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【精華】荷花作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的荷花作文9篇，希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自楊萬里的《詠荷》。
其實(shí)，我也非常喜歡可愛的荷花！夏天，烈日炎炎，照得人那是汗流浹背！盡管是這樣熱，太陽公公也不會手下留情，在夏天里，除了冷飲，就只有荷花能給我?guī)硪唤z涼意吧！我在放暑假的時候，去了住在沈陽的弟弟家，我隨弟弟去了公園，那里的池塘中到處都是荷花，粉紅色的花瓣，碧綠、可愛的葉子。有了！就叫塔“荷塘月色”吧！透過密密層層的荷葉，可以看見一根根深綠色的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷花們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻放開幾片小小的花瓣，像一個個害羞的小姑娘似的躲在媽媽的懷中！一場朦朧小雨過后，“荷塘月色”又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在荷塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大圓盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又落進(jìn)荷塘中。
荷花出淤泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活，我愛那美麗的荷花！
荷花作文 篇2
我愛荷花因?yàn)樗l(fā)著淡雅的清香，它的清香沁人心脾。我愛荷花因?yàn)樗苊�，白而粉的花瓣中間點(diǎn)綴著黃色花蕊，美極了！
我還愛荷葉，因?yàn)樗鼰o私地襯托著荷花的美麗，沒有荷葉的襯托荷花就不會那么美麗的耀眼。
荷花不但可以供人欣賞，它的種子還可以煮粥很有藥用價值，荷花的葉子還是中藥一種，荷葉還可以做荷葉炒飯當(dāng)然也是我最愛吃的。
不管是荷花還是荷葉我們都要學(xué)習(xí)它們“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的精神！
因此，我愛荷花！
荷花作文 篇3
我的童年是在外祖父家度過的。從我記事時起，就知道外祖父極喜歡種花養(yǎng)花。在這些花花草草中，他最喜歡的還是水塘里，那幾株在我看來普普通通的荷花。外祖父的這一觀點(diǎn)令我大為不解，我想：看那荷花下面黑乎乎的淤泥，再看看那白白素素的荷花，我實(shí)在想不出這幾株荷花有什么好。而外祖父卻只是笑笑，說等我長大了就明白了。
上六年級時，我便搬去和爸爸媽媽一起住了，告別了外祖父和那個種滿花花草草的小院子，帶著疑問回到了城里。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我漸漸將荷花這回事拋到了腦后。直到有一次，新來的語文老師講課講到了《荷花》這一課。老師說，她最喜歡的花就是荷花。我納悶地想：咦？！為什么呢？荷花有那么漂亮嗎？連老師也喜歡它。老師說，別看它生長在黑黑的淤泥中，但它開出的花永遠(yuǎn)那么的清新淡雅，艷麗芬芳。課下的時候我還查閱了相關(guān)資料，荷花生長的淤泥中本沒有營養(yǎng)，而它生長所需的營養(yǎng)全靠自身產(chǎn)生。��！原來荷花竟這樣的不平凡，荷花竟這樣的純潔高尚！
去年暑假，我又回到了外祖父的小院子里�？諝膺�是那樣清新，晨曦照射在潔白的荷花上，荷花顯得那樣亭亭玉立�；ò晟系穆吨�，在陽光下閃閃爍爍。這時，外祖父走來，笑著對我說：“現(xiàn)在你明白我為什么這樣喜歡荷花了吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，將老師課堂上講的內(nèi)容全部說給了外祖父。他只是微笑著，過了半晌，緩緩說道：“荷花不僅素雅芬芳、艷麗動人、渾身是寶，更可貴的是它那‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的高貴品質(zhì)，千百年來給予人們的精神滋養(yǎng)�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽光下，那幾株荷花仿佛更加潔白了呢……
荷花作文 篇4
我家池塘里有許許多多的荷花。荷花是一種水生植物，她是在春天播種、夏天開花，秋天收獲。
荷花的花紅里透白，荷花的花心是嫩黃色的，細(xì)長的花蕊顯得格外嬌媚。荷花還有碧綠的荷葉陪伴在它身邊。荷花有高有低，大大小小，形狀各異，有的浮在水面上，有的撐出水面，還有的一朵挨一朵，好像在開會。有時上面有幾顆晶瑩透明的小水珠在滾動，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
每到夏末，它那美麗的花瓣漸漸凋謝了，它的根和花心分別變成了藕和蓮蓬，被人們摘去品嘗，蓮子是可口的滋補(bǔ)品，還可以入藥；蓮藕可以涼拌吃，還可以做藕粉。
我愛荷花，我喜歡荷花。
荷花作文 篇5
暑假的一天，我隨夏令營來到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人沉醉，人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。
“究竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬里的詠荷詩篇，心里激動萬分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過綠草如茵，爭奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光線，陽光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來，荷香陣陣，滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了，當(dāng)然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個漂亮動人的故事。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
荷花作文 篇6
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅�！边@首詩出自宋代楊萬里的詩《曉出凈慈寺送林子方》，同樣是荷花的景觀，只不過詩人賞的是西湖而我賞的卻是南湖。
南湖的入口有多個，而我每次去南湖都是由一條長長的林蔭小路進(jìn)入，走進(jìn)林蔭小路，便會有種一步從大城市穿梭到小鄉(xiāng)村的感覺。這條小路對于平常不怎么運(yùn)動的我們來說有些長，倘若換做在城市中這樣行走，還未到達(dá)目的地，便已心浮氣躁，只想趕緊找個涼快的地方吃著沙冰。這條小路雖坐落于城市之中，卻又不同于城市中的其他小路。小路一面臨山，一面臨湖，兩邊都種滿了青蔥的樹木，偶爾幾處還能看到幾戶人家，住在鄉(xiāng)村里的那種磚瓦房里。炎炎夏日走在小路上，也不會因?yàn)檠谉岫乖瓴话病＠锩嫖L(fēng)陣陣，夾雜著自然的清香，仿佛大自然在與你親近。即使路長，也能平心靜氣。
從林蔭小路進(jìn)入南湖，入眼的便是一個熱鬧的水上樂園，往旁邊一看，還有一個小型的兒童樂園，場面十分熱鬧。
繼續(xù)往前走一段路，旁邊便會有一座古風(fēng)的木橋，木橋并不是直線通往湖的另一邊，而是蜿蜒曲折的，在中央位置有一個稍大的涼亭，這座木橋從涼亭處開始，便被荷花層層圍繞，倘若冬天來，能看到的只是一些已經(jīng)敗落的殘荷立于湖面之上。然而夏天，荷花盛開，一幅古橋盛荷圖悄然顯現(xiàn)吸引來不少游客。為了見一見這副美景，游客們寧愿頭頂烈日，也要一賞荷花的風(fēng)采。有些迎風(fēng)盛開，有些含苞待放它們處在淤泥之中，卻并未沾染上淤泥，正如陶淵明所說：出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
粉白相間的荷花，配上嫰綠荷葉，再搭配古風(fēng)的木橋與涼亭，本因烈日照射而浮躁的內(nèi)心，也開始靜了下來；原本因煩心事而悶悶不樂的內(nèi)心，也開始舒朗；原本因受挫而沮喪的內(nèi)心，也開始重拾希望這一切只因?yàn)檫@一副美景時間仿佛停滯了，所有的一切都靜止在這一刻，沒有焦慮不安沒有爭執(zhí)，沒有頹廢。有的只是寧靜，只是為了欣賞美景只是為了放松一次疲憊的心靈。
如果運(yùn)氣不錯的話，還能碰到住在這邊的人，泛舟湖上采摘蓮子，不由得想起荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”。只可惜看不到最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的畫面。但忙碌之中抽空一賞荷花，倒也不虛此行。
荷花作文 篇7
母親頌阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校八年級一班蘇成母親，你可知道，在這個世界上，我最得不愛敬愛的人就是您——母親。春天的河水融化了，是您到伴我度過，夏天的樹木生綠了，是您到伴我度過，秋天的麥子成熟了，是您到伴我度過，冬天的雪花落下了，是您到伴我度過。多少個日日夜夜，都是您伴我度過，��！母親，您可謂是我這一生中最重要的人。
母親或許我不會太懂事了，或許我不會太淘氣了，或許我會變得成熟了，或許……母親，我是荷花，您是我的荷葉，在我的頭上遮風(fēng)避日，您永遠(yuǎn)是我溫暖的避風(fēng)港，母親所散發(fā)出的光芒，是那么的燦爛，是那么的斑斕，是那么的耀眼，母親，您是那么和藹可親，郊的的《游子吟》中曰：“誰言寸草心，報得三春輝”。母親臨行時的叮囑，是我們遠(yuǎn)行的航標(biāo)，母親教育我的嚴(yán)厲，是我們心中的規(guī)章，母親激勵我話語，是我們前進(jìn)的動力。母親她的身影漸漸消逝，讓我珍惜眼前我們和藹的母親，她心中的楚楚憐惜，是無法用語言來表達(dá)的。
此乃無言勝有語，母親她對我們?nèi)蝿谌卧�，默默無聞，寬宏無私的奉獻(xiàn)，是用什么都無可比擬的。母親，您忙碌的一天是那么匆匆，兒子會用我的成績來報答您。兒子祝您在新的一年中萬事如意，工作順利，身體健康——————我的母親。
荷花作文 篇8
曲曲折折的荷塘里，望去滿是田田的葉子，粉嫩的荷花沾著雨露隨風(fēng)招搖。根靜靜地生長在泥潭里，不深不淺，正是離地幾十厘米的深度，恰好養(yǎng)育了這淡雅的荷花。
古人云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花�！边@是千年來人們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，也是萬年來風(fēng)雨飄搖中荷花進(jìn)化的結(jié)果。在千萬年的風(fēng)雨中，荷花逐漸學(xué)會欣賞自己，努力尋找開花結(jié)果的方法，終于覓到了最適合自己的天地。
其實(shí)這世間萬物卻都是如此，惟有學(xué)會欣賞自己，尋到自己最適合的'生存之路，才可開出一片芳華。
中國飛人劉翔，在練跨欄之前曾經(jīng)練過跳高，也曾參加過跳高、跳遠(yuǎn)、短跑等多種運(yùn)動的練習(xí)和比賽。在長年的練習(xí)后，劉翔逐漸懂得欣賞自我，發(fā)現(xiàn)自我，終于找到了最適合自己的運(yùn)動項(xiàng)目——跨欄，并在20xx年雅典，愛琴海夜風(fēng)拂過的古老的阿提卡平原站上了110米跨欄的最高領(lǐng)獎臺，創(chuàng)造出了“中國神話”。
現(xiàn)代抽象主義代表人畢加索，一生創(chuàng)作了數(shù)以萬計的畫作。畢加索的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一，變化無常不可捉摸，他永遠(yuǎn)忠于的是——自由。畢加索懂得欣賞自己，不受旁人影響，于是尋到了最適合自己的風(fēng)格。世界上從來沒有一位畫家有畢加索那樣驚人的坦誠之心和天真無邪的創(chuàng)造力，風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)且繽紛多變的現(xiàn)代藝術(shù)魔術(shù)師畢加索，以他絢爛的彩筆，創(chuàng)作出一幅幅影響深遠(yuǎn)的巨作。
造物主讓每個人都是一株花，只是需要我們學(xué)會欣賞自己，才能夠找到自己合適的位置，汲取所需養(yǎng)分，撐出一片燦爛繁華。惟有欣賞自己，才能領(lǐng)略，才能領(lǐng)會，才能讓心頭充滿陽光，才可靜靜綻放於生命的絹帛。
泰戈?duì)栒f：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是欣賞到別人所擁有的，于是盲目追尋，以致于無法欣賞自己，看不到適合自己的道路。
陶淵明辭官隱居，飲酒賦詩，不隨別人行走官場，而選擇過“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡生活，這豈不樂哉!嵇康家道清貧，常與向秀在樹蔭下打鐵，卻不為謀生，只是隨從自己的意愿。想來這貧窮富貴嵇康是不在意的，不過懂得欣賞自己，不隨大流，尋著了自己合適的位置，便甘愿過這清貧的生活罷了。
欣賞自己，選擇一處適合自己的位置，即使無人理解，亦可步步生蓮，腳下生風(fēng)�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”，這竟也癡了，旁人怕是難以理解這桀驁不羈的自我欣賞之態(tài)。又何妨?太白若是沒有如此欣賞自己，中國又去哪里尋這一個詩仙!
不深不淺種荷花。學(xué)會欣賞，欣賞自我，找到自己的位置，才可開得一片春天。
荷花作文 篇9
我喜歡春天里俊俏的桃花，喜歡秋天像毛團(tuán)一樣金黃的菊花，也喜歡冬天里精致小巧的雪花。但我更喜歡夏天里嬌羞的荷花。
我覺得夏天像一個調(diào)色盤，天上的太陽是喜慶的火紅色、天空是充滿活力的湛藍(lán)色，有時還會有彩云“裝扮”千里迢迢來相會。大樹是沉著而穩(wěn)重的墨綠色的，荷葉是稚嫩的草綠色。但是，最動人的是荷花，是那充滿活力的淡粉色的荷花。
荷花就像一個小姑娘，出淤泥而不染。一片片花瓣就是它的臉蛋兒，白里透紅；耦莖就是她的身體，纖細(xì)，優(yōu)美，婀娜多姿。荷葉像不像她的花傘？或者像一位騎士，永遠(yuǎn)保護(hù)著他們的小公主荷花。
說荷花像女孩一點(diǎn)兒也不假。微風(fēng)一吹，她在池塘中翩翩起舞，連魚兒都過來為她鼓掌，蜻蜓也站在它的“花傘”上靜靜觀看，連那池塘里的“歌王”青蛙先生也不禁為她唱起贊歌：呱呱呱呱呱
夏風(fēng)徐徐，惹人喜愛的荷花迎風(fēng)搖曳，她可不正像一位受歡迎的小姑娘嗎？
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