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      2. 海洋世界作文

        時間:2024-10-06 13:40:42 海洋 我要投稿

        海洋世界作文[精華3篇]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的海洋世界作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        海洋世界作文[精華3篇]

        海洋世界作文 篇1

          暑假里,天氣炎熱,太陽火辣辣地炙烤著大地,連樹上的蟬都熱得躲到樹葉下面,發(fā)出“知了”“知了”的叫聲。

          好久沒有出去玩了,這個周末,爸爸見我們無精打采的,于是提議說:“帶你們?nèi)ズQ笫澜绨,那里不僅有各種各樣的魚兒,而且還很涼爽呢!蔽液偷艿苈犃,高興地手舞足蹈,開心地準(zhǔn)備要出發(fā)啦!

          一進(jìn)到海洋公園,就看到了許許多多的海洋生物,讓我大開眼界。它們色彩鮮艷,形態(tài)各異,在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚,有美麗的神仙魚,有嚇人的魔鬼魚,當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了,看得我眼花繚亂。還有很多美麗的珊瑚,漂亮極了。你看,這些珊瑚像花兒一樣競相開放,綠綠的海草在水中飄來飄去,一群群魚兒歡快地游來游去,一會向上,一會又向下,不停地變換著各種各樣的姿勢。像是在跳舞,又像是在做游戲。熱鬧極了!

          我們還去看了小劇場。海獅好像一個雜技師,它會套圈和頂球,非;顫姡话做L會在水中跳芭蕾舞,聰敏伶俐的白鯨,還會和游客互動潑水嬉戲給我們帶來一陣陣歡笑。

          “快去看美人魚表演呀!”聽到有人在呼喊,我們也跑了過去!懊廊唆~”是大姐姐扮演的,她們穿著鮮艷的“魚裙子”,金光閃閃的`大尾巴在水里漂來蕩去,時而和魚兒們嬉戲,時而擺出各種優(yōu)美的造型,也許是她們太美麗了,就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實實的,在美人魚姐姐旁邊游來游去。

          好一幅熱鬧的海底世界呀!不知不覺已經(jīng)到了傍晚了,我們依依不舍得回家了,等下次假期,我還要再來看看這些可愛的“游泳健將”。

        海洋世界作文 篇2

          “哇!太好了!我終于可以去海洋世界了!”聽到爸爸講要帶我去海洋世界的我,興高采烈地大叫。

          我們來到了水族館,隨著隧道,我們來到了水底。“哇!好多魚!”我情不自禁地說,水底里面就像真正的海洋有珊瑚、有小魚大魚……在水底的小魚,一群一群的,好象海藻似的。它們聚集在一起正在找吃的呢!它們一下在巖石里穿穿,一下在草叢里游游,自由自在的。這時候我真想變成小魚,和他們一起玩耍,一起找吃的。整天快快樂樂的,但是我還有更重要的任務(wù):學(xué)習(xí),所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)!

          我們一步一步的向海洋走去,我們經(jīng)過五彩海洋,來到了海馬窩海馬一條一條地躲在珊瑚叢里,好像小姑娘躲著不肯出來見客,而有些卻大膽地在我們面前展示它的'美麗。我本原以為海馬跟鯊魚一樣大,遇見敵人的時候還會跟它們較量?扇f萬沒有想到,海馬竟然和一只鉛筆一樣長,一個個小小的可愛極了!加上他的魚鯪一扇一扇的,真是逗人。心想要是自己家的魚缸里有小海馬那該多好!肯定有許許多多的小朋友要到我家里來玩。

          看了小的,我們應(yīng)該看大的了。我們緩緩走進(jìn)鯊魚谷。一條條鯊魚迎面襲來,嚇得我們魂飛魄散,連冷汗都嚇出來了。幸虧我們在事前做好了心理準(zhǔn)備,不然的話我早就被那可怕的鯊魚給嚇暈掉了。鯊魚有好幾種,有大白鯊、扁鯊……大白鯊的身體很大,起碼有我兩個人一樣長,一口就可以把我給吃了。那時候我真的很怕那些恐怖的大鯊魚從厚厚的玻璃里面沖出來,我就這樣想著快速地離開了鯊魚谷。

          接著我們又到了:珊瑚的世界、蝙蝠魚的峽谷、海母的叢林……“媽媽,我們下次一定還要來。!”“好好!”我們就這樣離開了這美麗的海洋。

        海洋世界作文 篇3

          國慶長假的第二天,我聽說成都海洋世界開張了,那是我心怡已久想去的地方。姑姑、姑爹和爺爺很樂意地陪我去參觀。

          走進(jìn)去一看,哇!我仿佛置身在海底啦!身旁及頭頂上到處是很多奇妙的魚。它們游來游去自由滑翔,令人目不暇接,使我大開眼界。那些奇形怪狀色彩斑斕的魚暫且不說。我看到了從未見過的葉海龍,它既像海草又像海馬其實是另類的海馬,它怕光不準(zhǔn)照相;還有那尾巴在沙里,身子垂直向上像發(fā)芽的草,又能上下伸縮,它叫花園鰻;在一個水池里養(yǎng)著幾個大硬殼蟲,可讓人隨便觸摸,這也是魚嗎?標(biāo)牌上寫著“x”,它不是魚,是屬螃蟹類的動物,它與恐龍是同時代的,所以成為活化石;奇特的`鰩,扁平的身子長長的細(xì)尾巴。眼睛在上面嘴巴在下面,像個大風(fēng)箏。

          在兒童區(qū)里,我見到了一個神奇魚缸,魚缸的半中腰有兩個出口槽,槽內(nèi)的水與外面空氣相遇,但水不溢出來,手還能由槽口伸入魚缸去抓魚,這是為什么呢?我想不通,一旁的姑爹就給我解釋:“那是因為缸內(nèi)的睡眠上方是真空的,或有一個負(fù)氣壓,水槽的水面時正常大氣壓,而形成的現(xiàn)象。”哦!原來是這樣的科學(xué)原理。

          短短的兩個鐘頭,我見識了很多海洋動物,還學(xué)到了不少科學(xué)道理,受益匪淺,真是不虛此行。我想世界上的海洋比陸地廣闊得多,海洋動物也比陸上動物多得多,它們同樣是人類的朋友,但我們對它的研究還很不夠,需要我們繼續(xù)去探討。

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