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      2. 我的寒假

        時(shí)間:2023-02-18 08:24:53 寒假 我要投稿

        我的寒假

        我的寒假1

          韶光飛逝,彈指間一年便走到了盡頭,當(dāng)班主任站在講臺(tái)上宣布寒假到來(lái)時(shí),想象中的激動(dòng)與期待并未出現(xiàn),看著幾位為即將能玩游戲通宵而興奮的同學(xué),我心中卻涌上一片迷茫,寒假里我到底應(yīng)該做什么,長(zhǎng)大步入高中的我顯然不能像小孩子一樣地玩耍了,身上還有繁重的學(xué)業(yè),以往輕松愜意的寒假變得無(wú)比沉重,我突然涌上一股無(wú)力感。

          面對(duì)寒假,我突然失去了動(dòng)力與目標(biāo),在校園里的豪言壯志,一到家早已消失殆盡,我不禁驚嘆自己的意志力之差。

          放假第一天,我窩在家里,打開(kāi)電腦,登錄游戲,泡上一桶泡面,然后盯著窗外紛飛的雪花,雙眼無(wú)神,心被空虛淹沒(méi),雖然過(guò)上了期待已久的“自由生活”,可我此刻卻如此頹廢,想想下個(gè)學(xué)期和以后的生活,感到一片迷茫。

          就這樣度過(guò)四分之一的假期,過(guò)年去參加表姐的婚禮,站在人群之中,看著周圍的火樹(shù)銀花,我突然想到了人生,一直以來(lái),我都在混吃等死,之后和普通人一樣為生計(jì)和未來(lái)打拼,如同無(wú)法擺脫的宿命,人生就像一個(gè)圈,所有人都在這個(gè)圈里走著一樣的路跡,無(wú)法擺脫,我想跳出這個(gè)圈,卻沒(méi)有勇氣,也沒(méi)有力量。

          正月初十,我去了甘南,坐在座椅上看著公路兩旁帶著厚重高原氣息的山嶺,我突然驚醒般睜大了雙眼,人生的確難以預(yù)料,但哪有什么關(guān)系呢,我現(xiàn)在隨便做一件小事,都會(huì)改變我之后人生的軌跡,想跳出這個(gè)輪回的圈,必須擁有力量,而我現(xiàn)在所要做的,便是讓自己以后可以對(duì)現(xiàn)在的所為不感到后悔。一直以來(lái),我都在為自己的失敗尋找理由,從未直面自身的.缺點(diǎn),是自己不夠努力,卻仍要怨天尤人,為自己努力了一點(diǎn)而沾沾自喜,這個(gè)世界有太多努力拼搏的人,而我的這點(diǎn)努力又算得了什么。

          算算剩下的日子,寒假已然快要結(jié)束,為補(bǔ)救寒假落下的功課,便在網(wǎng)絡(luò)報(bào)選了一些班課,與來(lái)自四方的同學(xué)在一起上課,為被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)而努力地做著題,雖然只是胡亂起的昵稱,幾番努力之下,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自信是可以培養(yǎng)的,越戰(zhàn)就越有自信,越逃避則越是節(jié)節(jié)敗退,為了能左右自己的生活而不是被生活所掌控,我有理由去努力拼搏。

        我的寒假2

          大年初四,我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了,外面的天還沒(méi)亮呢,我們開(kāi)車到了黃山腳下,天剛剛亮,我以為這么早,人不會(huì)太多,可是到換乘點(diǎn),竟然人山人海,都快把我擠扁了,我看到很多一日游的旅行團(tuán),每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽,他們乘云谷寺的索道到上山。

          因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔耍液桶职謰寢寷Q定從紫光閣乘索道上山。排了很久的隊(duì),我們終于做上了纜車。我覺(jué)得纜車非?,比我以前做的快兩倍。天氣不太好,霧騰騰的,什么也看不見(jiàn)。慢慢到了上面,天忽然一下晴朗起來(lái),周圍有很多陡峭的山峰,上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹(shù)。到了山上,我回頭一看,看到潔白的云,飄在山谷中,這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。

          我們先去玉屏樓,看了迎客松,它的樣子,真的象一個(gè)人伸出手臂,在歡迎我們。

          然后我們?nèi)チ松徣锓,看到兩塊石頭,一塊象烏龜,一塊象兔子,聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游說(shuō),這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀,那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。

          接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨,我們是往下走的,我覺(jué)得路非常陡,我被嚇的不敢看下面,一直低著頭往前走,下了“百步云梯”,我看見(jiàn)一個(gè)松樹(shù),忽然有只毛絨絨的東西在樹(shù)下竄,仔細(xì)一看,原來(lái)是只猴子!走著走著,我們看見(jiàn)一座山峰,旁邊的導(dǎo)游說(shuō):這叫“鰲魚(yú)吃螺螄”,一塊大石頭是“鰲魚(yú)”,它張著大觜,旁邊有三塊小石頭,是“螺螄”。

          我們又去了“一線天”,“一線天”非常窄,只能容納一個(gè)人走,所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),走上“一線天”,路非常陡,臺(tái)階也非常高,越上走越窄,本來(lái)我旁邊還有很多空隙,走著走著,我旁邊只剩下一條縫了。

          我們走了一段路,來(lái)到光明頂。我從光明頂,往下一看,下面全是霧,什么也看不見(jiàn),所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的'路上,到處都是霧蒙蒙的,空氣中濕漉漉,我摸了摸我的頭發(fā),竟然上面有水珠。走了一段路后,我們看到一棵松樹(shù),叫“團(tuán)結(jié)松”,它是好幾個(gè)松樹(shù)長(zhǎng)在一起的,因此而得名。

          最后,我們坐索道下山,又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),下了索道,我們坐上大巴,依依不舍地離開(kāi)了黃山。

        我的寒假3

          寒假這么無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了,我突然有種想獨(dú)吞時(shí)間的沖動(dòng),可我又該怎么做呢?看到太陽(yáng)被風(fēng)吹落,想著這一天就要結(jié)束,心里就有點(diǎn)傷感;叵肫疬@些天來(lái),我到底做了哪些事呢?只記得懵懵懂懂,搖搖晃晃的就將一個(gè)寒假給耗完了,真希望時(shí)間再走得慢一點(diǎn),日子再過(guò)得緩一些,讓我這個(gè)不懂珍惜時(shí)間的孩子能再多保留些快樂(lè)的回憶。

          我想我的生活很快就又要恢復(fù)老樣子了,頂著朝陽(yáng)去,早出晚歸。每天都在家和學(xué)校之間的路上徘徊,每天起床睜開(kāi)眼睛的第一件事就是想想還有幾天便可結(jié)束這種兩點(diǎn)一線的生活。像我們這個(gè)年齡的中學(xué)生,應(yīng)該是擁有無(wú)顏六色的青春時(shí)代,如水果般香甜的`生活的,可老師總是板著一幅嚇人的臉告訴我們:你們今天的快樂(lè)是建立在明天的痛苦上的。哎,不論老師的話是危言聳聽(tīng),還是確有此事。我們都必須拋開(kāi)一切繁雜的念想努力學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任,也是使命,我們必須學(xué)著適應(yīng)這種環(huán)境,學(xué)著承擔(dān)這種壓力。

          班上也有很多掛著酒瓶底的高才生,他們總是穩(wěn)坐全年級(jí)第一把交椅,笑傲江湖,惟我獨(dú)尊,任誰(shuí)也拉不動(dòng)他們。可我心里卻忍不住替他們悲哀,他們是犧牲了多少花花綠綠的時(shí)間才換來(lái)這個(gè)第一名呢?我們還是孩子,我們的臉上應(yīng)該印著甜甜的笑容,而不是老人的滄桑;我們的眼睛應(yīng)該清澈得可以映照世界,而不是掛著不斷增厚的眼鏡;我們的身上應(yīng)該迸發(fā)出冰凍檸檬般的活力,而不是散發(fā)著夕陽(yáng)西下的沉默。著名的蒙古作家席慕蓉曾說(shuō)過(guò):受限制的是生命,不受限制的是心情。我們可以按師長(zhǎng)們的吩咐,好好學(xué)習(xí),天天向上,但是請(qǐng)?jiān)试S我們有一顆愛(ài)玩的心。我們可以求知若渴,不恥下問(wèn),但我們一樣可以享受青春的美麗和快樂(lè),我們有權(quán)利玩,因?yàn)槲覀冞是孩子。如果有一天,世上的孩子全都變得滿腹經(jīng)綸,沉默寡言,一幅小大人的模樣,不再需要玩具,不再需要棒棒糖,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來(lái)越好嗎?難道只有這樣才是人才嗎?

          如果我們的世界有一點(diǎn)鮮花,有一點(diǎn)掌聲,還有一點(diǎn)點(diǎn)壓力和夢(mèng)想,那我們的世界該會(huì)多么美妙啊!至少不是現(xiàn)在這樣,既然我無(wú)法構(gòu)造自己的世界,所以就讓它順其自然吧。我只是從心底里希望,以后的孩子不要像我們這樣。寒假真的要結(jié)束了,它的結(jié)束意味著另一種生活的開(kāi)始,我心里有點(diǎn)失落,也有點(diǎn)恐懼。初二應(yīng)該是人生中一個(gè)陽(yáng)光肆虐的季節(jié)吧,我們卻把它獻(xiàn)給了馬拉松長(zhǎng)跑。這樣真的值得嗎?我不敢懷疑,畢竟我只有一次人生任誰(shuí)都應(yīng)該好好把握。

          寒假就這么地過(guò)去了,就這么地結(jié)束了。

        我的寒假4

          期終考試最后結(jié)束了,告別緊張的學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了充滿歡樂(lè)的寒假生活。每一個(gè)人都期望自已能在寒假里過(guò)得幸?鞓(lè),沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年,在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里,我的愿望最后變成了現(xiàn)實(shí),我們十分榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。

          在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書(shū),但這畢竟比以前簡(jiǎn)單了許多。這天,陽(yáng)光明媚,和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái),仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息,沒(méi)有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

          不知是誰(shuí)想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一齊玩起了“踩氣球”的游戲:將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上,男女分成二組進(jìn)行比賽,時(shí)間3分鐘,時(shí)間一到,氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。

          我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上,看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn),“噓-----”的一聲,比賽隨聲開(kāi)始,先出戰(zhàn)的男生,他們興高采烈地踩著別人的氣球,也留意翼翼地保護(hù)好自已的氣球,爭(zhēng)奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的'樣貌,情不自禁地大笑起來(lái),有的人甚至笑破了肚子,頓時(shí),公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。。

          經(jīng)過(guò)一番努力拼搏之后,我也順利地進(jìn)入了男女對(duì)抗賽。最后有了大展拳腳的機(jī)會(huì),我感到好緊張,心里充滿了比較賽結(jié)果的好奇。稍作準(zhǔn)備,隨之而來(lái)的是決賽的開(kāi)始。當(dāng)我全神貫注地瞄準(zhǔn)一個(gè)同伴的氣球,不管三七二十一地踩炸一個(gè)氣球,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),立即就受到了同伴的攻擊,說(shuō)是遲,那是快,我雙腳立馬跳了一下,只見(jiàn)那氣球隨即飄得高高的,躲了過(guò)去;而我的同伴由于用力過(guò)猛,踩空了,一個(gè)踉蹌,重重地倒在地上,害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時(shí),我看那個(gè)同伴重重地摔了一下,連忙趕過(guò)去,把他護(hù)起來(lái),問(wèn)他摔傷了沒(méi)有,當(dāng)我們確定沒(méi)有多大礙時(shí),比賽才重新開(kāi)始……

          雖然最后我沒(méi)能贏得比賽,但比賽進(jìn)行到這一刻,輸贏早已不重要,比賽中的歡聲笑語(yǔ),到給我們的快樂(lè)和友誼才是最重要的,也是最珍貴的。

          這就是我那充實(shí)而快樂(lè)的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。

        我的寒假5

          光陰似箭、日月如梭,在緊張的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活過(guò)后,終于可以放松下來(lái)、好好享受這新年。與暑假相比,三周左右的寒假總讓我們覺(jué)得有點(diǎn)意猶未盡,短短二十幾天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好像有點(diǎn)不夠用!雖然時(shí)間短、但如果我們?cè)缧┯?jì)劃,合理安排的話,同樣可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的寒假!讓我們來(lái)分享我的寒假吧!

          在春節(jié)前幾天大人們都忙著、所以弟弟妹妹們無(wú)人照顧,只能由我這個(gè)大姐來(lái)照看了。他們簡(jiǎn)鬧翻天了,可我這個(gè)當(dāng)姐姐的也應(yīng)該讓著他們,無(wú)論他們多調(diào)皮多吵鬧。終于盼來(lái)了我心家的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)是大家最喜歡的節(jié)日,也是最令人開(kāi)心的日子,親人團(tuán)圓在一起吃年飯,桌上放滿了香甜可口的.飯菜?韶S富了!有海鮮、蔬菜、肉類、火鍋……當(dāng)然少不了魚(yú),在中國(guó)傳統(tǒng)文化是、吃魚(yú)就代表著“年年有余”。吃完年夜飯、大家圍在火爐旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。有小品可好笑了!讓我們都直不起腰來(lái)。春節(jié)第二天一早,大人們又拉著我們上街拜年,我們得了好多紅包呀!在過(guò)年的每天晚上我們都會(huì)放鞭炮,煙花。我們十分興奮。我們點(diǎn)燃了煙火,它像寶石,瑪瑙一樣閃耀,因?yàn)闊熁ù碇胰诵碌囊荒陥F(tuán)團(tuán)圓圓,幸?鞓(lè)。天空被這閃耀的煙花裝飾得耀眼奪目,這真是美她呀!

          時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè)的寒假又即將結(jié)束,回顧整個(gè)寒假,我覺(jué)得我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)!真好!真是一個(gè)難以忘懷的寒假呀!

        我的寒假6

          寒假,一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,過(guò)去一小半的寒假生活已成過(guò)眼云煙。但,僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的喜悅。

          辭舊迎新

          雖然新年還沒(méi)有到來(lái),但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫:一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚(yú),寓意年年有余;兩條可愛(ài)的小蛇寶寶繞著燈籠,象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來(lái)已久的風(fēng)俗!扒чT萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前,只見(jiàn)“上聯(lián):和睦人家春常在下聯(lián):勤勞門第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后,把寄托了人們對(duì)幸福生活的向往與祝愿的“!钡惯^(guò)來(lái)貼在大門中央,便大功告成。

          整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋,熱熱鬧鬧的。

          走親訪友

          20xx年已載著憂愁悄然離去,20xx年正邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。我們滿懷憧憬!斑诉诉恕币魂嚉g樂(lè)的敲門聲后面,是一個(gè)個(gè)心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年,送上心底的濃濃的祝福后,再獻(xiàn)上一曲新年快樂(lè)歌,最后,我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個(gè)人的臉上都洋溢著新年的喜樂(lè)。

          學(xué)以致用

          當(dāng)正月十五過(guò)去后,春節(jié)就算正式結(jié)束了。在這期間,我特意向奶奶請(qǐng)教了烹飪的手藝。談?wù)撨^(guò)后,我決定先鞏固番茄炒蛋,再學(xué)習(xí)血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我,先把雞蛋打勻,等鍋里的油熱了,再將雞蛋液快炒幾下,出鍋,然后把切塊的番茄翻炒,放入炒好的雞蛋,調(diào)味,撒上蔥花,一道美味可口的.佳肴就成功了,不過(guò),血豆腐湯可沒(méi)那么幸運(yùn)了。剛開(kāi)始的切豬血、豆腐還算簡(jiǎn)單,接著,將食材放入鍋里。清炒可沒(méi)那么容易了,一不小心豆腐和豬血就面目全非了,呀,還忘了放料酒去腥,我急急忙忙做好這些。再倒入高湯調(diào)味,大火煮開(kāi)后才終于完成。

          雖然這兩道菜有些不盡人意,但是爺爺奶奶眉開(kāi)眼笑地品嘗著,我的胸中涌起一股暖流,鼻子酸酸的,嘴角不禁微微翹起……

          快樂(lè)的寒假還在等我細(xì)細(xì)品味,心里頭雖還有諸多的留戀,但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我,讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。

        我的寒假7

          轉(zhuǎn)眼間,寒假如流水般流過(guò),總體來(lái)說(shuō)這個(gè)寒假?zèng)]有什么特別的,幾乎都是一些補(bǔ)課的事在我腦海里,也會(huì)有一些樂(lè)觀的事,就說(shuō)說(shuō)那天去東方華地城滑雪的事吧。

          悶悶不樂(lè)的我和小妹坐在沙發(fā)上玩手機(jī),每天都是這樣,難道過(guò)年沒(méi)有點(diǎn)什么活動(dòng)嗎?就問(wèn)父親大人能組織一些有趣的事情不,誰(shuí)知我父親大人滄海一聲笑:“能干什么?今天帶你們?nèi)セ┌桑@幾天也是給你們憋壞了!”話音剛落,小妹立刻就從沙發(fā)上跳了下去,高興地跑來(lái)跑去。我倒是沒(méi)有那么興奮,我不會(huì)滑雪啊……

          我們的汽車在高速上飛速行駛,就好似一匹奔馳在綠茵跑道的灰色駿馬(標(biāo)注:車是灰色的)。轉(zhuǎn)眼間的功夫就到了東方華地城。小妹的興致依舊高昂,跳下了車,跑在都是雪的草地上。看,我們還沒(méi)進(jìn)去呢,地上都已是厚厚的積雪,那里面要多壯觀呀!

          買完了票我們便進(jìn)去了。哇,真是個(gè)冰雪大世界啊!遠(yuǎn)處的一個(gè)大雪坡吸引了我們的眼球。上面全是從上往下滑雪的人,但是先要租雪鞋和雪橇等滑雪用具。不出所料,滑雪的`人非常多,我們用了大概40分鐘的時(shí)間(最后沒(méi)辦法,花300元請(qǐng)了個(gè)滑雪教練)。在人山人海的滑雪用具點(diǎn)里我還偶遇到了我們班的陳米克和孫溪釩,他們也來(lái)滑雪了,嘮了一會(huì)嗑就突然看到了我們班的班主任——令人生畏的老劉。在學(xué)校成天看他,假期還看的見(jiàn)。我就躲著他生怕被發(fā)現(xiàn),巧的是我轉(zhuǎn)了一圈老劉也和我后面轉(zhuǎn)了一圈,但是最后他還是沒(méi)有看到我,望著他那霸氣又很拽的背影我不禁舒了口氣。

          呃呃呃,滑雪還真是不那么難,學(xué)了三分鐘就會(huì)了。教練手把手教著(把我當(dāng)小孩嗎),帶我們上了3個(gè)來(lái)回,我就能自己滑了!耙⒁庀霌чl時(shí)腿要大幅度向外劈,內(nèi)八字!”教練說(shuō)完就滑走了,之后我就自己滑嘍。一共摔了1跤,就是第一次滑時(shí)摔的,由于剛開(kāi)始不會(huì)摟閘,剎不住就一下子滑下去了。總之從那么高的大坡上滑下來(lái)是刺激的很!我上上下下一共滑了9次,小妹更是厲害,剛學(xué)就能操控自如了。

          這天雖然玩得很累,但是是愉快的,是有收獲的,滑雪,畢竟是求生的一大技巧。

        我的寒假8

          不知不覺(jué),寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。

          我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語(yǔ),提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫啦,由我安排。

          我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書(shū)啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

          我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

          我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的.家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

          咚咚咚!”有人敲門了。我打開(kāi)門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開(kāi)心的生日禮物:毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

          津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候。又傳來(lái)了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開(kāi)門,呵,這下都到齊了!原來(lái),她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛(ài)看書(shū),便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書(shū)里寫了贈(zèng)語(yǔ),加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

          生日宴會(huì)正式開(kāi)始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái),我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

          這個(gè)寒假,是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假!

        我的寒假9

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就已經(jīng)飛快地“跑”過(guò)去了,不論我們的考試成績(jī)有多么差,但這如期而至的寒假無(wú)論如何也還是會(huì)來(lái)到的,并且它的時(shí)間也不會(huì)改變,而在這個(gè)短短的丶小小的假期里我卻有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的丶大大的計(jì)劃……

          發(fā)展計(jì)劃

          導(dǎo)語(yǔ)

          對(duì)于我們這個(gè)小學(xué)生而言,這個(gè)計(jì)劃是對(duì)學(xué)習(xí)有益無(wú)害的,對(duì)于中國(guó)的多數(shù)部分學(xué)生的家長(zhǎng)而言,這個(gè)計(jì)劃是不允許的,但對(duì)于某些少數(shù)的學(xué)生家長(zhǎng)而言,這卻是得到大力支持的,而且他的孩子也許也是“相提并論”的,就像我一樣——我的老爸是一個(gè)贊賞西方的家長(zhǎng),而我也是一個(gè)“拜金主義者”。

          計(jì)劃

          我在街上騎自行車時(shí),偶然看見(jiàn)一家奶茶店在招工,而且男女不限,于是我也想打工,于是我想要不我在一月底把作業(yè)做完,把不會(huì)做的題目都補(bǔ)好,然后用28天的時(shí)間在這里打工,體會(huì)一下父母的辛辭勞苦,并把這次打工的錢作為教育儲(chǔ)蓄存款存進(jìn)銀行。

          運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

          導(dǎo)語(yǔ)

          運(yùn)動(dòng)這是人體質(zhì)保障的一種保護(hù)法,所以人體不能缺乏運(yùn)動(dòng),所以我給自己制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

          計(jì)劃

          在1月份有限的最后7天里,我打算在每天早晨7點(diǎn)時(shí)起床出去跑步吃早點(diǎn),回家后就做作業(yè),吃完晚飯后休息十分鐘就走著出去打籃球。

          作業(yè)計(jì)劃

          導(dǎo)語(yǔ)

          這個(gè)假期的作業(yè)種類非常少,頁(yè)數(shù)也非常少,但我還是得做一個(gè)計(jì)劃,因?yàn)樗自捳f(shuō)得好:"良好的開(kāi)端是成功的一半”。

          計(jì)劃

          作業(yè):語(yǔ)文《寒假作業(yè)》丶數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》丶語(yǔ)文字粘丶讀2本課外書(shū)和一本作文書(shū)丶寫兩篇習(xí)作丶把《小學(xué)生閱讀》剩余的`做完丶做語(yǔ)文試卷丶做數(shù)學(xué)試卷。

          安排:第一天,把語(yǔ)文《寒假作業(yè)》做完一半,把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完一半,寫一篇作文;第二天,把語(yǔ)文《寒假作業(yè)》做完,把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完,寫一篇作文;第三天,把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的試卷做完;第四天,把字粘做完;第五天;讀完一本課外書(shū);第六天,讀完一本課外書(shū);第七天,讀完一本作文書(shū)。

          后記

          寒假眨眼間也飛快地“跑”過(guò)去了,還沒(méi)來(lái)得及等我細(xì)細(xì)地去品味它,它便已經(jīng)隨風(fēng)飄去,永遠(yuǎn)地成為一個(gè)“沒(méi)看過(guò)”的歷史新一業(yè)了,而這也隨之迎來(lái)了至關(guān)重要的六年級(jí)下冊(cè),而我也要用“9倍重力加速度"的結(jié)果來(lái)努力的應(yīng)對(duì)丶付出,全力以赴……

        我的寒假10

          一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

          一、看云、看水、看梯田,人間仙境南尖巖朋友曾經(jīng)告訴我,麗水范圍內(nèi)的經(jīng)典景點(diǎn),在南尖巖都可以看到,那里簡(jiǎn)直就是麗水風(fēng)光的集錦。果真如此?在這個(gè)寒假,終于讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)地品味了南尖巖。云海是一特色,極為壯觀。海拔1400多米,要看云海不須再登山,只需耐心地等待。這里的云霧來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,千變?nèi)f化,讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光,山腰繞著片片白云,真是天上人間,如入仙境。當(dāng)太陽(yáng)將要升起的一剎那,天空忽然染上一層紅霞,只持續(xù)了幾秒鐘,我趕快撳下了相機(jī)的快門。不久云海慢慢退去,遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子—便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林,既青翠單純,又多姿多彩。只要你注意觀察,一年四季都有好景色。這里還有塊高山濕地,里面有個(gè)小小的高山湖,有個(gè)很好聽(tīng)的`名字叫“瑤池”,不知有什么來(lái)歷和傳說(shuō),幊氐钠婷钐幵谟谒虚L(zhǎng)了許多樹(shù)木,還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來(lái)的攝影家,架起相機(jī)遲遲不肯走,連夸這里是麗水的九寨溝。這里的梯田也確實(shí)值得一看。主要還在于這里的農(nóng)民特別善于精耕細(xì)作,早早地開(kāi)始備耕犁田,水面如鏡,田埂似繩,是詩(shī)還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?

          二、與貓同樂(lè)從前,我養(yǎng)過(guò)一只小兔子,可是沒(méi)過(guò)多久,就死了,后來(lái),我便沒(méi)敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物,因?yàn)槲遗滤軅滤。滤x開(kāi)我……但半年前,媽媽抱來(lái)一只好可愛(ài)的小貓,它的毛黃白相間,顯得頗有層次感,還有那炯炯雙目,怎能讓人不喜歡?因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài),超過(guò)了害怕,于是我養(yǎng)了它。聽(tīng)說(shuō)它最喜歡玩毛線球,于是有一天我把家翻了個(gè)遍,找到了一小卷,逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高,然后左右不停地晃動(dòng),它就跳得老高,用爪子去撥弄毛線。它樂(lè),我也與其同樂(lè)。不知為什么,它總愛(ài)闖到屋子里來(lái),院子那么大,還不夠它玩。它不停用它的爪子,推著玻璃門,可惜,力不從心。滋烨,我們都出去了,恰巧風(fēng)挺大。門給吹開(kāi)了。小貓爽!不知有沒(méi)有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí),發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!

          寒假趣事,真是舉不勝舉?傊,這是一個(gè)歡樂(lè)的假期。

        我的寒假11

          “哎!慘呀,慘呀,我簡(jiǎn)直比竇娥還慘呀!”原本以為寒假可以快快樂(lè)樂(lè)的狂玩一場(chǎng)。誰(shuí)知卻被壓在千斤巨石下……

          啊,太好了,終于放假了,終于可以瘋玩了,我高興的恨不得一口氣跑遍全中國(guó)。我剛到家,這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái),屋里突然跟死一般寂靜。媽媽對(duì)我說(shuō):“王港呀,媽媽想讓你報(bào)習(xí)作二課班!蔽乙宦(tīng)到“習(xí)作”二子,腦袋翁的一下,嚇得連眼珠子都快掉出來(lái)了。沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我的頭不停地?fù)u。媽媽生氣的說(shuō):“我小時(shí)候連作文本都買不起,更別說(shuō)上二課了!”媽媽的口氣很嚴(yán)肅,我如果不答應(yīng),媽媽的口水,足足可以淹死兩百頭牛,我只好服從。此時(shí)我的頭像唐僧給孫悟空念了緊箍咒一樣,疼得要死。要知道我最害怕寫作文了,一聽(tīng)到作文我的心就七上八下的。

          哎,誰(shuí)讓我讓媽媽請(qǐng)我吃了特辣的“筍子炒肉”,沒(méi)辦法呀!我走在去學(xué)校的路上,盡管陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭上歡快的歌唱,可我覺(jué)得仿佛被壓在五指山下,心里非常沉重。來(lái)到習(xí)作教室,打開(kāi)門,一個(gè)微胖,面帶慈祥的男老師映入我的眼簾,讓我感到十分溫暖。他就是我的二課老師------舒老師。一看舒老師就是一個(gè)非常和藹可親,工作敬業(yè)的老師。每次批改作業(yè)時(shí),舒老師總是連一個(gè)錯(cuò)字都不放過(guò)。記得有一次,我寫的“初”字偏旁少了一點(diǎn),老師說(shuō):“‘初’字是雙布衣,應(yīng)該再加一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了很不服氣的說(shuō):“我覺(jué)得和衣服有關(guān)的字才是加點(diǎn)的`!崩蠋熜χf(shuō):“那你問(wèn)一問(wèn)字典吧!蔽倚判陌俦,心想我肯定對(duì),可查完字典后,我不由得大吃一驚,原來(lái)這些年連“初”都沒(méi)寫對(duì)過(guò)。

          以后我上課更加認(rèn)真了,一天老師看了我的習(xí)作之后,說(shuō)我的作文可以試一試投稿,此刻我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我以為上次錯(cuò)字的事,老師會(huì)討厭我的。沒(méi)想到老師還很重視我,我很感激他。于是我把作文發(fā)給了老師,那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我的作文發(fā)表了,全家人都為我歡呼……第二天下午,老師說(shuō):“你的作文真的發(fā)表了”。我聽(tīng)了以后,掐了掐自己,真疼,原來(lái)不是做夢(mèng),我興奮的差點(diǎn)一蹦三尺高。真沒(méi)想到在舒老師的耐心引導(dǎo)下,我漸漸喜歡上了寫作文。我想告訴小朋友們:“天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣!

          嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什么樣的?說(shuō)來(lái)一起分享吧!

        我的寒假12

          若不是那一句提醒,我可真就把這東西丟到九霄云外去了。

          有上一次寒假做輔,因此我經(jīng)常拿這次寒假與上次寒假作對(duì)比。越對(duì)比越傷心。別說(shuō)這次寒假時(shí)間短,別說(shuō)這次作業(yè)加量,我知道這些都不是理由。如果上次寒假是游刃有余,這次就顯得像敗寇落荒而逃。我是早就明白凡事先苦后甜,只是我控制不住我的雙手……

          游戲戒了,看書(shū)戒不掉。可前1/4個(gè)寒假我什么都沒(méi)做,自然浪費(fèi)時(shí)間。但在半個(gè)寒假內(nèi)做完那本寒假作業(yè)——這是我的底線,常年都是如此。當(dāng)然不能讓他破壞。只是其他的亂七八糟的`東西,我是顧暇不及了。真是懷念,以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你瞧,我說(shuō)著說(shuō)著又在懷念往年寒假了。

          想當(dāng)年啊,想當(dāng)年,我也是輕輕松松能搞定寒假作業(yè)的人。

          只是想當(dāng)初,我可還沒(méi)有這么狼狽。我知道時(shí)間期限不同往年。但是看著越發(fā)相近的開(kāi)學(xué)日期,心中還是越發(fā)著急。明知道不用如此狼狽,卻還是讓心神慌了手腳。

          看著自己,卻又像神在憐憫蒼生。明知道自己錯(cuò)的離譜,居然義無(wú)反顧。這不是傻,還能是什么?我總是問(wèn)自己?jiǎn)栴},但是又總是只能說(shuō)不知道,我不懂。我這一輩子,說(shuō)的最多的一句話大概就是不知道。

          真是比一問(wèn)三不知還要多。

          只是我下一步要干什么呢?我還是不知道呀。生活這么復(fù)雜,為何不隨心而動(dòng),靜觀其變。就連自己都在不知不覺(jué)中改變。

          我媽總是說(shuō)我樂(lè)觀,其實(shí)我比誰(shuí)都悲觀。永遠(yuǎn)設(shè)想的是最壞的結(jié)果。

          這個(gè)寒假反省,自責(zé)。但是有什么用嗎?我還是不知道。一路走來(lái),星星還亮著幾顆?我也想相信這個(gè)世界有美好。但是沒(méi)有人給我機(jī)會(huì)。我甚至自己都覺(jué)得自己亂七八糟。

          咳咳咳,言歸正傳。希望新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意,也希望,自己能盡力改掉壞習(xí)慣。比如不務(wù)正業(yè)呀,膽小懦弱呀。

          這不是寒假小結(jié)嘛!開(kāi)心一點(diǎn),拍拍臉,明天又是一條好漢啦?煨┙Y(jié)束自己的落荒而逃,世界的明天,一定不是這樣子的。一定是星辰大海,一定是光芒萬(wàn)丈,一定是天官賜福,百無(wú)禁忌。

          就開(kāi)學(xué)了,收收心,好漢才不認(rèn)輸。

        我的寒假13

          今年寒假 ,我過(guò)得十分充實(shí)。

          剛放假的那會(huì)兒,媽媽 要上班,白天都是我一個(gè)人在家,媽媽只是中午回家 做個(gè)午飯。媽媽說(shuō)過(guò),做事情要前緊后松。我希望早點(diǎn)完成作業(yè),所以我基本按照學(xué)校的作息時(shí)間,不過(guò),我早上起床當(dāng)然沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候的早,上學(xué)時(shí),天還沒(méi)亮就要起床了。

          才幾天,老師 布置的書(shū)面作業(yè),我就已經(jīng)完成了,剩下的就是每天背唐詩(shī),復(fù)習(xí)英語(yǔ) 以及把這學(xué)期沒(méi)有做完的練習(xí)題完成。在空閑的時(shí)候,我會(huì)看課外書(shū),這個(gè)寒假我已經(jīng)看了幾本課外書(shū)——《中國(guó)兒童文學(xué) 》,《愛(ài)的教育》,有時(shí)候我也會(huì)看《讀者》。我現(xiàn)在正在看作家周國(guó)平寫的《妞妞》。

          接近年底了,本來(lái)就忙碌的媽媽更是忙得不可開(kāi)交。外婆知道了,便到我們家?guī)兔φ疹?家里,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),外婆來(lái)了,我有了個(gè)伴。因此我的作息時(shí)間有所改動(dòng)——上午照常做作業(yè),下午我有了新“項(xiàng)目”,那就是讓外婆叫我織毛線,很多人認(rèn)為織毛線是女孩喜歡 做的事情,我覺(jué)得織毛線好玩,也就學(xué)著織了。

          媽媽說(shuō):“織毛衣不僅好玩,還可以很好鍛煉我們手指的靈活性,對(duì)將來(lái)敲鍵盤,打字等需要用手指來(lái)完成的事情有很大的幫助 !

          有時(shí)候,我也跟同學(xué) 聯(lián)系,或是邀請(qǐng)同學(xué)到家里玩,那是我最高興的時(shí)刻。

          時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼間媽媽單位放假了。媽媽忙完單位里的工作,又接著忙家里的事情。當(dāng)然我也沒(méi)閑著,我喝媽媽一起到市場(chǎng)購(gòu)買年貨,我們買的年貨可多啦,有吃的雞鴨魚(yú)肉,糖果,水果,有美化家居的盆景鮮花,喜慶的.春聯(lián)媽媽把鮮花一盆盆擺放好,我喝爸爸 也趕忙把春聯(lián)貼上。

          門上,和屋里的墻壁上都貼上一個(gè)紅紅的,大大的“!弊,寓意著我們把福氣請(qǐng)到家里來(lái)。一會(huì)的功夫,家里被裝扮的充滿中國(guó)的年味兒了。

          新年的鐘聲敲響了,我們迎來(lái)了虎年,人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一 一過(guò),我和媽媽便到親戚,朋友,長(zhǎng)輩家拜年。每到一處,我都會(huì)收到長(zhǎng)輩給我的紅包,我想我收到的不僅僅是紅包,而是長(zhǎng)輩對(duì)我美好 的祝福 和殷切的期望 。我會(huì)努力 學(xué)習(xí),不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我的期望的。

        我的寒假14

          寒假,一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆流逝,眼間,過(guò)去一小半的寒假生活已成過(guò)眼云煙。但,僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的喜悅。

          辭舊迎新

          雖然新年還沒(méi)有到來(lái),但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫:一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚(yú),寓意年年有余;兩條可愛(ài)的小蛇寶寶繞著燈籠,象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來(lái)已久的風(fēng)俗!扒чT萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”中“桃符”指的`就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前,只見(jiàn)“上聯(lián):和睦人家春常在下聯(lián):勤勞門第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后,把寄托了人們對(duì)幸福生活的向往與祝愿的“福”倒過(guò)來(lái)貼在大門中央,便大功告成。

          整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋,熱熱鬧鬧的。

          走親訪友

          20xx年已載著憂愁悄然離去年正邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),我們滿懷憧憬!斑诉诉恕币魂嚉g樂(lè)的敲門聲后面,是一個(gè)個(gè)心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年,送上心底的濃濃的祝福后,再獻(xiàn)上一曲新年快樂(lè)歌,最后,我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個(gè)人的臉上都洋溢著新年的喜樂(lè)。

          學(xué)以致用

          當(dāng)正月十五過(guò)去后,春節(jié)就算正式結(jié)束了。在這期間,我特意向奶奶請(qǐng)教了烹飪的手藝。談?wù)撨^(guò)后,我決定先鞏固番茄炒蛋,再學(xué)習(xí)血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我,先把雞蛋打勻,等鍋里的油熱了,再將雞蛋液快炒幾下,出鍋,然后把切塊的番茄翻炒,放入炒好的雞蛋,調(diào)味,撒上蔥花,一道美味可口的佳肴就成功了。不過(guò),血豆腐湯可沒(méi)那么幸運(yùn)了。剛開(kāi)始的切豬血、豆腐還算簡(jiǎn)單,接著,將食材放入鍋里。清炒可沒(méi)那么容易了,一不小心豆腐和豬血就面目全非了,呀,還忘了放料酒去腥,我急急忙忙做好這些,再倒入高湯調(diào)味,大火煮開(kāi)后才終于完成。

          雖然這兩道菜有些不盡人意,但是爺爺奶奶眉開(kāi)眼笑地品嘗著,我的胸中涌起一股暖流,鼻子酸酸的,嘴角不禁微微翹起……

          快樂(lè)的寒假還在等我細(xì)細(xì)品味,心里頭雖還有諸多的留戀,但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我,讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。

        我的寒假15

          今天,是寒假的第二天。段老師帶著我們?nèi)バ旒l(xiāng)季庵小學(xué)看望留守兒童,一起參加“溫暖多一度,歡歡喜喜過(guò)大年”活動(dòng)。

          到了那兒,我就見(jiàn)到留守兒童們排著整齊的隊(duì)伍向工作站走來(lái)。他們走近后,我發(fā)現(xiàn)他們雖然穿著不得體,但個(gè)個(gè)都很精神,滿臉都透露出高興和喜悅。

          過(guò)了一會(huì)兒,段老師來(lái)給我們分任務(wù)了。我和汪純雨、汪純伊等幾人去樓上寫春聯(lián)。到了樓上,我們幾個(gè)就很熟練地寫起來(lái)。我剛寫好一幅,準(zhǔn)備寫第二幅時(shí),一個(gè)小哥哥跑來(lái)說(shuō):“快下去,段老師要排位置了”。我們就跟著小哥哥來(lái)到樓下,段老師發(fā)給我們每人一個(gè)帶有兩只小雞的發(fā)卡。排好位置,我們又回到樓上繼續(xù)寫春聯(lián),我正寫得入神時(shí),領(lǐng)導(dǎo)就走進(jìn)來(lái)了。這時(shí),我寫得更專注了。領(lǐng)導(dǎo)們看了我們寫的春聯(lián),都贊不絕口。有的說(shuō):“寫的真不錯(cuò)!边有的說(shuō):“真慚愧,我也寫不出這么漂亮的字!甭(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,我們心里甜滋滋的。

          接下來(lái),我們都來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是領(lǐng)導(dǎo)給留守兒童工作站帶來(lái)的驚喜——伍萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)、伍萬(wàn)元體育器材,接下來(lái)是愛(ài)心媽媽給留守兒童帶來(lái)的精美禮品——學(xué)習(xí)用品、棉衣、旺旺大禮包,激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。然后是留守兒童帶來(lái)的節(jié)目——集體朗誦《守望的心》,表達(dá)了他們對(duì)父母的思念。很多小朋友和領(lǐng)導(dǎo)都流下了感動(dòng)的淚水。最后是留守兒童和父母互動(dòng)的環(huán)節(jié),第一個(gè)與父母互動(dòng)的是五年級(jí)的吉子靈。她是與她的'爸爸視頻的,吉子靈的一句:“爸爸,我想你了,你什么時(shí)候回來(lái)?”感動(dòng)了所有人,大家都情不自禁地再次流下了淚水。

          不知不覺(jué)中活動(dòng)結(jié)束了,段老師也給我們發(fā)了大禮包。我們可高興了,一路有說(shuō)有笑地回到家,這是我?guī)啄陙?lái)過(guò)得最有意義的一個(gè)寒假了。

          作文點(diǎn)評(píng):

          到學(xué)校慰問(wèn)留守兒童,這是一件有意義的事,作文寫這件事,選材新穎而有意義,因此這篇作文的選材是很好的。接著作文一件事一件事記敘了這次活動(dòng)的全過(guò)程。從所寫內(nèi)容看,基本上是實(shí)錄性的,缺乏選擇和重點(diǎn),這是這篇作文不足的一面。作為一個(gè)孩子,與留守兒童有哪些區(qū)別?從活動(dòng)中感受到一些什么,從這個(gè)角度出發(fā)去選材(剪裁)材,可能比一件事一件事地都去寫,重點(diǎn)會(huì)突出些,內(nèi)容也更有針對(duì)性。因此,這篇作文可以說(shuō):選材好,但取材(剪裁)方面,還有可改進(jìn)之處。當(dāng)然,要求一個(gè)四年級(jí)小朋友做到這點(diǎn),有點(diǎn)高了。作文語(yǔ)言通順,層次清楚,小作者的語(yǔ)文基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。

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