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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)荷花作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文400字 篇1
我們的學(xué)校有一個(gè)四季都很美麗的荷花池。
春天，湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠寶石，湖面平靜無(wú)比，就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了幾片綠色的荷葉，荷葉有的像一只彎彎的小船漂浮在湖面上;有的像一個(gè)從天上落下來(lái)的大月餅;還有的像一個(gè)碧綠的玉盤(pán)……小魚(yú)在河里追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。它們有的在水底吐泡泡;有的在高興地玩耍;還有的跟著魚(yú)媽媽悠閑自得地游來(lái)游去。
夏天，荷葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池里的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘;有的只綻開(kāi)了一兩片花朵;還有的已全部張開(kāi)，讓人們欣賞她艷麗的風(fēng)姿。要荷花池邊，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。這讓我想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)得詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
秋天，有的荷葉經(jīng)不住秋風(fēng)的打擊，已經(jīng)開(kāi)始泛黃，有的仍筆直地站在那里，保衛(wèi)著荷花池。蓮蓬已經(jīng)成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿(mǎn)的蓮子藏進(jìn)了蓮蓬中，好像馬上就會(huì)吐出來(lái)似的。
冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤(pán)。其實(shí)它們正在蘊(yùn)育著巨大的生命，讓自己在來(lái)年春天開(kāi)得更加美麗!
荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有著兩只烏龜，它們好像正在進(jìn)行著烏龜家族的“婚禮”。
我愛(ài)學(xué)校的荷花池，它讓我們的學(xué)校變得更加美麗，也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)變得更加熱情。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文400字 篇2
夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見(jiàn)荷花美麗迷人的倩影。
遠(yuǎn)看荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤(pán)”；走近看，有的荷花已經(jīng)有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問(wèn)：“這是什么地方？”
瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞�？�！
清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的�？�！那些白里透紅的花瓣，嬌羞欲語(yǔ)，半開(kāi)半合，像一位含羞的公主，不肯展開(kāi)自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈�？矗∵�有的粉里露紅，全部的花瓣都展開(kāi)了，在陽(yáng)光的沐浴下開(kāi)心地歡笑著，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞，動(dòng)人極了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來(lái)了，他們?cè)诤苫▍仓酗w來(lái)飛去，“啪啪啪！”人們?cè)诤苫ǔ剡吂恼浦d，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開(kāi)胃�。 �
你們不知道吧，荷花還連著池泥里長(zhǎng)著的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領(lǐng)，各有各的用途，藕自古以來(lái)就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。
千姿百態(tài)的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文400字 篇3
有的人喜歡高貴的玫瑰花，有的人喜歡潔白的百合花，有的人喜歡高雅的月季花，而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。
俗話(huà)說(shuō)：“荷花出淤泥而不染�！边@就是我喜歡荷花的原因。
讓我先講講這些荷花的來(lái)歷吧。
我爸爸在青城山買(mǎi)別墅之后，把房子和花園裝修了一下，我覺(jué)得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買(mǎi)了一些植物�；ㄖ兄酰耗档せ��；ㄖ谢屎螅涸录净�。凌波仙子：水仙花。月下公主：公主。浪漫色彩：杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢(qián)之后，就讓一個(gè)大車(chē)把那些花運(yùn)了回去。
一回到別墅，我就趕緊跳下了車(chē)，精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑，然后把我植物放進(jìn)去，最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水塘，于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路，去請(qǐng)了工人來(lái)做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過(guò)去。于是，我和那些工人叔叔一起做。第二天，水塘修出來(lái)了，爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了，挽起褲子邊，跳進(jìn)去把荷花栽好。
每一個(gè)星期，我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)荷花在向我“揮手”呢！
它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，根部是黑色的，好像胡須。葉子大大的，像圓盤(pán)。花兒未開(kāi)時(shí)時(shí)綠色的，開(kāi)了是粉紅色的。
�。∥覑�(ài)荷花！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文400字 篇4
世界上有許多色彩艷麗，形態(tài)各異的花朵，比如：國(guó)色天香的牡丹，清新淡雅的百合，凌霜傲雪的梅花……可我偏偏喜歡哪出淤泥而不染的荷花。
在我姑姑家，就有兩缸荷花，一缸是白的，一剛是紅的，每當(dāng)春天時(shí)，姑姑就把荷花籽灑在荷花盆里，過(guò)了幾天，荷花籽就從盆中長(zhǎng)出了嫩祿色的根莖，過(guò)幾天后，盆中長(zhǎng)出了一片片碧綠的，像大圓盤(pán)似的荷葉，荷葉被風(fēng)吹的左右搖擺，像波浪起伏的一片‘小海洋’。初夏時(shí)節(jié)，冒出了一個(gè)個(gè)像小寶寶似的那些含苞待放的花骨朵，亭亭玉立在墨綠色的箭桿上，我?guī)缀趺刻於嫉焦霉眉胰�，精心照顧‘小寶寶’，終于有一天荷花開(kāi)放了，兩盆美麗的荷花和荷葉交相輝映，十分有趣，荷花那清淡的香氣讓我陶醉。
荷花每到晚上就要收朵，只見(jiàn)荷花輕輕的合了起來(lái)，等到第二天又開(kāi)放了。荷花的花期只有幾天，幾天過(guò)后，這朵花就枯萎了，那朵花又綻放了。我最喜歡月光下的荷花，晚上，我坐在凳子上，一邊聞著荷花淡淡的香氣，一邊欣賞著月亮，仿佛自己在一片五彩繽紛的花海之中。
荷花不僅可以用來(lái)觀賞，還有其他的用處呢！秋天，荷葉落了，只剩下了光禿禿的'蓮藕，我坐在凳子上吃蓮子，蓮子可以煮粥喝，可以直接食用，還可以用在藥材中，有清熱去火的功效呢！
荷花‘出淤泥而不染’，默默地，無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)著陣陣清香，我愛(ài)那美麗的荷花。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文400字 篇5
我喜歡牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花，但是，我最最喜歡的還是荷花。
前年夏天，我到微山湖的萬(wàn)畝荷塘觀賞荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上穿梭，當(dāng)船行駛到蘆葦蕩的盡頭時(shí)，我的眼前猛然一亮，廣闊美麗的萬(wàn)畝荷塘呈現(xiàn)在我的眼前。一望無(wú)際的湖面上開(kāi)著許多美麗的荷花，她們?cè)诰G綠的荷葉映襯下亭亭玉立，昂頭挺胸地迎風(fēng)怒放。船兒載我們到了荷花前，一陣陣清香迎面撲來(lái)，沁人心脾。我迫不及待地看看這一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都不夠用了。白色的荷花純潔無(wú)暇；粉色的荷花嬌嫩清秀；玫紅色的荷花嫵媚動(dòng)人；紅的的荷花鮮艷無(wú)比。她們千姿百態(tài)、婀娜多姿，在陽(yáng)光的照耀下，有的含苞待放，有的含羞剛剛綻放，有的含笑怒放。她們仿佛是用自己最美的姿態(tài)和最親切的微笑，歡迎我們這些前來(lái)觀賞的八方游客。
我不僅喜歡荷花的美麗，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷，無(wú)論環(huán)境多么惡略，隨便一個(gè)小河塘，哪怕是一塘污水，她一樣能開(kāi)出美麗的花朵。荷花不僅美麗，也很純潔。她潔身自好，出污泥而不染，有著逆境下不低頭、堅(jiān)貞不屈的精神。
我愛(ài)荷花的美麗，更愛(ài)荷花的純潔。荷花是純潔美麗的象征，是我心目中的最美，從古至今，她都被人們譽(yù)為是“花中的美中之美”！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文400字 篇6
愿同云霧山為伴，幽谷溪邊傍石栽。的蘭幽香卻似乎缺少了幾分傲骨；咬定青山不放松，立根原在破巖中。的竹剛勁，卻似乎缺少了幾份柔情。然而出淤泥而不染，濯清漣而不妖。的荷卻是即清幽又不失孤傲，即強(qiáng)勁又不失溫柔。是的，荷總是那么婀娜多姿，亭亭玉立。
荷影綽綽，總是那么妖嬈動(dòng)人。時(shí)值夏日，在校園里，最強(qiáng)人眼球的無(wú)疑是接天蓮葉無(wú)窮碧的滿(mǎn)池荷花。滿(mǎn)池荷花形態(tài)各異，有的正含苞欲放，好似含羞的少女；有的花開(kāi)一半，好似翩翩彩蝶；有的早已怒放，好似朵朵彩霞。個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，朵朵當(dāng)仁不讓唯恐落后。
朵朵荷花下邊是層層碧綠的荷葉。黛綠的荷葉連成一片，如同密不透風(fēng)的城墻，又如無(wú)邊的藍(lán)海，厚重卻又不失清新。每當(dāng)夏雨過(guò)后，翡翠玉盤(pán)般的荷葉上落滿(mǎn)了粒粒珍珠，晶瑩透徹，光彩照人，葉底的魚(yú)兒也好奇的探頭探腦。一會(huì)兒斂聲屏氣，一動(dòng)不動(dòng)，好似看的出神，一會(huì)兒又隨著荷影嬉戲打鬧，你來(lái)我往，如同彩云追月。
要想真切的感受荷，還需置身荷中去。坐在船上，緩緩劃到水池中間，摘下一朵荷花，捧在手中。聞一聞，清香無(wú)比，頓時(shí)使我神清氣爽，煥然一新；細(xì)細(xì)地品一品，甘甜無(wú)比，其中卻略有一些苦澀，使人忘掉一切煩惱，浮想聯(lián)翩；地看一看，花瓣上白中帶黃，艷麗無(wú)比，美麗極了；輕輕地摸一摸，花瓣光滑如玉，很是叫人舒服。
荷，美麗絕倫。
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