桌上的美味。
冬天，荷花塘里結了一層厚厚的冰，那是我們的樂園。瞧！我們在冰面上滑冰、嬉戲，時時傳來一片歡笑聲。
荷花塘一年四季景色非常誘人，是一座美麗的大花園。相信在人們的努力下，荷花塘必將變得更加美麗，更加可愛。
荷花塘作文8
“接天連葉無窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩，就是寫荷花的，因為我喜歡荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過年，表姐們全都來了，還帶著三四歲的小孩，我拉著幾個小孩走到荷花旁，對她們說：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看，風笑著朝荷花吹氣，我說：“來玩‘荷花教室’這個游戲吧，我當老師，妹妹當班長，其它人當學生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認真地說：“好！好！”哎，也不知道聽進去了沒有，我們開始了游戲時間。
我走進“教室”，站在“講臺”上，大聲說：“上課。”妹妹：“起立！”我又說：“小朋友們好！”妹妹帶頭說：“老師好，坐下�！蔽野底砸惑@，接著說：“今天上荷花課！大家仔細來觀察荷花”。他們像三四年級學生一樣聽話、聰明，仔細觀察起荷花！五分鐘過后，我宣布：“觀察荷花時間結束！”可他們仍然對著荷花指指點點，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見我生氣了，拉著我跳舞，我一開始不理會他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來，可大人們也太掃興了，我們沒“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我，更加喜愛荷花了�，F(xiàn)在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂，讓我懂得植物的寶貴。
荷花塘作文9
一個周末的早晨，爸爸帶我到荷花塘去看荷花。我們穿過大街小巷，大約走了十幾分鐘，很大一片荷花塘映入我們的眼簾。天空中籠罩著一層白茫茫的云霧，荷花塘在薄霧中顯得有些神秘。
一陣微風吹來，我聞到了陣陣清香。荷花塘的荷花已經開了不少，有白色的，有粉紅色的，白的像白玉般，紅的像火焰般，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有的才展開兩三片花瓣。荷葉有高有低，高的荷葉像一把綠傘。輕風拂過，成片成片的荷葉翩翩起舞，那飄逸的荷花站在荷葉上，就像一群跳舞的少女，猶如一幅美麗動人的圖畫。
許多白天鵝在水里游來游去，其中一只非常引人注目，它穿著潔白的衣服，頭戴一頂小紅冠，伸長脖子，好像在顯耀自己是游泳冠軍似的，一雙小紅腳在水里慢慢劃著，突然一只大灰鵝追了過來，超過了大白鵝，大白鵝不甘心落后，又緊追不舍。一會兒，大灰鵝劃不動了，大白鵝用嘴啄大灰鵝的羽毛，大灰鵝低下頭，像在求饒，大白鵝搖搖晃晃，得意地唱起歌來“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。我在這里很開心，謝謝你們關心我。”魚兒在動聽的歌聲中歡快地游來游去，蝦米揮舞著安的大鉗子，青蛙荷葉上“呱呱”地叫著，好像在給大白鵝伴奏。
遠處，那翠綠的山非常美麗，郁郁郁蔥蔥的林木，天空中飄散著幾朵白云，把荷花塘映襯得更加美麗。
時間不早了，我們戀戀戀不舍地離開了那片荷花塘。
荷花塘作文10
一片亭亭玉立的荷花，張張冰清玉潔的荷葉，加上一葉隨波飄蕩的小舟。便形成了外婆家門前的荷花池。
清晨，我走出門外，就聞到了一陣又一陣的清香。那清香從荷葉塘里飄出，飄過小路，飄過房屋，飄到我的心田。使我久久陶醉。我一路小跑，跑到荷花塘邊。只見那蒙蒙的薄霧圍繞著荷花塘，讓我感覺身臨仙境。瞧！那一顆顆晶瑩的露珠在荷葉里打滾、嬉戲。再看，那晶瑩的露珠躺在荷花潔白又柔軟的花瓣里，更加襯托出荷花的純潔高尚。
到了中午，翡翠般的挨挨擠擠的荷葉中冒出了一朵朵粉白相映的荷花。它們千姿百態(tài)。有的正在怒放，像一位嬌滴滴的少女；有的才剛開，像一個好奇寶寶露出腦袋，打量著美麗的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，好像馬上要破裂似的。那一大片一大片綠油油的荷葉，一直延伸到水天相接的地方。而那粉紅的荷花點綴著綠色的“大毯”。
傍晚，夕陽西下，落日的余暉灑落在荷花塘里。我撐著一葉小舟在荷花塘里，小舟劃開了綠油油的浮萍，小魚正在荷葉下嬉戲。突然，一切安寧都被我劃開。白鷺“呼”的一聲長嘯著飛向高空。魚兒也驚恐的游向四方。這讓我想起了李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”
我最喜歡外婆家門前的荷花塘，他給我留下了許多美麗的回憶。
荷花塘作文11
打開記憶大門，所有事情都像決堤的洪水般洶涌而來。
三歲左右，我就隨著爸爸媽媽一起回到了老家。媽媽總和我說老家的風景是迷人的�？赡暧椎奈矣衷趺磿滥�？可能在大多數(shù)孩子的記憶里也只有美味值得回憶。我記得家鄉(xiāng)的街頭總是飄落著香甜的味道。我總會央求著爸爸“爸爸，就買一包黃爺爺?shù)奶浅蠢踝勇�。”黃爺爺?shù)奶浅蠢踝邮墙鼛讞l街炒的最棒的。他熟練的用鐵鏟鏟起一把栗子，放入泛黃的紙袋。然后和藹慈祥地笑笑“妮妮又來吃栗子了啊，慢點吃，小心燙啊�！蔽铱倳䴖]心沒肺的回一句知道了，就迫不及待地打開袋子。所以，心急的我每次都要燙到嘴巴。黃爺爺炒的栗子外殼是棕色的，金黃色的栗子肉發(fā)出陣陣余香。所以，栗子肉在我的童年記憶里是最難以磨滅的。
時光在指縫間悄悄流逝，不知不覺，我已經十歲了。正值青少年，什么事情我總想爭個第一，總想去做做�；蛟S就是這樣的性格，讓我惹了不少禍。那片荷花塘的荷花每到六月就會開放，那時的荷花是最美的，綠綠的荷葉，潔白的蓮子，還有荷葉下嬉戲的小魚兒嘞。那天天氣特別燥熱，我在班里大肆組織一起去游泳的同學。目的地當然就是荷花塘。一放學，我們就迫不及待地沖向荷花塘，把書包一扔，就什么都不記得了。我們在荷花塘里游著泳，完全忘記了還有幾個不習水性的同學。所以，最后當然就是被狠狠地罰了一頓。
回望童年時光，許多事情都跳了出來，真是讓人難忘啊。
荷花塘作文12
我家住在儀征市體育中心的對面，在它的南側，有一個面積不算小的荷花塘。我問媽媽它有沒有名字，媽媽說它沒有名字，只是我從小就一直叫它荷花塘罷了。
荷花塘里的荷花一年四季，每到夏天，它就準時開放。
這個無名的小水塘，在別人眼里僅僅是一個普通的水塘，而在我眼里卻是個充滿童年回憶的地方。在我小的時侯，經常跑到這里來撈小魚苗，捉小青蛙呢!
這兒的荷葉碧綠碧綠的，荷花白得像玉一樣，紅的像傍晚的夕陽，再低頭看看腳下的淤泥，想想，再美的荷花荷葉也是從這淤泥里鉆出來的，但依然不影響它的外表，想到這里，腦海中立刻浮現(xiàn)出那一句詩：出淤泥而不染，濯青漣而不妖。正是來形容荷花那種潔身自好的品質。
每年夏天，白天時，會有很多人來釣魚、游泳，還有一些小孩子在岸邊捉蜻蜓，撈蝌蚪，摘荷葉，十分的熱鬧。
然而到了夜晚，白天熱鬧的水面這時猶如一面鏡子，平靜得只聽到風拂過的聲音，偶爾可以聽到一陣陣蟲鳴。明月當空，柳樹低垂著枝條，風一吹，宛如發(fā)絲輕輕隨風飄動，周圍的景物都變得朦朧起來，四周一片寂靜，此時的景色別有一翻韻味。
荷花塘，一個普通的名字，在我心里就像是一本相冊，記載著我的喜怒哀樂，更記載著我那快樂的回憶。
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