實(shí)用的優(yōu)秀寒假的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀寒假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寒假的作文 篇1
在寒假的一天，我和爸爸媽媽一起到國際風(fēng)箏地自行組織放風(fēng)箏活動(dòng)。
在爸爸的陪同下我向小店叔叔買了一只有趣的老鷹風(fēng)箏，朝著放風(fēng)箏的地方跑去。天空上飄滿了很多有趣的風(fēng)箏，有蜈蚣、燕子、老鷹，還有歡笑聲。真有趣!我迫不及待地想要把風(fēng)箏放飛起來，可是我的風(fēng)箏很不聽話，怎么也飛不起來。
后來爸爸告訴我放風(fēng)箏可不是一件容易的事情，要想把風(fēng)箏放飛高，首先要了解風(fēng)的方向，還要不停地拉線放線，更要有耐心。在爸爸的指導(dǎo)下，我很快掌握了技巧，在我努力的學(xué)習(xí)下，風(fēng)箏終于飛上了天空，我高興的跳了起來。
通過這次風(fēng)箏活動(dòng)，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。無論學(xué)什么知識，都要認(rèn)真努力，更要有耐心，才能學(xué)到更多。這真是一個(gè)難忘愉快的寒假啊!
優(yōu)秀寒假的作文 篇2
時(shí)間過得飛快，這個(gè)假期是我過得最快樂的假期，可是馬上就要結(jié)束了，我真是有點(diǎn)戀戀不舍，不過還有點(diǎn)想我的同學(xué)們。
因?yàn)闋敔斈棠潭荚谵r(nóng)村，所以我和爸爸媽媽回老家過的年，其實(shí)在老家過年是很有意義的，老家保留了傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗，到了五更天(凌晨三四點(diǎn)鐘)晚輩起床給長輩磕頭拜年，我也例行公事， 收到了豐碩的紅包，幫了媽媽干了許多家務(wù)事，鍛煉了我自己，買了我最喜歡看的書籍，按我自己的計(jì)劃完成了我的寒假作業(yè)，幫助了需要我?guī)椭娜�，最痛快的是在老家放鞭炮，還有輕松自在的玩耍 ，除夕那一天，我在伯母家的房頂上，用積雪寫下了“春節(jié)快樂”四個(gè)大字，寫完以后我自己欣賞了一番，逗留半天不舍得下來，我還用照相機(jī)拍下了我的“杰作”，很滿意，也很愜意。
對于我來說，這個(gè)假期是短暫的，不過，很快樂、很充實(shí)、很有意義，也學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，是一個(gè)收獲很多、快樂很多的假期。
優(yōu)秀寒假的作文 篇3
整個(gè)假期，我如同睡覺一般的過完了，猛的回頭，似乎只剩下后悔罷。但在我拼命的之余，在我微薄的記憶中似乎還有一件事……
大年初三，由于很偶然的原因我約初中的學(xué)到家來幫我個(gè)忙。忙完后就出去吃個(gè)便飯，席間閑聊過去，苦訴今朝又笑望未來實(shí)在良多感慨。
我說：自己曾經(jīng)那傷才情如今只剩下無奈了，這班級從不相信、、能力，它只認(rèn)分?jǐn)?shù)二字，們各各仰著頭走路，我只有附合著這無聊的高傲的謙虛。
他笑笑：我的班級，很團(tuán)結(jié)，很有味，那幫兄弟對我挺好的，就是都不愛學(xué)習(xí)……
我勸他說環(huán)境是次要的，關(guān)鍵是自己肯學(xué)。
他說著拿出一只煙說：“他無奈的只有如此過下去……
我沒有勸他，我知道再多的勸說都毫無用處，我們都長大了，都深刻的知道自己在干什么，都知道未來是個(gè)什么樣的路。
他很孝順，很感性，很有禮貌�？墒サ乃趾苈淠捎姓l在他最苦的時(shí)候拉過他一把呢?誰了解這樣十六、七歲省年孤寥的心呢?不是相依唯命的，不是老師。
他滿目仇恨，指向那些不了解他卻冰冷般指責(zé)他的人，他滿目荒涼，指向這繁華的孤單的……
，從小學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員到初中的上進(jìn)的好學(xué)生到父親的過世到如今抽煙喝酒但孝順清醒的高中生。是誰改變了他?我又能說什么?!
席后一番別離，亦奔向各自的道路，在辛苦中川流不息……
優(yōu)秀寒假的'作文 篇4
寒假里發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，今天我就來給大家講其中一件。
一天下午，媽媽說要帶我參加創(chuàng)客體驗(yàn)課程，組裝機(jī)器人，學(xué)校就在我家旁邊的商貿(mào)樓里。和媽媽坐電梯上樓的時(shí)候，我心在想，機(jī)器人應(yīng)該怎么拼裝，可不可以自己設(shè)計(jì)戰(zhàn)斗機(jī)器人？機(jī)器人的戰(zhàn)斗力又如何？叮，電梯門開了，眼前是一條長長的走廊，兩邊都是教室，有樂器、書法，在走廊的盡頭是一間創(chuàng)客教室，一位女老師迎上來，和媽媽聊了幾句，然后把我?guī)У焦ぷ髋_旁，開始教我拼機(jī)器人。
首先，老師給了我一本彩色的拼裝手冊還有一大箱零件，我只需要按照安裝手冊的指導(dǎo)，一步一步組裝，因?yàn)榱慵䲠?shù)量比較多，而且有的零件長寬規(guī)格比較相近，所以手冊中很詳細(xì)的給出了零件的規(guī)格實(shí)圖，為了避免出錯(cuò)，我找到相近易錯(cuò)的零件后都會(huì)和手冊上的進(jìn)行比對，確認(rèn)無誤再拼裝，避免返工。不多時(shí)，一個(gè)外形酷似翻斗車的機(jī)器人就拼好了。這時(shí)老師遞給我一個(gè)大概有機(jī)器人一半大小帶有液晶顯示屏幕的東東，老師告訴我這叫控制器主機(jī)，可以讓我的小機(jī)器人“活”起來，但首先需要將主機(jī)和機(jī)器人組裝在一起并用數(shù)據(jù)線連接到電腦USB端口，還要編寫動(dòng)作程序傳送給主機(jī)才行，這時(shí)，媽媽給我下達(dá)了任務(wù)，讓我編一個(gè)程序使小機(jī)器人走一個(gè)正方形的路線，我按照老師講的規(guī)則試著編寫，原以為很簡單，設(shè)置了度數(shù)、轉(zhuǎn)速、時(shí)間，結(jié)果下載運(yùn)行，小機(jī)器一直走直線，根本沒有拐彎的意思，我把機(jī)器人拿回來重新連接到電腦并調(diào)整參數(shù)，然后下載運(yùn)行，調(diào)整了很多次，小機(jī)器人走了平行四邊形、梯形、還有各種不規(guī)則圖形，甚至有一次像喝醉酒般原地不停打轉(zhuǎn)，但就是走不出正方形，我只得向老師求助，老師看了我編寫的程序，并沒有直接幫我改正，而是告訴我轉(zhuǎn)向角度的數(shù)字設(shè)置和實(shí)際轉(zhuǎn)向之間的關(guān)鍵規(guī)律，因?yàn)橛兄暗暮芏啻螄L試，老師一點(diǎn)撥我就茅塞頓開，自己再次編程，終于，小機(jī)器人聽我的指揮走出了一個(gè)完美的正方形，媽媽把這一刻用手機(jī)記錄下來還發(fā)在了朋友圈，配文Trust Yourself，哈哈，我知道這句英文的意思是相信自己！
完成作品后，我和媽媽在創(chuàng)客教室參觀了一番，看到了其他小學(xué)生完成的作品：碰碰車、相撲機(jī)器人和搬運(yùn)機(jī)器人，看到了教室墻壁上掛滿的創(chuàng)客小學(xué)生組隊(duì)參加國內(nèi)和國際機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)的照片。通過搭建和創(chuàng)意設(shè)計(jì)“能夠自動(dòng)運(yùn)行的機(jī)器”，體驗(yàn)程序給機(jī)械帶來智能的樂趣，這就是創(chuàng)客的核心，我也好想加入，體驗(yàn)這種樂趣啊，我能行嗎？相信自己，對，Trust Myrself，通過努力，我也有機(jī)會(huì)向國際機(jī)器人大賽發(fā)起沖擊和挑戰(zhàn)！
優(yōu)秀寒假的作文 篇5
今天是寒假的最后一天，明天我就要開學(xué)了。時(shí)間過得真快啊，似乎一眨眼寒假就過完了，回想起來還挺懷念的。但是一想到又能看到我那分離已久的同學(xué)們了，又很期盼著開學(xué)。
清點(diǎn)一下這個(gè)寒假我的收獲吧。讀了《成語典故文選》中《老子》、《論語》、《荀子》、《韓非子》中的70篇成語典故，還作了讀書筆記；學(xué)了三次鋼琴，把《蝴蝶》彈得優(yōu)雅、飄逸；在博客上寫了5篇寒假作文、2篇讀后感、2篇梗概以及更新了4篇隨筆；預(yù)習(xí)了新學(xué)期英語課本，并理解了意思……總之，這個(gè)寒假我的收獲還是不少的。當(dāng)然也沒忘大吃大喝，也長胖了不少��！
優(yōu)秀寒假的作文 篇6
在這個(gè)愉快的寒假里，發(fā)生了許多有趣的事，有開心的、難過的、生氣的，等等。但要數(shù)最快樂的，就是那件事了。
那一天，我坐在家里看電視，弟弟突然跑過來，興奮地說：“姐，快，快看，外面下雪了！”一聽這話，我趕緊跑到外面看，潔白的雪花漫天飛舞，世界變成了白色，我伸出手，一片雪花落在我的手心，嗯，涼涼的，慢慢的融化在手心里。
正當(dāng)我發(fā)呆之際，一個(gè)雪球突然朝我飛過來，我躲閃不及，被砸了個(gè)正著。我扭頭一看，弟弟正沖我扮鬼臉。我二話不說，拿起一個(gè)雪球向弟弟砸去，可弟弟太機(jī)靈了，扔了許多雪球都沒有砸到他。我怒了，做了一個(gè)“巨無霸”雪球趁弟弟不備之意，狠狠地向他砸去，只聽見弟弟慘叫一聲，接著，有更多的雪球向我飛來。最后，我們都玩累了，便開始堆雪人。先是雪人的身子，然后是雪人的頭部，最后加上一些裝飾，一個(gè)有模有樣的雪人便完成了。
幸福的寒假生活，快樂的寒假趣事，這個(gè)寒假，我十分快樂。
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