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      2. 寒假總結(jié)作文600字

        時間:2024-06-11 09:45:18 寒假 我要投稿
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        寒假總結(jié)作文600字[共15篇]

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的寒假總結(jié)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寒假總結(jié)作文600字[共15篇]

        寒假總結(jié)作文600字1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!我是五三班的錢卓涵,一個快樂的小雷鋒。

          通過開展學(xué)雷鋒活動,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),我學(xué)習(xí)他艱苦樸素助人為樂的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動關(guān)掉教室里,辦公室里的“長明燈”;看到水龍頭沒關(guān)緊,我總會跑過去把它擰緊;吃飯時我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)洗碗困難,我總是幫他們洗,幫他們接茶水。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,我開始儲存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。親戚來看我?guī)У牧闶,我主動存放到老師那里。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢。看到旁邊的'李仁洲同學(xué)學(xué)習(xí)困難,我主動承擔(dān)起做他的小幫手,小老師。上課時,我監(jiān)督提醒他注意聽講,按時完成作業(yè),不懂得問題,我及時給他講解,F(xiàn)在,在我的帶動下,他的學(xué)習(xí)積極性高了,上課時也能積極發(fā)言了?吹剿倪M(jìn)步,我真的感覺很幸福。這時,我又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是啊!幫助別人,自己收獲了幸福。

          最后,我想告訴大家:學(xué)習(xí)雷鋒,我很開心;幫助別人,我很樂意;我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”,同學(xué)們,我們一起努力吧!

        寒假總結(jié)作文600字2

          10月25日小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員小芳帶領(lǐng)5名少先隊(duì)員乘坐6路公交車?yán)卒h車廂,組織少先隊(duì)員向乘客宣講雷鋒故事,演唱雷鋒歌曲……車廂里不時響起陣陣掌聲,其中8名退伍老戰(zhàn)士更是熱淚盈眶,動情地和孩子們一起唱了起來。一位在撫順當(dāng)過兵的退伍老戰(zhàn)士撫摸著少先隊(duì)員的頭感慨地說:“社會需要雷鋒,孩子們,你們是好樣的!”

          同學(xué)們不僅在雷鋒車廂開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,在敬老院……在許多地方都留下了他們學(xué)雷鋒做好事的足跡。

          每天早上7點(diǎn)50分,小學(xué)利用學(xué)生早讀時間,開始廣播“雷鋒之聲”,把同學(xué)們學(xué)雷鋒做好事的事跡廣播出去。一天,四(1)班小蒙同學(xué)在中興路北段丹尼斯附近撿到一個錢包,包內(nèi)有4000多元現(xiàn)金和銀行卡、購物卡、身份證等物品,她就在原地耐心等候失主一直到天黑,后來她在爸爸的陪同下來到了東安路派出所。在派出所民警的幫助下,第二天終于找到了失主。一(10)班學(xué)生小恒患上白血病,全體師生積極獻(xiàn)愛心,兩天時間捐款3.3萬元…… “雷鋒之聲”就像紅色電波,及時傳遞愛和奉獻(xiàn)的.信息。

          無論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸我是個小大人,尊老愛幼,知書達(dá)禮,深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語掛在嘴邊,“您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等字句拉近了我與他人的距離。在學(xué)校,我見到老師、同學(xué)都熱情地問好。在家里,有客人來了,我主動打招呼、倒茶,客人走時主動說再見;獨(dú)自外出玩時會和家人說清楚去哪兒,什么時候回家,并準(zhǔn)時回來;爸爸媽媽有個頭痛腦熱,我會拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。

          愛心小雷鋒

          老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會做人,我記在心中,默默地為社會為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂于助人是我的一大特點(diǎn)。平時,若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,我總是第一個幫助解決;下雨天,我見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家;看見有同學(xué)摔跤了,我馬上跑過去把他扶起來。前段時間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動,我把自己的200元壓歲錢捐了出來,希望能為災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情,這么富有愛心。

          節(jié)能小雷鋒

          今天地球上的能源越來越少了,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動關(guān)燈;看到水龍頭沒關(guān)緊,我總會跑過去把它擰緊;吃午飯時我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里我也很節(jié)約。比如說:淘米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有我建議爸爸在樓道里裝上一個聲控?zé),可以?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個問題,我們要嚴(yán)肅對待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

        寒假總結(jié)作文600字3

          董鑫,今年十五歲,是萊陽市沈家初級中學(xué)三年級一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          自從他從老師那兒得知雷鋒的故事,他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

          平時,他勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成;他自覺遵守紀(jì)律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀(jì)律時她還提醒他們;他能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),他是一名小組長,作業(yè)本收發(fā)及時,整齊,帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時嚴(yán)肅認(rèn)真。老師交給的其他任務(wù),他也能帶頭模范地完成,老師都夸他是好助手。

          難能可貴的是,他能經(jīng)常關(guān)愛同學(xué),主動關(guān)心班級的.事。班上每一次的黑板報或墻報的制作,他也是積極參加。課外活動課時,他還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日來,他更是一絲不茍,不是她值日,他只要有時間也會幫助同學(xué)們一起做,同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          同學(xué)們經(jīng)常丟三拉四,如有同學(xué)什么東西丟了,他一定會將自己的東西借給需要的同學(xué)。

          拾到東西或錢交給老師或還給失主,這類事情在董鑫身上不知發(fā)生了多少次,大家齊口稱贊。

          他不僅在關(guān)心班級的事,在家里,像一個“小大人”,他自己的事情自己做,還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此,他有時還幫助一些陌生人,上星期六,他和爸爸一道到煙臺,在公交車上為老人讓座;他在路邊玩時,還主動幫助年邁的路人推車。

          一個僅有15歲的孩子,能處處為他人著想,時刻以雷鋒為榜樣,足以證明,雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根,他一定會成為一個雷鋒式的好少年。

        寒假總結(jié)作文600字4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我叫楊丹,我是人文藝術(shù)系文秘1031的一名學(xué)生,同時也是青年志愿者協(xié)會的一名干事。3月5日是“學(xué)雷鋒活動日”,在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里,我系本著用雷鋒精神塑造人,用雷鋒事跡鼓勵人的思想,引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒,以實(shí)際行動參與到社會實(shí)踐活動中去。而在此期間,我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。為此,在本次評選活動中,我積極向組織申請“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

          自從了解到雷鋒同志的事跡之日起,跟據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深,并且都落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去。一直以來,我都盡我所能幫助需要幫助的人,關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人,并努力去發(fā)現(xiàn)這些人,為他們排憂解難。我認(rèn)為,用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠(yuǎn)的感恩,能夠幫助別人,是一件非常快樂的事情。

          在平日里,我以青年志愿者的身份,經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,美化了校園環(huán)境,為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個良好的氛圍。例如,參與我系組織的清掃篤行樓活動;組織參加幫助紅花坡社區(qū)填寫人口普查表;參加義務(wù)獻(xiàn)血活動,并且還獻(xiàn)了血;組織參加“募捐軍訓(xùn)服,情系農(nóng)民工”的活動,為學(xué)校周邊的農(nóng)民工獻(xiàn)上一份溫暖,在活動中,體會到雷鋒精神就在就在我們身邊,就在我們每個人的心里面。

          我知道,學(xué)雷鋒,不是一句口號,更不是一種風(fēng)潮,而是一種從平常的小事做起,說實(shí)話、做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人、小朋友讓個座;在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動拾起;遇到有人問路時,熱情地指點(diǎn)給對方,這一點(diǎn)一滴的.小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小,也許微不足道,但是對于那些被幫助的人,卻可以給他們一份溫暖,一份關(guān)愛。有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,我們則號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,扎下根,永不再走,我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大,近段時間里,我們除了大力開展為民服務(wù)活動,充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績,贏得更好的社會聲譽(yù)之外,更立足校園,從自身做起,從小事做,不斷地把這個活動引向深入;讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

          高爾基曾經(jīng)說過:一個人追求的目標(biāo)越高,才能發(fā)展得越快,對社會就越有益。而我就是這樣一個人,把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺,時刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

          在這熱情洋溢的三月,我積極參加了學(xué)院和團(tuán)支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動,讓我深刻體會到助人為樂的滋味,原來做志愿者是那么的開心,幫了別人,其實(shí)也是在幫了自己!叭绻闶且坏嗡,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)持著你生活的崗位? ”40多年前,雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來,學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展,雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨,歷久彌新。

          作為一個積極分子,無論在雷鋒活動月還是普通的日子里,都必須要把雷鋒精神記于心中。

          以上是我的學(xué)雷鋒活動先進(jìn)個人申請和活動感想,請領(lǐng)導(dǎo)審批。

        此致

        敬禮!

        申請人:楊丹

          xx年xx月xx日

        寒假總結(jié)作文600字5

          xx,女,1970年1月出生,西北婦女兒童醫(yī)院(陜西省婦女保健院)生殖中心副主任醫(yī)師,中共黨員。

          工作以來,堅(jiān)持立足崗位踐行雷鋒精神,鉆研業(yè)務(wù)、服務(wù)患者、無私奉獻(xiàn)。工作上,努力做生殖醫(yī)學(xué)高峰的攀登者。做為ivf中心臨床負(fù)責(zé)人,近2年采取囊胚培養(yǎng)及單囊胚移植,使妊娠率達(dá)60%以上,其顯著降低多胎妊娠的發(fā)生,降低了多胎造成的產(chǎn)科并發(fā)癥。

          20xx年在西北地區(qū)率先開展經(jīng)腹中孕多胎減胎及選擇性減胎手術(shù),避免因早期漏診而致多胎妊娠或畸胎的出生,使省婦幼成為國內(nèi)少數(shù)可行中孕減胎的.醫(yī)院。在忙碌的臨床工作之余,對科研工作也從不放松,堅(jiān)持做科研教學(xué)的排頭兵。近5年來在國內(nèi)外醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表論文20余篇,其中國外sci收錄期刊2篇,主持完成科研項(xiàng)目5項(xiàng),獲得20xx年度陜西省科技進(jìn)步二等獎。她對待患者,態(tài)度和藹,語氣和善,每天有許多不孕癥患者慕名前來就醫(yī),每次門診幾乎都會延時到中午1點(diǎn),下午的門診要推遲下班1—2個小時是常有的事,她說:病人給我最好的禮物就是病人能懷上孩子。常年的超負(fù)荷工作,使她患上了高血壓、頸椎病,吃著藥堅(jiān)持工作,帶著藥片上門診,克服病痛,竭誠為患者服務(wù)。

        寒假總結(jié)作文600字6

          xx,58歲,6歲時患上小兒麻痹癥,1974年開始學(xué)醫(yī),82年正式成為鄉(xiāng)醫(yī),90年自籌資金建起診療所。從事鄉(xiāng)醫(yī)工作33年來,始終以診室為家,待患者如親人,唯有的休息日是自己住過2次院和為父親去世料理后事。

          為讓行動不便或年邁的病人享受就診服務(wù),主動向周邊群眾公布服務(wù)電話,提供上門診療服務(wù)。積極響應(yīng)國家政策號召,努力提升公共衛(wèi)生工作水平,協(xié)助上級醫(yī)院定期為老年人、孕產(chǎn)婦、新生兒、慢性病患者進(jìn)行尋訪及檢查。

          20xx年,在政府專項(xiàng)資金補(bǔ)助的基礎(chǔ)上,個人出資27萬元實(shí)施了村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè),建成布局合理、設(shè)置規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的`衛(wèi)生室,改善了群眾就醫(yī)環(huán)境。主動向群眾進(jìn)行政策宣傳,為95000人次辦理了合療報銷,讓群眾充分享受到了新農(nóng)合保障制度帶來的實(shí)惠?恐鷮(shí)的業(yè)務(wù)能力、熱情的服務(wù)態(tài)度,在四鄰八鄉(xiāng)贏得了口碑,周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名前來就診,僅20xx年一年,就診人次就達(dá)26000人次。箭王村衛(wèi)生室連續(xù)3年被區(qū)衛(wèi)生局評為先進(jìn)衛(wèi)生室,并多次接受國家、省、市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門調(diào)研檢查。個人也先后獲得全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、西安最美鄉(xiāng)村醫(yī)生等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

        寒假總結(jié)作文600字7

          xxx,女,現(xiàn)為xx中學(xué)八年級班學(xué)生,在老師眼中,她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在同學(xué)眼中,她是一個熱心善良的“活雷鋒”。

          在家里,她十分懂事,非常體貼父母,常常幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能與的事,受到了他們的夸贊。由于爸爸在外打工,家里只有媽媽一個人帶著不到半歲的小弟弟,每到周末回家,她除了完成家庭作業(yè)之外,幾乎所有的時間都用來幫助媽媽做飯、洗衣服和其它家務(wù)上,在老師家訪的.時候,佳媽媽非常感慨的說,“幸虧佳是個懂事的孩子,否則真不知道怎么撐下去?”。

          在學(xué)校,她關(guān)心集體,樂于助人,具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動,受到了家人和全校師生的一致好評。剛上初中時,學(xué)生們普遍對這個新環(huán)境充滿了好奇和陌生感,同學(xué)之間非常冷漠,佳同學(xué)則利用學(xué)校組織演講賽的機(jī)會,積極組織同學(xué)們討論計(jì)劃,準(zhǔn)備演講稿,并帶頭參與了學(xué)校演講賽,整個班級在這次演講賽中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)互助讓老師們十分滿意。

          在其它方面,她同樣做得很出色。她成績優(yōu)異,是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。她關(guān)心班級,對集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽,老師讓她安排時,她都會把事情安排得井井有條。興趣廣泛的她,自己還經(jīng)常主動的參加學(xué)校的活動和比賽,她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級贏得了不少榮譽(yù)。

          她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時,某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時,她都會主動與同學(xué)們溝通,她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭。

          她是一個無私的孩子,她樂于奉獻(xiàn),她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎e過吃飯的時間?雖然這些事浪費(fèi)了很多時間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生。她還具有拾金不昧的高尚品格,在獨(dú)自一人在校園讀書時撿到數(shù)目不少的錢,卻主動交給老師,請求老師幫助聯(lián)系失主,受到全校老師同學(xué)的一致贊揚(yáng)。學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料:王晨龍

        寒假總結(jié)作文600字8

          臨河區(qū)第五中學(xué)始建于1978年,總占地面積24642平方米,目前有教學(xué)班40個,學(xué)生20xx名,教職工184人。專任教師全部合格,其中研究生學(xué)歷3人,本科學(xué)歷教師達(dá)到91%;高級教師98人,一級教師61人;全國模范教師、優(yōu)秀班主任1人,自治區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手12人;市級優(yōu)秀骨干教師,學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀教學(xué)能手42人;臨河區(qū)優(yōu)秀骨干教師、百佳教師、師德標(biāo)兵、園丁獎獲得者82人。

          學(xué)校以“關(guān)愛生命、尊重個性、開發(fā)潛能、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“辦優(yōu)質(zhì)初中,建特色學(xué)校”為發(fā)展目標(biāo),致力于學(xué)校、教師、學(xué)生的健康和諧發(fā)展,視德育建設(shè)為靈魂,教育質(zhì)量為根本,特色文化為前景,全面推進(jìn)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè),立足崗位學(xué)雷鋒,踐行社會主義核心價值觀,堅(jiān)持立德樹人,與時俱進(jìn)樹新風(fēng),展示當(dāng)代師生的嶄新精神面貌。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會聲譽(yù)不斷提升,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的肯定和認(rèn)可。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視 身體力行學(xué)雷鋒

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神,堅(jiān)持以人為本,顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新、勤政廉潔、作風(fēng)過硬,深受教職員工擁戴,在群眾中有較高的威信。學(xué)校把學(xué)雷鋒活動作為德育工作的重要內(nèi)容,作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,作為培育“四有”新人的一個重要途徑,領(lǐng)導(dǎo)重視為學(xué)雷鋒活動開展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)班子成員身體力行,積極開展領(lǐng)、包、扶困難學(xué)生工作,全體領(lǐng)導(dǎo)干部一對一包保學(xué)業(yè)和生活上困難的學(xué)生,在扶貧及扶智上努力為學(xué)生做一點(diǎn)力所能及的事情。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,幾年來我校全體師生共為災(zāi)區(qū)和困難學(xué)生捐款累計(jì)多達(dá)十幾萬余元。

          二、創(chuàng)設(shè)氛圍開展系列活動 形式多樣內(nèi)容豐富 全員參與學(xué)雷鋒

          為豐富和發(fā)展新時期“學(xué)雷鋒”活動的內(nèi)涵和形式,積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的文明意識,深入弘揚(yáng)和實(shí)踐以“干一行,愛一行,鉆一行,公而忘私、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)”為核心的雷鋒精神,每年把三月份定為學(xué)雷鋒活動月,并制定詳細(xì)的活動方案并做好宣傳工作,重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起,在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動,開展向“感動中國十大人物”學(xué)習(xí)活動,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明。長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動。開展“為社會獻(xiàn)愛心”活動,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。

          一是每周一的升旗儀式,倡議聽講雷鋒優(yōu)秀事跡。學(xué)校團(tuán)委精心組織,周密部署,發(fā)動全體學(xué)生搜集雷鋒的優(yōu)秀事跡,要求各班主任將優(yōu)秀事跡講給每一位同學(xué)聽,同學(xué)回家后講給家長聽;各班認(rèn)真閱讀《雷鋒日記》,要求每位學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神,準(zhǔn)確、全面把握雷鋒精神的內(nèi)涵,從這一寶貴精神財富中汲取營養(yǎng)。

          二是開辟“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題園地,制作雷鋒專題展板,出雷鋒板報,營造學(xué)雷鋒氛圍,使學(xué)生潛移默化,從我做起,從身邊的小事做起,從而提高自身素養(yǎng),學(xué)習(xí)和實(shí)踐如何在奉獻(xiàn)社會中提高自我、實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

          一是每周一的升旗儀式,倡議聽講雷鋒優(yōu)秀事跡。學(xué)校團(tuán)委精心組織,周密部署,發(fā)動全體學(xué)生搜集雷鋒的優(yōu)秀事跡,要求各班主任將優(yōu)秀事跡講給每一位同學(xué)聽,同學(xué)回家后講給家長聽;各班認(rèn)真閱讀《雷鋒日記》,要求每位學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神,準(zhǔn)確、全面把握雷鋒精神的內(nèi)涵,從這一寶貴精神財富中汲取營養(yǎng)。

          二是開辟“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題園地,制作雷鋒專題展板,出雷鋒板報,營造學(xué)雷鋒氛圍,使學(xué)生潛移默化,從我做起,從身邊的小事做起,從而提高自身素養(yǎng),學(xué)習(xí)和實(shí)踐如何在奉獻(xiàn)社會中提高自我、實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

          三是組織召開“黨在我心中”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等主題班會活動。各班級按計(jì)劃紛紛召開了主題班會教育活動,班主任、任課教師、家長代表與同學(xué)們一起座談,幫助同學(xué)們深入了解雷鋒的生平,回顧雷鋒精神;幫助同學(xué)們回顧黨的歷史,了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          四是組織進(jìn)行“我為學(xué)校獻(xiàn)愛心”活動。校團(tuán)委組織號召班級每位同學(xué)自覺開展義務(wù)勞動,組織成小分隊(duì),清掃校園死角,美化校園。從校門、墻角、操場到樓梯長廊等許多平時掃除沒有徹底的地方都留下了他們的身影。部分初二、初三年級學(xué)生還利用課余時間,組成服務(wù)隊(duì),幫助低年級學(xué)生擺放自行車,從行動上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。

          五是舉辦以“傳承雷鋒精神,營造校園新風(fēng)尚”為主題的手抄報、唱歌、作文等評比活動。團(tuán)委組織全年級各班團(tuán)支部出一份手抄報,組織對手抄報進(jìn)行評比;音樂教研組提倡學(xué)生唱雷鋒歌曲和愛國主義歌曲,進(jìn)行歌詠比賽;教導(dǎo)處組織學(xué)生開展“尋找身邊雷鋒”為主題的作文競賽活動。

          六是開展感恩幫扶活動。利用節(jié)日以感恩教育為主題,結(jié)合重大節(jié)日,組織學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”愛心活動,感恩祖國、感恩社會、感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩身邊的人。各班同學(xué)紛紛組織互幫互助小組,針對一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對一進(jìn)行幫扶,踐行雷鋒精神。馬桂芹老師經(jīng)常組織本班學(xué)生到康泰敬老院為那些們孤寡老人打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,與他們談心聊天,給孤寡老人帶去了別樣的快樂。學(xué)校政教處還多次組織學(xué)生為社區(qū)和街道打掃衛(wèi)生,深得附近居民的好評。

          七是組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動。在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下,同學(xué)們先后來到三盛公水利樞紐、烏蘭布和沙漠、阿貴廟、雞鹿塞、中旗石林、邊境口岸等地,觀看了家鄉(xiāng)的名勝古跡,領(lǐng)略了祖國的大好河山,更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。

          八是發(fā)揮“五老”的作用向青少年進(jìn)行理想信念教育,我校關(guān)工委還經(jīng)常舉辦一些“學(xué)英烈、頌英烈、送溫暖”的活動及“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”活動,請市、區(qū)老革命、老干部、老模范、老教師開展讀書活動及勵志教育。如中國關(guān)工委公益文化教育中心張永順教授、盟關(guān)工委常務(wù)副主任蘇瑞鏡、全國勞模李玉蘭老師等為同學(xué)們講“革命傳統(tǒng)故事”,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,愛國主義教育,道德教育,理想信念教育講座。

          九是社會主義核心價值觀與“總干精神”入眼入耳入口。在校園、班級、課堂、家庭張貼核心價值觀及總干精神相關(guān)內(nèi)容,并且人手一份帶回家和家長共同學(xué)習(xí)其內(nèi)涵。每天上下午跑操把二十四字價值觀內(nèi)容作為口號,耳熟能詳,理解體會精神實(shí)質(zhì)。

          三、認(rèn)真總結(jié) 表彰先進(jìn)

          1. 我校團(tuán)委還從“雷鋒故事”、“雷鋒日記”以及“雷鋒事跡”中總結(jié)出了“雷鋒精神”更加具體的“十個一”:即一輩子的奉獻(xiàn)精神、一顆心的傻子精神、一塊磚的敬業(yè)精神、一顆釘?shù)膶W(xué)習(xí)精神、一團(tuán)火的助人精神、一滴水的團(tuán)結(jié)精神、一線光的磊落精神、一把油的奮進(jìn)精神、一家人的魚水精神、一分錢的節(jié)約精神。張貼于學(xué)校醒目處,要求學(xué)生爛熟于心。

          2.開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。

          各班團(tuán)支部注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和典型事跡,并將學(xué)雷鋒活動開展情況上報到校團(tuán)委。校團(tuán)委認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。

          3.在周會課上以班為單位舉行學(xué)雷鋒活動月總結(jié)表彰獎勵,對班級活動月中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)支部學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行表彰獎勵,為先進(jìn)個人發(fā)喜報,個人素質(zhì)分加2分。

          四、立足崗位 做雷鋒式教師

          我校教師把雷鋒精神活學(xué)活用,把雷鋒的奉獻(xiàn)、服務(wù)精神貫穿于學(xué)校工作的方方面面。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民的`利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個人名利得失,“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。 廣大教師積極響應(yīng)號召,在“博愛一日捐”活動中踴躍捐款;在扶貧幫困活動中,全校教師慷慨解囊,踴躍捐款捐物。我校張海麗老師幫助9位貧困學(xué)生,每人300元。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批“我身邊的好人”、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我校的全國模范教師、優(yōu)秀中小學(xué)班主任李鳳娥今年又被中國教育報刊社評選為“黨和人民滿意的好老師”,成為廣大教師身邊的學(xué)習(xí)的楷模,有力的促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

          幾年來,積極開展崇高的精神文明活動,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,先后榮獲全國優(yōu)秀示范家長學(xué)校。全國家庭教育實(shí)驗(yàn)基地。全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地。全國中小學(xué)德育工作一等獎。中國教育教學(xué)創(chuàng)新成果一等獎!皣椰F(xiàn)代聯(lián)盟學(xué)!笔着用藢W(xué)校。自治區(qū)文明單位、現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、義務(wù)教育示范校、綠色學(xué)校、家庭教育先進(jìn)單位、法制教育先進(jìn)單位。今年又被自治區(qū)確立為自治區(qū)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地、心理健康教育實(shí)驗(yàn)校;巴彥淖爾市名學(xué)校、德育工作先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、(雙合格)示范家長學(xué)校、校園文化示范學(xué)校、青少年科技教育示范學(xué)校、漢語言文字規(guī)范化示范校、體育業(yè)余訓(xùn)練工作先進(jìn)訓(xùn)練點(diǎn)、花園式學(xué)校等榮譽(yù)。

          成績的取得是全校師生共同努力的結(jié)果,更離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)。相信在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的學(xué)雷鋒活動一定會更加深入、持久的開展下去。通過系列活動引導(dǎo)師生不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,從身邊小事做起,從自己做起踐行雷鋒精神。弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神在校園里開花結(jié)果。

        寒假總結(jié)作文600字9

          xx,女,陜西省律師協(xié)會公益法律服務(wù)中心專職公益律師,從事農(nóng)民工等弱勢群體的法律援助工作。

          七年來,始終以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴(yán)格要求自己,任勞任怨,在平凡的崗位上書寫著不平凡的業(yè)績,共接待來訪來電20xx余人次,辦結(jié)各類法律援助案件400余件,為受援人實(shí)際追回拖欠的勞動報酬、工傷賠償及人身損害賠償?shù)?00萬余元。

          定期在收聽覆蓋率較高的農(nóng)村廣播900維權(quán)熱線做節(jié)目,平均每期接聽熱線10余起,集中回答農(nóng)民工關(guān)于勞動爭議糾紛中的相關(guān)疑難問題,普及法律知識,講授一些維權(quán)知識和竅門,收到了很好的效果。定期到勞務(wù)市場進(jìn)行普法宣傳,現(xiàn)場做普法培訓(xùn),直接與農(nóng)民工面對面交流,回答農(nóng)民工的咨詢,通過宣傳與解答提高了農(nóng)民工的維權(quán)意識,增強(qiáng)了維權(quán)能力,深受農(nóng)民工歡迎。

          20xx年至20xx年,為華夏技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院講授勞動維權(quán)相關(guān)法律知識,累計(jì)授課人數(shù)一千余人。因課程安排緊湊,與實(shí)際工作聯(lián)系比較緊密,講解深入淺出,通俗易懂,深受師生歡迎。承辦的'典型案例、典型事跡及對案件提出的律師建議等多次被《勞動者報》、《西部法制報》等媒體報道,其辦理的祁亞娣工傷案等,由省電臺《法眼觀天下》欄目錄制播放,促使案件得到快速有效解決。

        寒假總結(jié)作文600字10

          富裕的他—是助人為樂,華麗的他—是舍己為人,善良的他—是不恥下問,他并不是住在富麗堂皇的宮殿,也不是過著衣食無憂的.生活,而是吃著“秸桿”穿著“破布”,他就是家喻戶曉的雷鋒同志,他就是一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

          雷鋒同志的“五個一”精神讓我受益良多!耙坏嗡粔K磚,一顆釘,一團(tuán)火,一片葉!睆男〉酱罄蠋熅驮诮(jīng)常給我們講雷鋒同志的故事,教育我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),把助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)下去。

          記得有一年暑假,我一大早就在公交車站排隊(duì)候車,左看看,右看看也不見車,天氣悶熱,我等得焦急,正在不想等的時候我等到301路公交車到了,車廂里一如既往的擁擠,上車后我扶著車上的扶手,擠到了一個靠近窗戶的位置,一個叔叔到站,他站了起來,我順勢坐下了。不一會兒,一位老爺爺氣喘噓噓地擠了進(jìn)來,我打量了老爺爺一眼,花白的頭發(fā),手撐著腰,浮顯出一種勞累的樣子,而他身邊的坐著年輕人似乎無動于衷,沒有讓座的意思,我站起來,把老爺爺扶到我的座位上,老爺爺推辭了一下說:“小朋友,你還小,自己做吧,我站著可以,”“爺爺,您就坐吧!尊老愛幼是我應(yīng)該做的,與此同時,車廂里響起了廣播聲“乘客們,請主動給老弱病殘?jiān)凶寕座,謝謝您的合作!

          雖然這是生活中一件平凡的小事,但是我時刻銘記雷鋒同志的

          “五個一”精神,我愿向雷鋒學(xué)習(xí),在以后生活中做更多好事,關(guān)心他人,助人為樂。

        寒假總結(jié)作文600字11

          馬光華,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍,XX年7月入黨,XX年12月轉(zhuǎn)為一級士官,現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長,二級士官,駕駛員。在平凡的崗位上,為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè),為保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍,新兵三個月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作,擔(dān)任給養(yǎng)員,炊事員,副班長,駕駛員,二次榮立三等功,三次評為“優(yōu)秀士兵”,得各級嘉獎7次。XX年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),了大、中隊(duì)和新老兵們的好評;一名二級士官,他用的行動忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和思想。

          入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說”太扣了”,從來為買一件便服,除了每個月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.

          扶助殘疾“戰(zhàn)友”

          常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”,別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過兵,一問才知道,原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友,他要和一起同命運(yùn)抗?fàn),的`人生價值,每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。XX年春節(jié)前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米,10袋白面,由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來,一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵,就象大家庭在歡聚。

          盡力扶貧

          XX的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū),貧困人口較多,要幫,每人給點(diǎn)錢,,只是個戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的,他苦思冥想,終于想出了扶貧的好辦法。

          小尾熱羊繁殖較快.俗話說:大羊下小羊,三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.XX年3月,他花了XX多元,探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中,并請來縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來,,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。

          捐資助學(xué)

          馬光華從小家庭的貧困,沒能高中學(xué)業(yè),但他深知知識和人才的,他常說:沒啥沒文化,苦誰苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時,到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué),他心痛極了。XX年12月11日,由馬場坪辦事處的的同志帶隊(duì),他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi),名叫艷艷的學(xué)生,被貴州大學(xué)錄取,可她的父親是長年癱瘓?jiān)诖驳牟∪,她還有姐姐也在讀書,家里媽媽勞動力,面對現(xiàn)實(shí),艷艷決定放棄讀書的念頭,在家?guī)蛬寢寔聿俪旨?可她怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵會來到家里,給送來學(xué)費(fèi),她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來,她爸爸泣不成聲,那情景讓在場的每個人都流下了眼淚,F(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門,經(jīng)常寫信給他,,表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫得很感人:“眼看就要開學(xué)了,我感到?jīng)]了希望,就時,您來到了我家,給我送來了學(xué)費(fèi),我用謝謝兩個字就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了,我感到這世界充滿了愛,有像您的好人,我發(fā)誓今后要是我有錢了,我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力,勤奮苦讀,用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情。”

          這只是許許多多來信中的一封,表達(dá)了的心愿:感謝的紅門叔叔。

          他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生,小學(xué)生,約有五,六個人,馬光華相信今后孩子會社會的棟梁。

        寒假總結(jié)作文600字12

          段老師老師參加工作以來,始終堅(jiān)持以雷鋒為榜樣,忠黨愛國,忠誠于黨和國家的教育事業(yè),她一直以教師道德行為規(guī)范為準(zhǔn)則,愛崗敬業(yè),努力鉆研,勤勤懇懇,任勞任怨,熱愛學(xué)生,對學(xué)生付出自己的細(xì)心、耐心、愛心和高度的責(zé)任心。

          至今,她任教33余年,在教學(xué)工作中,針對學(xué)生的實(shí)際情況,因人施教,因材施教,特別注重有重點(diǎn)、有導(dǎo)向、有效率地講解知識,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。積極開展賞識教育,增強(qiáng)學(xué)生的信心,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,形成良性循環(huán)。33年中,他所教的學(xué)生成績、能力、才藝等各方面都得到了良好的發(fā)展,受到家長的好評。

          段老師擔(dān)任班主任工作30年,熱愛本職工作,愛生如子。今年她擔(dān)任三地溝門小學(xué)六年級班主任,本班學(xué)生情況很特殊,單親、留守兒童、病、慘情況嚴(yán)重。百分之三十的'學(xué)生是單親,百分之四十的學(xué)生是留守兒童,百分之二十的學(xué)生身體欠佳或殘疾。對于這些學(xué)生段老師都給予深厚的愛,學(xué)生中午吃不上飯,段老師中午長期在學(xué)校義務(wù)給學(xué)生做飯、蒸飯,有時做飯的材料個人花錢購買。學(xué)生缺少衣服段老師經(jīng)常節(jié)衣縮食,給學(xué)生購買衣服,有時學(xué)生家長因事不在家沒人照顧,段老師便把學(xué)生帶回家,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)管吃管住。假日為差生輔導(dǎo)功課,不但不收任何費(fèi)用還給學(xué)生做可口飯菜,給學(xué)生改善生活。

          段老師,不但關(guān)心愛護(hù)自己學(xué)生,還關(guān)心愛護(hù)其他學(xué)生,因?yàn)橹形绮换丶,中午全校學(xué)生那個有困難都找段老師解決,沒錢買飯,沒開水泡方便面,打不開飲料瓶子,磕著碰著了,生病了都找段老師,段老師都一視同仁的幫助孩子解決問題。每天學(xué)生都吃完了,段老師才吃飯。

          段老師常說:“我喜歡孩子,自己家就一個,所以把所有的孩子都當(dāng)做自己家的孩子疼,孩子都貼乎你、親近你,圍著你,這多快樂!”她把奉獻(xiàn)、給予作為快樂,這正是雷鋒精神的具體體現(xiàn)啊。

          段老師學(xué)雷鋒不僅是在單位,在社會中野處處自覺地向雷鋒學(xué)習(xí),每當(dāng)看到別人有困難時都主動去幫助,每當(dāng)看到街上有乞討的人,她都上前給些錢,別人告訴她說;“那是騙子,別給他們錢!彼偸钦f:“那么大年紀(jì)了,沒困難誰愿意跪在這里!笨吹嚼夏耆四脰|西多走路艱難,主動去幫助。公交車上主動給老人小孩孕婦讓座,并且?guī)椭先四脰|西,這些事雖然很小,但卻能看出雷鋒精神已經(jīng)植根于她的心中。

          有一次,她步行去公交車站走在祥源小區(qū)前面的大橋時,一個高中生騎著自行車飛奔,不小心從背后把段老師撞倒了,高中生一害怕,下不來車子了,歪歪斜斜在車流中搖擺著前行,段老師看高中生這樣很危險,還沒從地上起來就朝學(xué)生大聲喊:“孩子,慢點(diǎn)騎,別害怕,阿姨沒事!”段老師就是這樣時時處處踐行著雷鋒精神。

          去年十月,段老師為本班換腦膜瘤的學(xué)生康海臣捐款并倡導(dǎo)全班全校學(xué)生為康海臣捐款,還動員社會各界為康海臣捐款七千多元。哪個學(xué)生有困難段老師都會伸出熱情之手,段老師說:“看到孩子有困難不幫他們睡不著覺!币荒昙墝W(xué)生李佳林老家是安純溝門二道河子,爸爸癱瘓,媽媽早出晚歸在瓜園肉聯(lián)廠打工,無人接送,沒人做飯,段老師把孩子帶回家,同吃同住,同上學(xué),并且早晚給孩子輔導(dǎo)功課,直到半年后孩子?jì)寢屧趯W(xué)校附近租了房子。安樂學(xué)生張可是個智障的孩子,媽媽在孩子7個月時去世了,父親經(jīng)常外出打工,由70多歲的奶奶照顧,孩子的衣服又臟又破,散發(fā)著難聞的氣味兒,學(xué)生都不愿意和她同桌。段老師經(jīng)常給她洗衣服,還給她買一些換洗

          衣服。還經(jīng)常給她化化妝,把她打扮的漂漂亮亮的,讓孩子自己高興,葉讓同學(xué)親近她,和她一起玩,使她快樂起來。

          段老師任教三十余年為學(xué)生花費(fèi)的錢不計(jì)其數(shù),段老師常說:“給予也是一種快樂!”這不正是雷鋒精神的真正內(nèi)涵嗎?發(fā)自內(nèi)心的自覺地奉獻(xiàn)、給予、助人,并把它作為快樂,這就是雷鋒精神的真諦!段老師在平凡的崗位中默默的踐行著雷鋒精神,不圖名不圖利,幾十年如一日,這就是真正的雷鋒式的典范。

        寒假總結(jié)作文600字13

          自信是努力的動力,自信是成功的源泉,我相信自己會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好!所以希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會,我會還您一份滿意的答卷,最后,忠心的向您道一聲:“謝謝”!

          一切為了學(xué)生,以豐富的情感感化學(xué)生,以高尚的人格影響學(xué)生,教會學(xué)生求知,更引導(dǎo)學(xué)生做人,是程老師踐行“以人為本”,崇尚“以德立教”的一貫做法。

          我叫陳xx,我今年十一歲,是欽村小學(xué)五年一班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,他也十分注重“師范”作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對待任何學(xué)生一視同仁,尤其是對待差生,更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中,他為人正直,言行一致,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,敬業(yè),嚴(yán)厲而又不失同情心,公平且不失靈活性。

          自從全校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”活動以后,我從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會了唱雷鋒歌曲,我就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個真正的愛心天使。

          我把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是我最快樂的事,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時到校,從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里,我勤奮學(xué)習(xí),課堂上,我總是積極舉手回答老師的問題,我的聲音響亮清脆,充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,我愛問老師,也愛獨(dú)自思索。

          我還是老師的小助手。擔(dān)任班長近五年,我積極完成老師布置的任務(wù)。班上有同學(xué)不會的題目,問到我,我總是盡自已所能給同學(xué)講解。我覺得自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時,我還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時候在校園里,看到別人扔下的紙屑,我也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里,我把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。

          我有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動。

          我有著“小大人”般的懂事。我不僅關(guān)心班級的事,在家里,我一樣關(guān)心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦,我的學(xué)習(xí)很少讓家長操心,自已能做的事都是自已做,學(xué)雷鋒活動開展后,我在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、洗碗;我知道媽媽腿疼,就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會大聲地向老師打招呼問好。

          此外,李xx還擔(dān)任所內(nèi)的兼職信息員工作。為此,她處處做有心人,經(jīng)常利用業(yè)余時間收集所里的黨務(wù)、政務(wù)信息,及時展示所內(nèi)的黨、政、工、團(tuán)等方面的學(xué)習(xí)動態(tài)、工作方法和好人好事等。多年來,在其不斷的努力下,寫出各類政務(wù)信息,被局里的“每周情況”錄用,不僅使所內(nèi)的政務(wù)信息工作名列前茅,而她本人亦被多次評為優(yōu)秀信息員。同時她還積極開展調(diào)研,完成的《對樓宇經(jīng)濟(jì)的`幾點(diǎn)思考》的調(diào)研報告,受到區(qū)局的高度重視。

          我還是一個特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,我都會盡自己的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說:“討錢的太多了”我說:“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀!焙昧(xí)慣的養(yǎng)成源于平時的積累,有好吃的我從不一個人獨(dú)自享用,我覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上,我總是主動給一些老人讓座,有次媽媽帶我去前郭,我主動給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,我會跑去扶起來;拾到錢或物,我會毫不猶豫地交給老師。

          在愛心的召喚下,天使正在慢慢起飛,我們有理由相信,我處處以雷鋒為榜樣,也一定能夠成為雷鋒式的好少年。

          20xx年至今,他一直承擔(dān)著大學(xué)英語教學(xué)工作,盡管大學(xué)外語教學(xué)和英語專業(yè)課程相比要容易得多,教材變化不大,但每一次備課,他都認(rèn)真地根據(jù)班級學(xué)生的情況、精心按照教學(xué)要求設(shè)計(jì)和編寫教案。批改學(xué)生作業(yè)是一件繁重但往往重視程度不夠的教學(xué)環(huán)節(jié),廉老師可從來不一路亮“綠燈”。20xx-20xx學(xué)年,他承擔(dān)了4A2、7A1班大學(xué)英語,每個班的學(xué)生都達(dá)到了90多人,每次作業(yè)本收上來時都有厚厚的一摞,但每次都會認(rèn)真批閱完所有學(xué)生的作業(yè),一些偷工減料、馬虎了事的很快被他的慧眼識破,并抓住問題不放,直到完全口服、心服為止。

        寒假總結(jié)作文600字14

          董琳娜,一個十三歲的普通的女孩,她是孫莊小學(xué)六年級的班長,是一個堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀女生。

          董琳娜同學(xué)出生在一個普通的農(nóng)民家庭,父親在外打工,母親在村中工廠上班。雖然家境一般,但她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對著一切,她以雷鋒為榜樣,認(rèn)真貫徹雷鋒精神,她關(guān)心集體,樂于助人,具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動,受到了家人和全校師生的一致好評。

          在家里,她十分懂事,非常體貼父母,每天都要幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事,受到了她們的夸贊

          在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績優(yōu)異,是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,身為班長的她,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,處處以身作則。她關(guān)心班級,對集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽,老師讓她安排時,她都會把事情安排得井井有條,興趣廣泛的她,自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中,她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級贏得了不少榮譽(yù)。上五年級時,學(xué)校組織班會比賽,老師將任務(wù)交給了她之后,她經(jīng)常抽掉自己的休息時間準(zhǔn)備班會,及時向同學(xué)們分布任務(wù),與同學(xué)們進(jìn)行彩排正式比賽前,老師看了一下這節(jié)班會彩排,十分順利,最終,我們班得了第一名。

          她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。郭紅微同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么問題,她都會主動與同學(xué)們溝通,她還經(jīng)常幫助幾位成績不理想的'同學(xué)輔導(dǎo)功課課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)如果教室沒有她的影子,那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢!她是一個無私的孩子,她樂于奉獻(xiàn),她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎鵂奚约旱挠螒驎r間的時間雖然這些事耗費(fèi)了很多時間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部。

          由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——20xx年3月,她被評為“孫莊小學(xué)學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,她曾連年獲得獲得了“孫莊中心三好學(xué)生”這一殊榮, 在此期間,她還曾參加班隊(duì)會主持活動獲得優(yōu)秀獎,并在愛國演講賽上做了“愛我中華,路在腳下”的報告演講

          一張張獎狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,雖然上六年級學(xué)習(xí)緊了,但她依舊會在周末幫父母做家務(wù),依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級的事當(dāng)成自己的事,主動的幫助同學(xué)們解決困難,是同學(xué)眼中的好班長,每年學(xué)雷鋒活動月,她都主動組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人,為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品,她是我校學(xué)雷鋒活動當(dāng)之無愧的帶頭人。

        寒假總結(jié)作文600字15

          馬,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍,20xx年7月入黨,20xx年12月轉(zhuǎn)為一級士官,現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長,二級士官,駕駛員。在平凡的崗位上,為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè),為保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍,新兵三個月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作,擔(dān)任給養(yǎng)員,炊事員,副班長,駕駛員,二次榮立三等功,三次評為“優(yōu)秀士兵”,得各級嘉獎7次。20xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),了大、中隊(duì)和新老兵們的好評;一名二級士官,他用的行動忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和思想。

          入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說”太扣了”,從來為買一件便服,除了每個月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.扶助殘疾“戰(zhàn)友”

          常聽馬提起他的.“戰(zhàn)友”,別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過兵,一問才知道,原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友,他要和一起同命運(yùn)抗?fàn),的人生價值,每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。20xx年春節(jié)前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米,10袋白面,由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來,一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵,就象大家庭在歡聚。

          盡力扶貧

          的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū),貧困人口較多,要幫,每人給點(diǎn)錢,,只是個戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的,他苦思冥想,終于想出了扶貧的好辦法。

          小尾熱羊繁殖較快.俗話說:大羊下小羊,三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20xx年3月,他花了20xx多元,探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中,并請來縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來,,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。

          捐資助學(xué)

          馬從小家庭的貧困,沒能高中學(xué)業(yè),但他深知知識和人才的,他常說:沒啥沒文化,苦誰苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時,到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué),他心痛極了。20xx年12月11日,由馬場坪辦事處的的同志帶隊(duì),他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi),名叫艷艷的學(xué)生,被貴州大學(xué)錄取,可她的父親是長年癱瘓?jiān)诖驳牟∪,她還有姐姐也在讀書,家里媽媽勞動力,面對現(xiàn)實(shí),艷艷決定放棄讀書的念頭,在家?guī)蛬寢寔聿俪旨?可她怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵會來到家里,給送來學(xué)費(fèi),她媽媽握著馬手激動得說不出話來,她爸爸泣不成聲,那情景讓在場的每個人都流下了眼淚,F(xiàn)在被馬資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門,經(jīng)常寫信給他,,表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫得很感人:“眼看就要開學(xué)了,我感到?jīng)]了希望,就時,您來到了我家,給我送來了學(xué)費(fèi),我用謝謝兩個字就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了,我感到這世界充滿了愛,有像您的好人,我發(fā)誓今后要是我有錢了,我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力,勤奮苦讀,用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情!

          這只是許許多多來信中的一封,表達(dá)了的心愿:感謝的紅門叔叔。

          他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生,小學(xué)生,約有五,六個人,馬相信今后孩子會社會的棟梁。

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