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      2. 海洋作文

        時(shí)間:2023-01-31 10:03:38 海洋 我要投稿

        【必備】海洋作文匯總十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的海洋作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】海洋作文匯總十篇

        海洋作文 篇1

          游青島極地海洋世界

          快樂(lè)的暑假開(kāi)始了!我和爸爸、媽媽商量著一起去青島旅游,第一站到的就是青島極地海洋世界。

          這天早上,我們一家人乘車(chē)來(lái)到極地海洋世界。一進(jìn)入園區(qū),我就激動(dòng)起來(lái)了。“媽媽?zhuān)憧,兩只肥肥胖胖的北極熊正在一起打架呢!看,那兒還有一只憨憨的北極熊正在睡大覺(jué)呢!哇,好大的一只大白鯨啊!”我欣喜雀躍,目不暇接。在鯨魚(yú)館,水池旁的飼養(yǎng)員正在用夾子夾著食物給大白鯨吃呢!我還緊張得不得了,生怕大白鯨張開(kāi)血盆大口把飼養(yǎng)員的手給吃了。哈哈,看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,那只大白鯨非常溫馴地抬起頭,擺動(dòng)著尾巴,等待飼養(yǎng)員的賞賜。飼養(yǎng)員把食物輕輕地塞進(jìn)大白鯨的嘴里,拍拍它的頭,好像在表?yè)P(yáng)它呢。多有趣啊,這就是人與動(dòng)物和諧相處的場(chǎng)景。

          來(lái)到了企鵝館,這就是我們經(jīng)常上QQ的標(biāo)志哦。企鵝搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)了,金黃色的小嘴,一雙綠豆似的眼睛,黑色的后背和白色的肚皮,可愛(ài)極了。

          接下來(lái),我們又參觀(guān)了海洋館,那里有成千上萬(wàn)的'各種魚(yú),有大鯊魚(yú)、梭子魚(yú)、金槍魚(yú)、蝴蝶魚(yú)等等?吹梦已刍ǹ潄y。

          振奮人心的時(shí)刻終于來(lái)了,我們來(lái)到了動(dòng)物表演場(chǎng)。第一個(gè)出場(chǎng)的“明星”就是我最喜愛(ài)的大白鯨。它一出場(chǎng)就揮起它那厚重的雙手,像是在歡迎我們的到來(lái)。接下來(lái)是轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。主持人請(qǐng)了現(xiàn)場(chǎng)一位哥哥。隨著主持人一聲令下,哥哥和大白鯨都努力地轉(zhuǎn)起了呼啦圈。全場(chǎng)都安靜下來(lái)了,“啪”的一聲,哥哥的呼啦圈先掉了。主持人宣布“大白鯨勝!”第二個(gè)出場(chǎng)的是海豚。在訓(xùn)練員的命令下,海豚們像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一樣整齊地跳了起來(lái),激起的浪花有一米多高呢,漂亮極了。接下來(lái)還進(jìn)行了海獅表演。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,演出結(jié)束了,我們都依依不舍地離開(kāi)了青島極地海洋世界。

        海洋作文 篇2

          海洋中有無(wú)盡的秘密,也有無(wú)盡的寶藏,海洋 讀后感。讓我們探索神秘的海洋,認(rèn)識(shí)那些奇妙的魚(yú)類(lèi),發(fā)現(xiàn)那些海底的怪物吧!

          《海洋》這本書(shū)描述了還有中無(wú)窮的奧秘。其中,環(huán)保占了很大的篇幅,這里提到了很多環(huán)境污染造成的危害,例因?yàn)楣S(chǎng)廢水排入水中導(dǎo)致水母增多,食物鏈被切斷。

          是啊,人們對(duì)地球過(guò)度地污染,破壞環(huán)境,讓動(dòng)物們自由生活,讓他們有一塊舒適的環(huán)境繁殖,生存,保護(hù)環(huán)境,恢復(fù)食物鏈?zhǔn)俏覀內(nèi)祟?lèi)義不容辭的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物們,保護(hù)食物鏈!

          保護(hù)海洋生物,就是保護(hù)我們自己。有些大工廠(chǎng)的老板特別喜歡吃海鮮,殊不知自己給海洋里的動(dòng)物留的生存空間越來(lái)越少,如果他們?cè)俨桓恼e(cuò)誤的話(huà)很可能再也吃不到美味可口的海鮮了。

          如果人們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,下一個(gè)在污染面前屈服的就一定會(huì)是人類(lèi)。水母泛濫時(shí),在海濱浴場(chǎng),人們本來(lái)想跳下去游泳,卻發(fā)現(xiàn)水底紫壓壓的一大-片,沒(méi)人敢游泳,游泳的人輕則蟄得昏迷,重則死亡;本來(lái)想撈幾條魚(yú),可是漁網(wǎng)被水母?jìng)兯浪览p住,漁民稍微一松手,漁網(wǎng)就被水母?jìng)兺献。這多么可怕呀!人們將會(huì)受到巨大的經(jīng)濟(jì)損失。但是這件事不能怨老天爺,因?yàn)檫@是人類(lèi)為自己的利益付出的巨大代價(jià)。

          海洋,一個(gè)神秘的地方,它湛藍(lán)、純凈?墒,人們?yōu)榱俗约旱睦嫖廴舅匀祟?lèi)得到的懲罰也會(huì)很多很多。

          讀“海洋探秘”隨著深海的眼光感到,我開(kāi)始閱讀“海洋探秘”。書(shū)的內(nèi)容作為一個(gè)生活在島上的的人,我有一個(gè)強(qiáng)烈的共鳴。這是寫(xiě)在人類(lèi)探索廣闊的海洋之旅,贊美美好的感情表達(dá)作者的海洋海洋的熱愛(ài)。這本書(shū)似乎與我們前往深海,探索海洋。它豐富了我的腦海,給我的科學(xué)積累,滋潤(rùn)了我的情緒。我的家鄉(xiāng)是唯一的舟山群島群島形成的一個(gè)地級(jí)城市建立,我可以看海,幾乎每天都有,所以讀的書(shū),我有一個(gè)奇怪的`自豪感在我心中。有了這本書(shū),我知道了很多知識(shí)的海洋,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),知道任務(wù)稱(chēng)為傳奇的一部分。最重要的是,這本書(shū)的啟發(fā),我作為一個(gè)人努力舟山,舟山群島,建設(shè)一個(gè)更好的決心。我也相信,我不知道一個(gè)人,讀這本書(shū)的海洋更深的了解后,很多人。浙江舟山群島,然后新的建設(shè)機(jī)會(huì),我將滿(mǎn)懷熱情學(xué)習(xí),每一天,為了創(chuàng)造一個(gè)美麗的島城,和諧的努力。這本書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),提高我的意識(shí)里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)讀取看到的,以提高自己的知識(shí),應(yīng)用知識(shí)的海洋!

        海洋作文 篇3

          放寒假了,爸爸想利用這個(gè)難得的假期,一家人到海洋館玩。于是我們進(jìn)行了一趟豐富的自然之旅。

          我們沿路欣賞那蔚藍(lán)的大海,大海在耀眼的陽(yáng)光襯托之下,顯得特別亮麗。終于,我們到了大名鼎鼎的海洋館,首先,我們參觀(guān)水域館,那里有俗稱(chēng)“豆腐鯊”的鯨鯊,是世界上最大的魚(yú)類(lèi),它那壯碩的身材竟然只靠磷蝦和小型魚(yú)類(lèi)為生,真是太令我吃驚了!

          再來(lái),我們?nèi)⒂^(guān)珊瑚王國(guó)館,小白鯨可愛(ài)逗趣的模樣,真討我歡心。透過(guò)解說(shuō)人員對(duì)極地生態(tài)習(xí)性的精彩解說(shuō),除了讓游客見(jiàn)識(shí)到白鯨聰明討喜的.一面,更能在解說(shuō)過(guò)程中,了解白鯨的生活習(xí)性。剛開(kāi)始,小白鯨老神在在的模樣,吸引了大家的目光,接下來(lái)精采的表演,更讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。希望下次能更進(jìn)一步的跟小白鯨互動(dòng)。

          這次的旅游讓我學(xué)到許多東西,如:看鯨鯊的尾巴就可以分辨出它是哺乳類(lèi)還是魚(yú)類(lèi);野生的白鯨原先住在寒冷地區(qū)。這些有趣的知識(shí),在海洋館都學(xué)到了,下次有機(jī)會(huì),我還要再好好造訪(fǎng)這個(gè)地方。

        海洋作文 篇4

          8月13日下午,爸爸媽媽和姑姑帶著我的小表弟和我一起去塘沽的極地海洋世界去參觀(guān)海洋生物。

          我們到了海洋館,第一眼就看到了惹人愛(ài)的企鵝。企鵝胖胖的,圓圓的,不動(dòng)就像假的一樣。它在水中游泳的時(shí)候,兩只金黃色的小腳在水中上下?lián)u擺著。它身上的顏色是黑白的,肚皮和脖頸是白色的,其余部分是黑色的,好像在宴會(huì)上身穿燕尾服的主持人。

          接著,我們?nèi)チ税做L館。白鯨除了眼睛,全身是白色的。白鯨身長(zhǎng)多達(dá)3米,體型龐大,不過(guò)白鯨很溫順,性格也很好,不會(huì)主動(dòng)攻擊人類(lèi)。

          最后,我們?nèi)タ戳撕Q蟠篑R戲。馬戲團(tuán)里有海獅、海象和海豚。首先出場(chǎng)的是海象,一出場(chǎng)它就給我們來(lái)了一個(gè)大大的飛吻,把在場(chǎng)的觀(guān)眾逗得哈哈大笑。飼養(yǎng)員在手上涂抹了一些很像洗手液一樣的`東西,用力把手向下一甩,海象就和飼養(yǎng)員握了握手。我心想海象可真聰明!后來(lái)我才知道,原來(lái)飼養(yǎng)員往手上涂抹的是消毒液,是為了海象的健康。

          接著是海獅出場(chǎng),海獅的身體很重,但是它依然可以把自己的身體用一只鰭去撐起來(lái)。海獅可真厲害,觀(guān)眾們的掌聲震耳欲聾,過(guò)了好久才停下來(lái)。

          最后出場(chǎng)的是海豚,海豚突然從水池里躍了出來(lái),嚇的我直往爸爸的懷里鉆。聽(tīng)主持人講海豚救過(guò)不少人類(lèi),我們要保護(hù)海豚,因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟?lèi)的好朋友。飼養(yǎng)員讓海豚用嘴頂房頂上的球,屋頂上的球可真高。】墒呛k噍p輕一躍就碰到了,海豚可真是跳躍高手!

          我喜歡這里。

        海洋作文 篇5

          今天我來(lái)到了美麗的海洋館。看見(jiàn)了許多魚(yú)、潛水員在巨大的魚(yú)缸里和大海龜一起游泳。在所有魚(yú)里我最喜歡“刺尾魚(yú)”,因?yàn)樗褪恰岸帑悺。在?dòng)畫(huà)片兒“海底總動(dòng)員”里它是“尼莫”的朋友。它 有彩色的'身體,大大的尾巴,看起來(lái)真像海里的公主。

          我還觀(guān)看了海豚表演,最喜歡第四個(gè)訓(xùn)獸員,因?yàn)樗撮L(zhǎng)的漂亮,又表演的精彩,好像她也是海豚中的一員。大家都聽(tīng)從她的指揮。我真想像她一樣,長(zhǎng)大以后認(rèn)識(shí)許許多多的海洋動(dòng)物。最讓我大吃一 驚的是一位訓(xùn)獸員居然是雙腿站在海豚的身上,有時(shí)甚至單腿站立。技術(shù)真高呀!

          離開(kāi)海洋館,我雖然坐上了校車(chē),但真有點(diǎn)舍不得離開(kāi),真想下次再來(lái)。

        海洋作文 篇6

          今天,我們一家人準(zhǔn)備去哈密玩。我想到在媽媽手機(jī)上看到宣傳水母的消息,便向父母提議道:“去看水母吧!”“好!”我們便高高興興地出發(fā)了。

          經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)而又激動(dòng)的旅途,我們到了海洋館,那個(gè)阿姨笑嘻嘻地給了我們票,還送我了一個(gè)別致的海螺掛件。真好看!我把它放在往耳朵上一聽(tīng),!好想聽(tīng)到了大海的聲音!就在我無(wú)限幻想的時(shí)候,媽媽拉著我就進(jìn)去了。

          哇!好漂亮啊。那些水母好像是在水中盛開(kāi)的小傘,那么美,那么自然。婀娜的舞姿,在水里舞動(dòng)著。好像一個(gè)美艷的'王后。它們雖然漂亮,但不能動(dòng)它們,因?yàn)樗鼈儠?huì)蜇人,嚴(yán)重的可能會(huì)中毒呢!爸爸說(shuō)。哦,我明白了,原來(lái),水母那么美麗的外表,也有兇悍的一面呢。

          看完水母,我們還看了“海中巨人”海龜,長(zhǎng)得像狐貍的狐貍魚(yú)和小巧玲瓏的小丑魚(yú)‥‥

          這一天就這么結(jié)束了,我有些戀戀不舍,這一天真奇妙!

        海洋作文 篇7

          近些年來(lái),人們都喜歡國(guó)色天香的牡丹,冰清玉潔的玉蘭和端莊典雅的桂花,可我卻最喜歡梅花。雖然它不如嬌嫩欲滴的玫瑰,但她卻有一種樸實(shí)無(wú)華,傲骨凌霜的美。

          要說(shuō)賞梅的最好地點(diǎn),自然是梅園了。一進(jìn)門(mén),我第一眼便看見(jiàn)了那瀝青路兩旁的梅花樹(shù)。

          我永遠(yuǎn)也找不到形容梅花樹(shù)數(shù)量的詞語(yǔ)。說(shuō)那是一顆,好像太少了;說(shuō)那是一叢,似乎還是少;說(shuō)那是一片,倒還說(shuō)得過(guò)去。

          漫步在梅花樹(shù)旁,映入我眼簾的是傲然挺立的枝干和含苞欲放的花骨朵兒。那花白里透紅,花瓣晶瑩剔透,像是一顆顆價(jià)值不菲的寶石。她在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。梅花的花瓣白里透紅,細(xì)細(xì)的花蕊伸出,嬌嫩的花瓣緊緊的依偎著花蕊,細(xì)細(xì)的花蕊間,零星點(diǎn)綴著粉紅的花朵。那花朵有的半開(kāi)半放,像害羞的小姑娘一樣探頭張望;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,她們看到別的花開(kāi)得那么燦爛,似乎正在著急的`往外吐出花蕊。

          我湊近一嗅,一縷縷若有若無(wú)的幽香浮散在風(fēng)中,沁人心脾。在這片散發(fā)著迷人芳香的花海中,我被深深的陶醉了。

          繼續(xù)向前走,走著走著,我突然想起一句詩(shī),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹谶@么寒冷的天氣中,我們都不愿意出門(mén),而梅花卻不懼風(fēng)雪,在這寒冷的冬天里綻放。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雪,她依舊開(kāi)得那樣飽滿(mǎn),挺立在風(fēng)雪之中。她沒(méi)有絲毫的畏懼,選擇迎難而上。她靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在這重重困難中生存下來(lái)。

          這就是梅花,我愛(ài)她樸實(shí)無(wú)華,傲骨凌霜的美,更愛(ài)她不怕困難,堅(jiān)韌不拔的美好品質(zhì)。

        海洋作文 篇8

          我是一只生活在大海里的小烏龜。最近幾年我一天比一天苦惱,因?yàn)槲疑畹拇蠛W兞四。人們(cè)诤_吔ㄆ鹆宿r(nóng)家樂(lè)、造紙廠(chǎng)、制鐵廠(chǎng)。還還蓋起了許多高樓,攪的我們的家園很不安寧。

          有一次,我們和朋友們出去玩。突然琳琳慘叫一聲,大家不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),琳琳竟然憑空消失了。琳琳的好朋友,你在哪里?這時(shí)從一堆垃圾下琳琳伸出胳膊,奄奄一息地像大家求助。跳跳和悅悅趕緊呼喊大家:快,救救琳琳吧!大家還不知道琳琳在哪那兒呢?眼尖的跳跳指著垃圾山說(shuō):“琳琳在那!”話(huà)音剛落,只見(jiàn)天上橫七豎八的下了一些骯臟不堪的垃圾,大家和我被嚇了一跳,慌慌張張的上躥下跳的逃走了。我只能聽(tīng)見(jiàn)大家的哭泣聲。過(guò)了幾天,人們得寸進(jìn)尺的往海里潑臟水、臭水,垃圾也往海里扔,有的人甚至還把電視機(jī)扔到海底。

          海底的動(dòng)物生活被打亂了,趕緊召開(kāi)了海底生物大會(huì)。我們的首長(zhǎng)鯊魚(yú)說(shuō):“我的同伴也被垃圾砸死過(guò)。海底全是污水好多海類(lèi)都被感染病毒,生病了。咋們今后怎么生活呀?我說(shuō):我的同伴也曾犧牲了,還有我一個(gè)同伴殼都被砸破了,部落的小孩兒現(xiàn)在也都嚇得只能待在家里,不敢出來(lái)。海馬也說(shuō):”我的角一年前也被砸掉了,現(xiàn)在大家都叫我“獨(dú)角怪獸”,說(shuō)完痛哭流涕,……這時(shí)大家都在訴說(shuō)人類(lèi)的.罪過(guò)。最終我們決定給人們寫(xiě)一封信,掛在釣魚(yú)的魚(yú)鉤上。

          信的內(nèi)容大致是請(qǐng)不要破壞海洋了,你們破壞海洋就是不折不扣的自殺行為,醒醒吧人類(lèi)!掉到信的人們,恍然大悟,開(kāi)始反思,也開(kāi)始注重海洋的保護(hù)了。他們?cè)炝死稉栖?chē),天天在大海上工作。還成立了海洋保護(hù)巡查組,對(duì)無(wú)視海洋保護(hù)的人,抓起來(lái)重罰。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓,大海又像以往一樣生機(jī)勃勃,我們又開(kāi)始在海面活動(dòng)了,大海上又傳出了海族們的陣陣歡笑聲。

        海洋作文 篇9

          在寬闊蔚藍(lán)的大海上有一個(gè)神奇而美麗的海洋城,這里生活著各種各樣的魚(yú)類(lèi),它們和平相處,共建美好的家園。

          樂(lè)樂(lè)的遭遇

          一天,一只叫樂(lè)樂(lè)的小魚(yú),他和爸爸媽媽去找食物。

          樂(lè)樂(lè)的眼力很好,一眼就看見(jiàn)了海草中的海帶,這可是他最?lèi)?ài)吃的東西了,于是他迫不及待地游了過(guò)去,可是自己又把不出來(lái)海帶,怎么辦呢?對(duì)了,可以叫媽媽。樂(lè)樂(lè)剛想過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)自己被水草纏住了。于是樂(lè)樂(lè)急忙叫媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)此狀況,趕緊向樂(lè)樂(lè)游去,可是誰(shuí)知,一節(jié)電池不歪不斜的'正好砸到了樂(lè)樂(lè)媽媽的頭上,樂(lè)樂(lè)的爸爸看到了,趕緊游向樂(lè)樂(lè)媽媽?墒,電池漸漸排放出了毒氣,樂(lè)樂(lè)和樂(lè)樂(lè)爸爸都暈倒了。

          樂(lè)樂(lè)醒來(lái)后,醫(yī)生告訴樂(lè)樂(lè):“你的爸爸媽媽沒(méi)搶救過(guò)來(lái),而你也得了腦震蕩!甭(tīng)了這番話(huà),樂(lè)樂(lè)傷心的哭了。

          魚(yú)兒們的傷心事

          樂(lè)樂(lè)一家的遭遇在第一時(shí)間登上報(bào)紙頭條,電視新聞也滾動(dòng)播出這一災(zāi)禍。聞悉此事整個(gè)海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門(mén)。

          終于,有些魚(yú)因?yàn)榧依餂](méi)有食物而餓死了。于是,政府準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)大會(huì)來(lái)策劃怎樣對(duì)付這些從天而降的物品。

          魚(yú)兒們的會(huì)議

          這次開(kāi)會(huì)和以往不同,不光是國(guó)家人物開(kāi)會(huì),海洋國(guó)的子民也可以來(lái)開(kāi)會(huì)。

          大會(huì)開(kāi)始了,主持人魚(yú)說(shuō):“這次大會(huì)的主題是怎樣對(duì)付這些從天而降的害魚(yú)的東西!痹(huà)音剛落,一支年輕的熱帶魚(yú)說(shuō):“我們可以拿龜爺爺?shù)臍ぎ?dāng)盾牌用呀!”而龜爺爺卻慈祥的說(shuō):“傻孩子,你們拿走了我的殼,我睡在哪里呀?”這時(shí),一只強(qiáng)壯的旗魚(yú)說(shuō):“這樣吧!我們?nèi)グ讶祟?lèi)揍一頓,讓他們?cè)僖膊桓胰訓(xùn)|西了!边@時(shí),國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人魚(yú)智慧卻說(shuō):“話(huà)雖說(shuō)的這么簡(jiǎn)單,可你能出水嗎?你能打得過(guò)人類(lèi)嗎?”聽(tīng)完他的話(huà)旗魚(yú)變得啞口無(wú)言。這時(shí),被大家稱(chēng)為神魚(yú)的“魚(yú)因斯坦”出來(lái)了,他畢恭畢敬地對(duì)魚(yú)主席鞠了一個(gè)90度深躬,說(shuō):“魚(yú)主席,你看,我們可以把人類(lèi)扔下來(lái)的東西收集起來(lái),做成保傘,魚(yú)魚(yú)都搭著個(gè)保護(hù)傘,不就砸不到了嗎?這時(shí),“魚(yú)因斯坦”爺爺?shù)呐笥选棒~(yú)葛亮”說(shuō):“那誰(shuí)又敢去撿這些東西呢?”

          話(huà)音剛落,天上就掉下了一個(gè)易拉罐瓶,把“魚(yú)因斯坦”砸死了。大會(huì)不歡而散!

          醒醒吧!人類(lèi)

          醒醒吧,人類(lèi)!你們不要再向大海亂扔?xùn)|西了,這樣不僅會(huì)危害我們水族的生命,而且還會(huì)使你們的淡水湖污染,這樣是不折不扣的自殺行為。

          不要再執(zhí)迷不悟了,不要傷害我們這些可憐的小魚(yú)了!

        海洋作文 篇10

          盼望已久的暑假終于來(lái)臨了,在放假的第一個(gè)星期,我同好朋友金佳琪一起參加了星報(bào)小記者夏令營(yíng)。度過(guò)了令人難忘的五天四夜,最令我記憶深刻的是海洋館之旅。

          這天上午,我們小記者們排著隊(duì),浩浩蕩蕩地來(lái)到了海洋館。在進(jìn)入海洋館之前,我們被分成了幾個(gè)小分隊(duì),然后自由參觀(guān),我和金佳琪穿過(guò)玻璃水槽的通道,進(jìn)入了“五彩繽紛”的海洋世界。在湛藍(lán)的水幕下,色彩斑斕的各種魚(yú)兒追逐嬉戲著,引人注目;巴掌大小的金菠蘿魚(yú)長(zhǎng)著黃色的鱗片,尾巴和魚(yú)鰭全是透明的,散發(fā)著珍珠般的光澤;還有身上布滿(mǎn)色斑的地圖魚(yú),個(gè)性張揚(yáng),獨(dú)具特色,如同畫(huà)家完美杰作,漂亮極了……我被著一條條各具特征的魚(yú)兒迷住了,想象著自己也置身在水中,在這些美麗的,或大或小的魚(yú)群中穿梭著!翱熳,海豹表演要開(kāi)始了!逼渌榈慕新暟晌依亓爽F(xiàn)實(shí)。我和金佳琪趕緊來(lái)到海豹館,觀(guān)看海豹表演。海豹的表演真精彩,它和教練員的`配合可默契了,你看它扭著滑溜溜的身體在岸上和大家致禮,在水中更是靈活的完成了水中接球,空中跳圈等高難度動(dòng)作。場(chǎng)上的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷。

          就這樣,一個(gè)開(kāi)心有趣又精彩的上午過(guò)去了,下午我們又將開(kāi)始新的旅程。

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