海洋作文300字

海洋作文300字集合[8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的海洋作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋作文300字 篇1

　　每個人都有自己喜歡的地方，比如：游樂園、小樹林、山坡等等。而我最喜歡的地方是知識的`海洋——圖書館。

　　我經常去的圖書館在縣城南部，那里有著數不清的圖書。在那里可以不受約束地暢游書海。圖書館內空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，一進圖書館，就能感受到一種和諧友善的氛圍。進入館內，十分安靜，每個人都沉浸在書中，圖書館里只能聽見“沙沙”的翻書聲。

　　在圖書館里，我如饑似渴地讀書、學習。我的眼中只有書最珍貴，一本本好書讓我流連忘返，一本本好書使我如癡如醉。我讀書的熱情就像火一樣，不，比火更熱。坐在書桌前，我們可以一會兒回到三國時期;一會兒來到神奇的童話世界;一下子，又到了大自然中，跟隨科學家去探索動植物的奧秘;突然，又進入了驚險刺激的歷險情境中。在圖書中云游四海，快樂無限。

　　我永遠不會忘記在圖書館的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識。小伙伴們，讓我們一起遨游在知識的海洋——圖書館吧！

海洋作文300字 篇2

　　暑假里，我看了很多課外書,其中《高科技與海洋》這本書給我印象最深。

　　這本書使我知道了海洋是生命的搖籃，海洋是風雨的故鄉(xiāng)，海洋是資源的寶庫。海洋為人類交通運輸提供了便捷的`途徑，也是人類發(fā)展高科技、探索自然奧秘的基地。

　　在這本書中，我了解了很多有趣的知識，比如進入海底深度每增加十米就多一個大氣壓；海洋里的生物種類多得數不清……這本書讓我仿佛來到了一個五彩斑斕的海底生物世界：�？�、鯊魚、烏賊、珊瑚……多好玩呀，我真想親眼去看看海底世界到底有多美。

　　海底有很多礦產資源，可稱得上是個聚寶盆。世界各大洋錳結核的總儲量約為3萬億噸，可采潛力約有750億噸。熱液礦藏估計總量超過了5000萬噸，其中含鋅290萬噸、銅106萬噸、銀4500萬噸、金45萬噸。

　　《高科技與海洋》這本書還讓我知道了海洋對人類的重要性，同時也感受到合理開發(fā)海洋和保護海洋的緊迫性，污染海洋就是危害人類自己，保護海洋就是保護人類自己。所以，我想呼吁全世界：“為了人類的未來，讓我們一起行動起來，好好保護、利用海洋吧！”

海洋作文300字 篇3

　　天空黑起小臉兒，不知為何傷心流了幾滴淚珠，一會兒功夫象川劇變臉一樣云開霧散，我們全家出動，一路上高高興興地來到海昌極地海洋世界。

　　一走進售票大廳，哇！ 這里人山人海，熱鬧非凡，到處帖滿了海洋動物的宣傳廣告，我迫不及待的跟隨著人群進入了海洋世界。剛一進去我的眼睛就好像不夠用了，里面太豐富多彩了，有鯊魚館、海豚館等。每個館都很吸引人，我很想一下子全看完。我很激動也很興奮，這時爸爸拉著我就直奔海豚表演區(qū)，我們剛坐下一會兒，只見聰明的海豚托著一位大哥哥沖上了表演臺。全場一陣歡呼，只見海豚向我們招手致敬，還擺了很多pos，逗得大家樂開花。海豚為什么能在水中呼吸呢？大家都知道海豚的`頭上有一個孔，每次海豚跳躍的時候，那個孔就把空氣吸進肺里，肺就把空氣傳輸到全身，因此海豚就可以在水里游動了。哈哈別說了快來看看它表演吧！瞧，海豚的激情空中跳躍，絢麗的水中翻騰，它還是一個呼啦圈高手呢！它與人的和諧以及精彩的表演，轟動了所有的觀眾。

　　接著我們又觀看海龜、北極熊、海獅、海獸、海象……。等極地動物。海洋之大無奇不有，今天我很開心。

海洋作文300字 篇4

　　10月1放假的時候，我和爸爸媽媽姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋館看海洋動物。 來海洋館的人真多�。�

　　首先， 我看到了許多各種各樣的小魚，它們身體的顏色很漂亮，有藍色的，黃色的，紅色的。又向前走我看到了大鯊魚，海龜，刺魚還有水母。對我印象最深的是水母，它很漂亮，全身是透 明的`，水母的頭像一把雨傘，托著一條長長的尾巴在水里游來游去。然后我們去看精彩的海獅表演。小海獅一出場就得到一陣熱烈的掌聲。它表演了好幾個節(jié)目，有頭頂皮球，水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜歡它的頭頂皮球了，在屋頂上吊著一個球，馴養(yǎng)員給小海獅一個指令拍拍它的嘴，小海獅游到水池中間對準小球身體從水里猛跳起來，嘴巴使勁一頂球小球就掉到水里，馴養(yǎng)員把小海獅叫到跟前 又拍拍它的頭獎勵一塊魚，就這樣來來回回幾次，小海獅的表演都很成功。

　　我們離開表演區(qū)，又坐海底隧道看完整個海洋館，最后很不舍的離開了海洋館高興的回家了。

海洋作文300字 篇5

　　星期六，陽光燦爛，萬里無云，我和姐姐、媽媽一起去海洋館玩。

　　我們來到市民廣場，遠遠就看見一幢藍白相間的大樓，像一艘行駛在海上的大船。媽媽告訴我，這就是海洋館。

　　進了海洋館，我們首先來到“海底隧道”。這里真是魚兒的世界。各種各樣的魚令人目不暇接，有身子圓圓橙白相間的小丑魚；有在黑夜里眼睛發(fā)出亮光的發(fā)光魚；有長著一對長長的白須，紅白相間的太平洋白缐蝦，還有葉海龍，海膽……我突然看見一條滿嘴鋼牙的魚，樣子真可怕！我問媽媽：“這是什么魚？”媽媽笑著說：“這是魔鬼魚，也叫食人魚。它生活在熱帶雨林里�！�

　　“哇！真棒！”咦？從哪里傳來的喝彩聲？我們懷著好奇心來到了表演廳。原來，海豚正在表演水上芭蕾呢！只見胖胖的`海豚穿著裙子，當優(yōu)美的音樂響起，海豚小姐隨著音樂翩翩起舞。我看得入了迷。

　　天漸漸地暗了，我們只好依依不舍地回家了。再見了，可愛的海洋生靈。我們還會來看望你們的！

　　專家點評:

　　這是一篇游記，作者詳細敘述了“我和姐姐、媽媽一起去海洋館玩”的經歷，語言生動，富有生趣，讓人忍俊不禁。文章的字里行間處處都透露出作者對海洋館的喜愛與戀戀不舍。

海洋作文300字 篇6

　　雖然天上下著大雨，但我仍然和我的好朋友一起開開心心地去海洋館。

　　海洋館里的動物各種各樣，有一種刺鲀魚，眼睛發(fā)綠光，像一顆綠寶石；有地圖魚，它的身體布滿地圖一樣的花紋，仿佛一張移動的地圖；還有渾身透明的小魚，身上的亮藍和亮紅色非常引人注目，在水里游的時候就像一道藍紅閃電。

　　我來到體驗區(qū)的.水池邊，池里的水就像剛融化的冰塊，冷冰冰的。我還摸了小海星，它就像石頭一樣硬梆梆的。海參卻相反，它的身體就像棉花一樣軟軟的。

　　接下來是我期盼已久的白鯨表演。終于到了時間，我迫不及待地入座，首先登場的卻是海獅！可別小看海獅哦！它們會轉圈圈、倒立、叫人鼓掌，還會把頭輕松地靠到背上，而且會學海豹走路呢！有一個造型給我印象特別深刻，兩只海獅先倒立，然后嘴親嘴，最后擺成了一顆倒過來的愛心。馴獸師呢？原來他們在兩只海獅的后面也擺了一顆愛心。接下來才是白鯨表演，三只白鯨一只四歲，一只八歲，還有一只十二歲。兩只白鯨在音樂的伴隨下，在水面上翩翩起舞，最有意思的是，白鯨還要刷牙呢！最后他們唱了一首《白鯨之歌》，觀眾們雷鳴般的掌聲響起。

　　海洋館之旅就在愉快的歌聲中結束了。

海洋作文300字 篇7

　　你去過香港海洋公園嗎？海洋公園好玩極了，讓我十分難忘�，F在，我就給你介紹一下吧！五一期間，我和媽媽去海洋公園游玩，來到大樹灣入口，一進門就看見一只只小鳥在上面團團轉，還不停地叫著，好像在說：“歡迎你們來到還有公園�！苯又�，我們坐上大樹灣登山電梯，到達太平洋海岸。我們在那里認識了許許多多的動物，還跟它們合影呢！拍完照，我們就到海洋館。海洋館里有各種各樣的`魚，比如說：魔鬼魚、葉海龍、草海龍、鋸魚等許多奇妙的魚。看完海洋館，我們又來到了海洋劇場。劇場里的海豚和海獅都非常聰明。人們碰不到的球，海豚都能輕而易舉地碰到，真厲害！有個人掉進水中，海獅迅速地跳進水中，把那個人救上岸來，真讓游客們贊嘆不已！看完精彩的動物表演，我們坐纜車下山，從纜車上往下看，風景真壯觀��！

　　小朋友們，你們覺得我這個導游當得好嗎？如果好，就給我一點鼓勵吧。

海洋作文300字 篇8

　　明天的海洋更燦爛這學期,我們發(fā)了一堆新書,其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認真地看了一看。我發(fā)現這本書很好,里面藏著很多有趣的知識。我每天回家都要看一看,有時候看的都忘記了吃飯的時間�，F在我對海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學校要求每班選五個人參加走向海洋知識競賽,老師沒有選我,我特別傷心。不過這卻沒有動搖我天天看《走向海洋》的`決心。參加知識競賽輔導的同學每次回來我都要問他們在輔導時學到了什么知識?他們說：“沒有什么，只不過老師對我們說,世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦，原來如此,這些我都知道了�！彼麄兒荏@訝地問：“你是怎么知道的?”我微笑著說：“自從發(fā)了這本書,我覺得很好奇,就看了看里面有很多知識我都知道了,所以才不覺得奇怪呀!”怎么樣?我沒說錯吧!我現在可是個海洋知識小能手哦!如果大家有什么問題盡管來問我吧!同學們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護它,讓大海永遠年輕永遠美麗。一起行動起來吧!讓明天的海洋更加燦爛!

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