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海洋館作文精華[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的海洋館作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海洋館作文 篇1
今天下午,爸爸說帶我去丹城游覽新開張的海洋公園。
兩點左右,我和爸爸匆匆趕到水族宮。一進門,我就看見一個水族箱,里面有很多魚在游來游去,有小丑魚、刺豚、紫色的螃蟹,還有管狀珊瑚,往前一望,看見了一只張著血盆大口的`鯊魚,和一只兇神惡煞的鱷魚,不禁打了個趔趄,我又仔細打量了一下,原來是標本;再看一下右邊的水族箱,我不禁笑了起來:兩只大螃蟹舞著大鉗子,走來走去,威風(fēng)凜凜,一點也不像垂頭喪氣的“俘虜”,倒像是凱旋的將軍。它們仿佛不甘寂寞,兩只螃蟹肆無忌憚地打起架來。在“開戰(zhàn)”之前時,它們“舞刀弄槍”,兩只鉗子一碰到就“開戰(zhàn)”了,一只稍大的螃蟹用自己的鉗子和背甲頂著另一只螃蟹,把它頂翻了,那只被頂翻的螃蟹又花了九牛二虎之力爬了起來,朝那只頂翻它的螃蟹沖去,又打了起來……
我癡迷地看著“螃蟹大戰(zhàn)”,不知不覺到了閉館時間,只好依依不舍地離開了海族們,下次有時間,我還會來看望它們,我想更仔細地了解它們。還是爸爸最了解我,給我買了幾個形狀各異的螺殼,好讓我在家過過癮。
海洋館作文 篇2
在我的新加坡之旅中,有一站是參觀世界最大的海洋生物館——SEA海洋館,十分漂亮。
進入海洋館,首先來到了“臺風(fēng)劇場”,我們隨著鄭和下西洋的船和寶物,一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”,曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船,如今雖淪為長沉海底的殘骸,卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬,在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。
走進“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動,把我們包裹在其中,讓人感覺身臨其境。走出長廊,我飛快地向前“沖”,迫不急待地想欣賞到更多有趣的.海洋生物!班剜亍笔裁绰曇?低頭一看,嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃,仔細一看,里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面,兩邊的墻上有很多“小窗”,里面有各種形態(tài)各異,大小不一的深海魚類,其中一個窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池,在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走,眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍,十分可愛。
在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗,里面有成群結(jié)隊的小魚;有外表古怪,體形巨大的鬼蝠虹,像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭,久久不肯離開。
最后,我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚?赐L(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過,卻一點也不害怕的感覺真好啊,運氣好的話,還能跟它來張合影呢!
海洋館真是一個熱鬧的地方,除了各種常見的熱帶魚類,還有我們平時見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個地方。
海洋館作文 篇3
正月初五,爸爸帶上我和姐姐到西安海洋館游玩,一路上我看到了一片片被白雪覆蓋的麥田,一株株被白雪染白的小樹,一條條結(jié)冰后晶瑩剔透的小河,還看見了不同風(fēng)格的建筑物,其中有一個體育館極象北京的鳥巢,車窗外那雪后的美景、美麗的風(fēng)景深深地吸引著我,讓我忘記了一路的疲勞。
我們到的第一站是西安海洋館,走進館內(nèi),仿佛自己就已置身于海洋之中,那蔚藍的海水此起彼伏,海洋中種類繁多的海洋生物令我眼花繚亂、驚奇不已。剛剛坐下,館內(nèi)3D電影就開始播放了,我?guī)戏雷o眼鏡,看到了一條粗大的蟒蛇從石洞里鉆出,張開露出尖牙的大嘴、吐著血紅的蛇伈向我撲來,我當(dāng)時嚇出了一身冷汗,尖叫一身之后,我迅速拿下了眼鏡,這時再看銀屏發(fā)現(xiàn)所看到的與平常電影一樣,并沒有帶上眼鏡看的那么恐怖,我穩(wěn)穩(wěn)神又帶上了眼鏡,并調(diào)整好狀態(tài)看了起來,此時的我完全能控制住恐怖畫面的緊張情緒了,3D電影讓我感受了新鮮與刺激。
接下來,海洋館內(nèi)組織了大型海豚、海獅表演,你瞧,兩只可愛的小海獅扭動著肥胖的屁股、威風(fēng)凜凜地上來了,為鼓勵它們能出色的表演,首先馴獸員分別喂給了它們一條大大的魚,并拍拍它們的腦袋,表演開始了 ,馴獸員拿出了一個小皮球,輕輕地向空中拋起,只見此時其中的一只可愛的小海獅迅速地爬到球?qū)⒁涞氐牡胤,仰起頭鼻尖對準皮球穩(wěn)穩(wěn)的頂住,并調(diào)皮的讓接住的小皮球在它的鼻尖上轉(zhuǎn)起了圈 ,隨著馴獸員一聲哨響,小海獅把鼻尖上的皮球扔到了馴獸員的手里,它那嫻熟和精彩的表演博得了觀眾一陣陣熱烈的'掌聲。
下面,海豚表演開始了,馴獸員用一根繩子綁著皮球,掛到了大約5米高的地方,在他的指揮下,海豚用力一躍,就輕松地用鼻尖碰到了皮球,更令我驚奇的是接下來的海豚計算能力的表演,我們給它出了一道3+4的加法算術(shù)題,誰知海豚很快就算出了答案,并用嘴巴吹了七下小喇叭,把答案報給了大家,接連幾道數(shù)學(xué)題它都計算的又快又準,它聰明的智慧令我佩服的五體投地 。
第二天,爸爸帶我去爬了驪山,觀看了驪山那美麗的風(fēng)景,為了讓我了解歷史,還帶我去了秦始皇兵馬俑,讓我在游玩的同時,又學(xué)到了一些歷史知識,這次西安之旅令我懷念不已。
海洋館作文 篇4
看完了水上表演,我們有直奔海底世界,我們先坐電梯下到了海底世界,在電梯上我們看到了一些魚,有嘴巴尖尖的魚;尾巴長長的魚;還有眼睛大大的魚......真是形態(tài)各異(yi)。
海底世界到了,我們先看到了一直很特別的魚,它貼在石頭逢里,身上灰灰的,眼睛大大的、圓圓;我們有看到了一只珊瑚,顏色有很多,有紅的、白的、粉的.....聽我爸爸說珊瑚沒有眼睛,是通過感覺來抓東西吃。珊瑚是怎樣形成的呢?
接著我們又上樓看鯊魚表演,只見一名解說員對著話筒說:“大家新年好!歡迎來到海底世界的鯊魚表演,大家應(yīng)該知道鯊魚吧,大部分的染都認為鯊魚是壞的,但完全不是這樣,18%的鯊魚是壞的,其他的都是好的,下面就由我來介紹幾種鯊魚!滨忯~還有種類?我迷惑不解。
“這一只是很溫順的鯊魚,這一只是很聰明的.鯊魚,這種卻是很壞的鯊魚。”解說員說。
接著解說員有問觀眾:“觀眾朋友們,你們知道鯊魚有幾排牙齒嗎?”
“兩排!”
“不對!”
“四排!”
“不對!”
“五排!”
“也不對”
“......”
“三排!”
“對!”
“鯊魚有三排牙齒,其中有兩排牙齒是用的,還有一排是備用的,鯊魚每年都要換好幾百顆牙。”
“好現(xiàn)在請看鯊魚表演!”
只見一名潛水員游了過來,取出一個食物!斑!”鯊魚一下子把那個食物吃了下去,吃的時候還有聲音。
看完了鯊魚表演,我有去喂海鯨,我拿著幾條魚,往水池的那邊一拋,它以下子游樂過去,一下子把那個食物吃了下去。我又拿了一條魚,給海鯨了一個飛吻,它拍了拍手,我把食物給了它......
海底世界真實太好玩了,讓我學(xué)到了很多知識。
海洋館作文 篇5
今天是五一勞動節(jié),爸爸媽媽都休息,就特地帶我和弟弟去寧波的海洋館參觀長長見識。我們坐了一小時的汽車,終于到達了目的地,快睡著的我立刻打起精神,準備參觀去了我們買了票,進入了海洋館,在那,我看見了許多美麗的魚兒,就急忙舉起照相機,拍了好幾張照片。魚兒們各種各樣,我看的眼花繚亂,他們的顏色絢麗多彩,有紅的,有白的,有黑的,有藍的,有黑黃相間的,有藍白相間的等等等等的很多顏色。那里的珊瑚是活的',他們拼命擺動著各自的觸須,有趣極了!那里還有一些帝王企鵝,它們正在游泳,餓了就潛下水去抓魚吃,我就親眼目睹了企鵝抓魚的經(jīng)過,好玩極了!
海洋館還有大海龜和大鯊魚,我們可以買些食物為它們吃。我還看了兩只海獅的精彩表演和三條“美人魚”的表演,才依依不舍的離開了海洋館。這次游寧波的海洋館真有意思,既好玩又增長了知識。名師點評:文章開門見山入題,小作者先介紹了故事的起因,然后再敘述游玩的過程,最后簡單總結(jié)。這篇文章的條理性是蠻好的,小作者也將自己在海洋館的所見所聞記錄下來了,與讀者一起分享。這篇文章不足之處就是敘事有些簡單,有些標點也用錯了!拔铱吹难刍ǹ潄y”改為“我看得眼花繚亂”!八麄兊念伾k麗多彩,有紅的,有白的,有黑的,有藍的,有黑黃相間的,有藍白相間的等等等等的很多顏色”改為“它們的顏色絢麗多彩,有紅的、白的、黑的、藍的、黑黃相間的、藍白相間的等等很多顏色”。文中的“他們”要改為“它們”哦!
“才依依不舍的離開了海洋館”改為“才依依不舍地離開了海洋館”。
海洋館作文 篇6
今天天氣晴朗,小姨開著車帶著我和妹妹一起去海洋館。
海洋館里的魚真多啊,有娃娃魚、中華鱘和大鯊魚等許多種類,它們形態(tài)各異,都十分漂亮。我們首先看了人和鰩魚表演,然后,我們又看了海獅表演,兩只可愛的小海獅表演了頂球、鉆呼啦圈等項目,它們的精彩表演博得了觀眾熱烈的'掌聲。
快到中午了,我們才戀戀不舍的離開海洋館。
海洋館作文 篇7
今天是個讓我們興奮的日子,因為終于到了盼望已久的參觀極地海洋動物館的一天。
天氣很好,我們乘坐著學(xué)校租來的大客車來到了海洋館。一進去,就看到那里面魚的種類有很多。水母、海豚、海豹、鯊魚、北極熊、雪狼、企鵝,看的我們眼花繚亂。
我們先看的是陸地上的動物,北極熊和她的孩子,懶懶地呆著,然后看到雪狼和她的孩子,它們看起來很兇猛。這些來自北極嚴寒地區(qū)的地物,不知它們在這里生活得是否愉快。
然后去看水中的生物,水中的`生物有許多。讓我們看的應(yīng)接不暇。讓我們最難忘的還是動物的表演。
進行動物表演的第一種是海豹。第一只海豹表演的是用臉拱球,訓(xùn)獸師把球放在海豹的臉上,海豹就用球托起來,然后把臉上停著,它則象一個將軍一樣走來走去。第二只海豹比第一只海豹表演得更有 難度,這只海豹一下把兩個球放在了臉上,要是我們?nèi)祟,不?jīng)過特殊訓(xùn)練,也不會做到啊。
真正吸引我的是海豚的表演。它的表演項目有接胡拉圈,算算術(shù),拉船,空中碰球,集體跳躍。這里面最讓我驚奇的是海豚原來是那么聰明,訓(xùn)獸師讓我們出10以內(nèi)的加減法給海豚,海豚每點一次發(fā)聲 器,發(fā)出的聲音就代表一,每碰一次就在上面累加。訓(xùn)獸師讓一個同學(xué)自由出題,這個同學(xué)說五加五等于多少,然后海豚不慌不忙地點點頭,然后用面部碰了發(fā)聲器十次,完全正確!同學(xué)們都報以熱烈 的掌聲。還有一個同學(xué)出的是六減三,海豚一開始搖了搖頭,我們一起給它鼓掌,結(jié)果它受了鼓舞后,用去發(fā)聲器那邊碰了三下。海豚真是太可愛了,又那么聰明,我們真的好喜歡你。
除了給那幾只可愛的海豚鼓掌外,我覺得更應(yīng)該把掌聲送給訓(xùn)獸師,他們太偉大了,居然能把那些海豚訓(xùn)練得如此優(yōu)秀。從這次參觀,我也體會到,熟能生巧是可以創(chuàng)造出奇跡的。
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