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【熱門】寒假的小學(xué)作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的小學(xué)作文 篇1
1 《假如給我三天光明》
這部自傳體的著作寫(xiě)了海倫·凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷。她用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦。請(qǐng)閉上眼睛,用手輕輕觸摸,這就是海倫·凱勒的世界……
2 《心理健康自測(cè)自療》
所謂心理健康就是大腦功能的健康,就是人的情感、知覺(jué)、性格、意識(shí)都處在平衡、穩(wěn)定的狀態(tài)。生活在現(xiàn)實(shí)中的人,尤其是身處轉(zhuǎn)型期的`人們,要想保持心理健康又談何容易!
3 《無(wú)為學(xué)》
人生種種失意、煩惱、弊病,原來(lái)起自你自己偏執(zhí)、強(qiáng)求的欲望和心態(tài)!人生種種虛榮、得意、榮譽(yù)、地位,皆如過(guò)眼煙云、轉(zhuǎn)瞬皆空!無(wú)為非無(wú)能,無(wú)為非無(wú)作為。無(wú)為實(shí)有為,無(wú)為實(shí)大有為!
4 《師幼互動(dòng)行為研究》
“我在幼兒園里看到了什么?”用一種“平視”的眼光去看、去發(fā)現(xiàn)。它既不是“俯視”,也不是“仰視”,而是與兒童的目光在同一地平線上“相接”。
5 《論語(yǔ)——人生感悟》
《論語(yǔ)》記載著孔子的言語(yǔ)行事,孔子的思想已經(jīng)有了兩千多年的歷史發(fā)展。在二十一世紀(jì)的今天,在人們對(duì)人類自身問(wèn)題的深度思考與反省時(shí),人們可以相信,孔子的思想能給當(dāng)今社會(huì)帶來(lái)啟發(fā)。
寒假的小學(xué)作文 篇2
這回放寒假,我要好好把假期生活安排一下,想想去年寒假,爸爸媽媽天天讓我在家念書(shū),溫習(xí)功課,那個(gè)寒假過(guò)的沒(méi)勁,這回我要好好過(guò)一個(gè)寒假,把去年的“損失”補(bǔ)回來(lái)!
我的第一個(gè)愿望是要落實(shí)自己的“小小健身計(jì)劃”,每天在家堅(jiān)持1小時(shí)鍛煉,以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。還要學(xué)好滑冰,看看冰場(chǎng)上那些飛來(lái)飛去的“小燕子”,我真是羨慕死他們了,尤其是那些女孩,穿得多么漂亮,技術(shù)那么嫻熟,我也要向她們一樣,在冰場(chǎng)上一展我的風(fēng)彩。脫去外套,露出色彩艷麗的毛衣,我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙,換上冰鞋,深深吸了口氣,慢慢向前滑行,滑行,摔倒了,不怕,誰(shuí)滑冰沒(méi)被摔過(guò)?調(diào)整呼吸,掌握平衡,繼續(xù)滑行。體驗(yàn)兩耳生風(fēng)的爽,感覺(jué)冰上動(dòng)作的酷。那種美妙的感覺(jué),真讓你作夢(mèng)都能笑出聲。
我的第二個(gè)愿望是多讀幾本好書(shū)。諸如《在人間》、《童年》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《名人傳》等文學(xué)巨著,做好讀書(shū)筆記,在記錄中寫(xiě)下自己喜歡的好詞佳句,使自己在讀好書(shū)的過(guò)程中享受知識(shí)的`樂(lè)趣,受到美好情感的熏陶,開(kāi)闊視野,提高素質(zhì)。
我的第三個(gè)愿望是上網(wǎng),今年我住的小區(qū)裝上了寬帶,網(wǎng)速快了,那種感覺(jué),沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的人根本感覺(jué)不到。我要在寒假中玩過(guò)痛快,在“網(wǎng)”中學(xué)習(xí)知識(shí),在“網(wǎng)”中體驗(yàn)快樂(lè),我還要苦練打字,加快錄入速度,等開(kāi)學(xué)后,把課堂筆記啦,試卷分析啦,通通存入電腦——好啦,先“想象”到這里吧,咱們假期見(jiàn)!
寒假的小學(xué)作文 篇3
時(shí)間有如一班永不停留的火車,飛快的在軌道上奔馳著, 一點(diǎn)一滴的流逝。一開(kāi)始放寒假時(shí),顯得十分興奮,只可惜過(guò)不久,我和弟弟都覺(jué)得實(shí)在是平淡無(wú)奇的寒假生活,有夠無(wú)聊。不過(guò),是有一天,我們?nèi)ンw育學(xué)院運(yùn)動(dòng)了一整天,依照往常,應(yīng)該會(huì)先回家再去吃飯,結(jié)果那天爸爸神秘兮兮地告訴我們他準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜。
我和弟弟以為爸媽在說(shuō)笑,于是無(wú)精打采的上了車,漫不經(jīng)心的看著窗外的景色,但是漸漸的,我看見(jiàn)了人山人海景象,原來(lái)爸媽帶著我們?nèi)ス湟故小O铝塑嚕?人聲鼎沸,大街小巷處處可見(jiàn)五彩繽紛的.霓虹燈招牌,人們把夜市擠得水泄不通,好不熱鬧!我們吃了許多本地特有的美味小吃及佳肴,真是人間一大享受,也是這次寒假過(guò)得第一次“有趣的一天”!
好不容易等到了過(guò)年,爸爸、媽媽要帶我們回老家看爺爺、奶奶。爸爸這邊的親人也都回來(lái)了,一家人團(tuán)圓吃年夜飯的感覺(jué)真是幸福呢!我們有說(shuō)有笑、天南地北的聊起天,而那圓桌上的飯菜香陣陣撲鼻而來(lái),一盤盤豐盛且令人垂涎三尺的菜肴入口時(shí),更是美味無(wú)比,奇妙的滋味讓我欲罷不能,快樂(lè)歡喜的氣氛便四處洋溢著,從內(nèi)到外都充滿著溫暖及喜悅!吃完了,堂姐們及我們就會(huì)向長(zhǎng)輩說(shuō)些吉祥話,便可領(lǐng)到一疊疊的壓歲錢。
初二晚上,當(dāng)我們踏上回家路程時(shí),會(huì)順道去泡溫泉。當(dāng)我們梳洗一番的同時(shí)會(huì)回憶起那些美好時(shí)光,并幫寒假畫(huà)上美麗的句點(diǎn)。
寒假的小學(xué)作文 篇4
今年的寒假下了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪,給我們的生活帶來(lái)了許多不便,當(dāng)然,對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一件很開(kāi)心的事。聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)下這幾日天天大雪紛飛。雪小的時(shí)候還好,頂多鞋子弄濕一點(diǎn)也沒(méi)什么,大時(shí)
就不好辦了,衣服、鞋子中真是無(wú)孔不入呀,最不好的'是交通不便。但我的心卻早已飛到了鄉(xiāng)下,因?yàn)橄卵┦俏易钕矚g的。我想,我二哥哥家輝家別墅后面有一塊空地,下雪時(shí)一定會(huì)積很多的雪,可以讓我玩?zhèn)夠。而且,我的三個(gè)哥哥因?yàn)榉偶,大家都到齊了,是一個(gè)好機(jī)會(huì)。所以,昨天一早,我就早早起來(lái)了,吵著要爸爸開(kāi)車到鄉(xiāng)下去,想不到爸爸爸爽快地答應(yīng)了。過(guò)了20多分鐘,我們就到了家輝哥哥家。迎接我們的是一臉壞笑的家輝,我剛一下車就有很多碗大的雪球飛過(guò)來(lái)了。我東躲西藏,還是有幾個(gè)還出擊中了我。我睜眼一看,怪不其它幾個(gè)哥哥也是一臉懷笑。 “好,有你們好看!蔽遗瓪庖幌伦由松蟻(lái),趕緊跑去捏起了雪球,和他們拼上了。丁丁哥哥也跑了過(guò)來(lái)幫我。我們就這樣兩個(gè)對(duì)兩對(duì)個(gè)干起了雪仗。30多分鐘后,我們一組勝利了,家輝他們跑進(jìn)了屋。我也跑進(jìn)屋,再去看大人們,他們竟打起了雙扣、麻將,正高興著呢!原來(lái)不止我想到鄉(xiāng)下來(lái)呀。
寒假的小學(xué)作文 篇5
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:銀基是火車站附近的一個(gè)有名的大商場(chǎng),里面的衣服什么樣子的都有,我和媽媽偶爾去一次。今天上午,我和媽媽一起去銀基買..
銀基是火車站附近的一個(gè)有名的大商場(chǎng),里面的衣服什么樣子的都有,我和媽媽偶爾去一次。
今天上午,我和媽媽一起去銀基買衣服。
我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有來(lái)過(guò)銀基了,因?yàn)檫^(guò)年,所以銀基商場(chǎng)里的人超級(jí)多。我和媽媽在“稠密”的.人群中擠了一陣子,才得以“脫險(xiǎn)”。
我們對(duì)一樓的童裝什么的不感興趣,所以直沖上了三樓。三樓是媽媽最愛(ài)的天地——三樓全部是名牌女裝——媽媽最喜歡買衣服。媽媽好久都沒(méi)有看到過(guò)這么多的衣服了,高興的沖進(jìn)一家衣服店,開(kāi)始試衣服了。
我對(duì)衣服不感興趣,只能在旁邊干瞪著眼,乍一看還以為是個(gè)木頭做的人呢!媽媽呢?在一旁和服務(wù)員討價(jià)還價(jià):“哎,要是賣給我就三百!”“三百不賣!三百四!”爭(zhēng)的不可開(kāi)交。
至于今天我的收獲,哎,一碗牛肉拉面,今天一天的時(shí)間我一件衣服媽媽都沒(méi)給我買。
寒假的小學(xué)作文 篇6
我的生活真是豐富。尤其是過(guò)年的時(shí)候,大年30我正在被窩麗享受著我的快樂(lè)。還有幾分鐘就該演春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了,我的心砰砰的跳著。過(guò)了3分鐘,音樂(lè)開(kāi)始了,我大聲的叫著正在包餃子的'姥姥,舅媽,二姨……開(kāi)始了開(kāi)始了。她們急急忙忙的跑來(lái)嘴里還說(shuō)“終于開(kāi)始了”
我的大年30,更精彩的是大年初一。早上6:35一陣陣的鞭炮聲噼里啪啦的響起來(lái),快起快起。該起床了。倒霉的我被迫起床了。剛起來(lái)等我梳好辮子就該吃飯了。一陣飄香的餃子味沉浸在屋子里。啊,真香。吃完飯,一群一群的人來(lái)我家,我知道這叫拜年。他們都說(shuō)新年快樂(lè)。有的比較近的親戚,還給一些壓歲錢。十塊,二十塊……哇,整整是一百元,這還不算我舅媽,姥姥媽媽還沒(méi)給我呢,他們跟我的一定是50的這下我發(fā)財(cái)了。到了晚上我們村還有玩的,如:旋轉(zhuǎn)木馬,蹦蹦床……這下我可以大開(kāi)玩界了。
這就是我的快樂(lè)新年,不知你們大家的新年過(guò)的怎么樣?
寒假的小學(xué)作文 篇7
跟往常一樣,上完補(bǔ)習(xí)班,我登上10路公交車準(zhǔn)備回家。我一向喜歡坐在靠司機(jī)附近的座位,而今天不一樣,我選擇坐在中間的位置,因?yàn)槟莻(gè)司機(jī)看著有點(diǎn)兇,我有些害怕,所以我還是小心點(diǎn)好!可后面發(fā)生的事情讓我由衷的敬佩起這個(gè)看起來(lái)兇巴巴的司機(jī)來(lái),事情是這樣的`——
公交車與往常一樣走走停停,當(dāng)車子開(kāi)到廣西大學(xué)站的時(shí)候,前車門一打開(kāi),大學(xué)生哥哥姐姐們陸續(xù)上車,這個(gè)時(shí)候,有個(gè)輪椅出現(xiàn)在車門邊,輪椅上面坐著一位老奶奶,因?yàn)槔夏棠套喴尾环奖闵宪,?jīng)過(guò)?空镜墓卉嚩疾辉敢廨d她,所以老奶奶已經(jīng)等的很久了,眼看天就要下雨了,老奶奶可急了,用懇求的眼光看著司機(jī),想讓司機(jī)幫個(gè)忙,我心想:老奶奶,你看錯(cuò)人了,司機(jī)那么兇,他怎么會(huì)幫你呢?我還沒(méi)想完,只見(jiàn)一個(gè)人影箭一般下了車走到老奶奶跟前,連同輪椅使勁把老奶奶抱起來(lái)上了車,我仔細(xì)一看,哦,這人影是公交車司機(jī),輪椅和老奶奶的重量有點(diǎn)沉,司機(jī)抱著有點(diǎn)吃力,但他還是一句不吭,艱難地把奶奶報(bào)上車……全車人都向司機(jī)投來(lái)點(diǎn)贊的眼神,也包括我!后面又聽(tīng)一位阿姨說(shuō),公交車司機(jī)中途是不能離座的,如果離座了,輕則會(huì)被扣工資,重則有可能被下崗,聽(tīng)到這些,我心底由衷敬佩起司機(jī)叔叔,表面兇巴巴,可他有顆熱忱的心,為了不讓老奶奶久等,他不顧自己工作的風(fēng)險(xiǎn),做了件了不起的事情!
司機(jī)叔叔你真了不起,你是我最敬佩的人,我要向你學(xué)習(xí)!
寒假的小學(xué)作文 篇8
寒假里,我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書(shū)目。于是,我便擁有了這個(gè)寒假的“特別經(jīng)歷”。
一開(kāi)始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看,后來(lái),媽媽的`一句話徹底改變了我的寒假生活。那句話便是:“寒假已過(guò)一周,這時(shí)間怎么會(huì)這么快呢?只有30天,還剩下30多本書(shū)怎么來(lái)得及!弊钪匾氖牵@30天計(jì)劃當(dāng)中有兩天的閱讀計(jì)劃是一天看一套!怎么看得完?
接下來(lái),我開(kāi)始瘋狂地看書(shū),每天中飯一點(diǎn)多才吃,前幾天還能按計(jì)劃一天一本;等到第五天時(shí),開(kāi)始頭暈,我從喜歡看書(shū)到厭倦看書(shū),到最后變成討厭看書(shū)。
以前兩天時(shí)間看一本易如反掌,而現(xiàn)在?真是難上加難!每天為了趕計(jì)劃,天天看得頭暈眼花,筋疲力盡!我現(xiàn)在看到書(shū)就覺(jué)得它是一個(gè)惡魔,等待我的惡魔還有二十多個(gè)。
原來(lái)可以盡情玩耍的寒假,變成閱讀的噩夢(mèng)寒假,這場(chǎng)特別的經(jīng)歷,真是讓我難以忘懷!
寒假的小學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)上半學(xué)期離我們匆匆而去,20xx年也隨之向我們招手而去,我們將用更加飽滿的`精神去迎接20xx年,去迎接新年,去迎接寒假!
在寒假里,我要仔細(xì)復(fù)習(xí)所有學(xué)過(guò)的知識(shí),疏而不漏,踏實(shí)認(rèn)真、勤奮刻苦的學(xué)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí),為下學(xué)期打好基礎(chǔ)!