在寒假里成長(zhǎng)作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的在寒假里成長(zhǎng)作文（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇1
因?yàn)檫@次考砸了的原故，在這個(gè)寒假里，我深深地反思了一下這次考砸了的原因，對(duì)照這些原因，在這個(gè)寒假里我做了改正。
在這個(gè)寒假中，我只在大年初一到初三這幾天放松了，其它的時(shí)間一直在做作業(yè)，復(fù)習(xí)以及預(yù)習(xí)。每天早上起床，先讀一小時(shí)的英語(yǔ)和古詩(shī)，然后三門(mén)學(xué)課各做1個(gè)練習(xí)，接著休息一會(huì)兒后彈鋼琴，準(zhǔn)備在暑假中一舉考過(guò)九級(jí)大關(guān)。然后吃午飯，睡會(huì)兒午覺(jué)，下午再做各科1個(gè)練習(xí)，然后對(duì)照作業(yè)的單子完成一些作業(yè)，休息一會(huì)兒后再翻看下冊(cè)的一些新書(shū)，晚上，就自由支配了。
并且，我深深地反思了一下自己考得不好的原因：1審題時(shí)不夠認(rèn)、仔細(xì)，光在低級(jí)錯(cuò)誤中被扣分，這實(shí)在是不應(yīng)該不該原諒的事。2上課不注意老師講的細(xì)節(jié)，下課后不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。3課堂上沒(méi)膽量，不善于提問(wèn)，不會(huì)的題目就擺在那，不思考也不問(wèn)老師或同學(xué)們。我決心在即將來(lái)臨的新的學(xué)期里一定改掉這些壞毛病，在這個(gè)寒假里，我也重新把上學(xué)期的書(shū)重瀏覽了一遍。俗話(huà)說(shuō)得好“溫故而知新”，決心重整旗鼓，來(lái)年要大干快上。
過(guò)年了，大家都要走親訪(fǎng)友，因?yàn)檫@是中國(guó)年文化內(nèi)涵的一部分，我也不例外，我?guī)е幌浜糜炎類(lèi)?ài)喝的飲料來(lái)到好友可可家，可可對(duì)于我的到來(lái)很驚喜，我十分高興地對(duì)她說(shuō)：“祝你在新的一年好好學(xué)習(xí)、天天向上！”可可笑了一下，說(shuō)起了英文：“Thank you！The same to you！”緊接著，我又去了叔叔阿姨家拜年，祝她們?nèi)倚腋�、健康、吉祥如意！春�?jié)期間走親訪(fǎng)友拜年，這就是中國(guó)年文化，是一件令人格外開(kāi)心的事，當(dāng)然，家中的親人們也是不能忘的，在12點(diǎn)的鐘聲響起時(shí)，我連忙跑到爺爺面前說(shuō)：“新年到了，我恭喜您福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！”爺爺聽(tīng)了，直笑得合不攏嘴，同時(shí)爺爺也認(rèn)真地說(shuō)：“希望你在新的一年里有長(zhǎng)足的、令人滿(mǎn)意的進(jìn)步！”
這個(gè)寒假有失落，有喜悅，有淚水，也有歡樂(lè)，這個(gè)寒假讓我成長(zhǎng)了不少！
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇2
一場(chǎng)激烈的期末考試后，我迎來(lái)了六年級(jí)第一個(gè)寒假，今年的寒假，我并沒(méi)有像以前一樣，甩開(kāi)書(shū)包，在那寒冷的大街上與伙伴們肩并肩行走著，說(shuō)笑著。今年的寒假，我是十分的擔(dān)心，擔(dān)心這次并不優(yōu)秀的成績(jī)，擔(dān)心未來(lái)的路……今年寒假，我不再是那個(gè)甩開(kāi)沉重的書(shū)包，再道路上奔跑的那個(gè)小女孩了，讀了六年級(jí)就已經(jīng)是快小學(xué)畢業(yè)的，步入初中的我，必須長(zhǎng)大的我就不能像以前那樣，什么都不要擔(dān)心，一直都是孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子……
今年寒假，我和幾個(gè)姐姐在一起，她們都是初中，她們都在為我擔(dān)心。她們說(shuō)，馬上就初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)不知不覺(jué)就重了下來(lái)。想起以前在小學(xué)的日子，她們便告誡我，小升初的考試我可不能馬虎了。我現(xiàn)在最重要的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，寒假時(shí)有時(shí)間就多看看課外書(shū)，到時(shí)初中任務(wù)就會(huì)輕點(diǎn)了。記住，我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。
在今年寒假里，我度過(guò)了我11歲生日，我又長(zhǎng)大了一歲，我在這個(gè)寒假長(zhǎng)大了不少，我懂得了許多，我知道我長(zhǎng)大了，不能在哪么懵懵懂懂了。要知道一切需要懂得的道理。這個(gè)寒假使我懂得、明白了許多許多，這個(gè)六年級(jí)的第一個(gè)寒假我長(zhǎng)大了。我再也不是那個(gè)什么都不懂的傻丫頭了！我這在一步步走向成熟，走向未來(lái)。這個(gè)寒假時(shí)一個(gè)讓我成長(zhǎng)的。寒假！
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇3
四年級(jí)寒假的一天，陽(yáng)光明媚，真是在冬天里的好天氣��！想到今天上完最后一節(jié)奧數(shù)課，明天就要徹底解放了，我就像一只小鳥(niǎo)將要在藍(lán)藍(lán)的天空快樂(lè)地飛翔一樣高興。
可是高興沒(méi)過(guò)多久，媽媽就對(duì)說(shuō)了一個(gè)她的決定：今天的奧數(shù)課，去的時(shí)候是媽媽送，可是，回家要我自己乘公交車(chē)回來(lái)。我一聽(tīng)這話(huà)，心想：除非吃了豹子膽，否則我是絕對(duì)不敢的呀！可是看著媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，就知道“母命難違”，我只能乖乖執(zhí)行嘍！
很快就到了中午，我吃好飯后，就和媽媽一起出發(fā)了。剛出門(mén)，我就開(kāi)始注意每一個(gè)標(biāo)志物了，大的，小的，我都記了起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，要乘169路公交車(chē)回家，在張楊路巨野路下車(chē)。不知不覺(jué)，走著走著，就來(lái)到了上課的地方，我告別媽媽之后，自己上了樓梯。
坐在教室里，我整節(jié)課都想著放學(xué)后的事情：我會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)公交車(chē)？我在路上會(huì)不會(huì)遇到壞人？遇到壞人后該怎么辦？要不要打110？萬(wàn)一他搶走了我的手機(jī)該怎么辦？……我心里的疑問(wèn)一個(gè)一個(gè)地跳了出來(lái)，就這樣我越想越緊張。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，很快就下課了，我一個(gè)箭步走出了教室，沖到169路車(chē)站，等候著公交車(chē)。在等的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地會(huì)把手機(jī)和交通卡拿出來(lái)看看，就怕弄丟了。時(shí)間過(guò)得很快，四點(diǎn)鐘下的課，現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)16分了，車(chē)站上寫(xiě)的是15分來(lái)車(chē)，怎么現(xiàn)在車(chē)還沒(méi)到？我不禁焦急地給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，媽媽說(shuō)：“可能是司機(jī)開(kāi)慢了吧，再耐心等等吧�！惫�，我剛放下手機(jī)，車(chē)就來(lái)了。我上了車(chē)，刷好卡，就找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我聚精會(huì)神，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著廣播里講的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話(huà)。當(dāng)公交車(chē)開(kāi)過(guò)源深體育中心的時(shí)候，頓時(shí)，許多許多座風(fēng)格不一但又熟悉的標(biāo)志性建筑物映入了我的眼簾。從那時(shí)起，我就知道快要到家了。終于，廣播里說(shuō)：“下一站，張楊路巨野路站�！蔽壹�(dòng)地一下子站了起來(lái)。哎？好像有點(diǎn)不對(duì)，站的太早了，還沒(méi)到站呢。看著車(chē)上的人都對(duì)我傳來(lái)異樣的目光，我不好意思地直吐舌頭。就在這時(shí)，我看到一個(gè)紅色頂?shù)慕ㄖ�，�。〖铱斓搅�。我趕忙離開(kāi)座位，緊緊地抓著車(chē)門(mén)旁的柱子，期盼著下車(chē)。車(chē)大概又開(kāi)出50米遠(yuǎn)，終于靠站停了。我跳下車(chē)，迫不及待地拿出手機(jī)準(zhǔn)備打電話(huà)給媽媽?zhuān)彝蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽就在路口朝我揮手呢。我便飛快地奔向媽媽。媽媽向我豎起了大拇指，說(shuō)：“桐桐，你真棒！”
這次的放手，讓我在成長(zhǎng)的路上，又前進(jìn)了一大步。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇4
“芬芬，寒假來(lái)了，新年也不遠(yuǎn)了，你也應(yīng)該長(zhǎng)大一歲了吧。你瞧……”媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)。
每當(dāng)我想起媽媽這些話(huà)總覺(jué)得心里癢癢的，更覺(jué)得自己應(yīng)該有所作為或是有所進(jìn)步。
“要讓別人對(duì)你的看法改變，你就得付出艱辛和努力�！蔽覉�(jiān)信這一句我自創(chuàng)的話(huà)。
我讓大家對(duì)我刮目相看的第一行動(dòng)：獨(dú)立！——以下是我的獨(dú)立歷程。
以前，我一直是家人的掌上明珠，更是爺爺、奶奶和外婆的心頭肉，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么粗活和累活，“獨(dú)立”對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。
早上起來(lái)，整理好了自己，便像往常一樣準(zhǔn)備出去玩，可看見(jiàn)自己床上的被子那么凌亂，忽然想起了自己的決心，咬起牙跟，把巨大的被子疊好了……；原本只知道衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的我，做出了一項(xiàng)重大的工作——煮飯、炒菜，雖不太好吃（咸了一點(diǎn)），但爸爸媽媽卻吃得津津有味……；吃完飯，我看見(jiàn)一堆碗擺在我眼前，想一想：何不好事做到底呢？于是挽起衣袖把碗也洗了……
當(dāng)我做了這些事后，聽(tīng)到的是這些話(huà)：“芬芬，沒(méi)想到你竟然這么棒，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了！……”看見(jiàn)的是大拇指。當(dāng)然，這對(duì)我也是個(gè)巨大的突破。
第一項(xiàng)行動(dòng)已經(jīng)得到了應(yīng)有的效果，下面進(jìn)行第二項(xiàng)行動(dòng)：熱愛(ài)看書(shū)！——以下是我的看書(shū)過(guò)程
從小，我看見(jiàn)書(shū)就跑，更別說(shuō)熱愛(ài)看書(shū)了，但為了讓大家對(duì)我改變看法我豁出去了。
一起來(lái)就坐在了書(shū)桌旁，那起書(shū)就看，看著看著就打瞌睡了，為了不讓自己睡著便拿來(lái)了一根木棍，困了就打自己……強(qiáng)制自己看書(shū)根本就不能把書(shū)里的內(nèi)容裝進(jìn)腦袋，于是我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)自己進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)法——能自己把書(shū)里的東西背出來(lái)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一點(diǎn)東西……這種方案一實(shí)施，我馬上愛(ài)上看書(shū)了。
當(dāng)我愛(ài)上看書(shū)之后，大家真的對(duì)我刮目相看：“哎喲，我們家出了個(gè)鄧博士哦……”這讓我在家人面前昂首挺胸，對(duì)自己也沖滿(mǎn)了信心。
冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的，然而它給我們帶來(lái)了不一樣的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)！相信，這冬天里的寒假一定會(huì)是充滿(mǎn)快樂(lè)的！相信，明日的那一顆新星一定會(huì)我們綻放出更耀眼的光芒！
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇5
“三會(huì)”指的是會(huì)自學(xué)、會(huì)健體和會(huì)休息。在寒假里，這三點(diǎn)我有的做到了，有的還需要加強(qiáng)。
這個(gè)寒假中，我參加了許多體育活動(dòng)：滑游龍板、打乒乓、打羽毛球、打籃球……我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，幾乎每天都與伙伴們出去玩。這樣不僅鍛煉了身體，還磨煉了意志。我們的班主任經(jīng)常說(shuō)：“健康是最基本的，如果你總是生病，就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)。身體不健康的話(huà)，就什么事都干不了。想要擁有健康，一定要鍛煉�！笔堑模鳛樽鎳�(guó)明天的棟梁，明天的主人，首先就要會(huì)健體，有一個(gè)健康的體魄。
其次是學(xué)習(xí)。一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，才能在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足。而要想成為有學(xué)問(wèn)的人，不能只靠老師教，一定要會(huì)自學(xué)。有些人只會(huì)按照老師的方法去做，自己根本不動(dòng)腦筋，他們所學(xué)到的東西很有限，他們就是不會(huì)自學(xué)的人。在寒假里，我每天都要復(fù)習(xí)一下上個(gè)學(xué)期所學(xué)的功課，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
到了寒假，我們可以好好地放松一下了，但是“放松”也要有個(gè)度。如果是天天玩電腦、看電視的學(xué)生，一定不是一個(gè)會(huì)休息的好學(xué)生。這一點(diǎn)我做得不夠好，雖然我懂得勞逸結(jié)合的道理，但每天早上我卻控制不住自己，總是睡懶覺(jué)，這真是一個(gè)大毛病，我一定要改正它。
我總結(jié)了一下，這個(gè)寒假我過(guò)得相當(dāng)充實(shí)，收獲很多，而且以身作則，爭(zhēng)做了“三會(huì)好少年”。同學(xué)們，你們呢？
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇6
從三歲開(kāi)始，我媽媽就帶著我去世界各地旅游，所以我去過(guò)的地方數(shù)不勝數(shù)，有馬來(lái)西亞、日本、柏林、法國(guó)、意大利，還有威尼斯，韓國(guó)……。
雖然我去過(guò)這么多地方，但是讓我印象最深刻的有兩次經(jīng)歷。一次去上海我掉鏈子了，生病了，害得媽媽背著我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。因?yàn)榭床〉娜撕芏�，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才看上，回到酒店，我狂吃藥，吃了幾天才好起來(lái)。這次生病給我的上海旅行留下了深刻的印象。另外一個(gè)留下深刻印象的地方是馬來(lái)西亞的東馬沙巴。那次旅行是爸爸媽媽、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的美食，我們住的別墅的房門(mén)前還經(jīng)常趴著幾只小壁虎，屋內(nèi)有電視、電腦等很多家電，外面的風(fēng)景簡(jiǎn)直美如仙境，真是讓人流連忘返�。�
旅游就像看書(shū)一樣，它讓我從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，也欣賞到了很多的風(fēng)景，所以，旅行在我成長(zhǎng)的道路上留給了我很美好的記憶。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇7
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝袊�(guó)古代有著許多關(guān)于書(shū)的名句，每一句都包含著深刻的含義，但句子告訴我們的含義卻只有一個(gè)——要多讀書(shū)，讀好書(shū)，所以，我向著這個(gè)目標(biāo)，去看書(shū)，去讀書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是我從書(shū)中讀到的第一句外國(guó)關(guān)于書(shū)的名言，開(kāi)始，我只是把它當(dāng)做普通的句子來(lái)看。當(dāng)有人問(wèn)，說(shuō)一句關(guān)于書(shū)的名言，我第一個(gè)想到的就是它，然后響亮地說(shuō)出，再說(shuō)出“高爾基”三個(gè)字，別人就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)讀過(guò)很多書(shū)的小孩。而后來(lái)，我真正成為讀過(guò)許多書(shū)的小孩后，我才明白：書(shū)，是你的伙伴，讀一本好書(shū)，不僅僅要活學(xué)活用，還要懂得它本身的意思。這也是因?yàn)槲颐靼住白x一本好書(shū)，就像與一位高尚的人說(shuō)話(huà)”的意思后，才明白的。書(shū)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)有許多的好處：提高寫(xiě)作水平、閱讀能力，豐富課外知識(shí)……開(kāi)卷有益。書(shū)伴我成長(zhǎng)。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇8
在很久以前的時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)光悠久，歷史前線(xiàn)。我知道那時(shí)候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時(shí)光都給我們帶來(lái)了不一樣的后果，那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實(shí)。
成長(zhǎng)從來(lái)都是我們?cè)谏钸^(guò)程當(dāng)中無(wú)可避免的重要話(huà)題。也許在日常生活當(dāng)中，日記本是你最好的朋友聽(tīng)你傾訴和你聊天。在無(wú)數(shù)次的反思與思考當(dāng)中，他們給你最好的意見(jiàn)，也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友�；蛘咭彩亲詈玫拿浇�。
在年輕的時(shí)候，我總是覺(jué)得很多故事都有他們自己的獨(dú)特韻味，無(wú)論過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長(zhǎng)大了之后，我們也漸漸的覺(jué)得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡(jiǎn)單。因?yàn)樗谋举|(zhì)本身就是錯(cuò)綜復(fù)雜的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。
我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子，可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向，那么也可能會(huì)是被公辦幫倒忙。
當(dāng)看著同學(xué)們?cè)诮诸^來(lái)來(lái)往往嘻嘻哈哈的時(shí)候，我們也會(huì)覺(jué)得這些英語(yǔ)出現(xiàn)的場(chǎng)景并不那么合適宜。
我們也想變成更加強(qiáng)大的自己。
即便是在未來(lái)，很多東西都開(kāi)始變得不太一樣了，即便是在將來(lái)很多人都開(kāi)始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜，他的眉眼之間也禁止信息的成長(zhǎng)。那么希望我們那個(gè)時(shí)候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系，也能做好朋友。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)，就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。變化就像一顆無(wú)色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時(shí)候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手?jǐn)[動(dòng)著，小腳翹起來(lái)在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵(lì)的神采。終于，我翻過(guò)去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時(shí)的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個(gè)喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我，保護(hù)著我。失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)一次次失敗，我終于搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開(kāi)眼笑地看一本童話(huà)書(shū)，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說(shuō)不出的愛(ài)。
這是我上一年級(jí)第一次升旗時(shí)的一張照片。照片上的我眼神堅(jiān)定，一副莊嚴(yán)肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗，唱著國(guó)歌，心里有著驕傲和自豪。
這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫(xiě)作業(yè)，筆緩緩移動(dòng)，奶奶坐在旁邊給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。我盯著作業(yè)本，臉上有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個(gè)詞語(yǔ)，我則地在本上工整地寫(xiě)下來(lái)。
成長(zhǎng)，猶如一個(gè)花園，每長(zhǎng)一歲，花園里就會(huì)多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語(yǔ)。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇10
成長(zhǎng)，每個(gè)人按道理講，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，自己的細(xì)胞，在不斷的增長(zhǎng)、但是按照實(shí)際來(lái)講，很多人都不能明顯的感覺(jué)的到自己的成長(zhǎng)。確實(shí)，這個(gè)概念太抽象了。我們不能說(shuō)具體是什么。只能依靠自己的感覺(jué)。每個(gè)人對(duì)于成長(zhǎng)的感受都是不一樣的。
我覺(jué)得，成長(zhǎng)是需要一個(gè)契機(jī)的。她，就是我們遇到的困難，挫折。很少人會(huì)被出現(xiàn)的困難，挫折打敗，但是很多人還是會(huì)懼怕他們，不能很好的面對(duì)，所以雖然面對(duì)了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。所以說(shuō)我講的這個(gè)契機(jī)，就是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對(duì)，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時(shí)候，你暮然回首會(huì)發(fā)現(xiàn)，啊，原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己處理一些問(wèn)題了。
這就是成長(zhǎng)，人人都需要的成長(zhǎng)，而且是一直需要的，因?yàn)闀r(shí)代，社會(huì)都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長(zhǎng)，去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來(lái)越可以的時(shí)候，成長(zhǎng)就變得越來(lái)越得心應(yīng)手。生活也會(huì)越來(lái)越如意。更開(kāi)心，更快樂(lè)。
當(dāng)然，也并不是每次你都會(huì)很輕松的解決那些問(wèn)題，成長(zhǎng)的道路上，注定是充滿(mǎn)著荊棘的。不會(huì)那么的一帆風(fēng)順，可能會(huì)磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過(guò)，只要你堅(jiān)持，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。堅(jiān)持就是勝利。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇11
淺白的光滴落進(jìn)林子里，搖曳的樹(shù)葉，把清涼注入我的心。我踩著時(shí)間，隨著它勇往直前，一直被我拾起的喜怒哀樂(lè)，我稱(chēng)之為成長(zhǎng)。
在以前，我也是一個(gè)自私、吝嗇的女孩。我有一個(gè)“女尊男卑”的“封建思想”，那就是――女生管我借東西，我一定會(huì)盡力借給她；而男生，我則不以為然，只要男生管我借東西，我不是找借口不借，就是讓他們吃“閉門(mén)羹”；女生傷心，你一定看見(jiàn)我在努力地使她破涕為笑；而男生，我不是諷刺就是挖苦……這樣的例子不計(jì)其數(shù)。這些事使我和男生之間的關(guān)系越鬧越僵。
自從開(kāi)展了“友誼之光，普照六二”的班會(huì)課后，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真正的同學(xué)講友愛(ài)是不分男女的。從此，我變了！
有一次，吳宇皓的圓規(guī)沒(méi)有鉛了，他便四處管同學(xué)借，可問(wèn)了一大圈，還是沒(méi)有借到。當(dāng)我看到吳宇皓像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，要在以前我肯定會(huì)嘲諷他�？墒乾F(xiàn)在，“同學(xué)講友愛(ài)”這五個(gè)字浮現(xiàn)在了我的腦海里，這五個(gè)字蕩滌了我的心靈。于是，我爽快地借給了他，他爽朗的笑容代替了愁眉苦臉。他的一聲“謝謝”讓我心里覺(jué)得甜滋滋的。
冉冉升起的炊煙里塞進(jìn)我不少酸甜苦辣的.成長(zhǎng)，它一直漫長(zhǎng)地飄著，終點(diǎn)只有遠(yuǎn)方，我稱(chēng)它為“路”。這就是我的成長(zhǎng)故事。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇12
也許在我們對(duì)自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大，就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣�？蓪�(shí)際上當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)還是會(huì)明白一個(gè)道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時(shí)候，姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過(guò)了那個(gè)時(shí)代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義，可是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小，因?yàn)橛兄鷾系脑颍瑢?duì)這首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段時(shí)間過(guò)去了之后，偶爾聽(tīng)起這首歌的其中兩句話(huà)也是覺(jué)得被震撼到了。
歌曲總是一個(gè)神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會(huì)不會(huì)站在未來(lái)的某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活，回顧我們是否也會(huì)后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。
假如在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上不是有那么多的因緣巧合，那么我們是不是會(huì)改變自己的想法，是不是只要有一個(gè)點(diǎn)改變了我們?nèi)松\(yùn)的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)？
我們不知道結(jié)局如何，也不敢隨便的去做出一個(gè)假設(shè)。
也許是因?yàn)槲覀冞^(guò)習(xí)慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對(duì)自己的歷練，才能夠身心都有成長(zhǎng)。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇13
我，是一個(gè)土生土長(zhǎng)的蘭州人，也是一個(gè)愛(ài)書(shū)的蘭州人。小時(shí)候看書(shū)，總是媽媽帶著我去，稍大一點(diǎn)便自己坐著公交車(chē)來(lái)到五層樓高的西北書(shū)城，碩大的招牌，無(wú)盡的書(shū)架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中，找到一本自己的所愛(ài)，絕非易事，這往往要耗費(fèi)一天的時(shí)間，然而這種浪費(fèi)總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。
有時(shí)候你往往渴望讀些什么，卻又不知道什么適合自己，怕耗費(fèi)一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書(shū)架中，總有一本書(shū)在等著和我相遇，當(dāng)你看到它時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的沖動(dòng)。
初中，無(wú)意間看見(jiàn)同學(xué)課外書(shū)末頁(yè)蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽(tīng)到地址，便尋了過(guò)去。比起那個(gè)五層樓高的西北書(shū)城，只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦里，我安然度過(guò)了初中，高中的全部時(shí)光與全部相思。
后來(lái)，上了大學(xué)，去了更廣闊的天地，看了國(guó)家圖書(shū)館的宏大，南京先鋒書(shū)店的獨(dú)特，而那些年少時(shí)的書(shū)店也不再常去。有一年暑假，騎車(chē)去游玩途中，無(wú)意中又經(jīng)過(guò)年少時(shí)的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閑�？磥�(lái)成長(zhǎng)的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長(zhǎng)，不單是資本的力量，更是對(duì)書(shū)本渴望的力量！
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇14
時(shí)間過(guò)的真快呀！眨眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，但是我還是忘不了這個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假生活。
在寒假里，我參加了黑珍珠金口常開(kāi)訓(xùn)練營(yíng)，在這十天里我學(xué)到了許多東西。老師給我們講了口才和禮儀在日常生活中的重要性。讓我們了解了情商就是你和別人相處起來(lái)讓人感到很舒服。
我們?cè)诿刻烊齻�(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，做歡快的游戲，講不一樣的內(nèi)容，念不一樣的貫口，學(xué)習(xí)禮儀之歌，進(jìn)行精彩的表演。
在班里的每一個(gè)同學(xué)的身上每天都發(fā)生不一樣的故事，老師很認(rèn)真、耐心的去教我們，我們?cè)诳鞓?lè)的成長(zhǎng)。
這10天稍縱即逝，但是我卻收獲了許多。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇15
在這個(gè)寒假我收獲到了很多，下面我給大家講講吧！
寒假里我上了注意力班，通過(guò)在注意力班的學(xué)習(xí)，我收獲了新的知識(shí)，知道了聽(tīng)、悟、聰很多字的含義。還學(xué)習(xí)了左右腦訓(xùn)練、抗干擾訓(xùn)練等等很多既好玩兒又有趣的訓(xùn)練。
我上了新聞?dòng)?xùn)練，知道報(bào)紙是用什么印出來(lái)的和報(bào)紙一共多少公斤，還學(xué)習(xí)了新聞攝影與寫(xiě)作。參觀(guān)了以嶺健康城還去去逛廟會(huì)，廟會(huì)上的人可真不少！看那耍舞獅的真有趣！千萬(wàn)別小看這三天，收獲還真不少。
寒假里我還學(xué)會(huì)了一門(mén)手藝那就是煮湯圓，因?yàn)槲颐看畏艑W(xué)回家的時(shí)候就很餓。也沒(méi)有吃的東西，只好煮幾個(gè)湯圓，圓圓的真好吃。
最后要提醒各位，開(kāi)火時(shí)記得注意安全哦！我的寒假到此為止，希望你的寒假也像我的寒假一樣快樂(lè)。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇16
一看到題目，你一定會(huì)想：“平常爸爸媽媽都是讓我們無(wú)償做家務(wù)的呀，為什么你卻有‘工資’呢？”不錯(cuò)，平常爸爸媽媽也是讓我無(wú)工資做家務(wù)的，但是這次可不一樣，媽媽為了訓(xùn)練我的能力，便讓我做一件家務(wù)事賺一些錢(qián)。
既然是做家務(wù)勞動(dòng)，那肯定避免不了列價(jià)務(wù)表了。于是，我便拿出一張白紙，準(zhǔn)備左邊寫(xiě)各項(xiàng)家務(wù)與對(duì)應(yīng)的“工資”，而右邊則寫(xiě)我做家務(wù)的情況（我做一件對(duì)應(yīng)的家務(wù)就在表上它的后邊畫(huà)正字的一筆）。我先和媽媽商量家務(wù)，洗碗2元/次，擦桌子0。5元/次，拖地5元/次，掃地4元/次。并且這期間還能不斷的聽(tīng)到我和我媽的講價(jià)聲：“2塊5！”“1塊5！”媽媽說(shuō)。我又說(shuō)：“那2塊怎么樣？”“成交！”媽媽一錘定音。
價(jià)務(wù)表列完了，我該開(kāi)始我的“賺錢(qián)之路”了。我暗暗地給自己定了25元錢(qián)的目標(biāo)，并朝著那個(gè)方向努力著。每天早上和晚上，我總會(huì)忙忙碌碌的開(kāi)始掃地；吃過(guò)飯后，在廚房里也能常�？匆�(jiàn)我的身影；在早上，我更是一改我“懶貓”的毛病，早早的起來(lái)疊被子。我雖然累，但是我很欣慰。終于，一個(gè)星期過(guò)去了。我看到我的錢(qián)數(shù)已經(jīng)突破了25，達(dá)到了28，我的心里像吃了蜜糖一般的甜。當(dāng)“頂頭上司”媽媽把錢(qián)如數(shù)給我的時(shí)候，我的心里不禁生出一股自豪的感覺(jué)，接過(guò)工資，我在心里想：這錢(qián)賺得好辛苦��！不過(guò)，雖然辛苦，卻又是一次心靈的成熟！
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇17
這個(gè)寒假，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。比如：我會(huì)自己做飯了。還能幫媽媽做力所能及的家務(wù)了。
今天媽媽去上班了，快十二點(diǎn)了還沒(méi)回來(lái)。于是我就想到了媽媽上班回來(lái)還要給我們做飯，媽媽太辛苦了，我想今天我來(lái)給媽媽做飯吧！我首先找出了一些大米來(lái)，放到碗里又接水把大米淘好了，再把淘好的米放到電飯鍋里，再往鍋里放入水，水要超過(guò)米一到兩厘米高。蓋上鍋蓋，插上電源。米飯已經(jīng)蒸上了，我又從冰箱里拿出西紅柿和雞蛋。先把西紅柿洗好后切成小塊兒，我覺(jué)得切菜不是件容易事。稍不留心就會(huì)切到手，我想到媽媽天天為我們做飯很不容易。我打開(kāi)燃?xì)庠�，鍋燒熱后倒入油，在把雞蛋倒進(jìn)鍋里。只聽(tīng)呲啦一聲，幾滴油濺了出來(lái)。嚇得我趕緊往后退，等雞蛋熟了之后，我把雞蛋盛到碗里。然后重新往鍋里倒入油，放入蔥花，稍后放入西紅柿，加入小半勺鹽，接著把雞蛋再倒入鍋內(nèi)。廚房里彌漫著西紅柿炒雞蛋的香味。
米飯和菜端上桌了，媽媽也回來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“緣緣真是長(zhǎng)大了。
在寒假里成長(zhǎng)作文 篇18
晃晃悠悠，高一一年過(guò)去了。在這一年里，我收獲了許多。
踏入校門(mén)，在人才濟(jì)濟(jì)的四中里，短短一個(gè)月，我便領(lǐng)略了人與人之間的差距與距離，明白“山外有山，人外有人”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同天書(shū)一般的物理，難于上青天的題目，對(duì)于旁人或許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾分鐘便可解出的。我曾以為初三備戰(zhàn)中考時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)想到高中生活時(shí)間流逝得更快！我無(wú)法調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)知識(shí)也難以掌握。時(shí)間不夠了，只能草草了事。還記得第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，只能碰運(yùn)氣的選擇，把題目分析透徹，卻只能寫(xiě)出一個(gè)解字！成績(jī)出來(lái)了，如同晴天霹靂把我震醒了。高中以來(lái)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直沒(méi)有進(jìn)入。我一直都在夜郎自大�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。”這一年，我收獲了失敗并一直警醒著自己！
愛(ài)因斯坦說(shuō)“成功是99%的汗水加上1%的靈感�！蔽乙欢炔幌嘈拍�99%的努力，而相信著1%的天賦。遙遠(yuǎn)的天際，微明的東方泛起魚(yú)肚白，我站在陽(yáng)臺(tái)，望著對(duì)面高三樓，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐早已開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，我生起緊迫感，緊趕慢趕回到教室，靜悄悄的……雖然總有人說(shuō)我努力，但真正的努力并不是單純的早起！在學(xué)校，老師管著，同學(xué)在身旁努力著，在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中很難不跟上大部隊(duì)。一場(chǎng)疫情，我們只能待在家中，沒(méi)有了他律，更不能自律，我的內(nèi)心一直縈繞著不安，我仿佛一無(wú)所有！開(kāi)學(xué)了，我的成績(jī)落崖式下滑，我的舍友卻一步步登上高峰，因?yàn)榫W(wǎng)課期間她們是真真切切努力著，而不是像我這樣的假努力！這一刻，我終于相信了努力。我努力著，面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，一絲不茍；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，積極解決，勇于克服；面前成績(jī)永不滿(mǎn)足，不斷進(jìn)步。我期待著那絲不安可以在夜以繼日、無(wú)止境刻苦奮斗中得以消除。其實(shí)，我并不是一無(wú)所有。努力是每個(gè)人都有的，只是并不是每個(gè)人都能做到罷了。努力是生活的剪影，是奇跡的別名。這一年，我收獲了努力并相信努力可以創(chuàng)造奇跡！
新的生活總是磕磕絆絆的。我逐漸收獲了和親愛(ài)的她們的友誼，我們夜談，我們分享，一起受罰，一起進(jìn)步。收獲了和老師的友好師生關(guān)系，我們一起探討問(wèn)題，一起嘻嘻哈哈。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我期盼收獲更多，期待更美好的明天。
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