【實用】寒假生活的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寒假生活的作文 篇1
傍晚，爸爸和媽媽回來得有些遲，晚飯草草吃完后，媽媽說開個家庭會議，會議要討論的是：我們回不回老家過年？
爸爸說：“最近武漢出現了許多肺炎病人，病原體可能是新型冠狀病毒。這幾天返鄉(xiāng)的人很多，咱們這里武漢回來的人會不會出現類似疾�。课业酶t(yī)院其他醫(yī)生一起去摸排，我走不了�！眿寢屨f：“今天上午醫(yī)院里就武漢這種疾病的特殊性下了通知，需要我們開設二十四小時發(fā)熱門診，我們科已經抽走了四個醫(yī)生，這樣病區(qū)和門診的醫(yī)生人手不夠，上午科里開過會了，取消休息，我也走不了。”
爸爸、媽媽說完后靜靜地望著我，我感覺像是被澆了一盆冷水，把我想回去看望姥姥、姥爺的希望全澆沒了。我很想念姥姥、姥爺，為他們準備了新年禮物，還要說很多笑話給他們聽，可是現在全成了泡影。我擦了擦眼淚，對爸爸、媽媽說：“我也不回去了，我和你們在一起�！�
爸爸、媽媽擔心我一個人在家不安全，早上開車把我送到朋友家里，傍晚再來接我回家。
他們不知道，每次在他們轉身后，我都會在原地駐足一分鐘，看看他們的背影，看看他們并肩快速行走的背影，我把背影默默地記在腦海中，這背影會陪伴我一整天。我知道他們不是硝煙滾滾中的'戰(zhàn)士，但是他們熱愛醫(yī)生這份職業(yè)，只要崗位有需要，不管是白天還是夜晚，他們都愿意去奉獻。我為他們驕傲！這份驕傲和腦中揮之不去的背影會讓漫長的一天變得非常短暫。
寒假生活的作文 篇2
寒假里，我每天都過得十分充實。玩得開心，學得快樂。有空時就幫媽媽干些力所能及的家務活，然后再拿上一本書津津有味地看，快活極了。
有一天，媽媽在包餃子，我的目光被媽媽嫻熟的動作吸引住了：只見媽媽左手托著餃子皮，右手用筷子挖餃子餡放進餃子皮里，然后雙手快速地把餃子皮折起來，輕輕捏一圈，像變魔術似的，一個個餃子就包好了。媽媽瞧我看得饒有興趣，笑著對我說：“你要不要學著包一個？”我一聽高興極了：“好啊，我也要包餃子！”
我學著媽媽的樣子，把餃子皮平放在左手上，右手用筷子挖點餡放進餃子皮里，再把餃子捏上口……天��！這是怎么了？餃子皮破了一個洞，原來是餡放太多了。我又包了幾個，結果也十分悲慘，不是餡放多了，就是放少了，要么就是口沒捏結實，有的.看起來一點兒也不像餃子。終于，我忍不住了：“不干了，我再也不包餃子了�！薄奥齺�，仔細看媽媽是怎么包的�！眿寢屢贿吂膭钗�，一邊放慢動作給我演示。我定了一下神，又坐下來，仔細模仿著媽媽的動作，心平氣和地包了幾個，終于成功了�！安诲e呀！”媽媽夸獎我，我高興極了。
這次包餃子給我留下了深刻的印象，因為它教給了我一個道理：做任何事都不能放棄！
寒假生活的作文 篇3
2月15日是寒假的最后一天了，天氣格外晴朗。同學們的寒假生活就要結束，開始新學期的學習生活了。為了能給同學們帶來一個整潔的學習環(huán)境，15日下午，二（2）班的倪沁園、柳炫均、連金鵬、萬一睿、魏來、陳家言、葛小川、方譯涵等同學和他們的.家長，在儲老師的帶領下，一起來到教室打掃衛(wèi)生。爸爸們負責擦窗、媽媽們負責拖地、小伙伴們負責擦座椅、翻凳子，大家伙干得熱火朝天，雖然滿頭是汗，但沒有一個同學叫苦叫累。打掃衛(wèi)生不僅培養(yǎng)了同學們的動手能力和自理能力，更培養(yǎng)了同學們的責任感和奉獻精神。
最后，儲老師還在黑板上寫上了“歡迎回家”四個大字，迎接明天同學們的到來。祝愿所有的同學們新學期學習進步！
寒假生活的作文 篇4
寒假，猶如一束艷麗的玫瑰，絢爛了我的平淡生活。寒假里，吃、穿、睡、玩都是豐富多彩的。
寒假里最讓我高興的非睡覺莫屬，一覺下來，想睡多久就睡多久，任憑你怎么睡，沒人管你，橫著睡，豎著睡，斜著睡，趴著睡只要不添亂，怎樣都行。有一次，我睡到下午一點多才起來，發(fā)現枕頭這個“小伙子”不知道什么時候被我“拋棄”了，正躺在地上嗚咽，又一看，被子也是如此，幾乎掉到了地上。我猜是枕頭不甘心，拖著被子下水。這要是在上學，準不會這樣。
寒假生活雖然放縱，也要做些有意義的事情，我就是這樣。春節(jié)前，爸爸網購了一包春聯，說是要我寫，寫完了貼在門上。老爸的命令不敢違抗，我立馬照他說得做，其實我也挺樂意的。但這份熱情堅持了沒多久，我才剛寫完一個橫批，就受不了了，對老爸話說：“爸，我寫不了，要不你來寫吧！”原以為老爸不會同意，沒想到老爸很快就答應了，可惜老爸也沒堅持多久，我們就輪流著寫。終于，我們在當天傍晚時，把五幅春聯都寫好了，看著寫好的春聯，我心中有著滿滿的成就感。等到第二天早上，我和爸爸齊力把春聯貼在門上，我心里可激動了！
寒假里吃的東西應有盡有：飲料、大蝦、大閘蟹、魚、牛肉各種山珍海味，吃得可爽了。
快樂的時間總是那么短暫，現在寒假留給我們的'只是美好的回憶。
寒假生活的作文 篇5
今天，閑來無事，便和弟弟來了一場大對抗，對抗的內容是滑板。弟弟比我先學，但我長進快，時常能超過弟弟，所以很有信心。
我用的是“蝙蝠板”，弟弟的板是“子彈板”。我的滑板藍底黑旋，上面有個小男孩的`圖案，男孩頭戴一頂鴨舌帽，很是帥氣。而弟弟的滑板動過“大型手術”——輪子曾修補過。心靈手巧的外公有妙手回春之術，滑板經他修整，依舊行如“風馳電掣”，所以我們叫它“子彈板”。那我的板為什么叫“蝙蝠板”呢?那是因為在我的滑板上，還有著一個個形如蝙蝠的花紋，而且它轉彎靈敏，行動自如。
現在，就讓我和弟弟來對抗兩場吧!
信心十足的我來到賽道上，與弟弟面對面地側身站立著。只聽一聲令下，我倆“嗖”的一聲都沖了出去。弟弟出腳快，領先一步，我緊緊跟在他的身后，我倆只差一個滑板的距離。只見弟弟拼命扭動著，想拉開距離好一舉奪冠。但我也不甘示弱，在下坡路段時，我奮力一扭，滑板猛地一下沖上去，超過了弟弟。弟弟哪肯罷休，大吼一聲，蹲下身子，使出吃奶的勁擺動雙腳又追了上來。我見情況不妙，就靈機一動，后腳往右打了點彎，用“車屁股”撞了一下弟弟。這下弟弟只能放慢速度調整，我就成了冠軍。
得意忘形的我在第二輪時，稍一疏忽，就被弟弟一超而過。我緊跟其后，想伺機行事，可弟弟“以牙還牙”，哪有我超車的機會，我只得敗下陣來。
“1：1”，我們打平了，真是難分勝負。你一定會說：為什么不再對抗一場呢?那可不行，“友誼第一，比賽第二”，更何況我倆是兄弟，要再接再厲，共同進步!
寒假生活的作文 篇6
考完試寒假來到了，我還以為可以過一個快樂的寒假，可是卻不是我想象中的那樣。
放假的前五天，我還享受著美妙的生活，五天以后我的'手機和電視就像老朋友對我送別一樣，離開了我。我就拿起好幾天沒有動過的筆，寫起來我認識它，它不認識我作業(yè)來。
我以為寒假作業(yè)這種東西，我一小時就能寫20頁，可是我的作業(yè)就像和我作對一樣，一個我上廁所的時間，我的筆記本到了桌子底下，作業(yè)也被吹得不知道是多少頁了，我好不容易把事情處理完了。可是只有40分鐘的時間。于是，我瘋狂亂寫，可還是只寫了十頁，我發(fā)現寒假作業(yè)太難寫了吧！
我的寒假作業(yè)寫了三七二十一天才寫完，你們以為這樣就結束了嗎？不是的。老師還布置了很多額外的作業(yè)。我真是太苦了！你不知道，在寒假最后一天的十一點二十四分，我才終結了我的作業(yè)。
我的寒假生活實在太苦了，作業(yè)很多，幸好還是寫完了，否則開學了老師檢查作業(yè)，是不是得更苦？
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