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      2. 我的寒假生活中學生優(yōu)秀作文

        時間:2021-09-06 09:19:15 寒假 我要投稿

        我的寒假生活中學生優(yōu)秀作文

          放寒假了。

        我的寒假生活中學生優(yōu)秀作文

          日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點陽光透過來,呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學習,還要六點就起,可聽到上學的鬧鐘,一下子就開心了。

          每天就悠悠閑閑的預習著數(shù)學英語;看著長篇大論的英語課文嘆息;聽著寒風在外面鬼哭狼嚎;做著數(shù)學題,想起威武可愛的河中石獸;背著《陋室銘》,想著今天中午吃什么飯;總結出了英語書的課文主要內容:李明去找丹尼詹尼,詹尼丹尼再找李明……

          經常也會想些奇怪的東西。比如:柱拐的趙鑫玉在冰上走,摔了怎么辦?要是遇到我的小學同學,我跟他們說什么?萬一有一天有個人來接我把我?guī)ё,我會怎么樣?本,拉登會不會復活?沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎?我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么?還是公的!

          就是這樣悠悠閑閑的思念,帶著一種舊時光的回憶,翻著小學的照片。就好像回到了從前,那段迷迷茫茫,懵懵懂懂的時光。對。如果能回到從前,我不去一二年級不學習就能得滿分的幸福時光,也不去在樓下玩一天的時光,而是去六年級。那一年,小升初的那一年,我們最迷茫,也最幸福。本上、書上、試卷上,寫著六二班,時時刻刻提醒著我們就要畢業(yè)?上胫胫,就忘了珍惜。時間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。

          此時,我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見;祈禱能再看一次小學校園里的花開花落;再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著,繞著,繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光,記得,最后一次看見,是科學品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內。那日我們嘻嘻笑笑,相約上微信的'最后身影,伴著淚水,流出我的眼睛。

          一切都變得空虛了。

          想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落著淚,手牽著手,重溫那段時光?還是僅僅在時間的流逝中,茫茫人海中,給對方一個冷漠的“你好”?或是,我們,根本忘了對方,或是在利益熏心的世界里,把那段純潔的記憶藏得太深?可能,幾年后,我們在人來人往的街道上,擦肩而過,感到莫名的溫暖和快樂?

          Thebesttimeofthelifeisintheschool。

          Goldtime。

          明天,你好。

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