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      2. 書的海洋作文300字

        時間:2024-02-01 12:20:08 海洋 我要投稿
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        [熱門]書的海洋作文300字7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的書的海洋作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [熱門]書的海洋作文300字7篇

        書的海洋作文300字 篇1

          一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,上了五年級的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了,是書讓我學(xué)到了許多的知識,是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。 記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時還上個大字不識的小屁孩,可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著,讓我和書又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會覺得十分空虛,這時候,我一定會“吃”我的精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因為書是人類進(jìn)步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識得到滿足,讓我們的心靈成長。因此,老媽會不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因為泉眼會不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸,讓我的知識不斷地增長,讓我在書的`海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養(yǎng)品……”也是人類知識增長的寶物,請愛上書吧,它可以讓你的一生受益,請讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!

        書的海洋作文300字 篇2

          培根說:“讀書補(bǔ)天然之足,經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足!逼鋵崳乙埠軔圩x書。

          書,使我讀懂了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。于是,書就成了我的良師益友。記得有一次已經(jīng)很晚了,可是我依然在讀書,讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了,在夢里我看見孫悟空又有要去打妖精了,于是我變成了唐僧,開始念咒,好讓孫悟空冷靜一下,這是我第一次走進(jìn)書中,感受書中人物的神奇。

          在一個星期二的晚上,我拿起了新買回的小說看時,聽到了媽媽的.聲音:“快考試了,還看這些東西?趕快給我上床睡覺。”沒辦法我上了床,可是還放不下書中的情景,我便下地,找到了書和鋼筆上的小燈泡來照光,50分鐘過去了,我看完了整本書,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢中那一個個動人的場景,依然在我的腦子里回放。!讀書真快樂!

          “書,是人類進(jìn)步的階梯!痹谖也粩嗟拈喿x中,懂得了讀什么書,什么是好書,甚至我會把有趣的故事繼續(xù)往下寫。

        書的海洋作文300字 篇3

          我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中,我已經(jīng)讀五年級了,看過的書也越來越多了,也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說,我原來可是很不喜歡看課外書的,而且也很少看課外書的,媽媽給我買來的課外書我很少去看,為什么呢?因為我每天都沉浸在老師布置的作業(yè)中,偶爾作業(yè)少一點,但是我不是看電視就是練習(xí)古箏,只有周末,我會抽空看一會兒書?墒乾F(xiàn)在,我不僅僅是沒有事兒干的時候要看書,而且,有時候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢!

          五年級了,要看的書的范圍也越來越大了,漸漸地,一些童話故事書已不能使我滿足了,我的'“野心”也越來越大,家里面的書籍已不足于我看了,當(dāng)我想看書時卻沒有書可以看的時候,我會在網(wǎng)上搜索好書看,逐漸,我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多,當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時候,我會把它們分好類,放在一邊,把它們一個一個地“吃掉”,我“吃”完了一個又一個,“吃”完了一個又一個。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。

          我遨游在書的海洋中,就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。

        書的海洋作文300字 篇4

          夏天,有各種有的趣事,比如游泳,捉魚,爬山,還有摘果子,而我最喜歡的是看書!

          起初,我是不喜歡看書的。但是,我看了《西游記》這本書,我就對書有很大興趣。我記得有一次,我在學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)了一篇寫得非常好的書——《查理九世》,因為它很科幻,還有冒險精神。只要手里有這一本書,我就忘記了吃飯、睡覺,被書里的故事情節(jié)深深吸引,同時也積累了不少詞匯,作文水平也大大提高了。

          記得有一次,我在寫作業(yè)的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉(zhuǎn),忽然想到了一本課外書上有答案,我就找到那本課外書,果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多么的重要。

          還有一次,我在看課外書,媽媽走過來問:“作業(yè)寫完了嗎?”“課文背了嗎?”這兩件事都做完了,媽媽還說不讓我看課外書,然后我用所學(xué)的知識跟媽媽講,讀書課外書的重要性,媽媽好像懂了才讓我看。

          通過這兩件事,我更加明白知識的.重要性,讓我想起高爾基的話:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前!書像一片大海,守護(hù)著我們,隨時給我想要的知識。

        書的海洋作文300字 篇5

          今天,我們?nèi)ド祥喿x課,可是條件是讓我們不說話,還要在那里整理書架,我高興極了。

          來到門口,只見“和合書吧”四個白色大字映入眼簾。推開門一看,里面靜悄悄的,地板雪白雪白的,像是剛造的沒過幾天。天花板上的燈像一個大大的“y”字,明亮地照在地上。

          我找了一個空曠的地方,看見這里的書還是整齊的,我不費吹灰之力就整理好了?粗约赫淼臅,它們好像說:“這樣子舒服極了!”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書,找了個“荒蕪人煙”的'地方坐了下來,在那里專心致志地看書。這本書太精彩了,讓我提心吊膽的。這里面說的內(nèi)容是一個船長的船沉入了海底,船里有許多的金子,船長想要把它撈上來?墒巧詈V杏袀鐵人魚也想要這財產(chǎn),可是不知財產(chǎn)在哪,于是開始了戰(zhàn)爭……這故事讓我放不下手。我看完了,在還書的過程中,我看見別人有的趴著看書;蹺著二郎腿看書,像老大一樣;還有的坐在地上看書……各種姿態(tài),數(shù)不勝數(shù)。

          可是看書的時間總是這么短,馬上一個小時過去了,我們就回去了,下次我還要去看。

        書的海洋作文300字 篇6

          你知道我每天最喜歡干什么嗎?現(xiàn)在先不說,一會兒你就會知道了!

          每天,只要一放學(xué),我立刻跑回家,寫完作業(yè),就迫不及待的打開書,就像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起來。一次,媽媽叫我吃飯,我很不情愿地應(yīng)了一聲,就接著讀起來,媽媽見我不動,生氣地說:“快點,不然飯都涼了!”我就拿起書走出去,只聽“嘭……”“哎呀,我的頭……”我齜牙咧嘴地叫起來。原來,我太投入地看書,沒看路撞到門上了。爸爸媽媽見了哈哈大笑起來,我也不好意思地笑起來。

          我只要讀書,身邊總離不開兩樣?xùn)|西:摘抄本和筆。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的`語句,我就會把它抄在摘抄本上。因為,我知道要想寫好作文就必須多積累優(yōu)美的語句!白x書破萬卷,下筆如有神。”杜甫說的真好。我讀了許多書,寫作文也越來越得心應(yīng)手了,我要繼續(xù)努力。

          我每天都呆在書堆里,抱著書,猶如抱著愛不釋手的玩具一樣。我愛書,猶如老鼠愛大米一樣;我愛書,猶如小貓愛吃魚一樣;我愛書,猶如媽媽愛孩子一樣……書如一股清泉洗滌著我的心靈,書陶冶了我的情操。

          現(xiàn)在,你知道我的愛好了吧!在以后的生活中,我要多讀書,用知識來武裝頭腦、充實知識。我要在書的海洋里遨游!

        書的海洋作文300字 篇7

          我課余非常喜歡看書,喜歡到一天不摸書就癢癢,喜歡到上廁所都看書,喜歡到做夢都在看書,喜歡到把眼睛都看近視了!

          我是一個小書蟲,一個書不離手,一日不看書,如隔三秋不看書的小書蟲。因為書是使人類進(jìn)步的階梯,書是知識的海洋,還有,爸爸給我買了很多書,有好玩有趣的漫畫版林漢達(dá)歷史故事集,有《丁丁歷險記》全集,還有曹文軒的文學(xué)小說和沈石溪的動物小說。讓我不讀都想讀。

          我家里有很多書,大約有幾百本書,我兩三個小時就能看完一本一厘米厚又沒有圖的書呢。

          其中,我最喜歡看《老鼠記者》這套書和沈石溪的動物小說。先來說說《老鼠記者》吧!書中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯漏百出,鬧出了很多笑話,同時,也破了很多案子;再說說沈石溪的動物小說吧!他的小說寫了很多動物的`特點、生活習(xí)慣和捕獵方式,這幾點讓我非常喜歡。

          我每次看書的時候,都會進(jìn)入到這本書里,把自己當(dāng)作書中的主人公,能聽到、看到、感覺到,這使我看書的腳步加快。

          我就是這樣一個小書蟲,一個課余都是書的小書蟲。

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