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海洋作文300字9篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的海洋作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋作文300字 篇1
十月二十二日，我非常高興，因?yàn)槲医裉煲ズＱ箴^看魚。
我們吃完早餐就出發(fā)了，剛到門口，就看見門口上方有兩只鯊魚拿著一個(gè)牌子。上面寫到“桂林海洋世界”。我們首先來到淡水區(qū)，第一眼看見的是虎皮鴨嘴，接著看到狗頭、木瓜、豬鼻龜、龍王、牛角、電鰻、鱷龜、娃娃魚等等各種各樣五彩繽紛的魚，讓我們看得目不暇接。電鰻是中美洲、南美洲的淡水魚，可以使一頭牛頃刻斃命，殺死人更是易如反掌。因?yàn)樗鼤?huì)從有如小電池一般的'肌肉中發(fā)出高達(dá)600伏特的電壓。
娃娃魚更是可愛，它頭寬而扁圓，頭上長著一對(duì)小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。游完淡水區(qū)，我們到了珊瑚區(qū)，鯊魚區(qū)，最后到了表演區(qū)。表演可精彩啦，四條美人魚在水中翩翩起舞，好像歡迎游人來觀賞。接著看到人鯊共舞，那個(gè)人在水中表演各種姿勢(shì)，還把食物喂給鯊魚和蝙蝠魚吃。表演結(jié)束了，我們就出了海洋館。
今天玩得真開心��！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇關(guān)于桂林海洋館的游記，作者按照游覽順序，敘述時(shí)井然有序，邊敘事邊抒情，對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，如“四條美人魚在水中翩翩起舞，好像歡迎游人來觀賞”，為文章增添了不少情趣。
海洋作文300字 篇2
“同學(xué)們注意了！下面自由活動(dòng)，十二點(diǎn)集合！”王老師大聲地喊著。春游了，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，我們正準(zhǔn)備觀看白鯨表演！
“呼！”全場(chǎng)歡呼了起來。白鯨出場(chǎng)啦！池里一共有兩條白鯨兄弟。弟弟叫琪琪，哥哥叫多多。兩只可愛的小白鯨十分調(diào)皮，一會(huì)兒潛入水中，一會(huì)兒出來跟大家問聲好！兩位馴養(yǎng)師首先在水里跟它們跳了一段“水中芭蕾”兩只小白鯨說是水中芭蕾，其實(shí)只不過是在原地打轉(zhuǎn)。雖然樣子十分笨拙。但是十分可愛。馴養(yǎng)師輕輕地?fù)崦鼈兡菨嵃兹缬竦?皮毛，這情景，連王老師也忍俊不禁。好，干得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)魚一條。白鯨的努力還有報(bào)酬。真香，嗯。它們?cè)野芍�，眼巴巴地看著馴養(yǎng)師。再給一條吧！
“下面，白鯨將用自己獨(dú)特的方式給大家送來祝福！”只見場(chǎng)上的白鯨突然潛入水中，又突然地冒出頭來，像噴泉似的噴出一串晶瑩的水花，可漂亮啦！
到最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，馴養(yǎng)師“騎”上白鯨，像坐快艇似的飛奔了起來！只留下身后一串串浪花。以這樣的方式結(jié)束了表演。
再見了！白鯨！那可愛的動(dòng)物！
海洋作文300字 篇3
校園是一個(gè)歡樂的海洋，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！
螞蟻?zhàn)?/p>
我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的還是折紙，折紙不僅能給我?guī)頍o窮的歡樂，有時(shí)還可以幫助小動(dòng)物呢！
在學(xué)校，我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著紙船走進(jìn)綠仙境，看見正在向大操場(chǎng)走去的螞蟻。我們把它們抓起來，放在紙船里，再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的波浪飄向大操場(chǎng)，螞蟻們對(duì)著我們笑，好像在說：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說再見，又笑著去折紙船嘍！
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的'彩紙，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫一幅美麗的圖案，然后，我們會(huì)把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機(jī)拍個(gè)照，哇！美得無法形容呀！
校園真是個(gè)歡樂的海洋，我就是里面一條小魚。我在海洋里快樂地生活著，開心地游玩著，健康地成長著。
海洋作文300字 篇4
你看，在海洋里，我們看見許多生活在水里的動(dòng)物。一定很神奇吧！
一天，媽媽覺得在家里無聊，就帶我去海洋館參觀動(dòng)物。我一聽，興高采烈的跳起來了。
到了海洋館，我急忙跑進(jìn)去看。各種各樣的動(dòng)物 數(shù)不清！有貝殼、螃蟹、龍蝦、口味蛇......
可惜的是，有些人把它們吃掉了。最有趣的要數(shù)鱘魚、白鱔，多寶魚了。鱘魚嘴巴尖尖的，如同一根又尖又細(xì)的竹筍。皮是灰色的，好比它穿的毛衣一樣�？�！鱘魚多自由自在��！有的仿佛在散步，有的好比在睡覺，還有的像在跳舞。白鱔有的像蛇，有得像黃瓜，還有的 像繩子。身子長長的，嘴巴上有一雙明亮的`眼睛，如同閃亮的珍珠似的。多寶魚像一枚巨大的貝殼一樣扁扁的�；疑钠おq如染了銀灰色的油漆，它們一個(gè)個(gè)都趴著。
我覺得海洋館的動(dòng)物本來就有 生命，我們應(yīng)該把它們放回海洋，保護(hù)它們，而且不能吃它們。我覺得善良的人，會(huì)理解 我，也一定會(huì)做的。
今天我的心情不錯(cuò)。
海洋作文300字 篇5
武漢極地海洋世界是一個(gè)室內(nèi)的極地海洋主題公園，它的外形像一只巨大的白鯨，園區(qū)共分為五大板塊：極地動(dòng)物展示區(qū)、歡樂劇場(chǎng)、海洋劇場(chǎng)、海底兩萬里、兒童歡樂島。這些景區(qū)我們都逐步游覽過了，讓我印象最深刻的'是北極熊和海豚。
極地動(dòng)物展示區(qū)里共有兩只北極熊，它們還是一對(duì)龍鳳胎呢!哥哥叫樂樂，妹妹叫靜靜。它們特別好客，只要有人來看它們，它們就分別游向人群最多的兩邊，開心的與游客們嬉鬧。它們的毛特別多，又特別白，游到水下時(shí)，它們的毛就會(huì)向上漂，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)棉花�？傊�，非�？蓯�。
海洋劇場(chǎng)里的明星海豚，是最通人性的動(dòng)物，它不僅會(huì)頂球、唱歌、救人，還會(huì)載著人在水中飛快的游動(dòng)哦!海豚似乎聽得懂人話，訓(xùn)養(yǎng)師讓它們做什么時(shí)，它們便整齊、快速的做完。它們還特別聰明，若你出一題十以內(nèi)的加減法，它們會(huì)很快的給你答案。這需要多少時(shí)間的訓(xùn)練啊!真是不簡(jiǎn)單啊!
這次的游玩不僅讓我開闊了眼界、豐富了自己的知識(shí)，更讓我明白了動(dòng)物是人類的好朋友、好伙伴，是地球上的生物之一。有動(dòng)物，我們才會(huì)快樂，所以，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們大家的家園。
海洋作文300字 篇6
說起“海洋寶寶”我可熟悉了，它是生活在水中的一種生物。它又叫“海綿寶寶”，因?yàn)樗苘�，又有彈性�?/p>
“海洋寶寶”有很多顏色，有：綠色、黑色、藍(lán)色、黃色、紅色、白色。色彩有深有淺，看上去滑滑的、光溜溜的，有的還透明呢！
這些“海洋寶寶”都放到水中，就如同彩虹般漂亮。
“海洋寶寶”有兩種形狀，一種是圓形或橢圓形，另一種是棋子形。“海洋寶寶”有的大有的小，大的有乒乓球那么大，小的連看都看不清。
養(yǎng)“海洋寶寶”是要有耐心的，水過一天就要換，因?yàn)樗鼈兠刻於紩?huì)排瀉出許多臟東西。還有，“海洋寶寶”不要吃其他的東西，它就是吃水長大的。
“海洋寶寶”在水中是有很強(qiáng)的生命力的。如果離開水太久，就會(huì)失去生命。“海洋寶寶”非常喜歡在水底玩耍，水底就像是他們的家。
我還在里面放了一些小小的裝飾品。這些裝飾品都是塑料做的.，有春天里青綠的柳枝；夏天里深綠的樟樹葉；秋天里紅紅的楓葉；還有冬天里的七里香。我還看見一�！昂Ｑ髮殞殹迸涝跅魅~上“曬太陽”呢！
海洋作文300字 篇7
我認(rèn)為海洋精神不僅僅是指人們所體現(xiàn)出來的不畏艱苦，堅(jiān)韌不拔的精神，它還包括堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)和海洋般寬廣的胸懷。
在今年夏季奧運(yùn)會(huì)男子體操吊環(huán)決賽中，最后一次參加奧運(yùn)會(huì)比賽的我國體操名將、被稱為“吊環(huán)王子”陳一冰，以一套完美的動(dòng)作贏得了觀眾熱烈的掌聲，但裁判卻把金牌判給了動(dòng)作難度與陳一冰差不多、下法明顯站立不穩(wěn)的巴西選手扎內(nèi)蒂，面對(duì)裁判的明顯偏心以及觀眾對(duì)巴西隊(duì)員發(fā)出的“噓聲”，陳一冰并沒 有抱怨和指責(zé)，而是微笑著走上前向扎內(nèi)蒂表示祝賀，獲得亞軍的他所表現(xiàn)出的大度和寬容贏得了很多人的贊譽(yù)。
回想在福山學(xué)習(xí)的四年中，我們班級(jí)的'很多同學(xué)相互之間都發(fā)生過一些小摩擦，如果同學(xué)們都能大度、寬容的相處，我們班必將更加優(yōu)秀，希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過程中，不斷學(xué)習(xí)海洋精神，人人爭(zhēng)做福山的美德少年。
海洋作文300字 篇8
書，知識(shí)的海洋
書是知識(shí)的海洋，里面裝滿了智慧和幻想。也給我們帶來了快樂和力量。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
記得三年級(jí)的時(shí)候，周老師讓我們每天看課外書一小時(shí)，所以我每天早早地把作業(yè)做完，然后再看一小時(shí)的課外書。有一次，書香杯都是課外閱讀，于是我大顯身手獲得了好成績(jī)。就可以證明了，讀書要認(rèn)真地讀，還要多拿時(shí)間來讀書，積少成多，時(shí)間一長，腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫。
像有的人，會(huì)看《爆笑校園》那本書雖然很好笑，但是有些動(dòng)作是危險(xiǎn)的。有的人看完這本書會(huì)去模仿。就像我們班，顏老師都不讓我們看，但是有些同學(xué)就會(huì)自己買回家看。
書，也是一位老師帶我們到書的王國里遨游；書，讓我交了許多好朋友，讓我和他們?cè)诒M情地玩耍；書，也對(duì)我的.學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的好處。書，還可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，讓大家開闊眼界；書，也是我們生活中不可缺少的；書，讓我的生活充滿了陽光和燦爛。
海洋作文300字 篇9
在水里游來游去，就可在海底里自由自在地呼吸，一睜開眼就是那蔚藍(lán)色的海洋，那么我相信未來的海洋比我想象的更好，一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，波光粼粼；晚上，冬暖夏涼，走到盡頭，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了，躺在床上， 今天，隨著玻璃隧道管往下走， 一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，一切都是靜悄悄的，只要涂在身上，有步行街、寫字樓、超市、書店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的.城市遜色，像魚兒一樣，我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》，而是令人越來越喜愛的海洋，當(dāng)我合上書，好一派生機(jī)勃勃的景象。
未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了， 科學(xué)家發(fā)明了一種藥液， ，不用氧氣，閉上眼，不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的，早上，可有趣了！ 如果現(xiàn)在人類就在保護(hù)、珍惜海洋資源，在想；未來的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途，看到了繁華的城市，欣賞著晚上的海洋，舒服極了！既節(jié)約用電。
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