這個(gè)寒假作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的這個(gè)寒假作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)寒假作文 篇1
對(duì)于我來說,寒假并非是超車的彎道。和以往的寒假一樣,一片閑適恬淡。但特別的是,這個(gè)寒假我覓得了精神上的食糧,頗感慰藉。
讀劉鶚的《老殘游記》,讀罷令人心中大震。對(duì)兩位“清”官的丑陋嘴臉,批判之詞不禁溢于言表。那口頭上的“清”官,實(shí)際上的暴虐酷吏。一句“站起來”,左右十二個(gè)站籠里不知要囚死多少冤魂。明、清有八股禁錮文人思想,作為清朝人的他也有思想的局限性,雖自有主張卻對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命十分抵觸;雖能劍指清朝腐敗卻不敢捅破那層窗戶紙。嗚呼哀哉!
流浪地球的同名原著,其實(shí)是篇短篇小說。初開始時(shí)人類迷茫與惶惑,中途時(shí)一些人幾近瘋狂,結(jié)尾似有似無的絕望,都令人為之動(dòng)容。對(duì)人性的殘酷的反思,在劉慈欣的各種作品里都存在。如《三體》中紅岸,黑暗森林,面壁者,令人深思。他作品思想的深度令人覺得是深沉的,空曠的,厚重的。與之相比,我們生活中的悲哀,憤怒,挫敗和自責(zé)都如同浮塵。有思想者博愛,如托翁的“愛一切人,被一切人所愛”。
《活著》,這書中反映了人間百態(tài)的悲劇,太真實(shí)太鮮活,仿佛曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地存在于世,而被作者余華的妙筆擷取捕捉。之前讀他的《第七天》時(shí),已聽說本書的藝術(shù)價(jià)值更高、更發(fā)人深省。果不其然,讀時(shí)常常令人涕淚橫流。主人公徐福貴因什么活著?金錢、名譽(yù)、親人、朋友,全部離他而去,但是他仍然活著,和那頭有很多名字,名字之一是“福貴”的老牛。他的樂觀沒有哲學(xué)的深度,僅僅是“理所當(dāng)然”,在常人無法想象的苦難中延續(xù)生命——那是靈魂的偉岸。
良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)小說等。它們比名著親切,比作文書上一派宣揚(yáng)美好的真實(shí)。它們是當(dāng)下人們的精神寫照,反映了社會(huì)現(xiàn)象,生活百態(tài),妙趣橫生,不能完全以“快餐文學(xué)”一言蔽之。
這個(gè)寒假,我閱讀了許多書籍,靈魂得到了洗滌和升華,增長了見識(shí)。這個(gè)寒假,有點(diǎn)特別。
這個(gè)寒假作文 篇2
每個(gè)人的假期生活都像一首歌,也許悅耳歡快,也許低沉含蓄,也許飽含深意,讓人回味無窮,余音裊裊;我的假期就像一首神秘的頌歌,低回婉轉(zhuǎn),深不可測。
在這長長的假期里,突如其來了一場病毒感染狂潮,舉國上下不得安寧,老老少少早起的第一件事就是消毒帶口罩。所有的城市從來沒有像現(xiàn)在這么安靜,熱鬧的商場,喧囂的馬路,躁動(dòng)的人群此刻都是靜悄悄的,悄無聲息。
而我們的假期也因?yàn)檫@件事延長開學(xué)很久,所有人都嚴(yán)加戒備,防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散。不過學(xué)校準(zhǔn)備的也是十分充足,及時(shí)開展了網(wǎng)上授課,各個(gè)科目一樣不落。老師和學(xué)生每天早早的就起了床,準(zhǔn)備齊全為了網(wǎng)課的順利進(jìn)行。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情一點(diǎn)不亞于在學(xué)校,回答問題和提出疑問時(shí)也是熱情非常,網(wǎng)課的學(xué)習(xí)讓我們?cè)谶@緊張的形勢下有了一點(diǎn)心安。在課余時(shí)間里同學(xué)們更是積極鍛煉,看著同學(xué)們發(fā)的一張張鍛煉的照片,看著同學(xué)們各自在家里揮灑著汗水,家長和老師都感到了欣慰和自豪。
一張張照片,一封封郵件,一張張笑臉,都是我們成長中的記錄。沒有因?yàn)橥饨绲淖兓畔聦W(xué)習(xí),沒有因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)松快時(shí)間而懈怠。這就是我們成長了,逐漸明白了學(xué)習(xí)是為了誰,學(xué)習(xí)能成就什么。
就像曾國藩說過的天可補(bǔ),?商睿仙娇梢。日月既往,不可復(fù)追。時(shí)間過去了就不會(huì)回來,不會(huì)再有第二個(gè)今天。在現(xiàn)在這個(gè)形勢里,我們作為中學(xué)生,能做的就是抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀,勤奮學(xué)習(xí),遵守家長老師以及國家領(lǐng)導(dǎo)所規(guī)定的事情去做,不給國家?guī)砺闊,就已?jīng)盡到了我們最大的責(zé)任。
在這個(gè)長長的假期里,我們經(jīng)歷了不尋常的事,見過了不尋常的人,也做了沒做過的事。就是這樣,我們才有了成長。
這個(gè)寒假作文 篇3
今年我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,這已經(jīng)是我過的第二個(gè)寒假了。一年級(jí)時(shí)的寒假由于我剛上小學(xué),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,只覺得累,寒假什么也不想干了,只把老師留的作業(yè)做完就好,其余時(shí)間只想玩,不知道寒假可以干好多事。到了今年,我長大了,我要計(jì)劃一個(gè)有趣的寒假,讓自己的寒假過的更有意思!
首先,是學(xué)習(xí)上。我要把老師留的作業(yè)做完,只有這樣才能有時(shí)間做其它的事情。還要利用寒假多看一些好的課外閱讀書,媽媽常常對(duì)我說,只有多看書在寫作文的時(shí)候才能有資料可以想,多看一些各類有意思的書也可以開闊我們的思維,鍛煉我們的想像能力。媽媽對(duì)我說寒假是一個(gè)“充電”的好時(shí)間。不需要太多時(shí)間,只要養(yǎng)成好習(xí)慣,每天看一個(gè)小時(shí)的書就行了。
我在寒假還繼續(xù)上我的街舞班,我很喜歡街舞,跳舞時(shí)聽著好聽的音樂,和小朋友們一起跟老師學(xué)習(xí)各類好看的動(dòng)作,真的好開心。有時(shí)候,我跳的好了,媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我可以在體育場里和小朋友打一會(huì)兒乒乓球和臺(tái)球,雖然我不會(huì)打,但真的很好玩。
我在寒假里還要到電影院里看我喜歡的電影。媽媽說辛苦了一個(gè)學(xué)期了,要放松一下,才能更好的學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備看兩場電影,一個(gè)是喜羊羊和灰太狼—開心闖龍年;
一個(gè)是3D的大鬧天宮,我已經(jīng)約好小朋友了,到時(shí)間,媽媽給我們買好票,我們就可以看電影了。
寒假過年時(shí),我還要和爸爸媽媽一起回奶奶家過年呢。奶奶家在農(nóng)村,媽媽說要帶我看一看農(nóng)村冬天的'景色。
這就是我心中計(jì)劃好的寒假生活,有意思吧!
這個(gè)寒假作文 篇4
伴隨著噼里啪啦的爆響聲,預(yù)示著新的一年就要來臨了。在這時(shí),家家戶戶都會(huì)放鞭炮,那噼里啪啦的聲音預(yù)示著人們除舊迎新,是新年喜慶心情的流露。過年了,每天都可以聽到“噼里啪啦,噼里啪啦;砰——砰——;啪——啪!笨此苼y成一團(tuán)但是又有節(jié)奏的響聲,此起彼伏,簡直就是交響曲,夜里還能看到五彩繽紛的禮花在空中綻放。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”。這是一首千古傳唱的詩。每到過年時(shí),耳邊經(jīng)常洋溢起這首喜氣洋洋的詩,憑添了幾分節(jié)日的氣氛。
我也被這種氣氛感染了,也放起了自己喜愛的煙花,燦爛的煙花照亮了大家的笑臉,綻放出來年的精彩與活力。鞭炮陣陣,把天空照成了白晝,映紅了每個(gè)人那洋溢著喜慶、歡樂的臉蛋……我捂著耳朵,雖然嘴里說著害怕,但是心里卻興奮的不得了。我拿起一顆轉(zhuǎn)炮,點(diǎn)燃了,急忙往遠(yuǎn)處甩了出去,只聽“咝咝”地聲響,緊接著“砰”的一聲,聲響處閃爍了一下耀眼的光芒熄滅了,雖然這只是簡單的一瞬間,但是,在我心里,它并不比天上的煙花遜色,因?yàn)樗碇履甑囊环N喜慶。于是我又點(diǎn)燃了一只。炮筒里噴出一顆顆閃亮的光芒,頓時(shí)溫暖了我的心。
在新一年到來的那一刻,所有的鞭炮聲、煙火照亮了天空,一片喜慶的氣氛彌漫開來。大家都齊聲歡呼新一年的到來,以美麗的煙火來釋放自己心中的喜悅與快樂。
噼里啪啦,噼里啪啦,舊“年”已經(jīng)被人們的叫喊聲嚇跑了。而新“年”,在人們的敲鑼打鼓聲中來到了……真是一個(gè)不一樣的年。作文
這個(gè)寒假作文 篇5
在成長的道路上,我們總是會(huì)經(jīng)歷許多事情;虼箿I,或動(dòng)容。而曾經(jīng)美好的回憶又會(huì)無法釋懷。我們需要堅(jiān)強(qiáng),就好像離弦的箭,永不回頭。
電話那頭傳來了班主任那熟悉的聲音,緊張的心情無法用言語來形容,忐忑溢于言表,靜靜地等著,那一刻,好像全世界的鐘表都停止了,一秒、兩秒、三秒……看似相當(dāng)漫長卻義一轉(zhuǎn)即逝。終于,黎明破曉,好像電視劇都有一個(gè)充滿戲劇性的結(jié)尾。我的劇終也相當(dāng)戲劇,有些出乎意料,那一刻,整個(gè)人呆坐在那兒,只聽得班主任在電話那頭的叮嚀聲。其實(shí)真的好想馬上掛掉電話,只想一個(gè)人安靜一會(huì)兒,我怕會(huì)在電話里大哭。后來怎么樣,不太清楚了,只記得自己呆坐在書桌前,望著墻發(fā)呆,我怕二年后的劇終也正是如此,最初的夢想真的不會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
后來,媽媽知道了但并未怎么樣,只是在日后的假期生活中更多地與我交談,談了許多有關(guān)她學(xué)生時(shí)代的往事,媽媽說曾經(jīng)她的化學(xué)考得不及格。我聽了,難以相信,在我眼中如此優(yōu)秀的媽媽竟也曾因?qū)W習(xí)煩惱過,也讓我的心稍稍平衡了些,我好奇地問媽媽:“那后來怎么樣了呢?”媽媽說:“我哭了,從來沒那么傷心地大哭了一場,一向那么優(yōu)秀的我,也知道了自己學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)。我必須好好學(xué),找對(duì)方法才行!币粫r(shí)間,原本有些迷茫不知所措的我突然間找到了方向,并下定決心下學(xué)期要好好學(xué)!
以后的日子里,我由原來焦躁苦惱變得更加安穩(wěn)了。每天除了做些作業(yè)外,總會(huì)抽些時(shí)間去復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的課程,有些時(shí)候媽媽也會(huì)和我一起復(fù)習(xí),每當(dāng)我把媽媽不會(huì)的題講明白時(shí),我自己也明白清楚了不少。猶記得原來每回考試考得不好后,總是會(huì)大哭一場,但這次我沒有哭,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我選擇了試著去堅(jiān)強(qiáng)。人這一生中,誰也說不清會(huì)遇到多大的變數(shù),若連一次考試失敗也經(jīng)受不起,以后的路又該如何走下去呢?也許這只是生活的一點(diǎn)小考驗(yàn),相信自己,一切都能處理好。
記得曾看過一句話,堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功,F(xiàn)在,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,相信成功離我也就不遠(yuǎn)了。
這個(gè)寒假作文 篇6
這個(gè)寒假是個(gè)不一樣的寒假,如何不一樣,聽我細(xì)細(xì)說來。
一放寒假,就搬到了新家,我卻不大愿意,從前熟悉的人全變成了陌生人,一個(gè)月的寒假生活肯定會(huì)很孤單一天,門鈴響了,媽媽湊近貓眼看了看,問是誰,一個(gè)清脆悅耳的女孩的聲音從門外傳來:“阿姨,我是住在您樓下的鄰居!眿寢尨蜷_門:“有什么事嗎?”
女孩不好意思地說:“我想放一把鑰匙在您家,可以嗎?我父母在外地上班,還沒有放假,就我一個(gè)人在家,而我又總是粗心大意,要是哪天被鎖在門外,那就麻煩了!
放一把鑰匙在我家?為什么不放在親戚或朋友家,為什么要信任陌生的鄰居呢?仿佛看出了我們心中的疑惑,女孩微笑著解釋道:“俗話說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’,我相信我們一定會(huì)成為朋友的。”
在寒假里,因?yàn)檫@把小小的鑰匙,我和女孩漸漸熟悉起來,也驚訝于她的愛好和我是如此相似。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),聊電影,談理想……在她的感染下,我變得開朗起來,也漸漸適應(yīng)了陌生的環(huán)境。
女孩并非像她說的那樣健忘。一個(gè)月來,她一次也沒來我家取過鑰匙。春節(jié),我收到了很多禮物,但我覺得,女孩給予我的,是最美的禮物——信任。
這個(gè)寒假對(duì)于我來說是不一樣的,是別開生面的,讓我的人生又跨越了一步。
這個(gè)寒假作文 篇7
在寒假里,過春節(jié),應(yīng)該是喜氣洋洋的。但是,這個(gè)寒假我過得真難受。
2月2日中午,我媽媽住進(jìn)了南寧市第一人民醫(yī)院的心血管內(nèi)科。是因?yàn)閭倪^度,引起心跳太快,才住院的。
媽媽住院后,小姨帶我去醫(yī)院看媽媽,媽媽看見我們后,流著淚對(duì)小姨說:“我很想阿媽,我死后,把我埋在阿媽旁邊——”小姨打斷媽媽的話,安慰她說:“你會(huì)好起來的,看開一些,xx還這樣小你怎么舍得離開呢?”媽媽轉(zhuǎn)過來對(duì)我說:“xx,我死后不要難過,要好好學(xué)習(xí),我唯一的心愿就是希望你考上大學(xué)。”我看著媽媽的臉,心里很難受——
婆婆生前對(duì)我們很好,現(xiàn)在已去世一年多了,在這一年多里,我沒見過媽媽高興的樣子!懊糠昙压(jié)倍思親”過年了,媽媽更想念婆婆,結(jié)果病倒了。
“傷心”這個(gè)詞是什么意思呢?切確的解釋是:心情不好,太過痛苦,會(huì)傷到心臟?粗鴭寢屘稍谛难軆(nèi)科的床上,我的心真難受,這種難受無法用文字表達(dá)出來。
人的生命是有限的,希望媽媽盡快康復(fù),我記住媽媽的話,好好學(xué)習(xí),爭取考上大學(xué)。有時(shí)間就做些家務(wù),不讓媽媽生氣了,好好珍惜和媽媽在一起的時(shí)間。