我的寒假趣事小學(xué)生作文精選
【第1篇】舞之戀
期待的寒假終于到來了。寒假的第二天，我就去了上海，你們知道我去干什么了嗎？沒錯(cuò)！是去參加上�！缎菈羝鸷健返拇和怼�
幾個(gè)小時(shí)過去了，窗外的景色越來越美。有高大的大廈、寬闊的大路、好長的黃浦江等。我們終于到了目的地，那里非常的大，還有好多的人，水泄不通。我們趕緊找到了食堂吃飯。
飯吃好了，我們進(jìn)了大廳，大廳的人比外邊的人還要多。我們就要趕緊跟著找到了化妝室。里面的人擠來擠去，我們都進(jìn)不去了。好不容易才進(jìn)了去，我們進(jìn)去了半個(gè)小時(shí)畫好了妝，穿好了衣服。我們就出去彩排，走了半個(gè)小時(shí)還沒有到我們。我們是第一個(gè)上場的，我們的老師是把兩個(gè)組哦，合成了一組來跳的。第一組跳的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，我們跳的是《葉山紅》，難說我們上場了，我們在后場準(zhǔn)備了，在候場的時(shí)候我們都緊張死了。在我的心里怦怦直跳，音樂放了第一組人去跳了！跳完之后，我們的音樂也接著放了我們就上場。該我們上場了，上場時(shí)，我們看見了幾百位觀眾。真的很緊張，就怕自己會出錯(cuò)。跳著跳著，我又覺得不緊張了。我們的舞跳完了！我們就下了臺，去換了衣服，因?yàn)樯虾：突窗埠苓h(yuǎn)，所以我們直接坐上車走了。在車上，老師把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌發(fā)給了我們。我一看一等獎(jiǎng)，我高興死了！
這就是我的寒假趣事！是不是很有趣？
總評：
作文寫小作者所在的舞蹈集體到上海參賽并獲獎(jiǎng)的事情，題材難得，很有新穎感。作文語句通順，重在敘事，很少描繪，但敘事時(shí)重點(diǎn)并未把握好，例如小作者的集體獲得一等獎(jiǎng)，本來應(yīng)該大書特書一筆，但全文卻沒有正面展開描寫，只在回淮安的車上寫看到了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，這就使內(nèi)容比正面著重描寫獲獎(jiǎng)經(jīng)過要遜色了。
【第2篇】釣魚
我的寒假生活豐富多彩，里面有無數(shù)的奇珍異寶，今天，我將為你講述其中最美妙的一個(gè)故事。
大年剛過，還處在興奮勁中的我，按捺不住心中激動的心情，要與老爸一起去釣魚。
那天清晨，太陽 還 泛著白光，我們已經(jīng)踏上了征程。我們來到了目的地時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了，我趕緊拋出魚餌，釣起魚來了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘。時(shí)間一分一秒的過去了。拋在水里的魚餌沒了動靜。我的耐心被這寂寞抹掉了，開始自抱自棄。但一看老爸已經(jīng) 釣 調(diào) 了十幾條了，我的斗志被點(diǎn)燃了。心里有一把火在燃燒，它的名字叫“不服輸”。我一定超過老爸，我手握著魚桿，輕輕地將魚線拋出，我相信我拋出的不僅是魚線，而是我的'斗志，我的信心。
我手緊握著魚桿，頭上的汗珠順著臉往下流，而我桶里的魚的數(shù)目在增加。我的信心大增，可魚兒 與 于 我捉起了迷藏。我的斗志已經(jīng)起來了，我要冷靜，冷靜。只要有耐心才能獲得成功。一條魚，兩條魚，三條魚。我成功了，我成功了。這時(shí)，晚霞燒紅了半邊天。望著桶里活潑的魚兒，我很激動。這次的征程頗有收獲！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？是啊，這次讓我明白了只有堅(jiān)持不懈才能獲的成功。寒假一個(gè)放松的代明詞，但要把握住它！
總評：
作文寫小作者寒假中一次釣魚的經(jīng)過。全文記敘清楚，語言通順，文字簡潔生動。但文中尚存在一些表達(dá)得不夠準(zhǔn)確的地方，例如“我拋出的不僅是魚線，而是我的斗志，我的信心”，釣魚不能光憑斗志和信心，還有耐心和技巧、經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)氣等�！爸挥袌�(jiān)持不懈才能獲得成功”，在釣魚一事中也不完全是這樣。
【第3篇】包餃子
寒假生活是一個(gè)萬花筒，五彩繽紛。但美好的時(shí)光總是過的很快，并且一去不反。轉(zhuǎn)眼間，我迎來了新的一學(xué)期。但寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一片片落葉，我一直把它們好好的珍藏著。今天我就取出最美麗的一片與大家分享。
一天中午，我們準(zhǔn)備吃餃子，媽媽把餃子餡拌好后，便出去了。我在家里覺得很無聊，打算幫媽媽把餃子包好。我全神貫注地包著餃子，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于把餃子包好了。我包的這些餃子雖然不如媽媽包的“白胖子”，但倒也像個(gè)樣兒�？粗@些勞動成果，我心里像吃了蜜一樣甜，真希望媽媽快點(diǎn)回來看看我的杰作。盼星星，盼月亮，終于盼到了媽媽的開門聲。當(dāng)她進(jìn)屋看見了包好的餃子后，問道：“是你包的嗎？”我笑著回答：“是的�！薄斑@可怎么辦呀？”媽媽皺著眉頭�！笆裁丛趺崔k呀？”我百思不得其解�！梆W里還沒放鹽呢？”“可我看見你辦好了呀？”“我只放了油。”沒想到我好心幫了倒忙呀。這時(shí)，我突發(fā)奇想，不如把鹽水倒進(jìn)針筒里，給餃子打針吧！我把想法和媽媽說了一遍，媽媽說也只好這樣了。我在給餃子“打針”時(shí)會在不同的地方各 “打上一針”，這樣會分布得很均勻。中午吃著我“主刀”的餃子，味道格外好。
這個(gè)寒假我過的歡樂而充實(shí)，一件件趣事鋪成了一條道路——我成長的道路。
總評：
這篇作文與已經(jīng)在“作文在線”刊出的北京路小學(xué)趙冉同學(xué)的“給餃子打針”一文基本相同，怎么回事呢？難道你們都有過給餃子打針的經(jīng)歷嗎？
【第4篇】巧做本子
寒假，是孩子們眼中最美的日子，寒假是孩子們眼中最有趣的時(shí)間。有趣的事很多很多，開心的事也很多，今天，我就從中挑出一件最有趣的事吧！
一天，我閑來無事，突然我想到一件好玩又能提高動手能力的事------做本子。我開始準(zhǔn)材料，我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙，又拿了二十張左右的白紙，然后用針縫起來�？墒�，問題來了，我的針根本扎不到底，怎么辦呢？這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法；把兩頭都用針扎然后就容易做好了，然后又如法炮制地又扎了好幾個(gè)洞，然后用針一個(gè)一個(gè)穿了起來。為了防止線松掉，我將線的兩頭都打了個(gè)死結(jié)又用透明膠粘起來。完成了！我覺得本子雖然好看但很單調(diào)，又用彩筆在上面畫了一些小蝴蝶。大功告成！
看著我自己做的本子，我心里比吃了蜜還甜。通過這次事情我懂了：世上無難事，只怕有心人。
總評：
作文記敘了小作者自己動手做本子的經(jīng)過。小作者抓住做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)是“針扎”：兩面扎透和防止線松掉。應(yīng)該說還是抓住了做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)。作文語言通順，層次清晰，過程介紹得清楚明白。不過，從內(nèi)容看，“巧”做本子的“巧”沒有寫出來。
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