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      2. 我的寒假作文

        時(shí)間:2024-11-20 07:45:50 寒假 我要投稿

        我的寒假作文(優(yōu)選3篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的寒假作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的寒假作文(優(yōu)選3篇)

        我的寒假作文1

          咯咯是什么聲音?我在做作業(yè),自言自語地說,轉(zhuǎn)過臉去看。原來我媽在菜市場(chǎng)買的雞沒綁好,就跑了出去。當(dāng)時(shí)家里沒有別人。于是,我決定抓住雞。

          我先把它綁好,然后開始抓雞。我們家的雞很精致,撲扇著一對(duì)翅膀,飛了一會(huì)兒,飛了一會(huì)兒,似乎在和我捉迷藏。我想用兩只手抓住它。我的嘴和我父親一樣:咯咯,蹲下,但我沒想到它會(huì)從我腳邊溜進(jìn)房間。我忙著關(guān)上門,暗暗說:好家伙,這次你逃不掉!說著,我又叉開腿,突然左右走近它。雞便一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退,但后面是墻,沒有地方可退。他也可能想和我決斗,所以他擺出一副戰(zhàn)斗姿勢(shì),咯咯地喊了幾聲。突然,趁我不注意的時(shí)候,飛出了窗外。

          我嘆了口氣:唉,抓雞真的不容易!我跑到屋外,正要和這個(gè)淘氣鬼拼博一次。碰巧我媽媽去購(gòu)物回來了,她對(duì)我說:抓雞,冷靜下來,不要驚慌,如果你突然跳過去,他就會(huì)跑掉;如果你慢慢靠近它,你就能抓住它。聽了媽媽的話,我又振作起來,再次攻擊雞。我悄悄地走過去,它又慢慢地后退了。趁它不小心,我趕緊藏在水缸后面。這時(shí),它在握地前行,因?yàn)樗吹轿蚁Я,以為我不抓了,但它剛走到水缸旁邊,就被我抓住了?/p>

          當(dāng)我把它綁起來的時(shí)候,看著它沮喪的.樣子,讓我知道做任何事情都要掌握一定的方法和技巧。

        我的寒假作文2

          寒假過后,爸爸媽媽帶我去過很多地方玩,其中,最讓我難忘的是園博園的風(fēng)景。

          那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說:“今天要去園博園玩。”我和姐姐高興得跳舞,異口同聲地說:“太好了,太好了……”

          到達(dá)園博園后,爸爸買了票,帶我們?nèi)⒂^。走進(jìn)大門,大約五分鐘后,我來到了“兒童公園”。我姐姐和我的眼睛閃閃發(fā)光,非常興奮,對(duì)父親說:“爸爸,讓我們?nèi)ァ畠和珗@’玩吧?”爸爸想了一會(huì)兒,同意了。

          所以,我和姐姐玩得很開心。這里有很多游戲設(shè)施!有驚心動(dòng)魄的.“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”,讓我眼花繚亂,不知所措。

          我迫不及待地想登上海盜船。坐在海盜船上,感覺好像在海里開著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢地,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來越令人興奮和激動(dòng)人心。我緊緊地握著扶手,聲音害怕不小心被扔在地上。

          接下來是小蜜蜂。小蜜蜂是一臺(tái)類似小蜜蜂的機(jī)器。當(dāng)我們按下開關(guān)時(shí),我們坐在小蜜蜂身上。隨著音樂,小蜜蜂有時(shí)著陸,有時(shí)上升,同時(shí)不斷旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲,讓你覺得自己就像一只勤勞的小蜜蜂在花里辛辛苦苦采蜜,嘗到了“努力工作,收獲”的滋味。還有很多游戲,我就不一一介紹了。

          走出兒童園,大約一兩公里,來到著名的“杏林閣”,杏林閣真的是書香,一旦進(jìn)入閣樓,你就會(huì)被書香包圍,因?yàn)樾恿珠w充滿了著名的古籍和名人雕像,讓你睜開眼睛,增加知識(shí),真的殺死兩只鳥,玩,學(xué)習(xí)!

          一路上,我們還看到了許多各種各樣的燈籠,如果夜幕降臨,來看燈籠,那該多美!

          不幸的是,我們?cè)摶丶伊。回想起來,這個(gè)寒假真的很開心,很有趣!

        我的寒假作文3

          這雙手,不是最寬的,但給了我世界上最多的力量;不是最嫩的,但給了我世界上最深的溫柔;不是最熱的,但給了我世界上最輕松的溫暖。這只手,是母親的手。

          有一次,我在床上發(fā)燒了四五天。不管我是睡著還是醒著,我媽媽總是時(shí)不時(shí)地用她的手撫摸我的`額頭。她冰冷的手讓我不舒服,發(fā)脾氣說:“別碰我,還讓我好好睡一覺。媽媽什么也沒說,只是看著我,嘴里說沒事。后來我終于退燒了,媽媽又摸了摸我的額頭。這時(shí),我的精神好多了?粗劾飵滋斓钠,我覺得媽媽的手散發(fā)出前所未有的溫暖。我甚至感謝這次高燒,讓我知道媽媽溫暖的手一直在我身邊。

          二年級(jí)的時(shí)候,班里有一次組織同學(xué)和爸爸媽媽一起春游。在一個(gè)跑步游戲中,幾個(gè)學(xué)生摔倒在草地上,他們的父母沖過去,幫助他們,除掉泥和草屑。我不小心摔倒了,不疼,但是誰不想等媽媽像其他同學(xué)一樣親手扶起自己,享受她的呵護(hù)呢?但是媽媽站在遠(yuǎn)處,只是笑著看著我,沒有過來的意思。我突然感到失落和委屈,忍不住哭了……媽媽什么也沒說,只是回家后和我聊了一晚上。她說如果她摔倒了,她必須自己起床。小挫折不需要期待任何人的幫助,包括她母親的幫助。那時(shí)候我并不完全是媽媽的話,但現(xiàn)在我明白了,有時(shí)候媽媽伸出手,是為了給我溫暖;有時(shí)候不伸出手,其實(shí)是我給了我力量。

          伴隨著媽媽伸手給我的溫暖和力量,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的小男人。

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