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海洋作文300字8篇[推薦]
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的海洋作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
海洋作文300字 篇1
我盼望已久的海洋館旅行終于開始了。
下午,叔叔把我們送到海洋館外,我和爺爺還有姑姑進了海洋館,別人去兒童樂園玩。
到了里面,首先是一個熱帶雨林,真是比我想象的還要美麗,里面有許多美麗的魚,自由自在的游來游去,有恐怖的魚,看起來挺嚇人的',有五彩繽紛的珊瑚,它們還動來動去的,是不是在比美,是不是看見這么多人太激動了,是不是它們在舉行隆重的典禮,難道它們和人類一樣具有頑強的生命力?戳嗣篮玫,可一轉(zhuǎn)身就是可怕的一大群食人魚,看介紹說,這些魚一分鐘就能吃掉一頭水牛,啊,好可怕呀!
然后我們又到了海洋隧道,撲面而來的是一條巨大的鯨魚,要是立起來比我還高,前面還有一個自由女神和一群鯊魚,然后我們就去看演出,有聰明的海豚,有巨大的白鯨,還有海豹,它們的表演一個比一個好。
這次海洋旅行讓我認識了很多魚類,這次旅行會使我念念不忘。
海洋作文300字 篇2
你可知道,未來的海底世界是什么樣子的嗎?就讓我?guī)阕蠒r光機來到幾十年后的海底去看一看吧。
這個時候,海洋就是人類的第二家園。人類為了抵抗海水的巨大壓力,所以這個海底家園就建在一個碩大無比的珊瑚群體內(nèi)。
海底是一個環(huán)保世界,那些陸地上的汽車、摩托車之類對環(huán)境有污染的交通工具已經(jīng)被全淘汰了。那么你一定會問,“什么是海底的交通工具呢?”那就是一條條訓練有素的海豚。
被從陸地上移到海底的人們會不會沒有陽光,一片黑暗呢?會不會沒有淡水喝呢?我想,這是小朋友最想知道的。原來海底有兩臺環(huán)保大機器:第一臺是“陽光處理機”,另一臺就是熟悉的“海水淡化機”。這臺陽光處理機能直接連接地面,吸收陽光,再通過管道,傳向各個水球底部的太陽能電池,然后轉(zhuǎn)變成電能輸送到水球頂部的`能源燈。而海水淡化機則是直接吸進海水,進行淡化加工,再送往各大水球中,這下,住在水球里的人們就不會失去太陽光的溫暖,也不會口渴了。
未來的海洋底下還有許多奇怪的動物;有古木參天;有名古跡;還有會畫畫、會唱歌、會跳舞、會寫字、會算數(shù)的海獅……
未來的海底世界真是豐富多彩啊!
海洋作文300字 篇3
暑假里,我看了很多課外書,其中《高科技與海洋》這本書給我印象最深。
這本書使我知道了海洋是生命的搖籃,海洋是風雨的故鄉(xiāng),海洋是資源的寶庫。海洋為人類交通運輸提供了便捷的途徑,也是人類發(fā)展高科技、探索自然奧秘的'基地。
在這本書中,我了解了很多有趣的知識,比如進入海底深度每增加十米就多一個大氣壓;海洋里的生物種類多得數(shù)不清……這本書讓我仿佛來到了一個五彩斑斕的海底生物世界:海葵、鯊魚、烏賊、珊瑚……多好玩呀,我真想親眼去看看海底世界到底有多美。
海底有很多礦產(chǎn)資源,可稱得上是個聚寶盆。世界各大洋錳結(jié)核的總儲量約為3萬億噸,可采潛力約有750億噸。熱液礦藏估計總量超過了5000萬噸,其中含鋅290萬噸、銅106萬噸、銀4500萬噸、金45萬噸。
《高科技與海洋》這本書還讓我知道了海洋對人類的重要性,同時也感受到合理開發(fā)海洋和保護海洋的緊迫性,污染海洋就是危害人類自己,保護海洋就是保護人類自己。所以,我想呼吁全世界:“為了人類的未來,讓我們一起行動起來,好好保護、利用海洋吧!”
海洋作文300字 篇4
一說起書,我們就想到小說,漫畫,童話故事等。今天,我們走進圣賢,與詩書為伴。我們沉浸在書中,感受經(jīng)典氣息。懂得書中的道理。
中華文明為什么會如此的博大精深呢?因為只有書,讓我們終身學無止境。在古訓《增廣賢文》中有我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯(lián):“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的'條件。
書籍是先人智慧經(jīng)典的結(jié)晶,我們涉獵其中,不僅是學文字,更是提高自身的修養(yǎng),提升自己的價值。書籍是人類進步的階梯,它能幫助我們擺脫愚昧和迷信,不再是一個空白的人,而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。
讓我們漫步在書籍的海洋中,學無止境,讀書能開拓視野,也能陶冶情趣,結(jié)交更好志同道合的好朋友。
加油吧,同學們,我們一起走進書的海洋!
海洋作文300字 篇5
記得一次秋游中,我們?nèi)チ私方暮Q笫澜纭?/p>
我們剛走進海洋世界的大門,就看到一只海龜在自由自在地游,像是在向我們表示歡迎呢!
我們來到了水母館,看到了各種各樣的水母,紅、黃、藍、綠、紫,五顏六色的,看得我們眼花繚亂。
離開了水母館,老師便讓我們自己去看,三個小時后再在這里集合。我和幾個同學聽了開心極了,前呼后擁著去尋找更有趣的.。
走著走著,我一轉(zhuǎn)頭就看見了一條大鯊魚,看起來像假的。我便說:“這里怎么會有一條假鯊魚呢?”它似乎很生氣,突然身子一動,把我們嚇了一大跳。
我們繼續(xù)走著,忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)了一條大魚,長約兩米,寬約一米,真讓我們大開眼界啊。
我們扶著欄桿來到了二樓。咦,這里怎么有那么多人哪?我和同學擠進去一看,哦,原來是在釣海龜呀。我真想試試,可惜沒帶錢。
我們跑到了三樓,這兒的墻上畫滿了海洋生物:海龜、鯊魚、海豚等。突然,我眼前一亮,看到了一條嘴巴和腳都被繩子綁住了的鱷魚,說是可以和它拍照。我們沒膽,只是摸了一下就走了。
時間到了,我們應(yīng)該回學校了,我只好戀戀不舍地離開了。
海洋作文300字 篇6
星期天早晨,天氣晴朗,我和媽媽興高采烈地來到位于南平市體育館的海洋公園。
媽媽買了兩張門票,我迫不及待地走進了大門。哇,我仿佛來到了一個童話的世界,眼前的每一種海洋生物都吸引著我。首先展現(xiàn)在我們眼前的是無脊椎動物—— ?蜕汉,聽講解的阿姨說:“?蜕汉鞫加幸磺Ф喾N。?怯卸镜模汉魇菬o毒的,有的珊瑚還可以做藥呢!”
接著,我們又看了三種的龜,有山龜,有鱷魚龜,還有海龜。我最喜歡的是海龜了。海龜是海中壽星,海龜?shù)淖嫦壬钤诙䞍|多年前,它的壽命有一百五十二年。海龜游泳時,前腳不停的上下飛舞著,好像在海里飛翔。
我們再往前走,看見了一群人在那擠來擠去。走近一看,他們正在看鱷魚。幾個調(diào)皮的小朋友用手敲打玻璃,那只鱷魚見他們這么調(diào)皮,張開大嘴,好像在對他們吼:“你們不要惹我,我會很生氣 的。”
我們又來到了中華鱟的`展區(qū),中華鱟在海洋中生活了四億多年,被稱為活化石。
海洋公園里還有海底建筑師——海百合,可愛的海洋精靈——小丑魚,還有五顏六色的熱帶魚。各種各樣的海洋生物讓我目不睱接。
充滿奇幻色彩的海洋公園,奇幻神秘的海洋世界,讓我流連忘返。
海洋作文300字 篇7
接下來的目的地就是海洋公園了。
來到門口,哇!原來這就是海洋公園。≌嫘“!可是里面卻那么寬闊。我們首先看到的就是像龍一樣盤旋在半山腰的超長過山車。我一看就眼饞,想去玩。就拉著媽媽,讓媽媽帶我去玩。排了好長好長的隊終于這個幸福而又刺激的時刻終于來了……
我們坐了上去,看看那個長度和那個高度我就覺得害怕。開動了。首先是慢慢的,越上越高,接著趁我們沒做好心里準備就直沖而下,還沒讓人喘口氣就來了一個側(cè)翻,接著就是3個直下直上,“媽媽呀!救命呀!我要下來呀!”接著慢了下來。我還以為完了呢,但是,好戲還在后面呢,幾個盤旋的軌道讓我看了心虛,哎!我的心可受不了!底下就是寬闊的'大海,我的心都快跳出來了,!只好閉住眼睛了,涼爽的風在我耳邊呼呼作響,好清涼!
不知不覺就停下來了,真刺激又舒服啊!
下來以后,我們又要玩什么呢?我們接著向前走……
海洋作文300字 篇8
幾億年前的一月,有了地球;二月,有了樹木和花草……五月,有了世界上第一批生物——細菌……十二月,恐龍這類龐大的動物姍姍來遲。
很快,就有了藍田人(世界上第一類人),那種生活無憂無慮……
我們現(xiàn)在來看看二十一世紀,因人類的.破壞,海洋動物瀕瀕滅絕。鄧氏魚、滄龍、三葉蟲……都已經(jīng)離開了世界。白鰭豚、僧海豹、蘭?财ず}敗矠l臨滅絕。不僅動物瀕瀕滅絕,海洋也在遭到破壞。海洋石油污、海洋環(huán)境污染、過度捕撈海洋生物……這可能會引起赤潮、海嘯等災(zāi)害。
很多書中都寫過,《藍色的海豚島》、《海洋資源概論》,都是讓我們保護海洋。很多人都知道不能破壞海洋,既然知道,那為什么還要去破壞呢?害人終究是害己,況且這關(guān)系到地球上所有生物的生命啊!
要想保護海洋,那就得從自身做起,首先不能大聲講話或者喧嘩,因為大聲喧嘩可能也會引起對海洋的破壞。第二,也不能從海里亂扔垃圾,因為亂扔垃圾對海洋的影響很大。垃圾一扔,海里動物的環(huán)境就會有污染。環(huán)境一污染,海里的動物就會死掉,從而尸體就會腐爛,臭味就會散開,別的動物也會感覺不舒服。所以這條很重要的!
下面我也沒什么要說的了,保護海洋,就是保護世界、保護自己!
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