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游玩海洋館的作文
引導(dǎo)語：很多人都喜歡去海洋館游玩，而要怎樣寫一篇有關(guān)游玩海洋館的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
游玩海洋館的作文一
唉，作業(yè)做完了。我望著窗外的好天氣，情不自禁的贊嘆起來“這好天氣就應(yīng)該出去玩。”媽媽看出我的意思了，回答道“那就今天下午去海洋館玩吧�！薄耙蔽覛g呼起來。
時間快速飛逝，我和媽媽已經(jīng)做好準(zhǔn)備，馬上出發(fā)。“嘟嘟。”汽車在公路上行駛，沒過幾分鐘，便到海洋館了。媽媽買好了兩張票，我倆便齊步跨進(jìn)了館�。覇救腽^內(nèi)，眼前的景象就變了樣。樓頂、墻壁一片蔚藍(lán)。我跟著媽媽，隨著路道一直向前走�！皨寢�，看哪兒有烏龜�！蔽已奂�，吼了起來。“哦�！眿寢屢部匆娏�。我趴在水箱前，看著正在緩緩游動的“鱷魚龜”，歡呼起來。對了，我告訴你，它叫“鱷魚龜”是因為它的背殼突出了幾條線，像鱷魚的背一樣�！昂⒆�，你看那兒還有鱷魚呢？”我急忙跑過去，仔細(xì)觀察起來�！昂⒆�，我跟你講，這種鱷魚是世界上最大爬行物，叫揚(yáng)子鱷。”我細(xì)心的'聽著，不停的歡呼，想表達(dá)一下自己的驚訝。“媽，那就是海膽？”“沒錯�！蔽铱焖俚南蚯芭苋�，突然怔住了。“媽有鯊魚!它在地上躺著呢。”我扯開嗓子喊道。媽媽快速跑來，“那只是模型�！碧普媪�，我深出手摸著“鯊魚”的脊背。接著我們還看見了海豚，章魚等等。真是太過癮了，太好玩了。
回到家中，我的心還在海洋世界中游玩，腦子不停的想著剛才的一切。這次游玩真使我大開眼界，讓我知道了許多海洋知識，也讓我明白了，海洋是神秘的，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
游玩海洋館的作文二
星期天，我們二年級的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來到了廣州海洋館。
下了車，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚(yáng)威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏一樣的.電鰩，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。
先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運(yùn)動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實的運(yùn)動健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)出發(fā)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！
有機(jī)會，我一定會再來參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！
游玩海洋館的作文三
明天是我們五年級的全體學(xué)生去秋游的活動。大家聽到這個消息后，都很開心，簡直是一蹦三尺高。
第二天，在老師的帶領(lǐng)下，在春風(fēng)的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個海洋世界，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了海洋。
這里有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的.河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏一樣的電鰻，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。
其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓(xùn)練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫帥哥。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演水上芭蕾舞，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫運(yùn)動健兒的海豚表演了它的拿手好戲水上跳圈、水上頂球，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實的運(yùn)動健兒。
下午三點(diǎn)，老師讓我們返回學(xué)校，我們依依不舍的離開了這里，我心里想：有機(jī)會，我一定會再來參觀這的海洋館！
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