小學(xué)生寒假生活作文（通用7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假生活作文（通用7篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生寒假生活作文1
聽(tīng)說(shuō)望天樹(shù)景區(qū)是北緯22度上唯一的綠洲，我?guī)е闷嫒ネ鞓?shù)景區(qū)一探究竟。
下了景區(qū)的車，撲面而來(lái)的就是望天樹(shù)林區(qū)。高聳挺拔的樹(shù)干豎立于森林綠樹(shù)叢中，直通九霄，勢(shì)如破天。高并不是望天樹(shù)珍貴的唯一原因，它最名貴的地方在于它是龍腦香科植物。在東南亞，龍腦香科的植物是熱帶雨林的重要標(biāo)志之一。正是望天樹(shù)的發(fā)現(xiàn)證明了中國(guó)是有熱帶雨林的。
在導(dǎo)游的講解中，我們來(lái)到了樹(shù)冠空中走廊�？粗@個(gè)架設(shè)在36米的高空，全長(zhǎng)500米的走廊，我不禁有些害怕。爸爸說(shuō)：“來(lái)到這里，不走一下這個(gè)走廊，不就白來(lái)了嗎？加油，我們一起去！”于是我們順著樓梯來(lái)到了第一個(gè)樹(shù)冠處，只見(jiàn)樹(shù)冠與樹(shù)冠之間搭建了只容許一個(gè)人過(guò)的軟梯，哪怕一個(gè)人在無(wú)一絲風(fēng)的情況下緩緩挪步到對(duì)面不遠(yuǎn)處的另一個(gè)樹(shù)冠，軟梯都是搖搖晃晃的。剛開(kāi)始走的時(shí)候我的腿是打軟的。爸爸一直鼓勵(lì)我，還有一起來(lái)的叔叔和姐姐們也給我打氣，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，盡量不去看下面。終于在大家的鼓舞下，我順利地走到了對(duì)面的樹(shù)冠上。從高空俯視整個(gè)熱帶雨林，感覺(jué)真是不一樣，我覺(jué)得自己就像小鳥(niǎo)一樣，棲息在枝頭。熱帶雨林在我腳下，呈現(xiàn)出另一種美麗和奇妙。我坐在高高的樹(shù)冠上，在這個(gè)由多種植物蜿蜒勾勒的各層雨林空間中，大口大口呼吸著，感融萬(wàn)物，親近自然。
離開(kāi)了空中走廊，我們來(lái)到了雨林小道。這還是我第一次在熱帶雨林里散步，潮濕、陰暗、形態(tài)各異的高大深綠植物，還有各種奇怪的自然現(xiàn)象和物種從書(shū)本中躍然到現(xiàn)實(shí)中，比如植物弱肉強(qiáng)食的絞殺現(xiàn)象，比如蝴蝶的擬態(tài)，比如老莖生花、老莖結(jié)果，比如大板根，比如滴水葉尖……一一呈現(xiàn)在我們眼前。聽(tīng)著導(dǎo)游娓娓道來(lái)，我們都沉醉其間。比如絞殺：動(dòng)物把榕樹(shù)的種子帶到其他樹(shù)木后，這些種子便會(huì)萌發(fā)且長(zhǎng)出不定根。隨著榕樹(shù)的不斷長(zhǎng)大，它的不定根相互交叉、融合，并和枝條一起逐漸將寄主樹(shù)木包住勒緊，并借助寄主樹(shù)來(lái)支撐自己的軀體。當(dāng)這些榕樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，他們的根和莖已整個(gè)營(yíng)養(yǎng)虧缺而枯死，而這些絞殺榕樹(shù)最后變成獨(dú)立的大樹(shù)。植物的世界也很殘酷啊。
走出了雨林小道，我們來(lái)到了雨林餐廳，一邊吃著傣家風(fēng)味的食物，一邊觀看民族風(fēng)情舞，結(jié)束了這次愉快的旅程。
小學(xué)生寒假生活作文2
今天是寒假的第一天，上午做完寒假作業(yè)，，閑著沒(méi)事干，顯得很無(wú)聊，怎么辦呢？我想：原本以為放假可以開(kāi)心一些，但今天怎么那么無(wú)聊呢？在學(xué)�？梢院屯瑢W(xué)玩，在家里就不行。
我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法——幫媽媽打掃房間。反正沒(méi)事干，做好了媽媽說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！我拿著自己換下的襪子，來(lái)到衛(wèi)生間，我又拿了一只盆子，來(lái)到水龍頭邊，盆子里接了些水，接完，我就把襪子放進(jìn)水盆里面清洗，洗完后就開(kāi)始干其他家務(wù)活。我首先擦門，擦到最高處時(shí)，我拿來(lái)板凳就站在上面擦，這樣我就能順利擦完門。接著，我擦了床頭柜，然后我擦了床，最后將房間打掃了一遍。正在這時(shí)，咚咚咚，媽媽回來(lái)了，我打開(kāi)門，媽媽換好拖鞋，就去了自己的房間，抬頭一看，房間突然間變得那么干凈，媽媽很開(kāi)心！走到我身邊摸著我的頭說(shuō)：“我的女兒真乖，做的不錯(cuò)嘛！”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
這次打掃房間不僅讓自己的家干干凈凈，而且鍛煉了我的身體，學(xué)會(huì)了做家務(wù)，培養(yǎng)了我愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。今后，我一定會(huì)抽出更多的時(shí)間幫助媽媽，鍛煉自己。
小學(xué)生寒假生活作文3
和煦的太陽(yáng)悄悄的透過(guò)窗戶，將陽(yáng)光灑在我的臉龐，似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢(mèng)”中蘇醒，怎么賴也賴不掉，只好乖乖的面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！寒假進(jìn)入尾聲，即將就要跨上開(kāi)學(xué)的階梯了。
在“寒假夢(mèng)”中，也有許多大大小小難忘的事，例如：香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的地母廟拜拜等。然而令我刻骨銘心的有兩件事，一件是保齡球之夜，一件是初次到三亞。
保齡球，和我可是一見(jiàn)如故，雖然我從未學(xué)習(xí)過(guò)，但第一次打球就得到兩次完美的全倒，那時(shí)我還開(kāi)心的手舞足蹈呢！雖然也有失手洗溝的時(shí)候，但這點(diǎn)小挫折熄滅不了我對(duì)保齡球的興趣。這個(gè)寒假，家人數(shù)次帶著我到保齡球館練習(xí)，教我如何使力、如何擁有高分的機(jī)會(huì)，讓我在運(yùn)動(dòng)之余，也享受著和家人共處的歡樂(lè)時(shí)光。如果別人問(wèn)我寒假都做什么運(yùn)動(dòng)？我的答案是：打保齡球！
這次寒假也去了趟三亞，三亞地處熱帶，衣服一會(huì)兒穿上一會(huì)兒脫下，摸不著頭緒的氣溫，讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞，我們前往小舅媽的娘家拜年，在小舅媽的家中，留有多不勝數(shù)的老照片，看到照片里小時(shí)候的自己，身處長(zhǎng)輩們的懷抱中，就覺(jué)得心中涌上一股溫暖，衷心感謝所有疼愛(ài)我的人。之后去逛街，那里有林立的商店和車水馬龍的人潮，看著琳？滿目的小東西，可以隨意的翻看挑選，不僅僅能購(gòu)物，還能走路運(yùn)動(dòng)，真是一舉兩得的好活動(dòng)！
“寒假夢(mèng)”里，我玩得不亦樂(lè)乎，如同身天堂般的快樂(lè)。當(dāng)然，下個(gè)學(xué)期也要好好的用功讀書(shū)，直到下一場(chǎng)夢(mèng)幻假期的'到來(lái)前，我將努力盡好身為“學(xué)生”的責(zé)任。
小學(xué)生寒假生活作文4
以前，在家里玩玩電腦是我不可取少的部分，但是，今年不同，我們一家人去杭州西湖去旅游。那里山好水也好。
山是翠綠的。山危峰凸立，站在上面，從上往下看令人心神顫抖、膽戰(zhàn)心驚。西湖的山遠(yuǎn)看著像翠綠竹筍，近看如同翠綠的屏障。
西湖的水綠的不能綠，西湖的水清的不能再清。我在船上從上往下看，清澈見(jiàn)底，船到岸上，我靜靜發(fā)現(xiàn)，水在緩緩流動(dòng)，這才剛剛發(fā)現(xiàn)。
是一個(gè)美麗的旅游勝地。
小學(xué)生寒假生活作文5
寒假生活即將過(guò)去，回想起來(lái)，挺有趣和快樂(lè)的！
比如，跟老爸老媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發(fā)不出去，但我不放棄對(duì)練習(xí)打羽毛球的念頭。
比如，將老爸老媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。
還比如，我在寒假里就將我最喜歡的書(shū)《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺(jué)得書(shū)里面的一個(gè)女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛(ài)幫助同學(xué)，而且，她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。
小學(xué)生寒假生活作文6
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！
離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò)，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
回去的路上，我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見(jiàn)��！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛(ài)。
小學(xué)生寒假生活作文7
老家過(guò)春節(jié)喜歡掛春聯(lián)，因此春聯(lián)很熱銷，尤其是手寫的。書(shū)法很好的爺爺一到這個(gè)時(shí)候就忙開(kāi)了，寫了不少春聯(lián)，并不時(shí)有人送來(lái)一沓沓的紅紙，要爺爺寫春聯(lián)或婚聯(lián)。
爺爺?shù)臅?shū)法在老家這里很有口碑。春節(jié)來(lái)了，就陸續(xù)有人托他寫春聯(lián)了。親戚呢，就免費(fèi)寫幾幅送去，以表人情；其他人呢，一般都要給錢，不過(guò)也沒(méi)有定價(jià)。爸爸告訴我，有個(gè)生意老板很賞識(shí)爺爺?shù)臅?shū)法和對(duì)聯(lián)，每年都要請(qǐng)爺爺寫，今年照樣還是請(qǐng)爺爺寫的對(duì)聯(lián)，開(kāi)始給了兩千多，后來(lái)似乎覺(jué)得不太妥，可能因?yàn)闋敔攲懙脤?shí)在太好了，那戶人家又加了一千。那個(gè)人的父親也是個(gè)喜歡寫對(duì)聯(lián)的，是詩(shī)詞協(xié)會(huì)的什么人，爺爺?shù)膶?duì)聯(lián)都值得專業(yè)人士花錢購(gòu)買，看來(lái)爺爺還是真有幾下子。寫個(gè)對(duì)聯(lián)就賺三千多，發(fā)啦！
我想：“爺爺太好賺啦！寫幾次就抵我爸爸辛苦一個(gè)月的工資，真好！”
這錢的確很好賺。我曾看過(guò)爺爺寫春聯(lián)，寫字的時(shí)候，并不用花很大勁，一支毛筆蘸點(diǎn)墨汁，在紅紙上橫豎撇捺瀟灑揮毫，或龍飛鳳舞，或亭亭玉立。不過(guò)前幾天我看到爺爺給人寫婚聯(lián)時(shí)，遇到了一個(gè)很傷人腦筋的問(wèn)題——紙不上墨。
紙不上墨的意思就是紙不吸墨，一般來(lái)說(shuō)是紙張?zhí)�。那次人家結(jié)婚請(qǐng)爺爺寫的對(duì)聯(lián)，是貼在門上的，紙張自然沒(méi)有那么講究了，毛筆在上面游走，紙就像玻璃一樣只在上面留上幾點(diǎn)墨汁，沒(méi)有墨跡。爺爺嘗試補(bǔ)墨——在上面補(bǔ)上幾筆，但收效甚微，而且影響質(zhì)量。怎么辦呢？爺爺拿來(lái)一撮洗衣粉，溶在墨汁里，攪拌攪拌繼續(xù)寫。爺爺說(shuō)，這能讓墨水更好的滲透到紙里去。說(shuō)著，寫了第一個(gè)字�？蛇@墨水也滲透的太好了——字因?yàn)槟倪^(guò)分滲透，都花掉了。哎！這字廢了。爺爺說(shuō)可能是洗衣粉放得太多了，又倒了一些墨汁進(jìn)去�？墒窍匆路塾炙坪跆倭耍钟謱懖怀鰜�(lái)了。
爺爺換了辦法，把蘸了墨水的毛筆在肥皂上沾了沾，再寫，可效果似乎也不大好，這可怎么辦才好呢！爺爺不禁罵了起來(lái)：“這破紙！便宜沒(méi)好貨！”（爺爺?shù)钠庥袝r(shí)不太好）奶奶出了主意：“是紙帶油性？用毛巾擦擦。”說(shuō)罷拿來(lái)毛巾對(duì)紙使勁擦了又擦，爺爺才半信半疑地開(kāi)始揮毫。嘿嘿，這次可把問(wèn)題根治啦！爺爺寫得特別痛快，一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有！
很快，好多幅上好的對(duì)聯(lián)“出爐”了，整整齊齊放在房子里，等晾干后就會(huì)變成白花花的銀兩了。
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