- 初中作文:南苑的荷花 推薦度:
- 相關(guān)推薦
南苑的荷花作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的南苑的荷花作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
南苑的荷花作文 1
在我們核電南苑的北面有一塊休閑綠地,綠地的中央是一個(gè)月牙形的池塘,池塘的一端生長(zhǎng)著一片面積不大的荷花,稍不留神還是無法發(fā)現(xiàn)這片荷花的。
清早,當(dāng)我在荷塘邊散步,望著池塘中隨風(fēng)飄動(dòng)的荷花時(shí),心中不由得想起了課文中的《荷花》。你看:那荷葉挨挨擠擠的,相互交替,相互掩蓋著,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉紅的、純白的荷花從這些大圓盤中冒了出來,有的展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了。粉紅色的荷花好似清晨的朝霞,露出了紅彤彤的笑臉;那純白色的荷花顯得那樣的清秀純凈,它微微地仰起了頭,讓人們盡情地欣賞那冰清玉潔的豐姿。雖說不是“接天蓮葉無窮碧”但那亭亭玉立的風(fēng)姿,卻給人們帶來一絲清涼、一片芳香,使人心中的“暑氣”不覺一掃而光。 我靜靜地坐在池塘邊的太湖石上,一邊欣賞著隨風(fēng)搖曳的荷花,一邊觀賞著那池塘中各色的錦鯉魚在自由自在的游玩。清清的池水平靜得像一面鏡子,映襯著藍(lán)天白云,構(gòu)畫出一幅賞心悅目的`“荷塘水墨畫”。一陣微風(fēng)掠過池塘,清淡的葉香、沁人的花香,使我在夏日里感到無邊的舒心。
荷花全身都是寶,荷葉可以用來做荷包肉、荷包雞,清香撲鼻;荷花凋謝后會(huì)結(jié)成蓮蓬,長(zhǎng)出蓮子,蓮子又可以用來做蓮子湯、熬八寶粥;還有長(zhǎng)在水下泥土里的藕,不但可以炒菜吃,還可以煮成“糖藕”吃,又香又甜。
哦!荷花雖生長(zhǎng)在淤泥中,但它卻是一身清純。它不僅給我們帶來了清涼、帶來了歡樂、還帶來了美食。它不愧是夏日里不可缺少的一道風(fēng)景啊!我愛荷花,我愛生活。
南苑的荷花作文 2
夏日是荷花盛開的季節(jié)。今年南苑的荷花生長(zhǎng)得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們?cè)谖L(fēng)中時(shí)而隱現(xiàn),時(shí)而上升,她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。
一陣?yán)子赀^后,我信步來到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來,沁人心脾。俯視池中,只見荷花嬌艷,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象?,那一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超群的.美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭(zhēng)奇斗艷;有的.躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷后的痕跡,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!
我戀戀不舍地離開荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的彩云,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴著小錦魚游動(dòng)的微波,更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹,在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽艷花,她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。!南苑的荷花為小區(qū)的人們?cè)鎏砹硕嗌俳k麗的色彩,她是我的詩,我的夢(mèng),我的憧憬……
【南苑的荷花作文】相關(guān)文章:
初中作文:南苑的荷花01-27
南苑的荷花小學(xué)生作文11-24
描寫荷花的作文觀荷花01-28
關(guān)于荷花的作文:淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23
荷花的作文06-16
作文:荷花01-28
作文:荷花01-28
荷花的作文01-28