【精品】寒假的小學作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寒假的小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假的小學作文 篇1
春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。
春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。
春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經(jīng)過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。 春天來了真好！
寒假的小學作文 篇2
我在寒假里面很高興，這件事是大家家過年的那一天。
早上的時候我很早就起床了，一起床就叫爸爸，媽媽起床。爸爸，媽媽一醒來就問我做什么？我說：“快起來，我要拜年了。”媽媽說：“等一下嗎，我和爸爸馬上起床�！蔽艺f：“就一下， 我馬上要拜年了�！�
我馬上就去把早飯做好了。媽媽，爸爸就起來了。大家把早飯吃了后奶奶說：‘’你還不快點給大家拜年，不然大家不給錢了�！艿苷f：‘’不行過年是一定給拜年錢的，是不行的�！�'
大家拜了年后，大家去了北山，在北山上大家在那里買燒烤吃，這時大家看見有一個算命的老爺爺，我馬上走去說：“老爺爺你可以給大家算命嗎？老爺爺說：”可以呀，可是要給我錢的呀。 “我說：”可以呀，一次我給五元可以嗎？“老爺爺說：”可以呀，只不過我只給你們的人算命�！拔腋吲d的說：”大家一家人不就是大家嗎？“大家都笑了，我把我的出生日期告訴了老爺爺，老爺爺 說你這個人一身平平安安的，老爺爺把大家一家人的命算好了以后，大家都來說大家的命好一點，老爺爺說你們一家人的.命都好，老爺爺就要走了，大家都向老爺爺說再見。老爺爺走了大家就上北山上 去玩，大家上了北山上看見了好多好玩的，我都想去玩，爸爸說去玩吧，你玩了大家交錢，大家就去玩了。我和弟弟上了高空飛車，弟弟看起來有一點害怕，我把弟弟抱住弟弟就不害怕了，大家自在北 山玩了一個早上玩得很高興。
這就是我在寒假里的一件事。
寒假的小學作文 篇3
在寒假的第一天，我早上起來打開門一 看，呵。下雪了。我連忙穿好衣服出去堆雪人打雪仗一玩一個是午就過去了。
下午，我和爸爸去公園玩在公園我看到的花都差不多枯萎了可菊花卻完全是另外一 總景象它反而開的更茂盛了。
今天我也是有收獲的我知道菊花是在迎霜冒寒時開的燦爛一片，絢麗似景。
今天收獲可真多啊!
寒假的小學作文 篇4
時間飛逝，日月如梭，轉眼間，我們已是一名六年級的紅領巾。伴隨著時間的腳步，我們踏進了小學階段的最后一個學期，也是人生中第一個重要的轉折點，因為，我們即將要面臨小升初的入學、分班考試。
因為小升初的緣故，六年級的寒假里我也沒閑著，到處報班，而恰恰是這些培訓班，讓我收獲了一份“厚禮”。
第一天，我去上語文課，陌生的環(huán)境使我感到很孤獨，沒有同學之間有好的問候，這是我感到渾身難受。
就在此時，進來了一位后腦勺扎著馬辮子，雙眼皮的眼睛，高高的鼻梁，穿著一件粉色的衣服，一條深藍的牛仔褲，看起來一副清清爽爽的樣子，這是我感到很舒服，孤獨的感覺也瞬間消失了。
她向我微笑的點點頭，我也向她點點頭，她還告訴我，她叫陳君盈，大家都叫她盈，因此，我也親切地叫她盈。
上課鈴一響，我立刻坐下，盈就坐在我的后面。
老師跟我們說，要選語文課代表，一正一副。我充滿期待的看著老師，希望我會是其中的一個，盈也是。果然，老師看到我這邊的時候，腳步輕盈的走了過來：“小同學，你叫什么名字？”“鄭……芷晴�！蔽液π叩幕卮鹄蠋煛＠蠋煕]理我點了點頭，走到盈的身邊，我不禁有點失落，但又替盈高興。當老師問盈叫什么名字的時候，盈干脆利落的答道：“陳君盈！”老師滿意地點了點頭。于是又站回講臺，大聲的宣布：“好，以后，鄭芷晴就是正課代表，陳君盈就是副課代表”。我受驚若寵，便轉過頭看盈，本想慶幸我們兩都是語文課代表，但我卻看見盈用兇狠的目光看著我，我害怕的轉過頭去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過了一節(jié)課。
放學時我還不明白，為什么盈會晴轉多云，這么陰險的看著我，但我想，應該是弄錯了吧，明天應該不會的。
可是，自從那天以后，盈就再也沒有理睬過我，對我冷眼相看，而且，她還在別的同學面前說我的壞話，拉攏人際關系等等。最開始我還能忍，但是她越來越過分，一次又一次的傷害我，原來，盈是不服氣我是正的，她是副的，因此而討厭我，而我卻傻傻的獨自一人唱著獨角戲……這使我的競爭力一下子升高了，我也對她毫不客氣，開始利用正課代表的權利，讓苦活她做，讓能得到老師表揚的活我做，但在這些背后，我的心里是如此的痛，如此的不舒服，因為我從來沒想過會這樣對她，但是我一想到她對我的背叛時，我的心又硬了起來，決心要與她決戰(zhàn)到底。
但在結束的最后一天，我和媽媽去逛街，偶然的遇上了盈，她微笑地向我們走過來，我心里冷了一下，覺得她的笑容好陰險毒辣，笑里藏刀，要是換做以前，我是絕對不會這么想的。
她向我媽媽打了一聲招呼，我媽媽也點了點頭，然后就走了。我不禁有點氣媽媽，便問：“媽，你干嘛理她？”而媽媽卻這樣回答我：“你難道看不出來嗎？人家是真想和你和好，想把以前的事情抹掉，你寬容一點，要知道，退一步——海闊天空�！蔽已b作若無其事的樣子，一點也不在乎地答道：“鬼才要和她和好呢！我——不——稀——罕！”
多天以后我才慢慢聰明過來：無論在哪兒，無論做什么，我們都會遇到對手。我們太習慣于把對手列為敵人，太習慣于嫉妒甚至*謗，一個人的真正成長卻是從真誠的欣賞對手開始的。
寒假的小學作文 篇5
一個快樂而又短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星，是我心頭不可抹殺的一件件往事，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
在家里悶悶的玩手機成了我的家常便飯。有一次，我的小侄女喊我出去吹泡泡，我便二話不說就跑了出去。泡泡圓圓的，透明的，七彩的，十分好看!正當我們玩的正開心時，泡泡水就不知不覺間被我們玩沒了。我侄女想了又想，我一致認為要自己做泡泡水。而侄女卻跑去買泡泡水了。心動不如行動，說干就干。我找來一個杯子去裝水，可水龍頭擰不開，急死我了。眼睛向廚房四周望了一下，突然看到一個瓶子里有水，我就把它拿了下來倒進杯子里，一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔。我再倒些洗潔精，便拿起侄女的吹泡泡機吹了起來。唉，為什么吹不了呢?還是洗潔凈不夠?我又倒了很多洗潔精，又試了幾下，還是不行。
我回想起侄女的泡泡水有股香味，自己做的泡泡水不但沒香味反而還有股刺鼻的味道，難道是沒加香水?我到媽媽的房間里找到香水，噴了幾下，心想：這下泡泡水該能夠吹出圓圓的泡泡了。
我拿著泡泡水跑到陽臺，對著陽光試吹，可無論如何用力吹，只能吹出來幾滴水，還是吹不出來圓圓的泡泡。
等侄女進來時，對我說："姑姑，這是什么味兒啊!我買來了新的泡泡水，走我們?nèi)ゴ怠?"好"我應道，就扔下我制作的泡泡水，跑了出去，只留下泡泡水一個人孤零零地躺在那里。
寒假生活雖然已成為過去，每當我想起寒假里的點點滴滴，快樂就會重臨與我的心頭。
寒假的小學作文 篇6
寒假里我和我的好朋友經(jīng)常一起玩，我們經(jīng)常在樓下踢足球、騎單車、攻城這幾個為主，其中我最喜歡的就是騎單車了。我來講講這幾個游戲的玩法吧。
踢足球，我相信誰都知道改怎么踢，我們這里可不一樣，我們的場地很小，球門和球場一樣寬，我們的場地就是兩棟樓中間的過道，正條到都被我們占了�！鼻驁觥眱蛇呌邪疾�，有時踢得球打到凹壁然后彈回來，兩邊還有椅子，踢得球有時打到椅子也會彈回來。椅子有個好處，椅子下面有空的地方，上面有坐的擋住了視線，有時候被人看不到，我們從椅子底下把球踢過去，等對方發(fā)現(xiàn)從椅子底下的球竄出來的時候，那是已經(jīng)晚了，球早就進門了。
騎單車是我最喜歡的項目了，我有一架很好的單車，前后都有避震，還能換檔。我們的比賽規(guī)則是兩個人一組，一次兩組比賽，四個人在一條路上疾馳，那個隊的其中一名隊員最先到達終點，那個隊就贏得了比賽得勝利。
攻城是最刺激得，也是分成兩個隊。一個守城，一個攻城，我們用手做武器，捅到別人的肚子那個人就死了，知道其中一個隊的人死光了，比賽才結束。五個回合換角色，攻的變守的，守得變攻的。
我們的游戲可真多，不僅僅只有這些，還有很多很好玩的游戲，就這樣，我可能會很少再去玩電腦了，會跟伙伴們一起度過這美好而又愉快的寒假！
寒假的小學作文 篇7
今年寒假發(fā)生了一件令我難忘的一件事。
那一天，是奶奶的六十大壽，爸爸媽媽都買好了禮物給奶奶，我忙拿起成績單，準備給奶奶一個驚喜。到了奶奶家，大家都紛紛拿出自己給奶奶的禮物，我不緊不慢地掏出成績單，說：“孫女給奶奶拜年了!”奶奶接過我的成績單，打開輕輕地念了起來：“數(shù)學100，語文96�！蹦棠套x完后眼睛紅紅的說：“斯斯真厲害，考得這么好�！惫霉脤δ棠陶f：
“媽，您說誰的禮物好呀?”奶奶激動地說：“當然是斯斯的禮物好呀!”
當時我心里就在想：我一定要好好學習，長大來報達奶奶。
寒假的小學作文 篇8
寒假的一天上午，我和媽媽乘車到媽媽的小姨家去蒸藤羹。去小姨婆婆家要坐四十分鐘的汽車。
到小姨婆婆家的時候已經(jīng)十點多了，小姨婆婆她們真干得熱火朝天呢，她們說后半夜就起床干活了。在車上媽媽就跟我說了：“到了那里要仔細觀察蒸藤羹的過程。”所以一到小姨婆婆家，我就跑到了廚房，廚房里有四個人在忙：一個燒火，一個灶臺上蒸，還有兩個在炭火上烘藤羹。
媽媽告訴我，蒸藤羹是流水操作，需要七、八個人一起動手才行，而且時間也比較長，首先米就要浸泡二十四個小時，然后把浸透的米磨成米漿，就可以蒸了。我站在一邊興致勃勃地看，那個在灶臺上蒸的人把一勺米漿倒進一個圓圓的竹匾里蕩勻，然后放進沸騰的水中蒸二、三分鐘，然后把竹匾從鍋里撈出來，拿一只筷子在竹匾四周一劃，一個圓圓的藤羹就脫落下來了。這時候的藤羹小姨婆婆叫“活藤羹”。在“活藤羹”里夾上事先炒好的咸菜或用醬油蘸著吃，味道非常好，我吃了好幾個。最后把蒸好的藤羹放到炭火上烘干。
把廚房里蒸藤羹的過程弄清楚后，我又到隔壁。那里也有四個人在忙，其中兩個人把三、四個圓圓的已經(jīng)烘干的藤羹卷起來，用菜刀切成細細的、一條一條的，另外兩個把一條條的藤羹盤成一團一團的，像一個個鳥巢似的。把盤好的藤羹放進一個大竹匾里。這樣藤羹總算做好了。
到了晚上，藤羹已經(jīng)全部做好，我數(shù)了一下，整整十一個大竹匾，都放滿了。小姨婆婆告訴我，再曬幾天大太陽，就可以收起來，明年慢慢吃了。小姨婆婆說她們那里每年冬天家家都要蒸藤羹的。我高興地告訴小姨婆婆：“明年我還要來�！�
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