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      2. 描寫(xiě)梧桐樹(shù)好詞好句

        時(shí)間:2021-08-22 15:34:11 好詞好句 我要投稿

        描寫(xiě)梧桐樹(shù)好詞好句

          好詞:

        描寫(xiě)梧桐樹(shù)好詞好句

          枝繁葉茂

          生機(jī)勃勃 郁郁蒼蒼

          高大 粗壯 遮天蔽日

          高大挺拔 充滿生機(jī)

          好句好段:

          1、冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。這個(gè)“士兵”仿佛也醒了過(guò)來(lái)。不久,樹(shù)上便長(zhǎng)滿了紫色的梧桐花,這些梧桐花有的像小鈴鐺,有的像小寶寶;有的還是鼓鼓的花苞,有的早已露出了柱頭……這些梧桐花寶寶引起了許多小鳥(niǎo)的注意,便有鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上“唧唧”地和這些“寶寶”們聊天,它們好開(kāi)心!

          2、中午,太陽(yáng)照著梧桐樹(shù),由于枝葉密密擠在一起,所以中間的樹(shù)葉看起來(lái)是深綠色的,而邊緣的枝葉卻在陽(yáng)光下好似鑲上了一層金邊。萬(wàn)丈陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,像點(diǎn)點(diǎn)繁星,此時(shí)高大的梧桐樹(shù)就像一把巨人的傘,給我們遮陰涼,讓我們?cè)谒南旅婵鞓?lè)地玩耍。

          3、幾陣春雨過(guò)后,一夜間,光禿禿的梧桐樹(shù)上忽然冒出了點(diǎn)點(diǎn)葉片,陣陣嫩綠,隨風(fēng)波動(dòng)不時(shí)傳來(lái)沙沙聲,仿拂是新生命到世上的喜報(bào)。我慢慢走著:那分明有一大叢綠!就在傷疤旁的小樹(shù)上。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,這樹(shù)竟能起死會(huì)生。在這群樹(shù)中,它并不顯得卑怯,和其它樹(shù)一樣,力爭(zhēng)上游,根本看不出它有什么傷殘。

          4、炎熱的夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子老了點(diǎn),下面有野花襯托著它,當(dāng)同學(xué)們玩的汗流浹背時(shí)都會(huì)過(guò)來(lái)避一避,躲一躲,不出三分鐘夏天的熱氣仿佛都沒(méi)了。夏天的梧桐樹(shù)不僅像傘而且真的可以當(dāng)三用呢!

          5、春天梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子來(lái),一切都變得生機(jī)勃勃,小草生出了小腦袋。夏天,炎炎烈日下,梧桐樹(shù)用它自己的身體為我們遮陽(yáng),我們?cè)跇?shù)下跑步.打球.跳舞,一點(diǎn)兒也不熱。秋天,北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著,把梧桐樹(shù)的葉子全都刮落了,好像是大地媽媽冷了,梧桐樹(shù)為她蓋上了厚厚的大被子。冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,梧桐樹(shù)像是一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校,不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。

          6、金色的秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶在翩翩起舞,無(wú)論誰(shuí)從那兒過(guò)都會(huì)撿來(lái)一片葉子做書(shū)簽。那隱隱約約的東西是什么呀?那是楓球,毛茸茸的像一個(gè)小鈴鐺,同學(xué)們時(shí)不時(shí)的會(huì)上去摸一摸。

          7、夏天來(lái)了,陽(yáng)光變得越發(fā)刺眼,梧桐樹(shù)也長(zhǎng)得越來(lái)越高大。樹(shù)葉越長(zhǎng)越繁密,漸漸把陽(yáng)光都遮住了。那巴掌似的葉子見(jiàn)我們開(kāi)心的笑臉,也“露出”了欣慰的笑容。

          8、酷熱的夏天匆匆忙忙地來(lái)臨了,梧桐花便像降落傘一個(gè)接一個(gè)地飄落下來(lái)。這時(shí),嫩綠的葉子便迅速地接替了梧桐花的崗位。過(guò)了幾天,嫩綠的小葉子就長(zhǎng)成了翠綠的大葉子,這些翠綠的葉子非常強(qiáng)壯,盡管暴躁的夏天用盡了一切辦法,可怎么也穿不過(guò)這一層“保護(hù)膜”,便灰溜溜地走了。來(lái)我家的客人總喜歡在樹(shù)蔭下乘涼、嬉戲。

          9、夏日,烈日無(wú)情地照耀著大地,一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情,它卻長(zhǎng)得那么壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽(yáng)傘,它遮天蔽日,在陽(yáng)光下可以歇涼,再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí),讓人百?zèng)鏊Un后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻,它撐開(kāi)它那把“大傘”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

          10、那是去年冬天,所有梧桐樹(shù)的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,但它們依然那么剛堅(jiān),仿拂是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,臉上布滿不屈的皺紋。我不由地贊道:“這真是一幅門美好的畫(huà)卷啊!”當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)粗壯的樹(shù)干已折段了,只留下一個(gè)燒焦的疤痕,有臉盆那么大,我不由得為它惋惜,看來(lái)明年不回會(huì)再發(fā)新枝了。雖然我也看見(jiàn)了在疤痕旁“逃逸”出一根細(xì)細(xì)的枝干,但我仍然對(duì)它沒(méi)存什么希望。

          11、那樹(shù)葉沙沙作響,像是小精靈歡快的笑聲,又好像是位音樂(lè)大師在為我們演奏上學(xué)圓舞曲:“我的好朋友,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課……”每當(dāng)我走過(guò)這里的時(shí)候,梧桐樹(shù)都會(huì)顯得格外親近熱情,它對(duì)我頻頻招手,我也友好的沖它微笑,然后走進(jìn)梧桐樹(shù),伸手去撫摸著可愛(ài)的綠精靈。

          12、它是那么美,就是到了冬天,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺,冬爺爺給了它一床冬被,梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久,梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。

          13、梧桐樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千,各不相同。這邊這棵梧桐樹(shù)高聳入云,蒼翠挺拔,像個(gè)身穿綠色軍裝的軍人,正為我們站崗放哨;那邊那棵挺拔俊秀的.梧桐樹(shù),仿佛是位亭亭玉立的少女,碧玉般的樹(shù)冠就是她裝飾精美的綠帽;還有些梧桐樹(shù)像是一把把撐開(kāi)的大傘,為人們遮風(fēng)擋雨。梧桐樹(shù)玉琢冰雕,富有韌性,總之,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

          14、秋天到了,翠綠的葉子換了金色的衣裳,一片一片飄落下來(lái)。清晨,院子里便鋪滿了“金葉子”,踏上去軟綿綿的,舒服極了。仔細(xì)聽(tīng),它們好像在說(shuō):“小朋友,秋天到了,快去果樹(shù)上摘那豐盛的果實(shí)吧!”傍晚,金色的夕陽(yáng)照耀著大地上一片片金色的葉子,那樣的美麗無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!

          15、梧桐樹(shù)在無(wú)風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的,而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起,梧桐樹(shù)仿佛瞬間活了起來(lái),到處都充滿著生機(jī),到處都閃爍著生命之光。瞧!樹(shù)枝在微風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著,像成千上萬(wàn)只綠碟在翩翩起舞,又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,正在大樹(shù)上盡情跳舞,活躍極了。

          16、秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái),秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝,秋風(fēng)掃過(guò),吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。作文

          17、梧桐樹(shù)不僅姿態(tài)美,顏色美,還有許多作用呢!夏天,烈日當(dāng)頭,躲在梧桐樹(shù)蔭下卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱,只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周圍;雨天,茂密的樹(shù)葉擋住了綿綿細(xì)雨,為措手不及的行人遮風(fēng)擋雨。真是善解人意!

          18、早晨,太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響,梧桐數(shù)顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒(méi)有散,在她的周圍形成一層或濃或淡的白紗。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里慢慢熱鬧起來(lái),瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹(shù)。

          19、我們的校園的操場(chǎng)正中心有一棵高大的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子很茂盛。陽(yáng)光照射下來(lái)只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地面上。梧桐樹(shù)的樹(shù)干很大,要三四個(gè)小朋友手拉著手才能合抱起來(lái)。

          20、春天,梧桐樹(shù)剛剛長(zhǎng)出了嫩芽,在陽(yáng)關(guān)下快樂(lè)成長(zhǎng)。冬天剛剛過(guò)去,雪雖已經(jīng)化了,但雪融化后的雪水還沒(méi)有曬干,積水在陽(yáng)關(guān)照耀下閃閃發(fā)光,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。我們?cè)谖嗤?shù)四周玩,手牽著手圍著梧桐樹(shù)唱歌、跳舞,快樂(lè)極了。梧桐樹(shù)上嫩芽也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),越來(lái)越大,越來(lái)越綠。

          21、太陽(yáng)快要下山了,梧桐樹(shù)披上了橘紅色的晚裝。隨著最后一抹陽(yáng)光的西沉,校園逐漸恢復(fù)了寧?kù)o,只有梧桐樹(shù)依然挺拔的站立在那兒,仿佛還沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里。

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