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去海洋館回來的作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的去海洋館回來的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
去海洋館回來的作文1
暑假期間,筆暢作文班舉辦了一個活動——去開封極地海洋館。
經(jīng)過幾個小時的長途跋涉,終于抵達了目的地——開封極地海洋館。我們跟隨著老師來到了海洋館門口,老師帶領我們到了一個神秘的隧道,穿過隧道,便看見大廳中央豎立著一個巨大的玻璃水柱。里面的小魚、小蝦數(shù)不勝數(shù),多的.讓人眼花繚亂。最有意思的當然是那只大烏龜了。剛開始我并不知道有烏龜,只聽有人大叫:“看,烏龜!”我們聞風而望,果然,一只大烏龜在水里慢悠悠地游著,好像在說:“別著急,我讓你們看個夠!”所有同學都瘋狂照相,好像游開封極地海洋館生怕它溜走似的。
看完大烏龜,我們又來到了海洋劇場,看了一場精彩的海豚表演,便去吃午餐了。隨后,我們又參觀了五花八門、各式各樣的動物,有企鵝,北極狐,小海豚,小海獅……
兩點半了,聽老師說在海洋劇場,有一場“美人魚”的表演在等著我們呢!我聽了又高興又驚喜,因為我可以看到真正的“美人魚”了。我們迅速來到了海洋劇場,當我正在小聲議論怎么還不出來時,三個“美人魚”姐姐就出來了。呵!他們表演的可真像,一會兒前翻,一會兒后翻,讓人想不喜歡都難!
我們依依不舍地離開了海洋館。今天我收獲多多,受益匪淺,因為我看到了很多以前沒有見過的海洋生物!
去海洋館回來的作文2
星期天的下午,爸爸帶著我去了海洋館,一到海洋館那里,一眼望去,好多人。≌媸侨松饺撕。
我們一進海洋館,爸爸先去買票,買好票后我們就興沖沖地往上跑,跑到一半,就看見一只很大的鯨魚模型飄在半空中,好像想去天空中去旅行呢。我們跑上臺階,看見了五彩繽紛的小魚,有紅的`、白的、黃的,身上還有一個像花一樣的圖案,美麗極了。我看了一下,這原來是叫七彩神仙魚。我們繼續(xù)往前走,看到了青蛙,仔細看看這也不像平常的青蛙呀?有綠的、紅的、藍的我一看說明,恍然大悟這原來是叫彩蛙。我們繼續(xù)往前走,看見了紅劍魚,它的頭尖尖的,尾巴像一把劍,我現(xiàn)在才明白它為什么叫紅劍魚了。再往前走,我們看見了黃金貓,這名字真是太奇怪了,我和爸爸都哈哈大笑起來,它的頭是扁扁的,嘴邊還有六條胡須。走著走著我們就進入了鯊魚館,一進鯊魚館,就看見了好多小鯊魚在我們頭上和身邊快活地游來游去。這時,只見一個白白的大肚皮從我們頭頂上游了過去,可把我嚇了一大跳,我不禁問道:爸爸,那是什么東西?爸爸回答道:那是魔鬼魚。
我和爸爸走到了海洋館最底部,本來想看美人魚表演的,但節(jié)目沒有開始,我還要去練跆拳道,所有我們只好依依不舍地離開了海洋館。
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