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      2. 荷花的小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-10-23 09:25:33 荷花 我要投稿

        【推薦】荷花的小學(xué)生作文400字四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的荷花的小學(xué)生作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】荷花的小學(xué)生作文400字四篇

        荷花的小學(xué)生作文400字 篇1

          每年的夏天,中大的荷花池,開(kāi)滿了荷花,風(fēng)景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有很多挺拔的樹(shù)木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓;大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開(kāi)的,有的是半開(kāi)的,還有的卻是一個(gè)小小的花苞;水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。

          我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹(shù)上的知了在“喳喳”的歌唱。

          微風(fēng)吹過(guò),一陣陣香氣向我撲來(lái),啊,那是荷花的清香。

          像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺(jué)得好誘人哦。

          荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池!

          媽媽感言:聽(tīng)非常老師的課差不多一個(gè)月了,老師講的六根六塵,不知道我理解的對(duì)不對(duì),也跟孩子說(shuō)作文第一段,一定要扣題,點(diǎn)明題目,結(jié)尾也是。

          周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué),在荷花池那里,讓他們發(fā)揮想象,可以隨便說(shuō),引導(dǎo)他們,看到了什么?從遠(yuǎn)到近說(shuō),聽(tīng)到了什么?聞到了什么?三個(gè)孩子嘰嘰喳喳,說(shuō)個(gè)不停。要求他們回家都寫(xiě)一篇荷花池出來(lái),沒(méi)想到,三個(gè)孩子,都在當(dāng)天晚上寫(xiě)了出來(lái),還寫(xiě)得都很不錯(cuò)。發(fā)到這里,希望非常老師能抽空看看,指導(dǎo)一下,謝謝!

        荷花的小學(xué)生作文400字 篇2

          5月25日 星期五 晴

          下午放學(xué)后,我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場(chǎng)。昨天那朵睡蓮今天依然開(kāi)放,只是沒(méi)有昨天的色澤。我看著那些不再開(kāi)花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開(kāi)始泛黃,原本嬌艷可愛(ài)的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過(guò)一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片荷葉,我真擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)開(kāi)。但我堅(jiān)信,只要秋天沒(méi)來(lái),荷花一定會(huì)開(kāi)放。我真想看看荷花長(zhǎng)什么樣,有什么味道,它有沒(méi)有睡蓮好看。

          5月28日 星期一 晴

          還沒(méi)來(lái)到雨荷農(nóng)場(chǎng),一眼望去,荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬(wàn)千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒(méi)開(kāi),這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開(kāi)始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見(jiàn)動(dòng)靜,荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會(huì)開(kāi)放。盡管這樣,荷葉的長(zhǎng)勢(shì)卻讓我十分喜悅。

          5月29日 星期二 晴

          最近幾天,睡蓮沒(méi)有什么大的變化。荷葉卻在慢慢長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。第一缸的荷葉長(zhǎng)得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來(lái)看荷葉時(shí),河面中心點(diǎn)上總會(huì)出現(xiàn)幾位?停蔷褪蔷К撻W亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來(lái)翻去,玩的十分盡興。

        荷花的小學(xué)生作文400字 篇3

          自然界中的每一種花,都各有各的品質(zhì)、各有各的個(gè)性:梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中,我更加喜愛(ài)荷花。

          盛夏時(shí)節(jié),正是荷花最艷的時(shí)候,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。清晨,朝陽(yáng)初生,荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽(yáng)光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

          荷花不僅僅只是一種花,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中還具有豐富的'象征意義。荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座。

          荷花是種名副其實(shí)的“多功能”的花,它不僅可供人們觀賞,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)的好”紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個(gè)晚霞,又迎來(lái)一個(gè)朝霞?墒牵纳呛芏虝旱,只能過(guò)一個(gè)夏季?扇藗兌紩(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

          自然界中雖然有各種名貴的花,但我卻始終認(rèn)為最美不過(guò)荷花,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

        荷花的小學(xué)生作文400字 篇4

          每年的春天,媽媽都會(huì)帶我到河口東面的槐樹(shù)林去玩,到槐花開(kāi)的時(shí)候還沒(méi)到槐樹(shù)林就能聞到一陣陣槐花的清香。我每次都趕緊往槐樹(shù)林里跑。

          槐花已經(jīng)開(kāi)了不少,看著槐樹(shù)林里綠綠的葉子、白白的槐花很讓人陶醉;被〒?yè)頂D擠的就像一串串美麗的珍珠;被ㄓ械娜_(kāi)了露出了黃色的花蕊,有的白中帶綠還是含苞待放的花骨朵兒,沒(méi)開(kāi)的花骨朵有的綠綠的、小小的,有的就像吹起來(lái)的氣球馬上就要破裂似的。

          一串串的槐花有的在高高的樹(shù)上,有的在低低的枝上一伸手就能摘到。不管是高的還是低的都發(fā)出誘人的清香。在槐樹(shù)林里聞著槐花的清香,吃著媽媽和阿姨們美味的燒烤,這真是一種快樂(lè)的享受!

          我忽然覺(jué)得自己變成了一串串槐花,穿著雪白的衣服在槐樹(shù)媽媽的懷抱里。一陣春風(fēng)吹過(guò),我一會(huì)兒隨著春風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到地上,一會(huì)兒和春風(fēng)一塊兒蕩秋千。槐樹(shù)林里所有的槐花都和我一塊兒舞動(dòng)起來(lái)。累了我停下來(lái)休息,靜靜的站在那里,采蜜的蜜蜂和蝴蝶告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)。小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)告訴我養(yǎng)蜂人的故事……

          過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是槐花,我是在看槐花呢。

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