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      2. 海洋世界研學之旅作文

        時間:2024-06-24 17:37:35 海洋 我要投稿
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        海洋世界研學之旅作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的海洋世界研學之旅作文,歡迎大家分享。

        海洋世界研學之旅作文

        海洋世界研學之旅作文1

          終于,盼望已久的秋游來了,我十分興奮,而且目的地正是我感興趣的溫州極地海洋世界。

          一路歡歌笑語,我們很快就到達了目的地。剛到大門口,大家便被震撼住了:藍白相間的大樓,仿佛是一座神秘的海洋城堡,在等待我我們探訪。高高的房頂上寫著“溫州極地海洋世界”八個藍色的大字,格外引人注目。大門前有一個高高的噴泉,噴泉上方是幾只海豚躍出水面嬉戲的雕像。

          我們在大門口拍好集體照就迫不及待地往海洋館里跑。一進大門,便看到一個圓柱形魚缸,里面游著五彩斑斕的魚兒。經(jīng)介紹,我才知道這些魚叫七彩吊,它們的`頭上都有一條橫過來的“V”形花紋,十分好看。

          再往前,便會看到一個超大的魚缸。我走近一看,嚇得魂不附體,里面竟然是海洋霸主——鯊魚!那些鯊魚體膚呈棕色,肚皮白,我一眼就認出這是檸檬鯊。這魚缸里還有許多別的小魚,好像跟檸檬鯊相處得很好。我很奇怪:問什么檸檬鯊不吃這些小魚呢?

          再往里走,是一片熱帶雨林場景,里面有鱷魚、大嘴鳥等動物,我最感興趣的是蜥蜴。蜥蜴,別名變色龍,身體的顏色會隨周圍環(huán)境發(fā)生變化,變得跟周邊景物相仿。這樣,有利于獵食和躲避攻擊。那些蜥蜴有的很小,有的很長,還有一些藏得很隱蔽,我費了九牛二虎之力才找到它們。蜥蜴?zhèn)冇械膽醒笱蟮嘏吭跇渲ι希械臋C警地潛伏在小樹叢里,還有一些我怎么也找不著。

          最后,我們還去看了種類繁多的水母,聰明活波的海獅、海狗以及很多沒見過的小魚……快樂的時光總是匆匆,我們戀戀不舍地踏上了返程的大巴。這場海洋館之行讓我大開了眼界,也讓我學習到了很多海洋生物知識,真是不虛此行!

        海洋世界研學之旅作文2

          一年一度的秋游研學終于來了。清晨,隨著鳥兒清脆的鳴叫聲,我們歡快地來到校園。胸前飄揚著鮮艷的紅領巾,身穿統(tǒng)一校服,排好整齊的隊伍,在陳老師的帶領下大家踏上了這次的'研學之地:溫州極地海洋世界。

          大巴車緩緩前行,四十分鐘左右便到達目的地了。海洋世界真讓我們大開眼界哇,只見大門口的小海豚噴泉像沖天水柱,噴出的水花柱像一根擎天柱直沖云霄。在工作人員的帶領下,我們陸續(xù)進館。首先來到海豚劇場,主持人簡單地介紹了這次研學的主題及計劃,接下來就是觀看海豚表演了。

          只見兩只灰色的海豚,它們先在水中向觀眾跳了個舞,然后表演了投籃和用頭部轉呼啦圈。當訓練員拿起一根橫竿,離水面一米多高時,海豚從水中鉆出一躍而過,靈巧的鉆過了吊在空中緊挨著的圈子,最后像跳水運動員一樣優(yōu)雅地落如水中。最精彩的是離水面四五米高的空中掛著兩只紅色的皮球,只見兩只海豚從水里縱身一躍,準確地用嘴擊中了紅球。隨后落入水中,就像一尾尾落入碧波的仙子,嫵媚而靈動,觀眾們都歡呼起來。

          然后我們進入了海底隧道。一進海底遂道,我立即感到頭暈目眩,啊!四周全是魚。頭頂上,魔鬼魚笑盈盈地掠過,身旁幾條兇猛的大鯊魚飛快地游過,無數(shù)小魚成群結隊地游來游去,讓你感覺就像進了海底一樣,又如夢幻中的感覺。

          在二樓四周環(huán)繞著很多玻璃幕墻,里面展示著很多小的海洋物種。在珊瑚幕墻中生活著龐大的珊瑚家族,它們的形狀和顏色各不相同,非常美麗。水母館水母種類繁多,色彩繽紛,形態(tài)各異。有月水母,絲帶水母,蛋黃水母……每個種類的樣子都不一樣,可是在燈光的照射下,它們卻都一樣的美麗好看。

          這次研學之旅除了讓我們領略奇妙的海底世界,認識有趣的海洋生物,更讓我們懂得了大家攜起手來,共同創(chuàng)造一個人與動物和諧生活的美好世界,為我們的世界環(huán)境美好共同發(fā)展。

        海洋世界研學之旅作文3

          秋天到了,天空飄著朵朵白云,給我們帶來了無盡清涼,我期待已久的秋游終于到來了。

          走進海洋世界的大門,四周都是藍色的,我仿佛潛入了海底,往旁邊看,一個大柱子,里面游著各種各樣的魚,有腮很大的魚,還有長得像扇子似的魔鬼魚,還有水母在水中游來游去,各種海底生物在海水中穿梭……

          接著我們走進了表演區(qū),首先出場的是海豚公主,她可以用她的嘴巴頂起一個皮球,還可以單手支撐著整個身體,我們連忙鼓起掌來,接著,她得意洋洋地“滑”了過去。到了最精彩的時刻:只見訓養(yǎng)員跳進水里,又從水里漸漸地露出身體來,看!他踩在小海豚的背上,“嗖”地一聲訓養(yǎng)員沖出水面,晶瑩剔透的水花濺起,原來訓養(yǎng)員早已站在海豚身上,像騎在摩托車上的`架勢,全場的人心潮澎湃。

          訓養(yǎng)員又帶著海豹登場了。訓養(yǎng)員雙腳跳,海豹也雙腳跳,訓養(yǎng)員單腳跳,海豹也單腳跳,再難的動作它都模仿地惟妙惟肖,同學們都看得目瞪口呆。

          我們又來到了海底隧道,四面八方的魚把我們圍繞,形態(tài)各異,五彩繽紛的魚兒們看得我們眼花繚亂。最讓我興奮的是觸摸池,只要我把手伸進水里,魚兒們都會親吻我的手,讓我又興奮又害怕。

          海洋是生命之源,讓我們共同保護海洋環(huán)境,讓魚兒們有一個美好的家園。

        海洋世界研學之旅作文4

          今天,我按耐不住歡喜,滿臉歡喜地跑進學校,因為我們要秋游,去極地海洋世界了!

          一下大巴,就看見三個巨型“大圓筒”連在一起,哦,原來是溫州極地海洋呀!門口,有一個藍白相間的水塘,水塘中間有幾只“海豚”高高躍起,在溫暖的陽光下,噴泉柔和地灑在“海豚”身上。

          一走進去,我便一眼看到了鯊魚,數(shù)條六腮鯊目霸氣地游著,尋找著食物。而旁邊的幾十條熱帶魚,一發(fā)現(xiàn)鯊魚朝自己游來,眼神里充滿了擔憂,嘴巴微微地動著,仿佛在說:“天哪,大鯊魚!我會不會被吃?還是三十六計,走為上計吧!”說完,便呲溜一聲游開了。

          我們先來到了“海豚臺”,我找到了一座位,迫不及待地坐下看著海豚。只見小水池里漂浮著一個空水涌,海豚輪流頂著空水桶,想把它頂上岸。頂著頂著,海豚們累了,休息片刻,玩起了“跳水”游戲。一只海豚先在水里以最快的速度游著,然后猛地躍起,背形成了一道優(yōu)美的弧線,接著頭朝著水面,最后竄入水里,尾巴拍打著。海豚表演前,天花板上,有一個圓圈。它噴出的水多種多樣:“有的螺旋形,有的是圓筒形,有的是長長的一條線,蔓延開……隨后,噴泉分別形成八個字:溫、州、極地、海、洋、世、界!巴郏 比珗霾唤傲艘宦,也跟著讀起了八個大字。海豚表演開始了:指揮員先喂了海豚一些食物,然后向右比了一個“走”的手勢,海豚便有序地游了起來。后面還有碰紅球、空中飛人……但我覺得海豚好可憐,不能在湛藍廣闊無邊的.海上自由地游泳,而是要每時每刻訓練著,做著一些高難度,甚至致命的動作。

          接著,我們還去了海底隧道、夢幻龍宮、極地世界等地方。

          今天雖然很開心,但我總覺心里空落落的,很不是滋味。

        海洋世界研學之旅作文5

          秋風颯爽,終于迎來了期盼已久的秋游。這一次,老師要帶我們去溫州極地海洋世界,雖然我已經(jīng)去過兩次了,但還是阻擋不了我對這次秋游的憧憬。

          叮鈴鈴,鬧鐘清脆的鈴聲剛響起,我便“騰”地從床上跳了起來,像一顆出了膛的子彈那樣一頭沖出臥室,三下五除二地洗漱完,叼起一塊面包,背上裝滿零食的包,箭一般地“飛”出了家。

          我們上了車,一路上歡聲笑語,不知不覺就到了今天秋游的目的地——溫州極地海洋世界。

          我們第五小組迅速地整好隊伍,迫不及待地來到了我們最感興趣的夢幻水母宮。

          哇!這里簡直像仙境一般!只見一只只可愛的水母像果凍一樣在透明的'玻璃缸里伸展著,暢游著。它們先把身子縮起來,而后用力地撐開,就能彈出好長一段距離。真是小身體也有大能量呢!它們的觸手隨著水波輕柔地漂動,真像舞姿優(yōu)美的芭蕾舞演員。

          我們繼續(xù)觀賞,來到了極地世界。忽然,一群憨態(tài)可掬的企鵝吸引了我們的眼球。它們?yōu)榱诉m應極地的低溫,長了一身濃密又柔軟的絨毛,讓人看了就想伸手摸一摸。它們走起路來,一搖一擺的,可愛極了。有一只在冰面上的小企鵝,不小心滑了一跤,然后又不慌不忙地爬了起來,逗得我們哈哈大笑。

          隨后,我們又去了金魚宮,金魚們悠哉悠哉地游來游去,向我們炫耀著它們那獨一無二的長裙。我們還去了瑤魚仙境,那里的瑤魚還沖我們做鬼臉呢!

          還有海底隧道,美人魚表演,海豚表演……每一處都精彩萬分。

          快樂總像烏龜一樣來,又像兔子一樣去。終于還是到了回家的時間。我們坐上了歸途的大巴,揮手告別海洋世界。今天的探索之旅深深地刻在我心里,成為我成長旅途中一道美麗的風景線。

        海洋世界研學之旅作文6

          當驕陽剛剛放射出萬丈光芒的時候,老師帶著我們出了校門,準備去“溫州海洋公園”也叫極地海洋公園。我興奮不已,終于可以如愿以償?shù)啬慷煤Q笫澜顼L光了。害得我前一晚上怎么也睡不著,心中一直惦記著里面有什么魚類,什么樣子呢?怎么也甩不掉。

          在極地海洋的外邊,酷似一個巨大并扭曲的大冰庫,里面可能裝著一些奇特動物,還有一些不可告知的秘密。但我想:里面東西肯定不止是只有這些,肯定還有一些我從未見過的`生物。

          我們進去之后先來到一個“水母宮”,你可別小瞧這個地方,它不僅名字美,如同一個皇宮一般,如果你不認真看,你還真看不出它的美。一個個精致小巧玲瓏的小水母寶寶們,紅的似火,綠的似植、藍的似水。在這個碩大而平靜的水箱里快活地游動著,飛舞著。有些似小巧的帽子,有些如巨大的降落傘、有些甚至像一個輪胎呢!這里猶如仙境,我在這兒發(fā)起了呆。

          隨后我們來到熱帶雨林,里面的魚類數(shù)不勝數(shù),令我眼花繚亂。但最令我捧腹大笑的是一只綠蜥蜴。我們來到一個養(yǎng)蜥蜴的小地方,里面有一只綠蜥蜴居高臨下的站在一個大樹枝上,令人一眼就看到了,仿佛是一只蜥蜴王。最搞笑的不是這里,而是有一個牌掛在上面,上面寫著“猜猜我在哪”?真把我當傻子。

          我還去了很多地方,在金魚宮看著許多條小金魚快活的游泳,在鯊魚館看著鯊魚炫耀自己的獠牙,在海底世界望著許多魚兒正活潑自在的團團聚,仿佛在聊著天。但時間似水一般,很快就流失了,我登上大巴,望著海洋館見小的身影,戀戀不舍的閉上眼睛。

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