寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文1
冬日的那個(gè)夜晚，洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來(lái)，又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹(shù)梢、房頂，落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹，慢慢融化了。而擁有美德的人，便如這掌心里那美好的溫度，溫暖了黑夜，也吸引著我們不斷朝他靠近。
當(dāng)你走在樓道中，旁邊有一張不起眼的白紙，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些煞風(fēng)景，你的好心情又是否會(huì)有些受影響呢？這時(shí)的你又會(huì)怎么對(duì)待它呢？站在旁邊看別人的反應(yīng)嗎？有的人來(lái)去匆匆，根本無(wú)暇顧及它，有的人會(huì)“施舍”給它一個(gè)眼神，然后淡漠地離去。你呢，會(huì)選擇其中一種做法嗎？我有一個(gè)同學(xué)也曾面對(duì)這樣的選擇，在課間喧鬧的樓道中，有一個(gè)紙團(tuán)靜靜地躺在地上，各色的人經(jīng)過(guò)它的身旁，卻沒(méi)有一個(gè)人注意，是真的沒(méi)有注意到嗎？我想不是的，只是不想去管罷了！而那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這樣做，他彎腰將它拾起，然后扔進(jìn)了垃圾桶里。他沒(méi)有和別人說(shuō)這件微不足道的小事，直到有一天老師表?yè)P(yáng)了他，他還有些不好意思，他覺(jué)得這是一件不足掛齒的小事，想做也就做了�？删褪沁@件小事，有些人卻選擇了漠視，而他沒(méi)有，他選擇將他掌心中的溫度繼續(xù)傳遞下去。
當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，你會(huì)毫不猶豫向他伸出援手嗎？我想有時(shí)你不會(huì)這樣做，你會(huì)思考他讓你幫的忙你是否愿意幫，如果你不想幫，我想你會(huì)找個(gè)理由搪塞過(guò)去，而你也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)向他伸出援手吧！而我們班有兩個(gè)男生沒(méi)有在乎這活兒是否干凈，是否輕松，他們主動(dòng)幫助外班同學(xué)打掃水房的污漬，他們主動(dòng)去承擔(dān)一切臟活、累活，他們沒(méi)有想要得到別人的感謝。也許他們?cè)趲椭鷦e人的過(guò)程中也收獲到了快樂(lè)吧！
在日常生活中，如果你也像他們一樣，看到垃圾就隨手拾起，不求回報(bào)、樂(lè)于助人，不問(wèn)臟活、累活，只要答應(yīng)別人就努力做好，那么你也會(huì)擁有美德，也會(huì)受到別人的歡迎。
在那個(gè)雪花飄飛的冬夜中，掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴，不斷吸引著人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖，珍貴而吸引著我，不斷朝他靠攏，靠攏。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文2
“這一次的成績(jī)已經(jīng)算是理想了，下學(xué)期要保持下去哦!英語(yǔ)作業(yè)都知道了嗎?好的�，F(xiàn)在，放學(xué)!”班主任說(shuō)完就離開(kāi)了教室。
同學(xué)們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認(rèn)為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽(tīng)到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開(kāi)了窩，發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊聲，簡(jiǎn)直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學(xué)生跑出教室的腳步聲，傳開(kāi)了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，一個(gè)月之后再見(jiàn)!”“好了好了，大家快點(diǎn)沖出教室!一沖出這里，寒假就來(lái)臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭(zhēng)先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。
我們幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背，沖出了教學(xué)樓。不知是誰(shuí)大喊一聲，我們看見(jiàn)他的嘴邊飄著霧。“哇，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時(shí)我們周?chē)推鹆遂F。我們連忙回應(yīng)那位同學(xué)：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個(gè)噴嚏：寒假來(lái)了，冬天來(lái)了，新年也來(lái)了!一想到這，我就興奮不已，只想快點(diǎn)迎來(lái)新年。遠(yuǎn)處的大門(mén)口，站著幾位面熟的學(xué)生，穿著初中的服裝。“呀!這不是我以前的學(xué)弟嗎?好久不見(jiàn)啊!期末考得怎么樣?”我仔細(xì)看了看他們，總算是認(rèn)出來(lái)了!幾年過(guò)去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門(mén)口的大廳，準(zhǔn)備懷著好心情踏入家門(mén)。
結(jié)果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶�？磥�(lái)還是逃不過(guò)做題的命運(yùn)。
不管怎么說(shuō)，寒假來(lái)了。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文3
我的寒假，我做主;這一年我的寒假是這樣的，既快樂(lè)又酸辛，既幸福又傷心。
我的寒假，是快樂(lè)的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的，是快樂(lè)的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒(méi)有什么感覺(jué)。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非�？鞓�(lè)的，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞里開(kāi)出來(lái)的紅花一樣，即很絢爛;但又很燦爛，這是快樂(lè)的。
我的寒假，是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會(huì)吵架;會(huì)打架;還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻，會(huì)讓好朋友傷心，自己的心里難過(guò)，這是酸辛的。會(huì)和媽媽頂嘴，會(huì)讓媽媽的心里不好過(guò)，有時(shí)會(huì)讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開(kāi)心，會(huì)讓別人流眼淚，自己會(huì)讓自己的心里不好過(guò)，也會(huì)讓別人的心里不好過(guò)，這是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每當(dāng)快要到過(guò)年的前幾天的時(shí)候，家里總是會(huì)紅火起來(lái)，要去買(mǎi)好多好多關(guān)于過(guò)年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^(guò)年的那天的時(shí)候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯，有說(shuō)有笑的過(guò)完這一天。這是幸福的。
我的寒假，是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績(jī)冊(cè)以后，回到家里，總是會(huì)對(duì)上父母那傷心的眼神，會(huì)讓自己的心里不好過(guò)�？偸菚�(huì)讓父母為自己的成績(jī)擔(dān)心過(guò)來(lái)?yè)?dān)心過(guò)去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，想讓我考上重點(diǎn)高中，這是令我傷心的。
我的寒假生活，就是這樣。有快樂(lè)的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。
呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文4
就在三個(gè)月前我還沉浸在寒假的天堂里，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，還清楚地記得剛開(kāi)始放假時(shí)的那一天：
寒假開(kāi)始了，我起的很早，伸個(gè)懶腰，打開(kāi)窗戶(hù)向窗外的太陽(yáng)問(wèn)聲好。吃完媽媽準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐后，我就拖著媽媽陪我一起玩，身體暖和后，就在小貓的陪伴下寫(xiě)寒假作業(yè)。
哇！內(nèi)容仿真簡(jiǎn)單，語(yǔ)文還有《知識(shí)小寶庫(kù)》呢！做完了三張語(yǔ)文，我耐心的繼續(xù)做數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的《智慧宮》有些難，可是越難越激發(fā)起了我的斗志，哈哈！一題一題被我攻克！最后是英語(yǔ)，沒(méi)想到它既簡(jiǎn)單又有趣，很快就做完了。
下午，是我私人時(shí)間，媽媽說(shuō)我可以自由分配，于是我找到了鄰居譚姝雯和我一起度過(guò)美妙的下午。我們來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)管理的人真多啊，有的在找書(shū)，有的在小聲交談，更多的是坐在桌子旁津津有味的看著書(shū)。我們興沖沖的跑了進(jìn)去，在書(shū)架上挨個(gè)找自己喜歡的書(shū)。
我找到了最想看的《尼爾斯企鵝歷險(xiǎn)記》，雯雯挑了本《秘密花園》我倆來(lái)到桌子旁專(zhuān)心致志看了起來(lái)。故事里的尼爾斯真的是太勇敢我太喜歡他了：他冒著生命危險(xiǎn)營(yíng)救大雁，后來(lái)幫助小松鼠找媽媽?zhuān)�幫助天鵝趕走狐貍.....看著看著好像自己進(jìn)入了故事中，足足體驗(yàn)了一把英雄的感覺(jué)。雯雯也向我介紹了她的書(shū)，發(fā)現(xiàn)《秘密花園》也是一本非常有趣的書(shū)，故事中說(shuō)道主人公莎莉發(fā)現(xiàn)了一條十年前的秘密花園，它美麗奇妙無(wú)比，莉莎把弟弟和好朋友們也帶進(jìn)了那個(gè)花園，沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨，有好多鮮美的水果......
秘密花園，一個(gè)多么令人向往的地方�。∥覀兌贾�，那個(gè)秘密花園在現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有的，但是我們依然很滿(mǎn)足，因?yàn)楝F(xiàn)在的每一天我們都可以開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真的是太美好了。
期待下一個(gè)假期！
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文5
也許是被去年的那場(chǎng)大雪嚇著了，今年的天氣預(yù)報(bào)一說(shuō)要下大雪，學(xué)校的期末考就提前了。20xx年的最后兩天考試，我的寒假可以說(shuō)從新年第一天就開(kāi)始了。
寒假是開(kāi)始了，可寒假期間的培優(yōu)班也開(kāi)始了，元旦三天假一天都沒(méi)耽擱。有點(diǎn)才出那個(gè)啥，又入那個(gè)啥啥的感覺(jué)哈。
09年的第一天，陽(yáng)光喔的考試成績(jī)出來(lái)了，作文六期我又拿到了99的最高分，以第一名的成績(jī)考進(jìn)了免費(fèi)的創(chuàng)作班。好消息是卷卷老師告訴我的，說(shuō)《武漢晨報(bào)》上都登出了喜報(bào)，找來(lái)一看是真的誒!要知道創(chuàng)作班里可是藏龍臥虎，出了12位中、高考的滿(mǎn)分狀元，都是些名副其實(shí)的小作家，以前讀過(guò)他們聯(lián)合寫(xiě)的書(shū)，羨慕得不得了。嗯嗯，不管怎么說(shuō)，能考進(jìn)去還是很高興的，到時(shí)候好好努力吧。
寒假在上英語(yǔ)和奧數(shù)的小課，雖然辛苦，但也非常Happy。英語(yǔ)老師是過(guò)了八級(jí)的研究生，省重中的美女老師。話(huà)說(shuō)楚楚的口語(yǔ)一向還行，和那些初中生一起上課，也能學(xué)得個(gè)興高采烈不落下風(fēng)。數(shù)學(xué)是專(zhuān)帶畢業(yè)班的特級(jí)教師，教學(xué)水平?jīng)]得說(shuō)，睿智又有氣質(zhì)。小小地拍下MP，偶像啊!最喜歡和老師討論題目了，再感嘆下，其實(shí)數(shù)學(xué)真的很有趣哦!從12月底開(kāi)始，全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽、杯賽陸續(xù)開(kāi)賽，一直排到了4月份。楚楚有N場(chǎng)的比賽，急也沒(méi)用，咱就該怎樣過(guò)就怎樣過(guò)吧。
用媽媽的話(huà)說(shuō)，能玩會(huì)學(xué)才是本事，所以呢，帶狗狗散步、學(xué)十字繡花、看4D電影一樣都沒(méi)耽擱。雖然畢業(yè)班了，沒(méi)大段的時(shí)間去外地旅游，但市內(nèi)的科技館、博物館、植物園等等，還是擠得出時(shí)間去逛逛的。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文6
爸爸說(shuō)在寒假里讓我定一個(gè)寒假計(jì)劃，媽媽也說(shuō)要我定一個(gè)寒假計(jì)劃，這樣就有規(guī)矩了，有規(guī)矩才會(huì)棒嘛。
經(jīng)過(guò)我多天地努力，額……應(yīng)該說(shuō)多小時(shí)地努力終于制作出了一份大家都滿(mǎn)意的寒假計(jì)劃，如下：
1.父母不在家要照顧好弟弟。
2.必須在寒假結(jié)束的10天之前完成寒假作業(yè)。
3.照顧弟弟時(shí)可以看電視。
4.必須看10本書(shū)。
5.每天要寫(xiě)日記。
6.可以在網(wǎng)上看書(shū)，但不能玩太多游戲。
7.不能整天拿著手機(jī)上QQ。
8.不能整天呆在家里。
9.不能在太遠(yuǎn)的地方玩。
10.在一個(gè)寒假里必須寫(xiě)4篇作文。
然后以下是具體到時(shí)間的寒假計(jì)劃，就是時(shí)間表：
7：30-8：30分必須起床。
8：45-8：50分讀英語(yǔ)。
8：50-9：00分背數(shù)學(xué)公式。
9：00-10：30分做寒假作業(yè)。
10：30-12：00分休息。
12：00-13：00分吃午餐。
13：00-14：00分自由活動(dòng)時(shí)間。
14：00-15：30分看課外書(shū)。
15:30-16：00分休息。
16：00-17:00分看電視。
17：00-17：30分做家務(wù)。
17：30-18：00分自由活動(dòng)時(shí)間。
18：00-19：00分吃晚飯。
19：00-20：00分做作業(yè)。
20：00-21：00分看書(shū)。
21：00分洗澡睡覺(jué)。
怎么樣，不錯(cuò)吧？這樣的`寒假計(jì)劃，我非常滿(mǎn)意，只要看書(shū)時(shí)間夠多，我就非常非常滿(mǎn)意了，為什么呢？就因?yàn)槲沂切?shū)蟲(chóng)！但是制定了寒假計(jì)劃就要有實(shí)際行動(dòng)，不能紙上談兵！
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文7
金黃的臘梅飄來(lái)縷縷幽香，絢麗多彩的寒假生活便向我招手走來(lái)，這是我小學(xué)的最后一個(gè)寒假了，我和爸媽一起制訂了許多計(jì)劃，讓這個(gè)寒假變得充實(shí)快樂(lè)、豐富有趣。
其一是為自己即將到來(lái)的初中生活提前作一些準(zhǔn)備，不久前，爸媽給我在網(wǎng)上淘了一些關(guān)于小升初的銜接書(shū)籍，我要利用這個(gè)寒假提前預(yù)習(xí)，為上初中打好一個(gè)良好的基礎(chǔ)和鋪墊，也讓自己預(yù)先感受一下初中的學(xué)業(yè)情況，俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，我就先做那只黎明即起的鳥(niǎo)兒，飛入中學(xué)的的森林天地中去。
其二是把小學(xué)一至六年級(jí)的課本再有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)一遍，孔子曰：溫故而知新可以為師也，復(fù)習(xí)可以把前面學(xué)過(guò)的東西再鞏固和加強(qiáng)，這樣才能觸類(lèi)旁通、舉一反三。同時(shí)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，再欣賞一下自己以前的足跡，書(shū)上那些稚嫩的涂鴉仿佛又把我?guī)Щ亓水?dāng)初的童真世界。
其三是多讀課外書(shū)，我一直覺(jué)得讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人對(duì)話(huà)，課本的知識(shí)是有限的，但課外的書(shū)籍卻是浩瀚無(wú)邊的，這個(gè)寒假我要讀十本好書(shū)，我專(zhuān)門(mén)去市圖書(shū)館辦了借閱卡，我要一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，補(bǔ)充知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。多讀書(shū)可以讓我們啟迪心靈、洞察未知的世界，并提升自身的素養(yǎng)、塑造健全的人格。
前面提到的都是學(xué)習(xí)方面，所謂勞逸結(jié)合、松馳有度，我也要適當(dāng)放松，過(guò)年的時(shí)候，爸媽會(huì)帶我回故鄉(xiāng)老家去探親訪(fǎng)友，體會(huì)深濃的過(guò)年氣氛，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，和親朋好友團(tuán)聚一起吃年飯、放煙花，到處都是“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日， 總把新桃換舊符”的氛圍，心情格外的愜意。
這就是我充實(shí)而有意義的寒假生活計(jì)劃，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文8
昨天，剛下了一場(chǎng)雪。今天，我便出來(lái)欣賞這雪后美景了！
走在道路上，我欣賞著兩旁的樹(shù)木。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。呼——一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)把玉屑兒似的花">雪花抖落下來(lái)。那雪花，映著清晨的陽(yáng)光，閃出亮晶晶的色彩。那圓形的花壇里，搬來(lái)已經(jīng)葉枯的種種花木，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。雪松上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球；高大的白楊樹(shù)上掛上了晶瑩剔透的銀條；而落光了葉子的柳樹(shù)上正在簌簌地往下落雪。
我低頭看著那寬闊的道路，那筆直的道路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。走在那鋪著白地毯的道路上，心情是那么的舒暢，腳下踏著銀毯般軟綿綿的白雪，抬頭仰望，湛藍(lán)的天空飄著幾朵棉花似的白云，它們自由自在地暢游在漫無(wú)邊際的天空中。成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)，從不同的方向來(lái)回穿梭。放開(kāi)它們的歌喉，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，似乎在贊美這雪后的景色。
“咯咯咯~”我聽(tīng)到了一陣悅耳的笑聲。從樓上，幾個(gè)小孩子歡笑著奔出家門(mén)，草坪上一下子沸騰起來(lái)。男孩子個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”，只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧。女孩子則在一旁堆起雪人，寄托著孩子們的希望，那可愛(ài)又憨態(tài)可掬的雪人在孩子們手中誕生了：大眼睛，紅鼻梁、笑呵呵的嘴巴、潔白的身子，讓人看了忍俊不禁。
走著走著，我來(lái)到一片草地上。這里，全變成銀裝素裹。廣闊的草坪上，像是鋪上了一個(gè)其大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺(jué)啊……“咦？小草呢？”原來(lái)，雪姑娘給小草蓋了一層雪被子。你瞧，小草睡得正香呢！就好象孩子躺在媽媽?xiě)驯Ю�，進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)！
雪，帶給了人們憧憬，帶給了人們希望，帶給了人們歡樂(lè)，更帶給了人們一個(gè)潔白的世界！雪后，依然是那么美麗，依然讓我們擁有那么多的樂(lè)趣。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文9
放寒假已經(jīng)有一段時(shí)間了，實(shí)在閑得無(wú)聊。有一天，我和幾個(gè)伙伴一商量，決定舉行個(gè)跑步比賽。
當(dāng)有人提議要“跑步”的時(shí)候，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。哈哈，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。論年齡他們也都比我小，怎么能是我的對(duì)手呢？我忍不住暗暗竊喜。我們商定從我家門(mén)口一直跑到學(xué)校的大門(mén)口，這可是一個(gè)較遠(yuǎn)的路程。在我們六個(gè)人中，要選出一人當(dāng)裁判。選來(lái)選去，裁判員被年齡最小的小飛搶去。
比賽就要開(kāi)始了，我們幾個(gè)站成一排，等待著裁判的號(hào)令。當(dāng)裁判說(shuō)“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我見(jiàn)其他人都趕緊做好了準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待；而我卻無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)把他們幾個(gè)放在眼里。我在心里說(shuō)：“等著吧！我要讓你們輸?shù)男姆诜�！�?/p>
“3、2、1，開(kāi)始！”隨著裁判員一聲令下，我們像離弦的箭一樣向前沖去。開(kāi)始我跑得很順利，可謂遙遙領(lǐng)先。正暗暗得意，誰(shuí)知一不小心在途中摔了一跤。但我根本沒(méi)在意，迅速站了起來(lái)繼續(xù)跑�？墒牵捎诒凰ぶ耐韧礃O了，我的腳步明顯慢了下來(lái)。
眼看快要到終點(diǎn)了，后邊一個(gè)人飛快地追了上來(lái)，終于超過(guò)了我。我很著急，但是已經(jīng)無(wú)力回天。我只能與冠軍擦肩而過(guò)了，真是沒(méi)有想到呀！誰(shuí)叫我的腿關(guān)鍵時(shí)刻……唉！我的心里真有些氣餒。
出人意料的比賽結(jié)果，使我不得不陷入了反思。我的比賽失利看似由于一次偶然的意外，其實(shí)更在于自己的目中無(wú)人。我們做事千萬(wàn)不要小瞧別人，否則就會(huì)犯《龜兔賽跑》中的兔子那樣的錯(cuò)誤。
在我的寒假生活中，我永遠(yuǎn)難忘這次出人意料的跑步比賽，它給我留下了不可磨滅的印象，使我受到了深刻的教育。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文10
過(guò)年了，大家都說(shuō)要除去舊塵來(lái)迎接新年。于是，我決定為我家的汽車(chē)來(lái)一次除塵迎新。
在1月26日，我喊上爸爸一起去洗車(chē)，拿著洗車(chē)用的清潔液，提上水桶等洗車(chē)工具，來(lái)到樓下停車(chē)點(diǎn)。這時(shí)我看到樓下有兩位也在洗車(chē)。哈哈，給汽車(chē)除塵迎新的人也不少哦。
我倆將水桶灌滿(mǎn)水，再在水桶里加入了點(diǎn)清潔液，提著水桶來(lái)到自家的汽車(chē)旁，然后用毛巾沾了點(diǎn)清潔水，開(kāi)始擦洗車(chē)窗玻璃，汽車(chē)門(mén)縫等地方，車(chē)輪也被我倆清洗的很干凈�？刹皇鞘裁词虑槎寄芎茼樌�，等擦洗到車(chē)頂時(shí)，因?yàn)槲疑眢w不夠高，手不夠長(zhǎng)，不管用什么辦法都沒(méi)辦法擦洗車(chē)頂，哎……怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，想到我可以和爸爸合作呀，讓爸爸站在汽車(chē)的左邊，我站在汽車(chē)的右邊，然后拉著同一塊毛巾的兩端，一起從車(chē)頂前部向后部擦洗，因?yàn)檐?chē)頂比較臟，我們倆一起擦了一遍又遍。擦洗后一看，車(chē)頂上總是留有水印在上面，怎么也擦洗不干凈。我問(wèn)爸爸怎么辦，爸爸讓我自己想辦法，我也沒(méi)洗過(guò)車(chē)也一下子想不出辦法，所以左看看右看看，突然看到在旁邊洗車(chē)的兩輛車(chē)車(chē)旁都放了一塊干毛巾。咿，我們可以用干毛巾把車(chē)頂?shù)乃〔粮�。OK，想到就干，我馬上轉(zhuǎn)身去找了塊干毛巾，和爸爸又一次合作終于將車(chē)頂擦洗干凈了�？粗晃覀儾料锤蓛舳黹W著光亮的車(chē)，我心中充滿(mǎn)了自豪感。
第二天我們坐上這閃閃發(fā)光如新車(chē)般的汽車(chē)，出發(fā)去奶奶家過(guò)新年。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的路程來(lái)到了奶奶家。我歡快的跳下車(chē)門(mén)，準(zhǔn)備去車(chē)后箱拿送奶奶的新春禮物。發(fā)現(xiàn)我那輛閃閃發(fā)光的新車(chē)不見(jiàn)了，汽車(chē)變樣了，變樣了，變成了一輛臟臟的汽車(chē)了�；丶矣忠匦陆o車(chē)清洗了。我辛辛苦苦干了一下午擦洗干凈的車(chē)，可惜�。�
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文11
短暫而又愉快的寒假來(lái)也匆匆，去也匆匆。雖然只有二十天的時(shí)間，但同學(xué)們都經(jīng)歷了很多愉快的事情。
談?wù)撟疃嗟木蛿?shù)鞭炮了。放了什么鞭炮？怎么放的？在哪兒放的？和誰(shuí)一起放的？別看我們平常個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法，可現(xiàn)在卻特別活躍。用陳雨墨的話(huà)說(shuō)就是：該出手時(shí)就出手。就連一致公認(rèn)的好學(xué)生趙昕也呼地一下變成了搗蛋鬼，她興致勃勃地說(shuō)：今年除夕我在盤(pán)灣放了一次鞭炮，本想做惡作劇，把鞭炮從窗戶(hù)向外扔出去嚇人，可沒(méi)想到剛?cè)映鋈ィ直环辣I窗彈了回來(lái)，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗。而我呢？也被上了一堂活生生的思想品德課。聽(tīng)了這番話(huà)，大家都笑了起來(lái)。
談?wù)撟顭崃业倪�算堆雪人。提到堆雪人，我興奮地說(shuō)：下大雪時(shí)，我先滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭。我又從家里拿來(lái)了兩個(gè)龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的雪人呱呱落地了。最后我又到屋里拎來(lái)一只水桶做雪人的帽子�？墒浅鰜�(lái)一看，你們知道怎么了？雪人的眼睛不知被哪家的‘小饞貓’給偷吃了。聽(tīng)了我的敘述，教室里又一陣哄堂大笑。
你們是怎么用壓歲錢(qián)的？張夢(mèng)月問(wèn)大家。有的說(shuō)買(mǎi)書(shū)了，有的說(shuō)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品了，還有的說(shuō)都交給父母了。張夢(mèng)月說(shuō)：我們真是同病相連，錢(qián)都給父母了，他們還是不放心我們花錢(qián)。是�。〈蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。
小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了第一天，我希望小學(xué)的最后一個(gè)寒假能永遠(yuǎn)記在我們心中。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文12
寒假，如同精靈悄然而至，但也像魔法一樣，如期飛走，驚喜不斷，正等待我的悄然開(kāi)啟……新年，充滿(mǎn)團(tuán)聚氣息的詞語(yǔ)，伴隨著爆竹陣陣響聲，我們便開(kāi)始了晚飯的布置，餃子自然不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我想菜菜們才是我的最?lèi)?ài)，家里人急忙催促。
于是我便火急火燎的開(kāi)始做魚(yú)了，我想酸菜魚(yú)應(yīng)該不錯(cuò)，便急忙準(zhǔn)備材料，在鍋里亂倒一番，味道倒也不錯(cuò)，只是鹽放多了，不等解釋?zhuān)业乃岵唆~(yú)便上桌了，家里喜歡吃鹽的便口口叫好，但喜吃清淡的便直接忽略不計(jì)，我當(dāng)然算在內(nèi)，便不管自己所做的，更是吃起了餃子，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，正應(yīng)驗(yàn)了這句話(huà)。
晚飯過(guò)后，大家便圍坐在炕上嘮家常，而我呢，卻在電腦上下了功夫，想起自己的游戲，于是不管爸媽的喊叫，便玩了起來(lái)，qq里，同學(xué)們正聊得熱火朝天，我不禁也插了幾句嘴，頓時(shí)成為了qq群里的焦點(diǎn)。
春節(jié)過(guò)后，便是離春節(jié)不遠(yuǎn)的元宵節(jié)，湯圓可謂是我的最?lèi)?ài)，家里人誰(shuí)不知道我喜歡吃甜食，我想應(yīng)該自己動(dòng)手，于是便做起了湯圓，最?lèi)?ài)的口味當(dāng)然還屬黑芝麻了，于是在家人鄙夷的目光下，做起了圓溜溜的湯圓，但自己做的卻不是圓溜溜而是方方正正，自己正為自己廚藝愁呢，媽媽如同天使一般，“畫(huà)”了那么幾筆，湯圓便變得圓溜溜了，下了鍋，過(guò)了幾分鐘，“小圓圓”們便出爐了，幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的“小圓圓”正爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)。晚飯過(guò)后，大家便開(kāi)始猜燈謎，觀(guān)花燈，可是燈謎卻沒(méi)猜對(duì)幾個(gè)，家里一同抱怨掃興，于是又開(kāi)始各干各的了。
元宵節(jié)結(jié)束，就要開(kāi)學(xué)了，心里又有一萬(wàn)個(gè)抱怨，哎，晚一點(diǎn)開(kāi)學(xué)多好啊，寒假生活總是過(guò)得飛快，這不，離開(kāi)學(xué)就剩兩天了，在老爸老媽的催促下，我開(kāi)始為下學(xué)期做準(zhǔn)備，一想起要跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我頓時(shí)興奮起來(lái)……
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文13
唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
過(guò)了一個(gè)年，我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無(wú)所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得可真快，又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的�，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)�，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，將每一天過(guò)得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō)：“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎么樣、怎么樣�！�
我知道，在這里說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的，只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧！
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文14
在夜幕的籠罩下，大家一家人乘坐汽車(chē)向哈爾濱冰雪大世界駛?cè)ァ?/p>
“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！” 抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出現(xiàn)在我的眼前。大家迫不及待地買(mǎi)了票，沖進(jìn)去冰雪大世界。
我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看！”大家不約而同地朝我手指的方向望去，那是一座十分宏偉的宮殿，它的底部是耀眼的黃色，中上部是晶瑩的藍(lán)色，再向上，則是一排排粉紅色的“小星星”，頂上是玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像是人間仙境。
我不禁把自己想象成冰雪城堡里的小公主，邊想邊走，突然，一個(gè)彎彎曲曲、晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了！我和妹妹看著冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著幸福的微笑。
冰滑梯是一個(gè)別致的小樓，主體是充滿(mǎn)生命力的綠色，它分支下來(lái)的滑梯有許多許多，有彎的、直的、長(zhǎng)的、短的，各式各樣�；萆厦鏀D滿(mǎn)了人。我和妹妹沿著樓梯走上去。
這時(shí)，我看出妹妹有點(diǎn)害怕，忙安慰她說(shuō)：“別怕，沒(méi)事的！”
其實(shí)��！我的心也在怦怦地跳個(gè)不停。我終于一咬牙、一跺腳，坐了下來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)“嗖”的一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個(gè)叔叔怎么也滑不走，眼看著我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來(lái)了，您快點(diǎn)……”話(huà)音未落，后面的三個(gè)小哥哥就沖下來(lái)了，這下，大家就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一起下去了。
不一會(huì)兒，妹妹也鼓足勇氣下來(lái)了。大家是不玩則已，一玩沒(méi)夠！大家一趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風(fēng)不斷襲來(lái)，可大家卻滿(mǎn)臉通紅，渾身發(fā)熱。 禁不住媽媽一遍遍地催，大家戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的滑梯。接下來(lái)又觀(guān)看了惟妙惟肖的雪雕觀(guān)音、鳥(niǎo)巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀(guān)也是那樣的漂亮，可是最吸引我和妹妹的還是冰滑梯。
在皎潔的月光下，大家戀戀不舍地踏上了返程的汽車(chē)，帶上了對(duì)冰雪王國(guó)的留戀和滑冰滑梯的痛快。
寒假的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文15
寒假中我最喜歡讀書(shū)，這個(gè)寒假我讀完了《三國(guó)演義》，這本書(shū)讓我感受頗深。這本小說(shuō)以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線(xiàn)索，描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的軍事斗爭(zhēng)。書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役，如袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)，每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、諸葛亮其中，我最喜歡諸葛亮。
諸葛亮是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物，他知天文、曉地理、識(shí)人心，他神機(jī)妙算、足智多謀。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱(chēng)“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、鞠躬盡瘁的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線(xiàn)五丈原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
諸葛亮是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他遇事保持清醒冷靜的頭腦，獨(dú)立想辦法解決。不論道路多么崎嶇艱險(xiǎn)，都要堅(jiān)持著走下去！
讀這本名著的時(shí)候，我還收集了許多歇后語(yǔ)：關(guān)公赴會(huì)——單刀直入，周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，司馬昭之心——路人皆知
《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉幾得呀！
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