【實(shí)用】寒假生活作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的寒假生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假生活作文 篇1
每當(dāng)我看到人們過(guò)春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí),我都會(huì)不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢(qián)、棗、糖,每樣包上6個(gè)。意思是:如果吃到帶錢(qián)的餃子,這一年就會(huì)發(fā)財(cái),如果吃到帶棗的餃子,這一年
就會(huì)好運(yùn)早來(lái);如果吃到帶糖的餃子,這一年就會(huì)過(guò)的“甜甜蜜蜜”一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲,第一個(gè)錢(qián)被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時(shí),媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說(shuō):“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西?”我想:媽媽一向愛(ài)開(kāi)玩笑。自信地說(shuō):“沒(méi)有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了,F(xiàn)在就我還沒(méi)有吃著東西呢!我非常著急。最后,我吃了20個(gè)餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個(gè)餃子,吃了4個(gè)錢(qián),2塊糖,爸爸吃了30個(gè)餃子,吃出了2個(gè)錢(qián),1塊糖和3個(gè)棗,現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子,我不甘心落后想:這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃
子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個(gè)餃子,可還是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽?zhuān)麄冇崎e的吃著別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。
我不管那么多,又吃了5個(gè)餃子,還是沒(méi)有吃到棗餃子。我開(kāi)始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有多呀?就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子,
我看了他們的動(dòng)作,想:這最后的3個(gè)棗,一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí),爸爸笑著說(shuō):“廚房里還有一盤(pán)餃子沒(méi)煮!蔽遗艿綇N房一看,果然還有一盤(pán)餃子沒(méi)煮呢,我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)時(shí)刻提醒自己,無(wú)論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。
寒假生活作文 篇2
寒假即將結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我該寫(xiě)一篇寒假總結(jié)了。我的六年級(jí)生活又要開(kāi)始了,回顧這個(gè)豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂(lè)的收獲,我的心情無(wú)比的高興……
這個(gè)寒假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)寒假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面,我還聽(tīng)從一位朋友的建議,每天做一些數(shù)學(xué)題,使自己的腦筋越用越靈活,使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話(huà)……。我還把語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi),我一定能成功!
在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅(jiān)持不懈,就一定能到達(dá)成功的彼岸;我因?yàn)樨澇,?dǎo)致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過(guò)量,不然的話(huà),倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話(huà),我感悟出了一個(gè)道理:無(wú)論是什么事情,你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過(guò)去,那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前,但如果你跨越過(guò)去了,你的人生道路將會(huì)越來(lái)越廣闊,越來(lái)越光明!這個(gè)寒假我收獲了許多,懂得了許多,同時(shí)也成長(zhǎng)了許多……
寒假生活作文 篇3
一個(gè)學(xué)期就如曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了寒假。這不正是我所期待的日子嗎?可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著前一天的生活,日子變得黯然無(wú)光。每天習(xí)慣了睡到中午再起床,后便無(wú)所事事的在家里走來(lái)走去,不是看電視,就是玩電腦。偶爾想起來(lái)寫(xiě)作業(yè),但那也心不在焉。只覺(jué)得每天都在混著過(guò)日子,很無(wú)奈。人不應(yīng)該是這樣的——在品位無(wú)聊的同時(shí),緩慢地浪費(fèi)著生活。
我突然期盼上學(xué)的日子,至少每天過(guò)得很充實(shí),每一分鐘都在利用起來(lái)?梢(jiàn)到同學(xué),吵吵鬧鬧地聚在一起,開(kāi)開(kāi)玩笑,聊聊天,彼此都很愉快。不像現(xiàn)在,連找一個(gè)人出去玩都很困難,也許他們都有各自的事情要做,也許他們跟我一樣都懶得出去,只想待在家里。誰(shuí)也別來(lái)打擾我,讓我懶懶散散的過(guò)上一天?晌矣窒M腥藖(lái),打破這難耐的寂寞。一個(gè)人待在家里很無(wú)聊,每天說(shuō)好明天要做,可就是懶的去做,明天的明天依舊混著過(guò)日子。如果我是一個(gè)青年,用“頹廢”這個(gè)詞來(lái)形容我,再合適不過(guò)了。
上學(xué)的時(shí)候,總是早早的躺在床上,很快便睡著了。早上很早醒來(lái),以飽滿(mǎn)的精神,去迎接新的一天。在寒假的這段日子里,總是12點(diǎn)鐘睡覺(jué),每天睡到太陽(yáng)當(dāng)頭(中午的時(shí)候)。開(kāi)學(xué)前一天,我早早的躺在床上,可是不管怎么樣,我就是睡不著,腦子似乎很清醒,一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。早上起來(lái)又困得不行,我才知道有一個(gè)好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過(guò)著……
寒假是來(lái)休息的,不是來(lái)學(xué)習(xí)的。我這樣安慰自己,希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天,媽媽看我也有些不耐煩了,對(duì)我無(wú)所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天,給我布置了一些作業(yè),適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,這才讓我覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí),至少不再無(wú)所事事。
短短十幾天的時(shí)間,一個(gè)難耐的寒假?粗粤鬟^(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表情無(wú)喜無(wú)憂(yōu),過(guò)著寒假,度著歲月。
寒假生活作文 篇4
老人們常說(shuō):家有三斗糧,不做孩子王!作為孩子王的我,從事教育工作,已經(jīng)整整13年了,F(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰:做一個(gè)專(zhuān)家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師!還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說(shuō)的那樣:“我覺(jué)得,你還是特別喜歡當(dāng)老師!蔽揖褪沁@樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的――三尺講臺(tái)!因?yàn),我認(rèn)為,那是我們教師的舞臺(tái)!離開(kāi)了講臺(tái),教師就失去了“角色的活力”。我熱愛(ài)教育事業(yè),我熱愛(ài)我的三尺講臺(tái),我更熱愛(ài)講臺(tái)下面的孩子們!所以,13年如一日,我沒(méi)有忘記自己的“初心”!做一個(gè)平凡而又專(zhuān)業(yè)的一線(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
今年的教學(xué)生涯,不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了,并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上,作為教師,我耐心細(xì)致地講授;課下,作為媽媽?zhuān)也粎捚錈┑妮o導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間,很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試,女兒以語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī),結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话,雖然都不到“平均分”,但是,我感覺(jué),女兒盡力了,也考出來(lái)了自己的最好水平。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷面分都是3分,楊藝盡力寫(xiě)好字,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前,連鉛筆都不會(huì)拿的自己比,已經(jīng)“天壤之別”。在此,作為家長(zhǎng),我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師!孩子的國(guó)語(yǔ)啟蒙老師,不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí);更重要的是,教孩子認(rèn)真讀書(shū)、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、做事情要誠(chéng)實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真!這些好習(xí)慣,將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸,我要感謝一下自己――這位教師、媽媽?zhuān)∫惶?4小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的孩子家長(zhǎng),真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)!每天必須要做的事情,真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小,又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地!媽媽和楊藝堅(jiān)持下來(lái)了。
寒假到了,學(xué)校沒(méi)有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師,我需要給孩子們安排一下,假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng),我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽(tīng)老師的話(huà),不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。為此,我特意以老師身份,在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見(jiàn)“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。
寒假生活作文 篇5
我的寒假生活就像一串閃閃發(fā)光的珍珠,既快樂(lè)、又充實(shí),這其中最令我快樂(lè)的一件事就是——游鄭東新區(qū)。
寒假的一天下午,爸爸媽媽帶著我騎車(chē)去鄭東新區(qū)游玩。經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于來(lái)到了美麗的鄭東新區(qū)。“哇,好美呀!蔽仪椴蛔越馗袊@到。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼,湖對(duì)面綠草如茵,湖面上時(shí)不時(shí)有游船游過(guò),恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時(shí),近處的樹(shù)梢上突然躍起幾只小鳥(niǎo),他們唱著歡樂(lè)優(yōu)美的歌曲,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。一旁的柳樹(shù)也“不甘落后”,在微風(fēng)中向我們招手。看著美麗的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣,真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時(shí),只見(jiàn)站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚(yú)食,只見(jiàn)許多五顏六色的魚(yú)兒三五成群地向這邊游了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地躍起搶食吃。與平時(shí)喧嘩忙碌的鄭州市區(qū)截然不同,鄭東新區(qū)則像一幅美麗的畫(huà)卷,優(yōu)美而又寧?kù)o,我陶醉在這美麗的風(fēng)景之中。不知不覺(jué),天黑了。突然只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)禮花在我身邊炸響,彈出一個(gè)綠色的光點(diǎn)。只見(jiàn)它越升越高,越升越高,最后以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”在空中發(fā)出一聲震耳欲聾的聲響,綠點(diǎn)一下子被炸得四分五裂,在空中形成一個(gè)巨大的圓球,夜空霎時(shí)間被這個(gè)綠色的“大球”照得明亮起來(lái)。這時(shí),又有一個(gè)禮花發(fā)射升空,只見(jiàn)它像一群小蝌蚪似的,發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音,左拐右拐地飛上天去,還有的禮花像牡丹,像黃牛,像數(shù)字,像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會(huì)”結(jié)束,我們才如夢(mèng)初醒似的感到時(shí)間已經(jīng)晚了。最后,我們依依不舍地向這幅美麗的畫(huà)卷告了別。
這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化,見(jiàn)到我們生活的環(huán)境越來(lái)越美麗,我感到十分驕傲和自豪。
我的這個(gè)寒假真是過(guò)得既快樂(lè),又充實(shí)。
寒假生活作文 篇6
歲歲年年人不同,年年歲歲假相似。今年的.寒假又如期的到來(lái)了。該怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的寒假呢?每個(gè)同學(xué)都有自己的選擇。而我是這樣度過(guò)的:參加春晚演出春節(jié)前,在鳳鳴大劇院參加了朝陽(yáng)電視臺(tái)錄制的,少年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《喜氣洋洋過(guò)大年》...
早晨,媽媽沒(méi)有做早飯!皨寢屓绻罩缸黾覄(wù),一定會(huì)累壞身子地;爸爸本身就已經(jīng)很餓了,還要幫哥哥上課……”我這樣想著。我決定做一份愛(ài)心早餐,讓爸爸媽媽不再空著肚子做事。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得這句話(huà)很有哲理,因?yàn)闀?shū)籍確實(shí)是人類(lèi)攀登上成功高峰的階梯!我小時(shí)候經(jīng)常纏著媽媽講故事,安徒生的《國(guó)王的新裝》、《美人魚(yú)》都是我百聽(tīng)不厭的好童話(huà)。
貼對(duì)聯(lián)王安石曾在詩(shī)中寫(xiě)到:“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符! 在生活中也是這樣:過(guò)年了,貼對(duì)聯(lián)、領(lǐng)紅包、放煙花、吃年夜飯、家人互相送祝福,這些東西總是令人難忘。在過(guò)年的時(shí)候,貼對(duì)聯(lián)是我最喜歡的一件事之一。
二年級(jí)三班 陳俊羽2月2日下午,我媽媽的公司組織去浙江西塘旅游,我、陳俊汝、陳俊汝的媽媽一起去的。我們乘坐媽媽公司統(tǒng)一安排的大巴車(chē),雖然是寒冷的冬季,但是當(dāng)陽(yáng)光灑下來(lái),到處都暖融融的。
上(蔣志偉)我們生活在地球上,但你知道地球是怎樣形成、演化至今的嗎?在大約50億年前,太陽(yáng)系還只是一片星云,叫“太陽(yáng)星云”。在引力的作用下,中央的氣體開(kāi)始收縮,逐漸形成了一個(gè)氣體團(tuán);這個(gè)氣體團(tuán)越來(lái)越大,溫度越來(lái)越高。
謝佳麗 站在漫長(zhǎng)的時(shí)間河畔,抑制不住內(nèi)心的感嘆——時(shí)間過(guò)得真快;厥啄瞧瑸M(mǎn)陽(yáng)光的藍(lán)天,又望如今陽(yáng)光更加燦爛的青天,才發(fā)覺(jué)——我與童年越來(lái)越遠(yuǎn)。 若把人生看作一條毛毛蟲(chóng)。那么,童年便是幼蟲(chóng),青年便是蟲(chóng)繭,成年便是蝴蝶。
寒假優(yōu)秀作文: 歡樂(lè)的除夕夜將沛熙 過(guò)年了,家里很熱鬧。晚上,吃完年夜飯,我們一家人都在看春晚,我最喜歡看小品了,因?yàn)楹芎眯Γ憧矗幸粋(gè)叔叔把鞋迅速的脫了,舉高他的腳說(shuō):“打敗你的不是天真是無(wú)鞋(邪)”,看得大家哈哈大笑...
寒假生活作文 篇7
愉快的寒假開(kāi)始了,在這個(gè)假期里我要按老師的要求把假期生活安排好。
上午,因?yàn)闆](méi)人6點(diǎn)鐘會(huì)叫我起床,可一起到老師讓我們假期也要養(yǎng)成生活好習(xí)慣,于是我美美的睡到自然醒7點(diǎn)半就起床洗臉?biāo)⒀,坐在電視前面邊吃飯邊看電視。我喜歡做手工,所以會(huì)看一些折紙的視頻,吃完飯收拾好碗筷,就開(kāi)始按照視頻上教的,折了好多好玩的東西。做完手工也該吃午飯了,等爸爸一到家,我們就吃飯。
下午,我拿出我的作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),給自己安排好一天寫(xiě)多少,讓自己保證可以在上學(xué)前完成所有作業(yè)。
晚上,我會(huì)先背古詩(shī),把古詩(shī)背完之后,我讀一些課外書(shū),這是假期前老師要求的,保證自己能學(xué)習(xí)到課外的東西。然后,九點(diǎn)左右和媽媽一起刷牙洗臉,準(zhǔn)備睡覺(jué)。但是我總是睡不著,所以媽媽會(huì)給我講五個(gè)小故事哄我睡覺(jué)。美美的一天就過(guò)去啦!
這就是我的寒假生活,充實(shí)又有趣。
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