【熱門】快樂寒假生活作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂寒假生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂寒假生活作文 篇1
寒假已過去,回首那難忘的寒假,美好的時光,那濃濃的年味依然縈繞于心頭。
過年正值寒假,剛進入寒假,我們一家就開始忙碌起來,準備年貨。現(xiàn)在的年貨已沒有過去豐富多彩了,只是形式上的一種表達而已。雞,鴨,魚,肉,對于以前的人來說是遙不可及的,而現(xiàn)在早已成為了人們家中的家常便飯。奶奶買來了雞,鴨,魚,肉,三樣大菜,群首之王就是“魚”了,又是小鯉魚,又是小黃魚,古人有云:“年年有余(魚)!”當一切都已經(jīng)準備就緒時,快樂的時光便一步一步向我們逼近。除夕之夜終于已來臨,我們一家圍坐在桌子邊,歡聲笑語,煞是熱鬧。夜晚,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,看著一個個搞笑的小品,鞭炮聲已在夜晚升起,一聲連一聲,熱鬧極了。
20xx年已逝,20xx已來到,寒假依然在繼續(xù)。忙完了過年,我便認真地開始學習,閱讀大量的書籍。從中我看見的不是文字,而是書本中無處不在的藏匿深處的深髓精華,我入了迷,仿佛進入了書的世界,觸手可及的就是書……
從書的世界中走出,運動的世界向我招著手。我拿起皮筋,及時一分鐘,真是分秒必爭,時間一閃而過,氣喘吁吁的我一屁股坐在椅子上,好累呀!但,只有堅持不懈的努力,身體才會更加健壯有力。累中一點甜。
其實動漫的世界是很有趣的,就拿《喜洋洋與灰太郎》來說,它并不是幼稚的漫畫,它講述了羊羊們與灰太郎夫婦之間的故事,一個個小小的故事,反應(yīng)出大大的道理,用孩子的想法構(gòu)筑道理,更貼入我們的思維和內(nèi)心。
快樂的寒假過去了,我離自己的目標也越來越近了……
快樂寒假生活作文 篇2
吃過午飯,好姨建議我們?nèi)ッ窐涞淄,難得今天不下雨。我和我的好朋友“蟲蟲”立馬響應(yīng),于是我們驅(qū)車來到山腳下。
進了梅樹底,眼前頓時出現(xiàn)了綠意蔥蔥,生機盎然的景象。我們一直往前走,一陣陣清香撲面而來,走近一看一株株梅花開的正鮮艷,就像一張張歡樂的笑臉在迎接我們的到來。
我,蟲蟲和優(yōu)優(yōu)立馬在梅叢中合影留念,留下著美好的一刻。沿著山路我們繼續(xù)往前走,潺潺的水聲不絕于耳。周圍的山上雨霧繚繞,宛如仙境!我想山上會不會真的住著一個白胡子的仙人啊。
我們一路上經(jīng)過了仙女潭、白菊潭、會友亭、淡泊亭……給我印象最深的是雷劈石,巨大的石頭好像真的被雷劈過一樣裂成兩半,中間的縫是筆直的,旁邊還有一個黑黑的大大的圓圓的石頭,像一只烏龜爬在水里。我看了一下介紹,原來這塊石頭真的叫“烏龜石”
山我們已經(jīng)爬了一半多了,因為剛剛下過雨,山路濕滑我的褲子被泥土甩臟了,鞋子也被雨水浸濕了,在往前走水洼地很多,為了避免發(fā)生意外我們只能原路返回了。其實我很想爬到山頂,聽說山頂景色更加宜人,而且還有雷達,我好想去看一眼啊。
聽媽媽說:梅樹底,海拔有500多米,森林覆蓋率達到了95%之多,負氧離子高達45000個/立方米。算得上是名副其實的'“天然氧吧”,即使是夏天,這里的平均氣溫也不會超過24攝氏度,確實是避暑的好去處。
暑假的時候我還想再爬一次,親愛的同學們你們要不要一起?
快樂寒假生活作文 篇3
這個寒假,我的生活過得美好而又有意義。美好是因為我過的充實、快樂;有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩,來盡早地提高自己的體育成績?吹竭@兒,大家可能會問,是什么原因讓你能堅持下來呢?一是因為我笨手笨腳的,確實需要多練習;二是因為一向上進要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的,每個人的姿勢都不同。在我們?nèi)齻人當中,弟弟踢得最棒!
每次都是拿起毽子,點一點,輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時,他忽然把腳抬起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟著毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他卻一點都不知道,我大喊一聲:“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之后,又開始靈活地踢了起來。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有點嫉妒了,迫不及待的跑過去問他:“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西,有這么幾點,你只要掌握了,就會比我踢得更好。那就是:看準,踢準,腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里,我照著弟弟說的要領(lǐng)加緊練習,不灰心,不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!
數(shù)日的努力迎來了進步!
我太興奮了!
這個假期,我在體育方面有了很大的進步,我高興!
我快樂!
同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
快樂寒假生活作文 篇4
在讀書之余,我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球,有時去游泳、滑冰,最開心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時,我深深地吸了一口氣,緊握繩柄,等大伙兒喊“開始”,我便甩動雙臂,一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊:“加油,加油!”聽到小伙伴們的加油聲,我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。
每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時,我就會上前來幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂,來來往往,又是拖地又是擦桌子,不一會兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了,連忙樂呵呵地夸道:“我們的女兒真是長大了,會幫我們分擔工作了,真不錯!”我聽了,頓時忘記了勞累,心里甜滋滋的。
其次就要有所思,有所思就是指要給自己制定下學期的目標,思考上學期的不足,怎樣改正,每一個成功的人,都需要不斷總結(jié)自己,改善自己,給自己定下目標,然后付與行動,取得成功,而且,要結(jié)合自己的勢力而制定目標,而不是荒誕狂妄不切合實際的想法,只有這樣,這個假期才不是無意義的假期。
然后就是要有所奉獻,有所收獲,這里的奉獻不是那種空大的舍己為人的奉獻,而是為社會做點滴的奉獻,例如;去敬老院慰問老人,為社區(qū)打掃衛(wèi)生以及為貧困山區(qū)的學生捐獻自己的書`衣服,只有這樣,你的假期才是一個快樂,有奉獻的假期。而有所收獲,便是建立在奉獻之上了的,當你為社會做了貢獻后,你的心情是怎樣的?如果是快樂、激動,這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩,那證明你的假期奉獻使你感受不到快樂。
最后便是最容易做的了,那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做,而是你累了時候的放松,是讓你開懷大笑的放松,是放松心情,讓自己感受到快樂的放松。;這些你都做到了嗎?每個學生都擁有假期?擅總人假期的過法都大不相同,有出去陸游的,有去探望爺爺奶奶的,有在家呆著的,也有只在電腦桌前晃蕩的,要過一個怎樣的假期都由我們自己來定,我認為,平常我們認為快樂只是做自己高興的事,游戲過關(guān)、升級。這些都是不正確的。真正的快樂是自己學到有用的知識,別人因為自己的奉獻而快樂,這些才是真正意義上的快樂。
我的假期我做主,我的快樂假期我來定。
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