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      2. 海洋作文400字

        時間:2023-05-20 14:59:35 海洋 我要投稿
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        【熱門】海洋作文400字匯編6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的海洋作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】海洋作文400字匯編6篇

        海洋作文400字 篇1

          今天,陽光溫和,不像前幾日那么毒辣;春風(fēng)涼爽,不像前幾日那么火熱。我們學(xué)校一年一度的春游活動,就在這樣的好日子里熱熱鬧鬧地展開了。

          一至三年級活動地點是博物館、規(guī)劃館和海洋館,四至六年級活動流程是烈日陵園祭掃和游方特夢幻王國。我是三年級學(xué)生,我最喜歡,最感興趣的是游海洋館的時候。

          海洋館的建設(shè)非常美,藍(lán)色的背景,到處可見的海洋生物雕像,給人一種置身大海的感覺。海洋館里有許多海洋生物,如:鯊魚、水母、海豹、海獅......此外還有來自北極的朋友——北極熊呢!

          除了這些動物之外,海洋館里的精彩演出也很讓我難忘。美人魚表演讓人看得贊不絕口。舞蹈演員扮演的'美人魚在水里和王子一起游泳、嬉戲,時不時地還給觀眾送些飛吻,惹得臺下的觀眾不時哈哈大笑。

          與鯨共舞也很震撼。一個青年舞蹈演員和大白鯊一起合作,他們做著難做而又有趣的動作,因為動作的美麗感人,惹得觀眾贊不絕口。

          此外,我還和班上的同學(xué)老師一起在海洋館里吃了一頓難忘的午餐。同學(xué)們帶的食物可真是多種多樣,有烤腸、香辣雞翅、蛋糕、面包、各色水果點心......我們在一起分享食物,我們一起共享快樂。嘻嘻哈哈的快樂聲幾乎傳遍了整個海洋館。春游真是同學(xué)們的最愛!

        海洋作文400字 篇2

          今年夏天,我們?nèi)ヂ扔瓮,第一站就是新羅海洋世界。

          走過滿是小魚的大廳,我們來到了寧靜的水生動物館。咦?那根象彈弓一樣的木頭上,怎么是毛茸茸的呀?哦,原來是一對水獺!只見他們輕輕一躍,便跳入了水中,不一會就叼著一條小鰻魚游出了水面,好一對“游泳健將”!在水獺的'上方,有一大群神態(tài)各異,憨態(tài)可掬的小企鵝。它們有的在巢中休息,有的在梳理羽毛,真讓人喜歡!

          過了水生動物館,我們來到了大水缸前。只見一個潛水員叔叔拿著話筒,用泰語和一群小學(xué)生打招呼,這就是“深水對話”。他說了很多話,可是我一句都聽不懂。表演結(jié)束了,我們跟著擁擠的人群走進(jìn)了水底長廊。透過玻璃向外望,一群鯧魚在嬉水,幾只海星在爬動,一條蝠魟?wù)趶堥_“翅膀”“飛翔”。許多人穿上潛水衣,在五光十色的魚群中穿梭著,遨游著,一條鯊魚隨著人潮的涌動浮上浮下并張開了大嘴嚇唬人,這一切,都和夢幻一模一樣!

          最后,我們來到漆黑一片的“洞穴大冒險”區(qū)。突然燈亮了,我趁機(jī)往下面一看,天哪!那一群群張著大嘴的怪物不正是鯊魚嗎!我嚇了一跳,趕緊緊握扶手,在吊橋上站穩(wěn),我可不想做鯊魚的點心!長空木板吊橋終于過了,我那顆吊著的心也放了下來。

          其實,海洋世界海洋還有好多好多刺激好玩的節(jié)目,等著你去發(fā)掘,去探索呢!

        海洋作文400字 篇3

          放暑假了,爸爸,媽媽帶著我和哥哥一起去海洋館,這是我第一次去海洋館,心里可高興了。

          晚上6點多,爸爸媽媽忙完,就帶著我和哥哥一起去了,我們到的時候一定七點了,買完票以后我們就進(jìn)去了。海洋館里邊好大呀!我們進(jìn)去以后,首先看到的是很多很大的魚缸,里面是隔開的,左手邊里面是幾條海豚,在里邊游來游去,右手邊是兩條很大的白鯨魚,比人還要高,還要大,大概有兩米多長,在里面歡快的游著,一會兒游到上面,一會兒游到下面。前面的魚缸里有很多小花魚,一道白一道黑,他們一群一群的一起游,非常好看。再往里邊,有企鵝、鯊魚、小蝌蚪、水母等等很多很多。二樓也有,看到我是眼花繚亂,當(dāng)時只怪自己只長了兩只眼睛,要多長幾只多好呀!那就能看的過來了。

          三樓還有表演節(jié)目的,有魔術(shù)表演,非常好看,最好看的`還是海豚表演,一個大的水池里,有三只海豚,海豚師讓它表演什么動作他就表演什么動作,讓它敬禮,它就把尾巴翹到腦袋上給大家敬個禮,讓它頂個皮球轉(zhuǎn)圈圈,它就地用嘴頂著皮球轉(zhuǎn),讓他它跳個舞,它就扭動著身子跳個舞,因此惹來大家一陣歡呼聲,表演很快結(jié)束了,大家陸續(xù)離開了海洋館。

          我還不想走,還想看看里面各式各樣的魚,可是海洋館要關(guān)門了,他們九點下班,馬上就九點。媽媽說:“下次早點帶你們來,讓你們在里面多看一會兒!甭犃藡寢尩脑,我才依依不舍的離開了海洋館,希望下次能早點到來。

        海洋作文400字 篇4

          小學(xué)海洋節(jié)作文,愛它那磅礴的氣勢,愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,有時波濤洶涌,像只猛虎;有時風(fēng)平浪靜,像慈祥而又溫柔的母親;有時波光粼粼,金光閃爍,像是走進(jìn)了仙境。

          站在海邊,海風(fēng)迎面吹來,頓時覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上,海面上就金光閃閃,錦緞般地閃著耀眼的光芒,絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石,濺起白色的浪花,像是千萬道明亮的眼波,凝視著春天的秀色?!那拍岸的驚濤聲,人們的.歡笑聲,海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起,構(gòu)成了一曲美妙動聽的交響樂。

          漲潮過后,海在陽光下更加光彩奪目,細(xì)看,海上有許多五顏六色的貝殼,我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮,魚鱗似的波紋一起一伏,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒有盛夏的炎熱,沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲,是人們避暑的好地方。

          海,真是個詭譎多變的怪物。昨天,滿眼都是黃滔滔的濁浪,今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色,風(fēng)不大,水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食,海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。

          小學(xué)海洋節(jié)作文,一年四季都愛,我愛它的磅礴愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,愛它的洶涌,愛它的風(fēng)平浪靜。

        海洋作文400字 篇5

          媽媽說,10月5日要帶我去上海海洋水族館。我說:“我不是去過了嗎?”可媽媽說:“不是長風(fēng)公園的海底世界,是浦東新建的海洋水族館。”我很好奇,水族館和海底世界有什么不同嗎?

          10月5日上午6:30,我們登上了開往上海海洋水族館的旅游車。

          汽車走了約兩個小時,我們來到了水族館。來這兒參觀的人很多,售票處和入口處都排著長長的隊伍。我們也排了一會兒,終于進(jìn)入了水族館。

          我們先看到的'是無脊椎動物,有貝類,蝦蟹類,還有水母、海星、海葵等各中軟體動物。最有趣的要數(shù)偽裝蟹,它會把所有找到的東西都纏在身上。我們看到的偽裝蟹身上纏滿各色毛線,看上去五彩斑斕。還有火焰貝,它的貝殼周圍長滿紅須,看起來像一團(tuán)團(tuán)火焰。它不停地一張一合,合起來的時候,還能看見一絲藍(lán)光。

          看完無脊椎動物,我們又隨著人流參觀了另外的展示區(qū)。這里按照海洋動物的不同生活環(huán)境,分成了幾個部分,有澳洲、非洲、南極等等。我看到了斑海豹、企鵝、海馬、海龍等。海龍是我第一次見到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一團(tuán)黃色的海草,在水中隨波蕩漾;走近細(xì)看,它真像傳說中騰云駕霧的神龍哩。

          水族館有好幾層,我們乘自動扶梯層層深入“海底”,最后我們來到了世界最長的海底觀光隧道?粗鞣N各樣的海洋動物在我們身邊,頭頂上游來游去,我感到又興奮又刺激。

          媽媽說得對,這個海洋水族館和長風(fēng)公園的海底世界的確不同,這里更大,海洋動物更多。

        海洋作文400字 篇6

          假如我是開闊的海洋,我不但要和海里的動物們交朋友,也要盡量提供養(yǎng)分給海中的植物,使“他們”都能快樂地茁壯成長。

          大部分心情好的時候,我會和顏悅色地隨風(fēng)輕舞,護(hù)送在我身上經(jīng)過的來往船只平穩(wěn)地去他們想去的地方,并順便和海上的鳥兒們聊聊天、打打招呼;不管是白天或黃昏,我都會和天空、白云、太陽…們合作,變成一幅幅美麗的圖畫;夜晚則是在月光的洗禮下,靜靜地沉睡。

          但是因為每天和天空中 的氣流相處,難免會有摩擦。心情不好、生氣的時候,我就會鼓起全身的力氣“興風(fēng)作浪”,把大家嚇得“花容失色”,全都遭了殃,尤其是 來往經(jīng)過的船只和靠近岸邊的人們,更是難逃我的“魔掌”;但幸好這一切很快地就會過去,我也會很快地恢復(fù)“善良的本性”,繼續(xù)地照顧住在一起的'魚兒、蝦、 蟹…們,和“他們”玩躲貓貓,比劃一下身手,再把可愛的貝殼、海星…等送到岸上,讓人們認(rèn)識、認(rèn)識。

          雖然我偶爾會頑皮地找岸邊的巖塊敲敲打打出出氣,也會捲起浪頭把水中的魚兒送上天空,讓“他們”享受一下在空中“飛翔”的滋味,但大部份的時候,我會是個 有氣度的“好好先生”,不但要和海中的動、植物們和平相處,也希望能把他們介紹給人類認(rèn)識,讓人們因為了解而更樂于親近我們。

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