【精選】寒假見聞作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寒假見聞作文7篇，希望對大家有所幫助。
寒假見聞作文 篇1
每年的農(nóng)歷初九，是玉泉觀的廟會，被稱為“朝觀”。
今年，我和媽媽、小姨還有弟弟一起去朝觀，剛到山腳下就人山人海，三五成群，一片熱鬧非凡的景象。
我們一邊走，一邊看著各種琳瑯滿目的攤子。剛進山門，首先映入眼簾的是一排又高又長的臺階，走到半中央，有一座猜燈謎的小廟宇，我們便進去看了看，可惜，最終我們卻一個也沒猜出來，只好掃興地走出了小廟宇。
來到最頂端，是一座雄偉壯麗的玉皇大殿，神像莊嚴(yán)逼真，讓人生出尊敬的感覺。我們進去燒香拜佛，還磕了頭，又給他們捐了十元錢的愛心款，工作人員對我們表示感謝，給我和弟弟一人一條吉祥的小紅繩。到門口的布施處那里，他們還給我們每人一條帶玉佛的小手鏈呢。
出了玉皇大殿，我們又去看左邊的那眼泉水，據(jù)說因山上有一碧水瑩瑩，清甜甘美的玉泉而得名，并且以“玉泉仙洞”的美譽列入秦州八景之中。我們在那里也捐了款，工作人員給了我們一杯泉水表示感謝，我嘗了一口，��！又冰又涼，還有一些甘甜，可真好喝呀！井口旁邊有一只石頭雕刻的大烏龜，背上背著一塊大石碑，再往里面還有一座元代留傳下來的石碑，那可是真正的國寶啊。
喝完甘美的泉水，我們來到了三清殿，也是燒香拜佛，磕頭捐款，工作人員覺得我和弟弟還挺懂事的，就給我們一人一個大棗和幾個花生，因為是供果，吃了能帶來好運氣呢。
從山上下來后，因是有廟會，到處都是吃的玩的，我和弟弟迫不及待地到處玩起來，射擊、套圈、投球......媽媽還給我們買了泡泡機，玩地真痛快！
愉快的一天就要過去了，我希望下次來的時候能參觀更多的廟宇、殿堂，能認識更多的“神仙”。
寒假見聞作文 篇2
濃濃的年味還沒有過去，一場春雪卻如期而至了 今天是正月初九，我還沉浸于新年的氛圍之中。
早晨起來，看看天空一片昏暗陰沉沉的，大片大片的烏云堆積起來聽天氣預(yù)報說 今天有小雪難道在立春 之后還有雪嗎？我盼望著盼望著…… 天整整陰了一天，傍晚 時分大片大片的雪花從銀灰色的天空中飄落下來，像煙一樣輕一朵朵一片片晶瑩剔透紛紛揚揚飄落下來。小雪花飄呀飄飄到了樹上飄到了 房上。不一會一片潔白。我央求媽媽出外走走漫步在雪地上仿佛走在白色的地毯上，雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大家紛紛走出家門來迎接春雪的到來。我動情地揚起頭張開嘴伸出舌頭去舔那雪花，雪花立 刻融化了有一絲絲涼意。 雪下了整整一夜，第二天早晨太陽出來了，晴空萬里。��！好大的雪呀！地上樹上房頂上全都覆蓋上一層白茫茫的雪。整個世界變成了銀色世界。
在清晨陽光照射下映出一道道 彩虹，我拿出相機拍下了這動人一幕——春雪 太陽升高了雪慢慢融化了我有些依依不舍。都說春雨貴如油但這場春雪緩解了我們北方的旱情。
寒假見聞作文 篇3
今天，我可太高興了，知道為什么嗎?因為，姥姥要來我們家住了，本來，姥姥是不來我們家的，有的同學(xué)會說，當(dāng)然是你們家不好，想去別人家唄!其實根本不是那么一回事兒，我們家挺好的，是因為姥姥家現(xiàn)在還在燒火，挺方便的，過幾天不燒火了，再去我們家，也不遲。其實，我早就想把姥姥接過來住，那次，媽媽、姐姐和我去姥姥家，我和姐姐做思想工作，媽媽呢，就什么也不管，因為媽媽知道姥姥的脾氣，媽媽說：“你們的姥姥的脾氣挺倔，凡是我想要做的事情誰也攔不住，她不愿意做的事情強求也沒有辦法�！薄芭�!原來姥姥的脾氣是這樣的�！蔽也唤l(fā)出一聲感嘆。但是我還是不死心，有勸了姥姥一會兒，但是沒有結(jié)果。我終于死心了。中午，我在姥姥家吃飯，吃完飯，我沒有再說那件事，因為姥姥是不去了。
2月28號，我再一次去了姥姥家，這一次，是商量對策，先是到誰家住，再到誰家住，就這樣，不去我們家了，因為姥姥老了，走路不行了，我們家還在三樓，沒法上去，當(dāng)天，我們就商量了對策，雖然爸爸喝酒了，但是沒把正事給忘了，我們大家一致表現(xiàn)，把姥姥接到女兒家住，我們家是不行了，我們大家覺的大姨比較有功夫，就想把姥姥接去她們家住，但是，我們不能讓大姨白花錢，給姥姥買這買那的，所以我們一家出貳佰元錢，(我也忘了是一年還是一月的了)，給大姨，就算給姥姥的吧!
這就是我最開心的一件事，因為姥姥再也不用再摔跟頭了
寒假見聞作文 篇4
寒假里的一天，我和媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買菜，只見人山人海的市場里，有的提著籃子，有的推著小車，到處的吆喝聲、叫賣聲、討價聲此起彼伏。市場上的商品琳瑯滿目，讓人目不暇接，各式各樣的貨物應(yīng)有盡有。我和媽媽好不容易擠進了人群，就聽到一個老翁在大聲的喊到"新鮮的黃瓜""新鮮的黃瓜"。
媽媽拉著我的手費盡九牛二虎之力，來到老伯的攤位前，果然，嫩綠新鮮的黃瓜很是誘人，媽媽忍不住便挑了幾根，老翁忙的不可開交，我們付過錢后剛要離開，這時擠進來一位中年男子和一個約七、八歲的小男孩也買黃瓜，只見老翁稱好裝袋后，中年男子好像很自然的又順手拿了兩根黃瓜，我剛想告訴那位老翁，不料那個男孩兒大聲說："爸爸，你拿了爺爺?shù)狞S瓜？"這時，所有買黃瓜的人都停了下來，盯著中年男子看，只見他的臉像一塊大紅布似的，手里拿的黃瓜停在那里一動不動，像定格了一般，他走也不是，站也不是。還是老翁替他解了圍。中年男子狠狠的瞪了小男孩一眼，趕緊拉著小男孩消失在熙熙攘攘的人流中了。
看到這一幕，我感覺中年男子雖然身材高大，但在那一刻，他是如此渺小。小男孩的身材很瘦小，但在我眼里反而比中年男子高大了許多——
寒假見聞作文 篇5
爸爸很健談，常和我聊起自己兒時的趣聞、趣事。每到冬日，他總愛提起童年最喜愛看的冰窗花。他說：每天早晨冰窗花的花紋都不一樣，有的猶如松枝、有的猶如鵝毛、有的猶如山水、有的猶如菊花、有的猶如珍珠、有的猶如雪花、有的猶如月面、有的猶如孔雀的翎毛……。但是隨著全球氣候變暖等原因，現(xiàn)在全國大部分地區(qū)冬天都很難看到冰窗花了。
為了證明自己所言非虛，一天，爸爸要給我做冰窗花，我真是丈二的和尚--摸不到頭腦。難道這種自然的造化，也能夠人為的創(chuàng)造嗎？爸爸拿了一塊玻璃，把它放進了冰箱的冷藏室里，過了一會兒拿出來，往上哈了幾口氣，立刻玻璃的表面就蒙上里一層水霧，然后再放入冰箱的冷凍室內(nèi)。過了一會兒爸爸又拿出來被凍的玻璃，再往上哈了幾口氣，放入冰箱。重復(fù)了幾次之后再拿出來時，上面竟然結(jié)了一層薄薄的冰窗花。
這冰窗花真的像爸爸說的那樣層次分明、錯落有致、變化多端。爸爸握著我的雙拳放在冰窗花上，抬起雙拳時有兩個手的外輪映在上面，然后爸爸又用我的手指在手印的前端點了一下，赫然間一對如同踏在雪地上的腳印映入了眼簾。真的太美、太神奇了！
仿佛間，我的耳邊響起了一首歌：冬爺爺年年到我家，玻璃留下神奇的畫，有高山有大海，有動物在玩耍，媽媽說那就是冰窗花，冰窗花給我許多童話……！
寒假見聞作文 篇6
快樂的寒假已經(jīng)悄悄地離開了，寒假中的所見所聞還會在腦海里浮現(xiàn)出來。在寒假當(dāng)中，我最難忘的`經(jīng)歷就是觀看我的家鄉(xiāng)舉辦的活動，很精彩。
今年我的家鄉(xiāng)一一段村，被評為山西省第五批歷史文化名村，這項舉措實現(xiàn)了我們交城縣創(chuàng)建歷史文化名村的“零突破”，為我們交城這座千年古縣又添一張新的文化旅游名片。
正月十八這天，我早早地跟隨爸爸媽媽回到了村里，等候活動的開始。村子里的人可真多啊!有久違的離家在外的家鄉(xiāng)親人，有鄰村的父老鄉(xiāng)親，有來自縣城的朋友們，還有慕名而來的外地游客。這個村子彩旗飄揚，鑼鼓喧天，笑聲飛揚，熱鬧極了!
此次舉辦的活動節(jié)目有許多：鑼鼓、鐵棍、旱船、二鬼摔跤、背棍等形式多種多樣，令人翹首以盼。等著等著，活動終于開始了!首先是開場鑼鼓，鑼鼓手們隨著指揮者的指揮，敲起了鑼打起了鼓，咚咚咚……那聲音震耳欲聾娓娓動聽。接下來就是鐵棍了，鐵棍又叫抬閣，流行于明清兩代，一直延續(xù)至今，也是流傳于民間的最典型和最群眾性的藝術(shù)活動。鐵棍是一種舞蹈加造型的綜合藝術(shù)，主體為鐵木結(jié)構(gòu)，由閣、大杠、二杠、龍杠等主要部件組成。木閣上以各種亭臺樓閣造型為背景，各種戲曲人物，組成各種典型畫面。抬鐵棍的八個人一扭一扭就將鐵棍一上一下擺動開了。下一個節(jié)目是跑旱船，旱船是依照船的外觀形狀制成的木架子。在這種船形木架周圍，圍綴上繪有水紋的棉布裙或是海藍色的棉布裙。乘船者所表現(xiàn)的多是姑娘、媳婦，也有扮演其它人物的，演員緩緩搖晃這船身，就像真的在海上劃船一樣。接下來是背棍，和抬的鐵棍齊名的姊妹藝術(shù)就是“背棍”。即一人背后豎一根“鐵棍”，舉一個演員，隨著背鐵棍演員的步伐起伏，鐵棍上的化裝演員就會飄舞起來，沿街表演，形成一年一度的“紅火”場面。在背棍表演中還有一位小演員可能因為太過勞累了，居然睡著了。看著她那恬靜的小臉，我猜想，她的夢一定很甜蜜。
所有的節(jié)目中二鬼摔跤是我最喜歡的節(jié)目，二鬼摔跤是一人背馱著二鬼摔跤道具而進行表演的民間舞蹈，又叫“二娃摔跤”、“二喜摔跤”。表演時，表演者背馱二鬼摔跤道具，通過腿、背、臂等綜合協(xié)調(diào)動作，給觀眾以兩個“鬼”在摔跤的外觀表現(xiàn)�？粗鴥蓚�小鬼在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，互相摔跤，滑稽的表演令在場的人們捧腹大笑。
活動仍在進行，歡樂也在延續(xù)!
難忘的寒假生活已經(jīng)過去了，但寒假生活中的快樂經(jīng)歷會一直伴隨著我。同時我也要好好學(xué)習(xí)，要將我們村的歷史文化發(fā)揚光大。
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