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      2. 愉快的寒假生活小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-28 20:39:46 寒假 我要投稿

        愉快的寒假生活小學(xué)四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的愉快的寒假生活小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        愉快的寒假生活小學(xué)四年級(jí)作文

        愉快的寒假生活小學(xué)四年級(jí)作文1

          寒假中一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,爸爸媽媽帶我去植物園的滑雪場(chǎng)玩。

          滑雪場(chǎng)可好玩兒了,有的人用雪板、氣墊滑雪玩,有的人用手堆雪人,我也加入了進(jìn)來(lái),用氣墊滑雪。剛開始我生怕摔著,提心吊膽的,后來(lái),媽媽的鼓勵(lì)使我鼓起勇氣,從坡頂上滑了下來(lái)。我閉著眼睛,耳邊的風(fēng)呼呼地吹過(guò),雪落在我的臉上,非常清涼。自己滑下去的感覺真刺激,我腦門上都浸出了汗水,就連頭上的帽子都濕了。玩得太開心了,我真為自己的勇敢而驕傲。

          快樂的寒假生活一晃到了臘月二十。這天上午,陽(yáng)光明媚,茗暢園社區(qū)舉行了一個(gè)活動(dòng):玩轉(zhuǎn)“非遺”之剪窗花。

          “非遺”老師耐心教我們。先將長(zhǎng)方形的紅紙對(duì)折成一個(gè)小長(zhǎng)方形,然后,畫出想剪的圖形的輪廓,接著,沿著輪廓剪下來(lái),打開來(lái)看,一個(gè)對(duì)稱的窗花就剪成了,真漂亮。我學(xué)會(huì)了剪帶有鏤空的“燈籠”和“楓葉”,還學(xué)會(huì)了剪五角星。社區(qū)辦的阿姨告訴我,因?yàn)樵诨顒?dòng)中我表現(xiàn)優(yōu)秀,年后的捏面人活動(dòng)還會(huì)邀請(qǐng)我參加,我太高興了。

          寒假生活既幸福又開心,有長(zhǎng)輩的愛護(hù)和幫助,也有自己的成長(zhǎng),我收獲了很多。

        愉快的寒假生活小學(xué)四年級(jí)作文2

          在我度過(guò)的眾多寒假中,令我最快樂的寒假,還是今年的'寒假。今年的寒假,與以往的寒假都有些不一樣。

          下雪啦!我正在家里望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。雪終于停了,我一道煙地跑落發(fā)門,沖向這一片銀裝素裹的雪白日地里,我和伙伴們一路打雪仗,堆雪人,盡情地享受雪花帶來(lái)的樂趣。

          年三十那天,我一早兒就到了外婆家,和大家一路吃著團(tuán)聚的年飯,真是別有一番獨(dú)特的樂趣啊!我們邊吃邊看超等中國(guó)風(fēng),又滑稽又風(fēng)尚的過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì),有熱鬧的演唱會(huì),有讓人捧腹捧腹的小品,也有感人的人物訪問交談但我沒趕得及看完,舅舅叫我去外面放煙花,我嘗試了我一生第一次自己放煙花。啊!當(dāng)我松手時(shí),一團(tuán)煙花飛速升空,眨眼間,天際中就出現(xiàn)了一片五光十色的景象。放鞭炮更是我未曾做過(guò)的事了,呵呵,我臨陣脫逃,由于我不敢放完了炊火,我們又去到場(chǎng)小區(qū)的新年活動(dòng)。小區(qū)的活動(dòng)可真熱鬧啊!節(jié)目演出就不消說(shuō)了,我最喜歡的是敲鐘祈福,我在迎新年的鐘聲中默默地許愿最使人沖動(dòng)地是我在抽獎(jiǎng)活動(dòng)中抽到獎(jiǎng)了,耶!

          隨著倒計(jì)時(shí)完,我們迎來(lái)了新的一年,外面鞭炮齊鳴,火樹銀花,我又長(zhǎng)了一歲了,固然無(wú)上興的是,我拿到了一只只厚厚的壓歲包。內(nèi)里包含著家人對(duì)于我深深地愛過(guò)了大年節(jié),新年正月起頭,許多家門口都還貼著紅紅的春聯(lián),大家走親訪友,享受著這個(gè)合家團(tuán)聚的假期!

          這就是我最快樂的寒假,我覺得這個(gè)寒假過(guò)得還真是十分的開心和快樂!希望每年的寒假都可以這樣的熱鬧和快樂!

        愉快的寒假生活小學(xué)四年級(jí)作文3

          在放寒假的時(shí)候,爸爸和媽媽帶我去牛頭山玩。我格外地興奮,早早地就做好了作業(yè)。

          那天,我起得很早,吃完飯后,爸爸就開著車去牛頭山了。在路上,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),大約行了二十分鐘就到達(dá)了目的地。在一面很大很寬的斜著的墻壁上寫著:牛頭山水庫(kù)這五個(gè)大字。我看了以后很驚訝心想:這字人們是怎么弄成或是刻上去的?我真是太佩服他們了!而且我還在那里拍了照留下了紀(jì)念。

          藍(lán)藍(lán)的天空似乎比以前更晴朗,空氣是格外的清新,走在路上似乎顯得更有精神了!爸爸帶著我上了船,坐在船的外面,我欣賞著牛頭山的美景。那里的水比其它的水更清。聽爸爸說(shuō)水庫(kù)的中央,只要把水舀上來(lái)就可以喝了,而且會(huì)有點(diǎn)兒甜。牛頭山的水美,但山更美,船開過(guò)山旁,山有許多形狀:有像一只小猴子的,有像一個(gè)人在釣魚的,還有像小孩子在嬉戲的好看極了!船開到了水一邊的頂頭,那里有小瀑布,我總覺得這小瀑布的水永遠(yuǎn)都流不完?吹叫∑俨甲屜肫鹆艘皇自(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。雖然這瀑布不比壯觀的大瀑布,可我覺得美極了。

          時(shí)間過(guò)得飛快,我依依不舍地離開了。

        愉快的寒假生活小學(xué)四年級(jí)作文4

          現(xiàn)在最愿意過(guò)的就是寒假,因?yàn)椴幌胧罴僖粯樱敲纯菰,那么?――題記

          寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧!因?yàn)楹儆性S多美好的回憶:最雪人、打雪仗、放鞭炮還可以看那美麗純潔的雪花,很美很美常常被幻想困擾。

          寒假還有有一個(gè)最大的好處就是能收到許多的壓歲錢吧!

          大年三十熬夜到12點(diǎn),睡一覺,早上起來(lái),鋪上報(bào)紙,開始磕頭,便能獲得家長(zhǎng)以及親戚的壓歲錢哦!不過(guò)寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢,還可以吃那美味豐盛的佳肴。

          過(guò)年了,家家戶戶都買下年貨,買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜,我家還腌臘八肉呢!那真是美味呀!光看見就準(zhǔn)能把你饞的不輕!

          十五的時(shí)候,便有花鼓隊(duì)從家門口路過(guò)!孩提時(shí),早早的就起來(lái)爭(zhēng)著吵著要去看花鼓隊(duì),得跟著花鼓隊(duì)全部走下來(lái),才算完。要是中途下來(lái)了,非要哭鬧好幾天不可!小時(shí)候是看,現(xiàn)在,我也是花鼓隊(duì)中的一員了!

          現(xiàn)在每年初八的時(shí)候,我就會(huì)起個(gè)早,去報(bào)名,參加花鼓隊(duì)打花鼓。不但能鍛煉身體,還能掙一點(diǎn)零花錢呢!還不至于在家呆著,閑的無(wú)聊!你們說(shuō),多好呀!有百益而無(wú)一害。

          我愛寒假!我愛我的寒假生活!還可以看那美麗純潔的雪花,很美很美。

        愉快的寒假生活小學(xué)四年級(jí)作文5

          雖然假期快結(jié)束了,但是卻發(fā)生了很多快樂的事情,我喜歡這個(gè)快樂的假期,但是,卻頂不過(guò)那一件發(fā)生的最讓人快樂的事。

          那天是初五,家里不會(huì)再來(lái)客人了,我們吃飯后,爸爸說(shuō):“我?guī)е闳ヅ郎,我一聽高興的跳了起來(lái),終于可以去爬山了,我喜歡迎爸一起去爬山,走到山下,我們還比賽來(lái)著,從山下一直跑到半山腰,那非常累,我喜歡這個(gè)樣子,但是,爸爸并沒有跑,而是在后面慢慢的走著,而我跑了一半,又回去了,爸爸,謝謝你能陪伴我,我們慢慢的一路走著,觀賞著各種奇特的風(fēng)景,不時(shí)的也在用手機(jī)拍著照片,走在路上,爸爸也不時(shí)的停下來(lái)看石碑上寫的什么,而我連看都不看一眼,就走了,我也糾纏著爸爸讓它陪我一起走,這樣走著,很開心,沒有任何人打擾,爸爸說(shuō),都快到十一點(diǎn)了,我們?cè)龠@樣走著回去,回到家應(yīng)該很晚了,要不你奶奶該擔(dān)心了,噢,好吧,就這樣,我瘋瘋癲癲的玩了一上午。

          快樂的寒假生活,讓我陶醉了一整天,這樣,真的很快樂,我喜歡這樣的快樂的寒假生活,讓我很快樂。

          快樂的寒假生活結(jié)束了,但是我還是沒有回歸到學(xué)習(xí)的樂趣中去,卻仍然一直陶醉在玩樂中,雖然按照作業(yè)清單中的安排寫作業(yè),但是我還是會(huì)按照自己的習(xí)慣寫作業(yè),一科做完,再做另一科,爸爸說(shuō),既然作業(yè)清單中都安排好了,你就按上面的做吧!但是我并不聽話。

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