【實(shí)用】寒假的作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寒假的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的作文 篇1
終于放假了，我終于可以好好玩兒了，可惜的的是，我覺(jué)得老師布置得作業(yè)太多了，但是我想反正還有這么多天每天寫一點(diǎn)肯定能寫玩，想到這兒我趕緊起床拿起作業(yè)寫了起來(lái)，但是我也不知道要寫什么，還是知道寫什么再寫吧，就在剛想睡覺(jué)的時(shí)候，我媽媽突然打開(kāi)我房間的門說(shuō)：“快點(diǎn)起床兒，吃早飯了�！�
聽(tīng)到早飯這幾個(gè)字，饞的不得了我趕緊吃完了飯，我媽媽說(shuō)：“吃完飯，趕緊寫作業(yè)，下午我還要帶你和弟弟吃去玩兒呢。”我問(wèn)媽媽：“作業(yè)到底要寫什么呀？”媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒寫了不久知道了嗎！”我想了一下還是把今天的作業(yè)做完最好，我一下子吃完飯，問(wèn)媽媽什么時(shí)候出門，媽媽說(shuō)完以后，我快速的寫完了作業(yè)，“看你寫的這么快，要不然吧明天的也寫了吧�！薄靶邪��！蔽乙糙s緊把明天的作業(yè)寫了，寫完明天的作業(yè)，我以為寫完這次作業(yè)就可以出玩兒了呢，結(jié)果還要睡中午覺(jué)，睡完了中午覺(jué)，終于可以玩兒了，我簡(jiǎn)直太高興了，到了地方，發(fā)現(xiàn)居然是游樂(lè)場(chǎng)，好吧只能這樣了，但是也可以玩兒。
寒假的作文 篇2
一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)淘氣的男孩兒�！}記
我的弟弟有時(shí)候會(huì)靜靜地坐在那兒看書，可有時(shí)候也會(huì)像那些野孩子拼了命似的“瘋”。
“王佳敏，去看看你弟弟在干什么？”媽媽命令著我。
唉！我可真是母命難違呀！我一口氣爬上了七層樓，看弟弟呢？他卻坐在那兒看《安徒生童話》。“弟，待會(huì)我打電話上來(lái)你就得下去吃飯，你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”我叮囑道。
“嗯。”他應(yīng)了一聲，可他的視線還是離不開(kāi)那本書。我也無(wú)奈地離開(kāi)了。
時(shí)間在忙碌中飛奔，轉(zhuǎn)眼間就到了餉午。媽媽對(duì)我說(shuō)：“打電話叫你弟下來(lái)吃飯。”我撥通了電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話那端說(shuō)道：“對(duì)不起，您撥打的用戶暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)您稍后再撥�！蔽倚南耄核隙ㄊ窃谙聵翘�，過(guò)一會(huì)就來(lái)了。可是大約過(guò)了十分鐘后也沒(méi)見(jiàn)到他的人影。
“你上樓去看一下你弟他在干嘛？！”媽媽生氣地說(shuō)。
我連忙爬去了七樓，可他呢？他在那兒若無(wú)其事地看他的書。
“喂，王佳豪，我不是說(shuō)我打電話上來(lái)就是叫你下去吃飯的嗎？”我大吼著。
“我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)電話響啊？”他疑惑地說(shuō)著。
“怎么可能，除非你聾了，或者是電話壞了�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。
我朝電話走去，只見(jiàn)屏幕上面顯示著五個(gè)未接來(lái)電�！澳憧纯�，我打了五個(gè)電話難道你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我質(zhì)問(wèn)道�！八懔怂懔�，快下去吃飯�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)著。我先走了，我到了三樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)人跟著又調(diào)頭向上跑去。可他呢？他卻在五樓坐著看他的書呢。等我們下去吃飯的時(shí)候飯菜都已經(jīng)涼了。
你可別看這個(gè)時(shí)候這么安靜，可他瘋起來(lái)的時(shí)候你就找不到他的人了。這不，快到吃飯的時(shí)候，你又找不到他的人了。
“王佳豪，回家吃飯啦！”我邊跑邊喊�？删褪菦](méi)有人回答。我冷靜下來(lái)想對(duì)了，應(yīng)該到廣場(chǎng)上去看看。我跑到了廣場(chǎng)，卻找不到他的人，我只好垂頭喪氣地回家對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)找著他的人�！�
“你們吃吧，我去找！“我對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)著，我突然想到了一個(gè)地方，那就是他同學(xué)家，我到了彭博他家問(wèn)他：“彭博，王佳豪在不在你們家？”
“他剛走了�！迸聿┐鸬�。
我只好繼續(xù)邊跑邊喊。我把他所有能到的地方都找了個(gè)遍，可就是不見(jiàn)他的蹤影。我只好回家看看他回家了沒(méi)有。
可等我到家卻看見(jiàn)他正坐在桌前吃飯呢。
“你野哪去了？”我問(wèn)道。
“我就再?gòu)V場(chǎng)上玩。”他無(wú)辜地說(shuō)著。
“那我叫你，你怎么不回答我呢？”我生氣地說(shuō)。
“廣場(chǎng)上太吵了，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”他解釋著。
“你還嘴硬�！蔽艺f(shuō)道。
“先吃飯?jiān)僬f(shuō)�！眿寢屨f(shuō)。
這就是我的弟弟。一個(gè)有時(shí)候文靜有時(shí)候淘氣的男孩。
寒假的作文 篇3
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，寒假是非�？鞓�(lè)的。我們可以盡情地看動(dòng)畫，盡情地逛商場(chǎng)，盡情的優(yōu)游自在地干自己喜歡干的事。可在快樂(lè)的`寒假里，有件事卻讓我感到很 “悲傷”。
寒假期間，二舅媽病了，要住院開(kāi)刀，表弟就暫住在了我家。開(kāi)始的時(shí)候，我很高興，心想：兩人就可以玩游戲了呀！可后來(lái)發(fā)生的事卻讓我“倒霉透頂”了。
晚上到了，我每天必看的動(dòng)畫片開(kāi)始了，我津津有味地剛看了兩、三分鐘，表弟趁我不注意奪走了遙控器，立馬調(diào)到他喜歡看的節(jié)目。
這個(gè)可是我最愛(ài)看的動(dòng)畫，誰(shuí)要是與我搶頻道，我會(huì)跟他“拼命”的！我馬上過(guò)去搶遙控器，沒(méi)想到表弟一閃，我一下子撲倒在地上了。再來(lái)一次，還是沒(méi)搶到，這小子竟然那么機(jī)靈，我怎么搶也搶不到，我氣得簡(jiǎn)直就要發(fā)瘋了！“表弟，地上有一元錢。”我耍了一次小聰明，趁表弟在地上找錢的瞬間我終于搶到了遙控器，轉(zhuǎn)到放那個(gè)動(dòng)畫的頻道，只聽(tīng)了一句話，動(dòng)畫放完了。“可恨的”表弟此時(shí)到是嬉皮笑臉地坐在沙發(fā)上，似乎在說(shuō)：“你不是要搶嗎？搶到了又怎么樣呢？”
第二天早上，我睡醒后從臥室出來(lái)，客廳發(fā)生的事兒簡(jiǎn)直把我嚇暈了！我放在茶幾上的貼畫不見(jiàn)了，洗衣機(jī)、電視、空調(diào)、墻壁……，滿屋子貼的都是我珍藏的貼畫。我氣得頓時(shí)漲
寒假的作文 篇4
寒假的生活真是太豐富了，多姿多彩的，每件事都包含著他的滋味，同樣豐富，像一個(gè)五味瓶，誰(shuí)也不知道下一件事是甜還是酸。我的寒假太有趣了！
寒假生活——甜滋滋的糖果
在舅舅家附近有個(gè)很大很大的草莓園，媽媽帶我和姐姐去哪里摘草莓。已進(jìn)大棚里，就有一股清甜的草莓味撲鼻而來(lái)。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察草莓，紅紅的果實(shí)，小巧玲瓏，上面還有許多金色的小點(diǎn)，像是穿著一件紅色的裙子，瞧！她還頭戴了一股綠色的大帽子呢！我摘下它品嘗，甜中透著點(diǎn)酸，美味極了！于是，我放開(kāi)肚皮大吃。
天色漸晚，媽媽稱了一袋草莓回家，而我和姐姐卻吃得牙都酸了，而我依然笑呵呵地，因?yàn)檫@件事在我心里是甜甜的，像草莓一樣！
寒假的生活——酸酸的柿子
寒假也要寫作業(yè)，不能只顧玩呀！某天，我在家寫作業(yè)，表妹來(lái)家里玩，我就沒(méi)管，繼續(xù)寫。我不知不覺(jué)，天色漸漸晚，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備去喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)表妹剛剛的電腦沒(méi)關(guān)，連網(wǎng)頁(yè)也沒(méi)關(guān)，我便去關(guān)。可是剛關(guān)完，表妹突然出現(xiàn)了，我不讓他玩，突然我感到了一陣莫名其妙。隨即，他大聲哭鬧，我重新打開(kāi)電腦讓他玩他卻不玩�？摁[聲引來(lái)了爸爸，他問(wèn)哭鬧的表妹是怎么回事我表妹卻誤會(huì)我，以至于爸爸誤會(huì)我。
爸爸皺起眉頭，大聲斥責(zé)我：“我跟你說(shuō)了多少次！對(duì)妹妹要寬容！你看你，那有個(gè)做姐姐的樣子？”
“我沒(méi)有……”我剛解釋。
爸爸又……兇巴巴地說(shuō)：“事實(shí)就是事實(shí)，別解釋了！著孩子怎么成這樣了！小玲，我們走，去看電視去”！
我傷心極了，明明是好意卻被誤解，被人誤解的滋味真不好受！像還沒(méi)熟的柿子一樣，酸！
寒假的生活——快樂(lè)的紅包
“噼里啪啦”“噼里啪啦”……火紅的鞭炮炸開(kāi)了；
“咻啪……”“咻。啪……”美麗的煙花綻開(kāi)了；
哈哈哈哈……人們的笑聲傳開(kāi)了。
不錯(cuò)，正是過(guò)年了！很多小孩子過(guò)年最喜歡的當(dāng)然是紅包了。為家人，親戚，朋友，長(zhǎng)輩送上幾句吉祥的話，帶來(lái)的卻是自己最真摯的祝福，而且還帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)我拿這紅紅的，吉祥的紅包時(shí)，心里頓時(shí)笑開(kāi)了花，這不說(shuō)明我是錢迷，只是圖個(gè)喜慶呀！呵呵！
寒假的生活豐富多彩，滋味無(wú)窮呀！像一個(gè)五味瓶，下一秒鐘滋味正等待你的品嘗呢！寒假的生活每個(gè)人的滋味不同，分享出來(lái)就是快樂(lè)！
瞧！我又增添了一種滋味！
寒假的作文 篇5
寒假，看我的！
痛苦的期末向我們說(shuō)拜拜了，令我們憧憬著的寒假總算來(lái)到了。這按理說(shuō)真的是很好啊，可是在我們班——真是煎熬的開(kāi)端�。�
“老媽又給我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，寒假又有的忙嘍！”
“這么多的功課，不知開(kāi)學(xué)你們還能見(jiàn)到我不？”
現(xiàn)在老師占課，學(xué)生占教室，就連家長(zhǎng)也都順應(yīng)歷史潮流、緊跟進(jìn)步趨勢(shì)——占寒假了，這真是令人痛心不已�。�
雖然我的假期還比較自由一些，沒(méi)有任何補(bǔ)課班的束縛。但是鑒于這次期末全軍覆沒(méi)，寒假則能不惡補(bǔ)一下？
說(shuō)到惡補(bǔ)，這可不是那所謂的“魔鬼訓(xùn)練”，我要提前預(yù)習(xí)，下學(xué)期才可以一路領(lǐng)先同學(xué)，現(xiàn)在還有一絲期待呢。
我的知識(shí)儲(chǔ)備本來(lái)就不算太匱乏，但是學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退，我怎么能不加大閱讀量呢？為此，放假前，我就從圖書館里借來(lái)了《穆斯林的葬禮》《曹文軒文集》《朝花夕拾》《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》《基督山伯爵》《堂吉訶德》等一系列名著，要和文學(xué)打一場(chǎng)轟轟烈烈的持久戰(zhàn)啦！
光看不練怎么可以呢？眾所周知，多讀書有利于寫作，校訊通正是一個(gè)良好的展示自我、檢查自我的好平臺(tái)。雖然我的作文寫得很乏味，但是只要多練，我相信自己會(huì)更上一層樓的！
回首看一看別的博友，酒衷豪、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)、風(fēng)雨無(wú)阻他們和我建博時(shí)間相仿，寫作卻早已臻化境。還有許多后起之秀，董金釗、公主藝琳、WANGYARU，他們也早已形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格，或質(zhì)樸、或大氣、或朦朧，真是令我自愧弗如！
再來(lái)探討探討他們的“星光大道”，他們都是在和博友進(jìn)行不斷地交流。取其精華，去其糟粕，不但可以學(xué)習(xí)到美詞佳句，還可以學(xué)習(xí)他們的寫作技巧、寫文心得，真是快哉！于是我也打算向他們學(xué)習(xí)，每天抽出一部分時(shí)間專門學(xué)習(xí)美文，從而達(dá)到冰心奶奶“陶冶情操，啟迪心智”的境界。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。我從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檫@樣的效率會(huì)很低。與其每天東奔西走，還不如舒舒服服在家里看眾享教育。聽(tīng)不明白的可以“倒帶”，看不懂的還可以和大家交流討論，如此高效，何樂(lè)而不為呢？
縱觀上學(xué)期的“近代史悲劇”，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是在不斷“碰壁”中進(jìn)行的。再說(shuō)我上學(xué)期基本上沒(méi)有做任何題，就是天天練也是在老師的逼迫下進(jìn)行的。而如今我嘗到了苦頭，決心悔過(guò)自新，于是我又啟動(dòng)那塵封已久的腦子，在題海中翱翔。
俗話說(shuō)得好，“身體是革命的本錢”，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄有怎能去和學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗到底呢？我是一個(gè)學(xué)生，但是身體卻真的很脆弱，體育經(jīng)常不及格，老師說(shuō)過(guò)中考體育會(huì)拉很多分的，想想都后怕！不知道是真的還假的，但是我已經(jīng)被震懾到了，如果中考失利，那么就極有可能與理想的高中失之交臂了，那時(shí)恐怕又要慨嘆“早知今日，何必當(dāng)初”。所以我要從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持鍛煉，從一點(diǎn)一滴，就從每天的晨練開(kāi)始！
寒假是否會(huì)讓我們無(wú)悔，完全把握在我們自己手里。上個(gè)學(xué)期我已慘敗，現(xiàn)在我要先人一步，從寒假做起，一開(kāi)學(xué)便可平步青云！
寒假的作文 篇6
馬上要過(guò)年了，我忙來(lái)忙去，為春節(jié)做了許多準(zhǔn)備�？墒�，至今我也還沒(méi)有弄清楚“年”這個(gè)字的來(lái)歷，很是著急。
今天早上，我抱著一肚子的疑問(wèn)，蹦蹦跳跳地來(lái)到了外公的身旁。外公正在專心致志地看報(bào)紙，我拍拍外公的肩膀，問(wèn)：“外公，年是什么東西呀？”外公放下手中的報(bào)紙，瞇著眼，笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，年呀，是一個(gè)可怕的怪物，老是吃人。百姓們叫苦連天，都準(zhǔn)備舉家外遷。就在他們手足無(wú)措的時(shí)候，出現(xiàn)了一位英雄，他準(zhǔn)備為老百姓們解除這個(gè)苦難�！薄巴�，這位英雄真英勇！為了老百姓的安全，竟堅(jiān)定了與怪物抗?fàn)幍臎Q心�！薄昂呛�，是呀，若沒(méi)有了這位偉大的英雄，恐怕我們一生下來(lái)，就給”年”當(dāng)美餐啦。”外公摸著我的頭，打趣地說(shuō)�！巴夤�，快講呀，快講呀！”“哈哈，自己去查查電腦，找答案吧。外公的頭腦可沒(méi)電腦那么靈活呀�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身奔向電腦房。一會(huì)兒，電腦便開(kāi)機(jī)了。我迫不及待地查找起來(lái)�！昂伲烧抑懔�！”我細(xì)心地看了起來(lái)。原來(lái)，這個(gè)壯士在“年”出沒(méi)的地方與“年”展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。最后，“年”被殺死，壯士也不幸犧牲。人們?yōu)榱思o(jì)念這位壯士，祝賀獲得新生，便在“年”被殺死的這一天舉行各樣盛大的慶�；顒�(dòng)，而且燃放鞭炮，張貼門神對(duì)聯(lián)以驅(qū)趕邪惡，并逐漸形成了一種習(xí)慣，流傳下來(lái)。從此，人類便有了“過(guò)年”之說(shuō)。
看完之后，我不禁為壯士的不幸犧牲而感到痛切，也在為“年”這個(gè)兇殘怪物的死而感到慶幸。失去了“年”，我們的生活會(huì)更加美好。而對(duì)這位偉大的英雄，我們永遠(yuǎn)感激。不過(guò)，我們雖失去了他一個(gè)人，但我相信，這世間一定還會(huì)有更多的英雄為人類作出貢獻(xiàn)的。想到這里，我漸漸地不傷心了，我為壯士的舉動(dòng)作出了總結(jié)：“英雄，不畏死！”
在小小的書房里，我靜靜地查看資料，努力吸取著知識(shí)的甘露。我知道，世界就是知識(shí)的天堂，不管我們的學(xué)問(wèn)有多么廣，都不可能一切皆知。要過(guò)年了，我弄清楚了“年”這個(gè)字的來(lái)歷也算是一個(gè)小小的進(jìn)步��！我一定要努力學(xué)習(xí)，明白更多的知識(shí)。
寒假的作文 篇7
放寒假了,我買了一輛賽車，我手里捧著車，心里真樂(lè)。回到家，我迫不急待地打開(kāi)盒子�！鞍�!賽車!我要拼裝賽車!”說(shuō)完，我拿來(lái)了工具。可是不知道該怎么做�！皩�(duì)了!說(shuō)明書!”我馬上拿出“說(shuō)名書”。按上面的一步一步來(lái)。
我小心翼翼地拿出幾個(gè)零件，生怕它們掉到地上找不到。然后，依照說(shuō)明書上的方法讓它們“對(duì)號(hào)入座”�？墒�，不是每一步都那么簡(jiǎn)單。要想拼好它，也是需要力氣的。光是裝一個(gè)輪胎就把我累得夠嗆。而且，每裝一個(gè)輪胎，我就要把所有已裝的零件重裝一遍。 ，你也可以投稿
不知不覺(jué)的，半個(gè)下午過(guò)去了。我頭上也掛滿了汗珠�！罢媸堑�!怎么裝不進(jìn)去了?”我著急地說(shuō)。為了讓螺絲扎地牢一點(diǎn)，我用力按住螺絲，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“喲!怎么變成一個(gè)塑像了”?“功夫不負(fù)有心人”，我看呀，應(yīng)該改成“功夫就負(fù)有心人”那枚螺絲又掉了下來(lái)，害得我滿地找。
慢慢地，一個(gè)下午過(guò)去了。賽車也快要完工了�？晌矣钟龅搅艘粋�(gè)xx煩，有個(gè)黑黑的什么套子怎么也按不下去。
吃晚飯時(shí)，我隨口提了一下。沒(méi)想到。咱家的“夜蝙蝠”—爸爸。竟要幫我裝。這真是天下奇聞呀!“爸，你會(huì)不會(huì)呀?”我問(wèn)。爸爸還挺有信心“那當(dāng)然會(huì)了!老爸連大車也會(huì)開(kāi)，也會(huì)弄，何況你這輛小車呢?”這時(shí)，媽媽“殺”了出來(lái)：“你呀!別吹了!小孩的東西就讓小孩自己弄!”“你懂什么!”爸爸自做聰明地說(shuō)。
爸爸拿起車，仔細(xì)地觀察起來(lái)，好像挺入行�！澳闳ネ姘�!這兒有爸呢!”于是，我放心地回房間看電視了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸還在弄那個(gè)黑套子。媽媽不明白：“有這么好玩嗎?說(shuō)不定一會(huì)兒就出來(lái)了!”“不會(huì)的，你等著瞧吧!”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還在裝�！翱匆�(jiàn)沒(méi)有，媽!這就是賽車的魅力!”“還魅力呢!一會(huì)就沒(méi)力了!”
我想也快好了，我就去看看，只見(jiàn)爸爸在那里找什么�！鞍郑阍诟墒裁�?”“哎，有一個(gè)東西被我弄斷了!”我聽(tīng)了淚水就“滾滾而來(lái)”。
“你......你說(shuō)你會(huì)，現(xiàn)在呢?”“好了，好了，再買一輛不就好了嗎”?“你懂什么，人家是裝了一下午!”媽媽同情地說(shuō)。爸爸最怕我哭了，如果道歉太沒(méi)面子，說(shuō)我不聽(tīng)話又沒(méi)理由。他只好到樓下買來(lái)502膠水，把斷掉的東西又合起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”一輛神氣的賽車出來(lái)了�？傄袀�(gè)名字吧!就叫它“水處戰(zhàn)神”。我這才明白，那些男同學(xué)為什么愛(ài)玩賽車，也體會(huì)到了，自己親手拼裝賽車的樂(lè)趣!
寒假的作文 篇8
又是一個(gè)寒假的來(lái)臨，每個(gè)寒假都是我們鞏固新知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)的時(shí)期。這次寒假，學(xué)校還為我們布置了“三個(gè)一”的任務(wù)，對(duì)此我要讓“三個(gè)一”充實(shí)我們的寒假
多讀書獲新知
任務(wù)之一是讓我們每天讀一本書，這樣有利于開(kāi)闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無(wú)法得知的知識(shí)。而且還能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的胸襟，總之讀一些課外書能夠給我們帶來(lái)許多的好處。比如這個(gè)寒假，我就在同學(xué)的推薦下買了一本《誰(shuí)念東風(fēng)獨(dú)自涼》的書，這是一本賞析納蘭詞的書，正是這本書讓我了解到原來(lái)歷有一個(gè)人叫納蘭容若的詞人，更了解到他一生的故事，領(lǐng)略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會(huì)因?yàn)檫@一本書就能寫出像他一樣的詞，但是由此我了解了一個(gè)文人墨客的歷史，積累了許多優(yōu)美的詞，豐富了我的情操，擴(kuò)大了我的閱讀范圍。這樣的收獲不是很好大嗎?
做作業(yè)鞏固知識(shí)
這個(gè)寒假我們的作業(yè)是四本，而假期的時(shí)間只有短短的26天，因此每一天里我們都不能松懈，都要努力的去完成。當(dāng)然老師也布置了其他的任務(wù)，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業(yè)，要盡量縮短玩地時(shí)間，當(dāng)然不是說(shuō)把全部的時(shí)間放在作業(yè)上，也要適當(dāng)?shù)姆潘�，畢竟玩是我們的天性呀。那么在假期里做作業(yè)又有什么好處呢?要說(shuō)起好處那可是很大的。比如：做作業(yè)可以讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一遍，避免忘記了;做作業(yè)還可以讓我們的每一天不再那么單調(diào)，每天都有任務(wù)，也可以讓我們把學(xué)習(xí)放在心上，在開(kāi)學(xué)時(shí)也不會(huì)不能很快的進(jìn)入狀態(tài)。
勤幫忙能鍛煉
其中的第三項(xiàng)任務(wù)就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)，要我說(shuō)做一件還少了，應(yīng)該能做多少做多少，盡量多的為父母分擔(dān)家務(wù)活兒。這個(gè)寒假，每天飯后我都幫忙擦桌子又或是在飯后拖拖地，有時(shí)候我也會(huì)幫忙洗碗碟。當(dāng)然我做的這些遠(yuǎn)不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是只要我盡力了，也能夠鍛煉我的能力，還能分擔(dān)父母的辛勞，何樂(lè)而不為呢?
只要我們認(rèn)真的做好這“三個(gè)一”的任務(wù)，那么我們就一定能夠過(guò)一個(gè)很充實(shí)的寒假。
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