海洋的作文

海洋的作文15篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的海洋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋的作文1

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兛梢栽跁�的海洋里找到豐富的知識，可以在書的海洋里享受無窮的快樂，還可以在書的海洋里懂得了一些道理。我雖然談不上是一個(gè)看書迷，但我也可酷愛看書，每次我拿起書時(shí)，就愛不釋手。一次我在房間里看書，看了已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)多了，媽媽讓我可以睡覺了，可我卻硬拿著書不放，媽媽拿我沒辦法，我真想快點(diǎn)看大結(jié)局。大結(jié)局是最激動人心的，我好像已經(jīng)也書融合在一起了，書是我的好朋友。在書中可以學(xué)到一些道理，比如：做人應(yīng)該怎樣做，愛是什么，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……這些道理我永久不忘，是它讓我學(xué)會了要做一個(gè)有意義的人。在書的海洋里我學(xué)到了很多知識。學(xué)到了很多好詞好句，它使我的作文一天比一天有進(jìn)步，每次作文都得到媽媽夸獎(jiǎng)。以后我看見好詞好句一定要把它摘錄下來，再寫一遍，并牢牢地記住。我喜歡在書的海洋生活，我喜歡看書書是我的摯友，我無論走到哪里都一定要有書的陪伴，如果世界上沒有了書，我們的生活會很無趣的`，有了書我們的生活才變得更加多姿多彩。你喜歡書嗎？如果不喜歡的話，就應(yīng)該有看書的好習(xí)慣，在里面有好多秘密等著你去尋找呢！

海洋的作文2

　　你知道嗎？在未來，有許許多多的人類要到海洋中去居��！

　　現(xiàn)在已是20xx年，我們?nèi)祟愐呀?jīng)在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車進(jìn)入海洋之中！還用很多人類已經(jīng)在海洋中學(xué)習(xí)、工作了！

　　你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！老爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚呢！老媽正在海洋之中索取海洋中的.“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！

　　到了該吃午飯的時(shí)候，老媽把自己用海水炸的帶魚端上來使充饑！

　　我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，使人看了就舒心！

　　我又把目光轉(zhuǎn)到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車，準(zhǔn)備去我那已經(jīng)10年沒有回過的陸地上，準(zhǔn)備去看一看陸地上都有哪些變化！

　　只聽“啊”的一聲，我仿佛是在做夢：陸地上的人類早已不見了，只有大自然的動物了！突然，也不知是什么動物正在向我追來，我一見事情不妙，就急忙開著我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中！……

　　這是，老媽叫了我一聲，我的幻想才結(jié)束！

　　我們一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，因?yàn)橹挥羞@樣，我們到未來才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！

海洋的作文3

　　今年已是2100年了，世界上的人口已增加到了100億人，陸地都不夠住了�？茖W(xué)家們決定在海底建一座城市。于是，他們開始畫圖，實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過了2年的時(shí)間，終于完成了海底城市的設(shè)計(jì)。

　　又過了幾十年的時(shí)間，海底城市建好了。樓房的墻壁是透明的，可以邊看風(fēng)景邊工作。綠化帶是水草，路燈是人造魚，并且還會游動著為人們照明，汽車是兩用車，樣子像飛機(jī)，而且像直升飛機(jī)，可以潛到海底，不過不能飛，馬路是水泥做的。

　　海底城市建好了，很多人住進(jìn)來了，陸地上不再擁擠了。世界更加美好了。

　　希望以后的海底世界比我想象的更美!

　　現(xiàn)在，人們的生存環(huán)境越來越緊張，需要尋找更廣闊的空間。我認(rèn)為未來的海洋遲早要被人類征服。

　　未來海面上，到處都浮著一座座城市，各個(gè)建筑之間縱橫交錯(cuò)著海上立交橋。海上居民們都有自己的私人潛水艇，可以潛入水下的.海底城市。海底城市主要是商店和人們的辦公地點(diǎn)，商店里琳瑯滿目，幾乎每家都出售著馬師傅瓶裝空氣。海底建筑物四周都安裝著飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的海水過濾器，人們不用再為生活用水而憂慮。

　　這就是我心目中未來的海洋!

海洋的作文4

　　海洋公園不像迪士尼公園那樣讓我體驗(yàn)到刺激。但它也有非常刺激的項(xiàng)目，只是我們沒時(shí)間，沒來得及玩。海洋公園里，我們玩了碰碰車、過山車、登高車…給我印象深刻的是水上漂。

　　這個(gè)項(xiàng)目也得排很長時(shí)間的隊(duì)。我在排隊(duì)的時(shí)候看見一個(gè)警告牌上寫著“你可能被水花濺濕，也可能會全身濕透�！蔽铱赐赀�有點(diǎn)小緊張。但我看排隊(duì)也花了不少時(shí)間，馬上就排到了。既然排上了，就試試吧，淋濕就淋濕吧，反正外面也在下雨，不玩也會被雨淋濕的。

　　終于輪到我們了。我早早就穿好了防雨外套，戴好了帽子，除了臉之外，把自己幾乎全部都藏起來了，我想這回該萬無一失了。但是真正玩起來的時(shí)候，我們坐的`皮筏子，它一邊前行，一邊還在水里打轉(zhuǎn)，而且那水刺出來的地方，讓人防不勝防。一會兒，從旁邊的草叢中刺出來了，一會兒又從頭頂?shù)臉蛏蠜_下來了，一會又從拐彎處的墻角刺出來了…經(jīng)常是剛躲過這邊的水，卻又被另一個(gè)方向來的水給淋著了。游戲結(jié)束，我們上岸的時(shí)候，我們幾個(gè)人都已全身濕透了。

　　雖然被淋成了“落湯雞”，但我們心里卻很開心。我更是感覺到無比的快樂！

海洋的作文5

　　我們的課余生活豐富多彩。有的去養(yǎng)老院看望老人獻(xiàn)愛心，有的去游山玩水長見識，有的去博物館拓展視野……

　　而我最喜歡的是去杭州極地海洋世界玩，那里告訴了我們許許多多的海洋知識。

　　先說海豚館吧！小海豚搖頭擺尾一副淘氣的樣子，不一會兒趁誰不注意，就用尾巴一下子就把誰給弄得渾身濕透。有的海豚讓小朋友摸它的頭和鰭。常常把我們逗得哈哈大笑。

　　再來說說海貍院吧！海貍們有的轉(zhuǎn)球，球在它們的頭上呼呼轉(zhuǎn)動，像人會用籃球能在手指上轉(zhuǎn)一樣；有的像足球運(yùn)動員一樣顛球，它們的頭把球一下一下地拋來拋去。

　　最后來說一說小企鵝吧！它們搖搖擺擺、成群結(jié)隊(duì)，走在冰天雪地上。有的企鵝跳到水里去抓魚，看似笨笨的企鵝，在水里如此的輕巧，就像是游泳健將；有的企鵝好像知道我們在為它拍照，就張開雙翅，讓我們拍照。

　　還有各種各樣的`表演和動物呢！這里真是海洋的樂園，這里真是讓人歡樂的地方，這里真是讓人了解海洋生物的地方啊！它帶給我們許多知識，它帶給我們許多樂趣！

海洋的作文6

　　今天上午天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去鄭州海洋館。我們剛到海洋館，就看見門口人山人海，兩條整齊的隊(duì)伍排的非常長。

　　剛一進(jìn)場我就看見了大白鯊，它的身體是灰色的，還有一口尖銳的牙齒，在我們的頭頂悠閑地游來游去。接著我們看見了魔鬼魚，它的身體下面有兩個(gè)洞，身體很薄，像一個(gè)大圓餅，游的時(shí)候身體兩邊像蝴蝶翅膀一樣，在水里翩翩起舞。還有長了胡須的獅子魚，它是海洋中的“毒王”，沿著“海底隧道”向前走，還看到了太平洋綠龜、長嘴箭魚等等。

　　在眾多的海洋生物中，我對斑點(diǎn)鷹魟和狗頭魚印象最深。斑點(diǎn)鷹魟的`頭部像老鷹，還有一條長長的尾巴。而狗頭魚則讓我想起眨著一雙水汪汪大眼睛的小狗，可愛極了。

　　不知不覺到了下午，雖然我們要走了，但是我已經(jīng)了解到了一些海洋生物。最后我依依不舍地離開了海洋館，希望下次爸爸媽媽再次帶我來玩。

海洋的作文7

　　這是個(gè)無風(fēng)的日子，海面平靜得一絲波浪也沒有。盡管這樣，大海里面卻是一片沸騰。

　　龍宮四太子駕著海馬來到花珊瑚廣場，“重要情報(bào)，重要情報(bào)！”他在廣場上叫著。剎那間，魚兒們?nèi)�到齊了�！鞍察o，安靜！”四太子提著話筒，嚷了起來，“現(xiàn)在人們越來越不講文明了，到處亂扔垃圾，把臣民們攪得雞犬不寧。我建議：無論是在大江大海，還是在小湖小溪，魚兒們最好出門都帶上面罩，雨傘。免得被垃圾砸傷，被污水感染�！饼垖m四太子的話，引來了魚兒們紛紛贊和聲。如此一來，可忙壞了海里的.傘工、罩匠們。

　　不久后的一天，兩條小魚放學(xué)回家，海面上忽然下起了“垃圾雨”，可樂罐、破皮鞋、蘋果核、香焦皮……像秋天的落葉一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。頓時(shí)，海水變的混濁不堪。兩條小魚立刻打開雨傘，戴上口罩。一條小魚說：“哎，人類真是越來越不像話了，凡是被稱作“垃圾”的，統(tǒng)統(tǒng)都往海里扔，這可把我們害慘了，幸虧我們早準(zhǔn)備了雨傘和口罩。”另一條小魚說：“真希望那些人講文明，讓大海漂亮起來！”日子一天天過去，人們卻仍未停止對海洋的污染。

　　地球生命的搖籃——海洋正遭受危機(jī)，請大家趕快行動起來，保護(hù)我們的海洋吧！

海洋的作文8

　　今天，我發(fā)明了一種新奇的體育運(yùn)動“打海洋球”——用羽毛球拍打海洋球。

　　我和媽媽在教室里展開了“戰(zhàn)斗”。我首先發(fā)了一個(gè)“飛毛腿”球，只見球從我的球拍上快速飛了出去。媽媽嚇得左躲右閃，身體縮成了刺猬一樣，球從她的頭上飛過，只聽“砰”的一聲，球碰到墻壁又彈了出去。媽媽反應(yīng)十分靈敏，跳起來接住球，把球打到我這邊，球跳到我的手上，好痛。

　　接著，我發(fā)了一個(gè)“老鼠鉆洞”球，球發(fā)出去后在離地面很近的地方旋轉(zhuǎn)，就像老鼠遇到貓似的，四處逃竄，一下就竄到了玩具柜下面，媽媽沒有接到我的球，我大笑起來。笑得我肚子發(fā)痛，小腿發(fā)麻，手也軟綿綿的了。

　　這時(shí)，媽媽趁我不注意，發(fā)了一個(gè)球，這球就像火箭升空一樣”嗖”的一聲來到了我的.領(lǐng)地，我還沒有反應(yīng)過來，球已射到了椅子底下。

　　我撿起球，高高地發(fā)到空中，球從天而降，落到地面又彈到了媽媽的球拍上。媽媽說：“這球發(fā)得好！”

　　打海洋球真快樂，我心里就像撿到一塊寶貝似的。

海洋的作文9

　　星期天，我和爸爸媽媽，還有我的好朋友一起去杭州極地海洋公園玩。

　　那里跟我以前去的上海海洋水族館差不多。走進(jìn)海洋公園，首先迎接我們的是北極熊貝貝，它正咬著水桶在水里游玩呢。住在它旁邊的是海豹。海豹正自由地游來游去，不時(shí)抬起頭來，看看我們，好像在說：“你們好，你們好�！�

　　我們乘上電梯，到了二樓的海豚灣。恰好，海豚在表演節(jié)目呢。海豚能乖乖的讓指揮員叔叔騎在它身上，馱著他繞圈。還能用嘴巴推著指揮員叔叔的腳向前游，真是太厲害了。

　　我們回到一樓的.海洋劇場，看人鯊表演。飼養(yǎng)員叔叔穿上潛水服，來到水底和成群的魚兒游玩，過了一會兒，他抱來了一只百年海龜，和海龜在水里跳起了“華爾茲”。送走了海龜，飼養(yǎng)員叔叔又抱來一條豹紋鯊。一聽鯊魚這名字，就覺得可怕，但豹紋鯊在飼養(yǎng)員叔叔的手里，就變得很溫柔了。飼養(yǎng)員叔叔摟著它在水中不停地翻滾，還做著高難度的動作。它把豹紋鯊頭尾相接，卷成一個(gè)“〇”字形。叔叔又拿來食物給魚兒喂食，成群的魚兒圍著叔叔搶食物吃，真是有趣。

　　走出海洋公園，我們又在游樂場里玩了一會兒。直到傍晚五點(diǎn)鐘，我們才依依不舍地回家。

海洋的作文10

　　海洋世界在小梅沙的旁邊，那里似乎有一種“魔法”。只要一去到那里，傷心的人就會變成快樂的人。

　　有一次，我和我朋友還有爸爸、媽媽去海洋世界玩。從我家黃田村一直坐到海洋世界，需要一個(gè)小時(shí)三十分鐘。我在車上的時(shí)候，心里很難受，差點(diǎn)都要吐了。

　　到了海洋世界，我們還沒進(jìn)門，就被那種美麗的建筑物給驚嘆了。海洋世界的大門邊上，掛著一條彩色的花邊，花邊的各兩旁還盛開著五顏六色的菊花，菊花上面還掛著一個(gè)牌子，牌子上面寫著：歡迎各位游客來到海洋世界玩。就在這一瞬間，我心里的`難受都消失了。我想：海洋世界的大門都這么漂亮，那里面肯定更漂亮了。

　　我們一進(jìn)海洋公園，就直奔海洋劇場。首先，我們看到的是海豚，聰明的海豚一上臺就把它旁邊的球給頂起來。然后，它圍著我們轉(zhuǎn)了幾圈。下面上臺的是海獅，海獅一上臺就先給我們打招呼，它還駝著我在水里游了一圈呢！

　　然后，我們又去了冰雪世界，我們一去到那里就馬上加衣服，在那里，我們看見了雪狐貍、雪狼。

　　這就是美麗的海洋世界，要是有機(jī)會，我一定會再去那里游玩，也歡迎大家去那里游玩。

海洋的作文11

　　那一個(gè)個(gè)晶瑩的粉色海洋球，在透明的小玻璃漂流瓶中，一展它們的美麗。

　　今天上午發(fā)生的一件事，使它們失去了可愛的家。在媽媽的鐵皮櫥子上，本來放著我的海洋球。誰知爸爸“突發(fā)奇想”，要把音響放到鐵皮櫥子上面去。他這一放可不要緊，把玻璃瓶帶海洋球都蹭倒了，爸爸趕緊去接住即將“嘭嘭”墜地的可憐兒們。接是接住了，不過結(jié)果跟沒接住沒有區(qū)別——因?yàn)榫驮谶@時(shí)，爸爸的手抖了一下！城然只是輕輕地抖了一下，但玻璃瓶還是掉在了地上。

　　碎片在地板上攤開，海洋球滾得到處都是……..家，碎了！原來美麗的玻璃家沒了，取而代之的是個(gè)紙杯家�！安ＡЪ摇弊屛覀兡芸吹酵饷娴腵世界，能讓外面的人看到我們；玻璃家明亮極了，陽光照到我們身上都能泛出七彩的光。唉，可紙杯家又黑又深，而且我們還沒法子欣賞外面的事物，人們看看我們也得把脖子伸到我們頭頂上！”海洋球們抱怨著，哭訴著，都不喜歡紙杯家，但這又如何改變呢？

　　唉！小可憐兒們的家碎了！

海洋的作文12

　　大海是藍(lán)色的，天空是藍(lán)色的。當(dāng)你站在海邊，你會覺得自然界的一切都是海的顏色。我曾經(jīng)用我的失落向大海吐露內(nèi)心的.秘密，我深深體會到，心靈也是一片汪洋，一片一波又起的大海。誰都知道人心難測。但這并不意味著人們不能進(jìn)行情感交流。其實(shí)人心是一片海洋。海洋里有一艘滿載情感的船。這艘船可以與海洋中的其他船只通信，以豐富海洋。我愛大海，因?yàn)榇蠛Ｊ乔楦械念伾�，大海是自然界最有情感的生命。但我更愛靈魂之海。永遠(yuǎn)是純藍(lán)，素藍(lán)，淡雅藍(lán)。永遠(yuǎn)不會褪色。

　　當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，當(dāng)你遇到讓你興奮的事情的時(shí)候，當(dāng)你和同學(xué)聊天的時(shí)候……你有沒有感覺到一股潮流向你走來？你是否感受到腦海中洶涌的波濤？你可能沒有注意到，但我可以肯定地告訴你，那是海，靈魂的海。海上總會有風(fēng)浪，那風(fēng)浪就是現(xiàn)實(shí)中的坎坷和挫折。你的情感在船上，不能讓它被風(fēng)浪破壞。你必須振作起來，向他們挑戰(zhàn)。只要你有精神力量和智慧，你就一定會贏，一定會贏！海是藍(lán)的，天是藍(lán)的，天水之間好像有一道永遠(yuǎn)打不開的屏障。你要用心去感受，因?yàn)樾撵`真的是一片深不可測的海洋。

海洋的作文13

　　雙休日，爸爸媽媽帶我到上海海洋水族館去玩，我心里特高興。

　　我一走進(jìn)水族館，就被那些魚吸引了。各種各樣的魚兒從我們的身邊、頭頂游來游去，有美麗的、有丑陋的、有顏色絢爛的、有灰不溜丟的，這些魚讓我驚呆了。有一種魚讓我大吃一驚，因?yàn)樗鼤�搬東西。我看見它們用嘴巴咬住好幾顆小石子，再游到一個(gè)地方，再把嘴里的石子吐到那里。我又看到好幾種魚，樣子希奇古怪的，很好看，可是它們是有毒的。又大又兇猛的鯊魚從我頭上游過，我又害怕又驚奇地叫了起來，其他小朋友也叫了起來。還有很大的海龜游來游去的，看起來很愜意，我真想騎在它背上玩。我還看到《海底總動員》里“小丑魚”的老師了呢！大大的翅膀，又長又細(xì)的`尾巴，雪白的肚皮上有奇怪的嘴巴，一對象眼睛一樣的東西。

　　我覺得上海海洋水族館真的很好玩！不相信你就自己去看哦！

海洋的作文14

　　今天早上，我們來到了上海海洋水族館。

　　臨行前老師說那里居住的都是白領(lǐng)，上海海洋水族館是新建的高科技旅游項(xiàng)目，那里有世界上300余種共14000多尾的海洋水生物。我們帶著驚奇來到水族館。

　　我首先看到一只大海星，到了海底觀賞隧道，我們仿佛置身在海洋里。各種各樣的海底動物就像和我們在一起，它們種類繁多，形態(tài)多樣，五顏六色。真讓我們大開眼界！哇！我看到了最可怕的魚——鯊魚。聽說鯊魚會吃人，好可怕！突然一個(gè)潛水員游來還和游客打招呼，真的佩服他的.膽量。有的魚身上長著很多像細(xì)絲的毛，還有幾個(gè)水母在有藍(lán)色光的映襯下游得很開心，有的海洋水生物有人那么長，樣子怪異，可它們身體的每個(gè)部分都可以為人們服務(wù)……

　　海底有豐富的資源，這么多海洋生物已看得我眼花繚亂，要了解它們的全部，讓它們更好的為人類服務(wù)，現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識！

海洋的作文15

　　大海，無邊無際，廣袤無垠。人類自誕生以來，同大海的關(guān)系就非常密切，它與人類是一對要好的朋友。更重要的是，大海是我們?nèi)祟愇磥淼南Ｍ�。現(xiàn)在，我們正在利用海浪和潮汐的能量來發(fā)電，建立了水力發(fā)電站。我們?nèi)祟惖牟妥郎弦灿性S多高蛋白食物來自海洋，我們還在不斷的開采海洋里的礦藏，海洋里的礦藏可以說是“用之不盡，取之不竭”的。如果把整個(gè)地球上的海水加以提煉，可得到550萬黃金、40億銀銅和137億噸鐵……這么驚人的數(shù)字啊！難怪人們都說大海是一個(gè)巨大的`“藍(lán)色寶庫”呢！

　　未來的海洋水平如鏡，天空中還不時(shí)有著海鷗在自由自在的飛翔。隨著科技的發(fā)展，人們早已在海底建造了“海洋住宅區(qū)”，建設(shè)了世界首座“海洋城”�？矗≡诳v橫交錯(cuò)的道路旁，還有一座座直入云霄的高樓大廈、讓人目不暇接的商業(yè)中心……此時(shí)，曾經(jīng)我毫不關(guān)注的海底，將會跟大陸一樣，變得更加熱鬧！

　　我相信，我的未來不是夢。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類做出巨大的貢獻(xiàn)。